四川省绵阳市秋林镇中学高二生物期末试题含解析

四川省绵阳市秋林镇中学高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.将①、②两个植株杂交，得到③，将③再作进一步处理，如下图所示。下列分析错误的是（）

A.由③到⑦过程发生了等位基因分离、非等位基因自由组合

B.获得④和⑧植株的原理不同C.若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4

D.图中各种筛选过程均不改变基因频率参考答案：D2.下列各项关于正常人体内发生的生理活动的叙述中正确的是

()

A．效应T细胞与靶细胞结合而导致靶细胞死亡，属于细胞坏死

B．激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活

C．健康人因低血糖而惊厥昏迷的直接原因是胰高血糖素分泌不足

D．激素具有一定的特异性,胰岛素与胰高血糖素的靶细胞种类完全不同参考答案：B3.下列操作不会引起泡菜污染的是()。A.坛盖边沿的水槽中应注满水，并且要时常补充水槽中的水B.腌制时温度过高，食盐量不足10%C.腌制的时间过短D.盐水入坛前不用煮沸，直接入坛参考答案：A向坛盖边沿的水槽中注满水，是为了阻止空气进入坛中，水不直接与发酵物接触，不会造成污染。4.要实现人与自然的和谐发展，下列措施最合理的是

A．大力开发石油资源，发展交通运输事业

B．发展生态农业，实现物质循环再生和能量多级利用

C．使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产

D．大力开垦湿地，扩大粮食种植面积参考答案：B5.高等动物激素与植物激素的主要区别在于A.有无特定分泌腺体

B.是否种类多样和特异性高C.是否微量高效

D.是否有调控代谢的作用参考答案：A【分析】植物激素是植物自身产生的调节物质。极低浓度时，就能调节植物的生理过程。一般可由其产生的部位移向其作用的部位。动物激素：在高等动物和人体内，激素是由身体的某些部分（一些特殊的细胞、组织）专门合成并直接分泌到组织间隙液和血液中去的一些特殊的化学物质，是体内起信息传递作用的化学物质之一，它们可以经血液循环或局部扩散达到另一类细胞，调节后者的生理功能（代谢、生长、发育及繁殖）或维持内环境的相对恒定。【详解】植物无特定分泌腺体，动物有特定分泌腺体，A正确；B、C、D均属于高等动物激素与植物激素的共同点，B、C、D错误。故选：A。【点睛】本题主要考查就激素的概念，意在考查考生能运用所学知识与观点通过比较对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。6.用32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，繁殖两代后，理论上推测子代噬菌体中的放射性情况是

A.25%的子代噬菌体外壳带有放射性

B.25%的子代噬菌体DNA带有放射性

C.50%的子代噬菌体外壳带有放射性

D.50%的子代噬菌体DNA带有放射性参考答案：D7.韭菜体细胞中含有的32条染色体具有8种不同的形态，韭菜应是（

）A.二倍体

B.三倍体

C.四倍体

D.八倍体参考答案：C8.生产上培育无子番茄、青霉素高产菌株、杂交培育矮秆抗锈病小麦、抗虫棉的培育原理依次是(

)①生长素促进果实发育

②染色体变异

③基因重组④基因突变⑤基因工程A．①②③④

B．①④③② C．①④②⑤

D．①④③③

参考答案：D9.两个氨基酸脱水缩合成二肽生成水，这个水分子中的氢来自（）A．羧基

B．连接碳原子的氢C．氨基

D．氨基和羧基中的氢参考答案：C10.下图表示神经元联系的一种形式。适宜刺激的结果是

A.刺激a处，b处将连续兴奋或抑制，c处也发生电位变化B.刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化C.刺激c处，a和b处都会发生兴奋或抑制D.刺激a处，B.c同时产生兴奋或抑制参考答案：A兴奋在神经元之间是单向传递，刺激a处，可以通过上面那个突触传递到b，然后通过下面突触继续传递到c，c的兴奋又可以继续经过上面突触传递到b，这样b会连续兴奋或抑制。B项，刺激b会把兴奋通过下面突触传递到c引起c兴奋，产生电位变化，但不会引起a电位变化，因为不能不能由c到a，只能单向传递。C项，刺激c，兴奋会经过上面突触传递到b，引起b的兴奋但不会引起a兴奋，同样道理是因为单向传递。D项，刺激a，兴奋通过上面突触传递到b，b先兴奋，然后再通过下面那个突触传递到c，c也会兴奋，但兴奋时间有先后而不是同时。故选A。【考点定位】本题考查人体反射弧个位置传递兴奋的方向，位置及功能的知识。【名师点睛】要理解所学知识的要点。11.小肠绒毛上皮细胞通过主动转运方式吸收的物质是：A．氧气、甘油

B．脂肪酸、水

C．葡萄糖、甘油

D．钾离子、氨基酸参考答案：D12.在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能

A.延缓叶片变黄

B.促进叶片衰老C.在成熟的叶肉细胞中合成

D.独立调节叶绿素降解的生理过程参考答案：A13.有一条多肽链，分子式为CXHYNWOZS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸：分析推算可知，水解得到的氨基酸个数，③氨基酸个数依次为多少个（）A．W﹣2，W﹣Z+1 B．Z﹣1，W﹣Z+1 C．Z，W﹣Z﹣1 D．Z﹣1，W﹣Z﹣1参考答案：B【考点】16：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同．2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，N原子数=肽键数+肽链数+R基上的N原子数=各氨基酸中N原子总数，O原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的O原子数=各氨基酸中O原子总数一脱去水分子数．．3、分析题图：题图为分子式为CXHYNWOZS的多肽链彻底水解后得到的四种氨基酸，四种氨基酸分子均只含有一个羧基、只有③含有2个氨基（即四种氨基酸分子中，均含有2个氧原子，只有③含有2个N原子）．【解答】解：设分子式为CXHYNWOZS的多肽彻底水解得到的氨基酸个数是α个，根据O原子数=各氨基酸中O原子总数一脱去水分子数，可得2α﹣（α﹣1）=Z，解得α=Z﹣1；设分子式为CXHYNWOZS的多肽彻底水解得到的③氨基酸个数是β个，根据N原子数=各氨基酸中N原子总数，可得2β+（Z﹣1﹣β）=W，解得β=W﹣Z+1．故选：B．【点评】本题结合分子式为CXHYNWOZS的多肽彻底水解后只得到的四种氨基酸结构式，考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合的知识，考生识记氨基酸的结构通式、明确氨基酸脱水缩合的过程、利用原子守恒进行氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键．14.下列关于基因工程的叙述中错误的是(

)A.基因工程是人工进行基因切割、重组、转移和表达的技术，是在分子水平上对生物遗传作人为干预B.基因治疗是基因工程技术的应用C.理论上讲，基因工程食品即转基因食品对人体是绝对安全的D.基因工程打破了物种与物种之间的界限参考答案：C略15.下列关于内环境的叙述中，正确的一组是1

内环境是细胞赖以生存的液体环境

2

内环境是细胞内的环境，即细胞内液③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换④内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成A．①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④参考答案：B16.下列关于体液免疫的叙述正确的是A．有的抗原可以直接刺激B细胞，增殖分化成浆细胞B．抗体是由B细胞分泌的C．抗体一般可以直接杀死入侵的病毒D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可形成大量的记忆细胞参考答案：A17.下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（

）A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多参考答案：D18.一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后，这个细胞经过分裂和分化形成胚胎，再植入第三只羊的子宫内发育，产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途，但是不能（

）A．有选择地繁殖某一性别的家畜

B．繁殖家畜中的优秀个体C．用于保护濒危物种

D．改变动物的基因型参考答案：D略19.艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是A．HIV主要攻击人体内的T细胞，使人丧失一切免疫功能B．HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成，但没有核糖体C．HIV在离开人体后还能存活很长时间，危害极大D．若与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病参考答案：A20.种群是指生活在同一地点的同种生物的所有个体．种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代．下列叙述不正确的是（）A．自然选择使种群基因频率发生定向改变B．生物进化的实质是种群基因频率的改变C．种群是生物进化的基本单位D．进化的时间够久就会导致新物种形成参考答案：D【考点】现代生物进化理论的主要内容．【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件．【解答】解：A、自然选择是定向的，使种群基因频率发生定向改变，A正确；B、生物的进化的实质是种群基因频率的改变，B正确；C、种群是生物进化的基本单位，C正确；D、新物种形成的标志是形成生殖隔离，进化的时间够也不一定会导致新物种形成，D错误．故选：D．

21.关于单克隆抗体的生产和应用，错误的是A．单克隆抗体可制成诊断试剂，具有准确、高效、简易、快速的优点B．专一抗体检验阳性筛选特定的杂交瘤细胞C．对小鼠注射特定抗原以获取所需的T细胞D．“生物导弹”在原位杀死癌细胞，不损伤正常细胞参考答案：C22.下列有关细胞的叙述，正确的是A.病毒是一类具有细胞结构的生物

B.细胞核DNA分子呈环状C.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同

D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性参考答案：D试题分析：病毒是一类没有细胞结构的生物，A错；原核细胞拟核中的DNA分子呈环状，而真核细胞核中的DNA呈双螺旋结构，存在与染色质或染色体中，B错；人体不同细胞分裂能力不同，即使具有分裂能力，细胞周期持续的时间也不一定相同，C错；内质网膜和高尔基体膜都是单层膜，都是由双层磷脂分子作为基本骨架，都具有流动性，D正确。考点：本题考查细胞的结构及功能的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。23.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述正确的是

①当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加②c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌e激素⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温⑥上图所示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤均为效应器A.①②③

B.①②④

C.③④⑤

D.④⑤⑥参考答案：B24.下图是植物细胞有丝分裂各阶段示意图，但顺序不对。下列选项中顺序正确的是参考答案：B25.下列能说明某细胞已经发生分化的是

A.进行呼吸酶的合成

B．进行mRM的合成

C.存在白化病基因

D．存在血红蛋白参考答案：D26.进行胚胎分割时，应选择发育良好，形态正常的（

）A.受精卵

B.原肠胚

C.胚胎

D.桑椹胚或囊胚参考答案：D27.右图表示动物体生命活动调节的部分过程，图中字母代表激素，下列有关说法正确的(

）A．图中A、B、C分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素B．在寒冷环境中，血液中激素B的含量会增加C．D代表的激素只能降低血糖浓度D．C激素分泌增加时，B激素分泌增加而A激素分泌减少参考答案：B28.遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水而导致ks5uA．血浆渗透压升高,抗利尿激素增加

B．血浆渗透压升高,抗利尿激素减少C．血浆渗透压降低,抗利尿激素增加

D．血浆渗透压降低,抗利尿激素减少参考答案：A29.设计生态工程的常用方法之一是给食物链()“加环”，如图就是一种“加环”示意图，据图判断下列说法不正确的是A．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用B．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可提高经济效益C．用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生原理D．在离开人的管理条件下，该生态工程就不能正常运转参考答案：C30.含有215个N原子的200个氨基酸，形成的5个四肽、4个六肽和1个2条肽链构成的蛋白质分子。这些多肽和蛋白质分子中，肽键与氨基数目的最大值分别是A.189和26

B.200和215

C.214和11

D.214和200参考答案：A31.橘皮精油的主要成分及一般提取方法是

A．柠檬酸、萃取法院

B．柠檬烯、压榨法

C．柠檬烯、水中蒸馏法

D．柠檬酸、蒸馏法参考答案：B32.欲使同一株月季上开出5种不同颜色的花，应采用的方法是A．扦插

B．杂交

C．嫁接

D．用种子繁殖[参考答案：C33.近年来发展起来的胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机，下图为经体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程。下列说法正确的是（

）A．体外受精所需的成熟卵细胞可以从母体中直接获取，但在受精前要对精子进行获能处理B．进行胚胎分割时，应选择发育到原肠胚时期的胚胎进行操作C．胚胎分割的方法只能用分割针或分割刀片在显微镜下将胚胎均等分割成若干份D．移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应参考答案：D略34.在一个锥形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，如下图所示。则下列有关坐标图中，正确的是A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④参考答案：B35.某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述错误的（

）

A．本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小B．银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果C．促进银杏插条生根的最适浓度为c

D．用NAA处理枝条的时间应该相同参考答案：C36.下列关于DNA连接酶的叙述正确的是 （）A、催化两个黏性末端互补碱基间氢键的形成B、E·coliDNA连接酶既可作用于黏性未端，也可作用于平未端C、DNA连接酶与限制酶都是作用于两个核苷酸之间的磷酸二酯键D、T4DNA连接酶可将两个单链DNA之间的磷酸二酯键连接起来参考答案：C37.右图是人体组织内的局部结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①、②、③、④表示的是液体，有关此图的叙述错误的是

A．②可以进人A、C、D

B．O2浓度最低的液体是③C．营养不良会导致①的液体增多，从而导致组织水肿

D．①②④共同构成机体内细胞生活的直接环境参考答案：C38.甲、乙为两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂交病毒”丙，用丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为()A.

B.C.

D.参考答案：D分析题图可知，“杂交病毒”丙的组成是甲病毒的蛋白质外壳和乙病毒的RNA，又知RNA病毒的遗传物质是RNA而不是蛋白质外壳，因此杂交病毒”丙的遗传物质是乙病毒的RNA，丙病毒的子代的蛋白质外壳是由乙病毒的RNA控制合成的，应与乙病毒的蛋白质外壳相同，丙病毒的子代的RNA由乙病毒的RNA复制而来，与乙病毒的RNA相同。因此丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒与乙病毒相同，故选D。39.生态系统结构越复杂，其调节能力就越大，原因是：

（

）

①处于同一营养级的生物种类多

②能量可通过不同的食物链传递到顶级

③某营养级的部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替

④能量流经各营养级时，是逐级递减的

A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．②③④参考答案：B40.基因芯片技术是近几年才发展起来的崭新技术，涉及生命科学、信息学、微电子学、材料学等众多的学科，固定在芯片上的各个探针是已知的单链DNA分子，而待测DNA分子用同位素或能发光的物质标记。如果这些待测的DNA分子中正好有能与芯片上的DNA配对的它们就会结合起来，并在结合的位置发出荧光或者射线，出现“反应信号”，下列说法中不正确的是：

（

）A．基因芯片的工作原理是DNA分子杂交B．待测的DNA分子首先要解旋变为单链，才可用基因芯片测序C．基因芯片可以对任何待测的DNA分子直接测序D．基因芯片技术只可以检测已知的DNA碱基序列。参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图表示葡萄酒酿制的简单过程，请据图分析：（1）从图可知，甲图是为了使酵母菌进行_______________，以增加酵母菌的数量，乙图是为了使酵母菌发酵获得葡萄酒。最后，可以用________________试剂检验是否有酒精生成。整个酿制过程一般将温度控制在______________。（2）为防止发酵液被污染，对使用的发酵瓶要清洗干净，并用__________消毒。（3）从野生酵母菌群中分离纯化酵母菌时，最常用的接种方法有________________（写两种）。接种后，培养基上会出现一些分别由一个酵母菌繁殖而成的__________。（群落、种群）（4）泡菜的制作离不开乳酸菌，在泡菜的腌制过程中，还要跟踪检测亚硝酸盐的含量，膳食中的亚硝酸盐一般__________（会、不会）危害人体健康。亚硝酸盐在特定的条件下会转变成致癌物__________。参考答案：

(1).有氧呼吸

(2).重铬酸钾

(3).18～25℃

(4).体积分数为70%酒精

(5).平板划线法、稀释涂布平板法

(6).种群

(7).不会

(8).亚硝胺（1）由图可知甲图每天要进行搅拌，说明是为了让酵母菌进行有氧呼吸以快速繁殖增加酵母菌的数量。乙图隔绝空气是为了进行无氧呼吸获得果酒。可以用重铬酸钾在酸性条件下和酒精发生反应出现灰绿色，酿酒的温度一般在18～25℃。（2）发酵瓶一般要用体积分数为70%的酒精进行消毒。（3）分离纯化酵母菌最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法。培养基上出现的是由一个酵母菌繁殖而形成的种群，因为它们是同种的生物。（4）亚硝酸盐含量一般不会危害人体健康，亚硝酸盐在特点的条件下会转变成致癌物亚硝胺。【考点定位】本题考查传统发酵工艺相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。【名师点睛】技法提炼：发酵技术中常用菌种的比较

酵母菌

醋酸菌

毛霉

乳酸菌

生物学分类

真核生物

原核生物

真核生物

原核生物

代谢类型

异养兼性厌氧型

异养需氧型

异养需氧型