职业技术学院电子商务专业人才培养方案

电子商务专业人才培养方案一、专业名称和专业代码电子商务（530701）二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力三、修业年限三年四、职业面向本专业职业面向如表1所示。表1本专业职业面向所属专业大类（代码）所属专业类（代码）对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要岗位类别或技术领域举例职业技能等级证书举例财经商贸大类（53）电子商务类（5307）互联网和相关服务（64）批发业（51）互联网零售（52）客户服务管理员（4-07-02-03）营销员（4-01-02-02）视觉传达设计员（2-09-06-01）电子商务师（4-01-02-02）采购员（4-01-01-11）营销推广岗视觉设计岗运营管理岗客户运营岗供应链管理岗电子商务数据分析；网店营运推广；五、培养目标与培养规格（一）培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，有精益求精的工匠精神和较强的就业能力，掌握电子商务和新媒体知识和技术技能，能够从事营销推广、运营，面向互联网和相关服务业、批发业、零售业等行业和适应销售人员、商务咨询服务人员等职业群，能够管理、客户服务工作的高素质技术技能人才。（二）培养规格（附《知识、能力、素质分解表》）1、本专业人才培养规格：(1)德育：热爱祖国、热爱社会主义、拥护党的基本路线，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观和习近平系列讲话精神，具有创业创新精神和良好的思想品德和职业道德。。(2)智育：掌握必需的公共文化基础理论，掌握英语应用能力；掌握电子商务从业人员所必须具备的基础理论知识和电商推广综合技能，对电子商务岗位的工作模式及岗位要求有深入而全面的认知。(3)体育：具有健全的体魄和良好的心理素质，学生体质健康达到合格标准。(4)美育：树立正确的审美观念，培养健康的审美情趣。2.知识、能力、素质要求(1)知识要求掌握掌握一定的哲学原理、必要的法律知识、邓小平理论和毛泽东思想的重要思想概论；具有良好的职业道德和行为规范、公文写作、文秘知识、英语的基本知识、计算机应用基础知识；具有必备的体育知识、人文科学知识等文化基础知识；掌握西方经济学的基本知识体系与分析方法；掌握宏观经济理论与微观经济理论的基本知识、管理者必备的计划、组织、领导、控制的基本知识；掌握管理沟通的方法和技巧、商务礼仪的本质、起源、功能、原则、表现形式等基本知识；掌握创业管理的相关知识、市场营销的基本原理和运用方法等专业基础知识；掌握国内淘宝网店营运基本知识和方法；掌握摄影知识与操作原理、平面设计与视觉营销的基础知识；掌握跨境电商市场环境分析与运作模式的相关知识、阿里巴巴批发网站的经营原理。(2)能力要求能够运用西方经济学原理分析社会、行业、企业经济环境的能力；具有管理者必备的计划、组织、领导、控制的能力；具备良好的管理沟通的能力、商务礼仪的规范和方法；具有市场预测、市场分析和市场营销推广能力；具有淘宝网络的装修、管理、推广和综合营运能力；具有图片处理、网店页面装修和视觉营销管理能力；具有跨境电商外语运用和文案写作能力；具有跨境电商网站推广营运能力；具有电子商务短视频拍摄和剪辑的能力。(3)素质要求政治素质：①热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持社会主义道路，有社会主义民主与法制观念，掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；②了解我国的基本国情，具有实事求是、理论联系实际的科学态度；③具有强烈的事业心和责任感，具有勤奋好学、热爱本专业工作等良好的道德品质；④具有艰苦奋斗、吃苦耐劳、实干创新和团结合作的精神；⑤具有正直、诚实、公道的作风和良好的人际关系。身心素质：①身体素质。了解体育运动的常识和基本知识；掌握锻炼身体的科学方法，养成锻炼身体的良好习惯；懂得必备的卫生营养知识。②心理素质：了解心理健康的基本知识；具有健康的情绪，通情达理，有克服困难的决心和信念；具有健康的心理状态，良好的心理素质，具有良好的人际关系和团队精神；具的一定的心理调整能力，较强的适应能力。职业素质:热爱电子商务专业，具备电子商务专业人才综合素质；具有本专业的专业知识和专业技能、具有从事在电子商务岗位的实际能力素质、具有良好的职业道德，较强的敬业精神和创新精神、具有爱岗敬业、自律、诚信、进取、勇于创新的良好品质、具有较强的沟通与协作、协调与组织能力，并有良好的团队精神、有强烈的事业心、责任心和社会责任感、良好的语言表达能力及与人沟通、共事的能力、具有吃苦耐劳、不屈不挠的韧劲。人文素质:具有一定的文学、艺术修养和人文科学素养、具有一定的审美能力、有一定的音乐、书画等方面的素养。（三）知识、能力、素质结构分析表表2知识、能力、素质结构分析表结构构成要素/课程占比（%）基本要求相应课程或教学环节考评方式与完成学期知识公共知识（23.6%）掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平系列讲话精神及必要的法律知识，具有良好的职业道德和行为规范；掌握公文写作、文学知识；具有必备的体育知识；掌握计算机应用基础知识；掌握大学英语的基本知识掌握自然科学知识；掌握劳动基本知识。掌握国家安全防范知识思想道德与法治毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论中国传统文化简要应用写作大学体育（一）（二）（三）信息技术职场通用英语（=1\*ROMANI）（=2\*ROMANII）自然科学常识劳动教育国家安全教育马克思主义中国化进程与青年学生使命担当形势与政策教育专题考试、考查一、二、三、四学期专业知识（17.4%）掌握经济学基础的基本知识体系与分析方法，宏观经济理论与微观经济理论的基本知；掌握会计核算的基本理论知识；掌握管理者必备的计划、组织、领导、控制的基本知识；掌握沟通的方法和技巧；掌握企业经营流程和管理企业所要求的综合知识；掌握商务礼仪的本质、起源、功能、原则、表现形式等专业基础知识；掌握大数据分析、商业市场调查与分析的基本原理知识；掌握管理沟通基本原理、基本方法和技巧经济学基础大数据与会计管理学实务沟通实务企业经营模拟实训商务礼仪大数据与商业分析市场调查与分析8、沟通实务考试、考查一、二、三、四、五学期职位知识（16.3%）1、掌握创业者的创新创业思维与创新技能2、掌握电子商务实践中的视觉素材设计及制作原理3、掌握电子商务企业美工岗位的综合知识4、掌握国内淘宝网店营运基本知识和方法5、掌握电子商务企业营运管理相关岗位的综合营运知识6、掌握淘宝店铺营运管理相关的综合营运知识7、掌握市场预测、市场分析和市场营销推广能力和新媒体营销、网络营销、电子商务、视频供货等新营销方法。8、掌握视频镜头的概念和景别与景别组的使用方法，短视频策划、制作和运营9、培养跨境电商主播人才和直播运营和直播主力10、掌握电子商务网店运营基础知识和运营流程互联网+创业新模式电商视觉设计电子商务Photoshop应用电子商务店铺营运实务淘宝营运基础市场营销学新媒体营销短视频拍摄与剪辑跨境电商直播带货网店运营推广实训考试、考查二、三、四、五学期拓展知识（12.2%）掌握握广告理论的脉络，能较系统地全面地掌握广告学的基本原理与广告运作规律掌握客户关系管理、客户关系维护、新客户开发学习消费心理学，提高消费的科学性；能够及时把握市场机会，提高市场营销决策的科学性，提高企业的竞争能力广东重要知名景点介绍、主要历史文化景点介绍、广东景点与广东文化、以及维系与加深了解旅游景点与商业关系茶酒文化的知识内容、茶酒文化礼仪、茶酒文化操作方法与技巧、如何处理茶酒文化的问题、以茶酒文化维系关系和加深了解。广告学基础客户关系管理消费心理与行为广东旅游景点介绍茶酒文化考试、考查四、五学期能力公共能力（28.6%）具有运用辩证唯物主义的基本观点及方法认识、分析和解决问题的能力；具有一定的应用文、公文写作及演讲的能力；具有英语听说读写能力，达到《全国高等学校英语应用能力考试》（B级）；具有计算机应用的能力及信息的获取、分析与处理的能力《全国高等学校计算机考试》（一级）标准；具有职业生涯设计与规划能力；具有身体保健与心理调节能力；具有必备的劳动能力。思想道德与法治毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论马克思主义中国化进程与青年使命担当劳动教育中国传统文化简要应用写作职场通用英语（=1\*ROMANI）（=2\*ROMANII）信息技术职业发展与就业指导大学生心理健康教育大学生生理健康教育大学体育（一）（二）（三）考试、考查一、二、三、四、五学期专业能力（14.3%）掌握运用经济学基础原理分析社会、行业、企业经济环境的能力；会计的基本能力和技能；掌握管理者必备的计划、组织、领导、控制的能力；具备良好的沟通的能力、商务礼仪的规范和方法等专业基础能力；具备电子商务店铺运营与数据分析的能力具备应对各种商务场合的能力和良好的沟通表达能力具备大数据搜集、分析与预测市场变化的能力掌握市场外部环境调查与分析的能力和攥写市场策划方案的能力经济学基础大数据与会计管理学实务沟通实务企业经营模拟实训商务礼仪7、大数据与商业分析8、市场调查与分析考试、考查一、二、三、四、五学期职位能力（16.3%）1、掌握创新创业思维与创新技能2、掌握电子商务实践中的视觉素材设计及制作原理3、掌握电子商务企业美工岗位的综合营运能力4、掌握国内淘宝网店营运和抖音店铺运营的综合能力5、掌握电子商务企业营运管理相关岗位的综合营运能力6、掌握淘宝店铺营运管理相关的综合营运能力7、掌握市场预测、市场分析和市场营销推广能力和新媒体营销、网络营销、电子商务、视频供货等新营销方法。8、掌握视频镜头的概念和景别与景别组的使用方法，剧本短视频策划、制作和运营的能力9、培养跨境电商主播人才和直播运营和直播主力的职业技能10、掌握电子商务网店运营推广和数据分析能力1. 互联网+创业新模式2. 电商视觉设计3. 电子商务Photoshop应用4. 电子商务店铺营运实务5. 淘宝营运基础6. 市场营销学7. 新媒体营销8. 短视频拍摄与剪辑9. 跨境电商直播带货10. 网店运营推广实训考试、考查二、三、四、五学期拓展能力（10.2%）具备一定的工商管理、旅游管理、市场营销相关专业能力 2、就业技能拓展1. 广告学基础2. 客户关系管理3. 消费心理与行为4. 广东旅游景点介绍5. 茶酒文化考查二、三、四学期素质公共素质（23.2%）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路，具有正确的世界观、人生观、价值观；遵纪守法，有良好的思想品德、社会公德；具有服务意识和艰苦创业、团结协作精神；具有一定的体育、卫生和军事基本知识；掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的高职学生体育和军事训练合格标准；具有健全的心理和健康的体魄；具有保护自然生态的常识；树立正确的劳动观念、培育积极的劳动精神、养成良好的劳动习惯。思想道德与法治毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论马克思主义中国化进程与青年使命担当军事理论、军事技能专题讲座形势与政策教育专题大学体育（一）（二）（三）大学生心理健康教育大学生生理健康教育自然科学常识劳动教育考试、考查一、二、三、四、五学期专业素质（15.1%）热爱电子商务专业，具有本专业的专业知识和专业技能；具有从事电子商务专业各职业岗位的实际工作能力；具有良好的职业道德；较强的敬业精神和创新精神。1、电商视觉设计2. 电子商务店铺营运实务3. 淘宝营运基础4. 新媒体营销5. 短视频拍摄与剪辑6.商务礼仪就业实践8.毕业实习考试、考查一、二、四、五、六学期职位素质（8.2%）具有良好的职业道德，较强的敬业精神和创新精神、具有爱岗敬业、自律、诚信、进取、勇于创新的良好品质、具有较强的沟通与协作、协调与组织能力；有良好的团队精神；具有吃苦耐劳、不屈不挠的韧劲。职业发展与就业指导毕业实习沟通实务5. 跨境电商直播带货6． 网店运营推广实训考查一、四、五、六学期拓展素质（7.3%）具有一定的文学、艺术修养和人文科学素养；企业运营管理素质。1.应用写作2.企业经营模拟实训3、商务礼仪4.管理学实务考试一、四、五学期六、课程设置及要求1、本专业总计44门课程，主要包括公共基础课程和专业（技能）课程。详细的课程结构如下表3所示。表3课程结构表课程模块课程名称课程性质公共基础课程思想道德与法治必修课毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论必修课马克思主义中国化进程与青年使命担当必修课国家安全教育必修课劳动教育必修课职场通用英语（=1\*ROMANI）必修课职场通用英语（=2\*ROMANII）必修课大学体育（一）必修课大学体育（二）必修课大学体育（三）必修课信息技术必修课大学生心理健康教育必修课大学生生理健康教育必修课形势与政策教育专题必修课职业发展与就业指导必修课入学教育与军事理论必修课军事技能必修课中国传统文化简要选修课应用写作选修课自然科学常识选修课专业（技能）课程专业基础课程（专业群平台）管理学实务必修课经济学基础必修课大数据与会计必修课大数据与商业分析必修课商务礼仪必修课市场调查与分析必修课沟通实务必修课企业经营模拟实训必修课经济法基础必修课专业核心课程电商视觉设计必修课电子商务Photoshop应用必修课互联网+创业新模式必修课电子商务店铺营运实务必修课淘宝营运基础必修课市场营销基础必修课新媒体营销必修课跨境直播带货必修课短视频拍摄与剪辑必修课实践性教学环节电子商务综合实训必修课电子商务毕业设计（论文）必修课电子商务专业顶岗实习必修课网店运营推广实训必修课专业拓展课程消费心理与行为任选课广告学基础任选课科技金融任选课茶酒文化任选课广东旅游景点介绍任选课2、课程内容及要求表2.1公共基础课程公共基础课程主要培养学生良好的思想品德、文化和身心素质。根据党和国家有关文件规定，设置了思想道德与法治、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义中国化进程与青年学生使命担当、劳动教育、国家安全教育、职场通用英语、大学体育、信息技术、大学生心理健康教育、形势与政策教育专题、职业发展与就业指导、军事理论与入学教育与军事技能等16门课。具体课程内容及要求如表4所示。表4公共基础课程内容及要求表序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1思想品德修养与法律基础《思想道德修养与法律基础》以社会主义核心价值观为主线，以人生观、道德观、价值观、法治观教育为重点，结合实践教学项目的开展，着重解决大学一年级学生面对新生活、新转变所出现的思想困惑与理论不足的问题，课程既有鲜明的政治性、思想性，也有突出的理论性、知识性，还具有极强的现实性与实践性，旨在培养和提高新时期大学生思想道德素质和法律素质的一门重要的必修课程。54学时2毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论本课程主要阐述毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系产生的社会历史条件、科学体系、基本内容、历史地位和指导意义，特别是马克思主义中国化的最新成果——习近平新时代中国特色社会主义思想。通过本课程的学习，帮助学生树立科学的世界观、价值观与人生观，从而自觉以马克思主义中国化的理论成果作为认识世界和改造世界的理论武器，使自己成为中国特色社会主义道路的坚定的维护者和实践者。72学时3形势与政策教育专题紧密围绕党和国家重大的理论政策、社会主义现代化建设的形势、国际形势与国际关系等方面内容，引导和帮助学生掌握认识形势与政策问题的基本理论和基础知识，增强对我国的基本国情、国内外重大事件、社会热点和难点等问题的思考、分析和判断能力，使之能科学预测和准确把握形势与政策发展的客观规律，形成正确的理论与政策观；培养学生理论联系实际的作风，通过实践体会党的路线、方针、政策的正确性，树立正确的世界观、人生观和价值观。40学时4马克思主义中国化进程与青年使命担当本课程主要内容是通过学习19世纪科学社会主义的创立；五四精神；新中国建立、社会主义建设；改革开放时代；中国特色社会主义新时代；新时代我国社会主要矛盾；建设美丽中国；中国特色社会主义文化自信；构建人类命运共同体；中国共产党领导等10个专题；使学生明确自身所肩负的时代使命，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。20学时5劳动教育以学生行政班级为基本单位组织开展的集体性的劳动教育活动，课程内容分为理论教育和劳动实践（体力或脑力）两部分。主要围绕劳动精神、劳模精神、工匠精神、劳动组织、劳动安全和劳动法规等方面开展劳动专题教育，学习劳动模范人物的先进事迹，讲解学期劳动知识、计划与安排等内容。通过组织动员教育，树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的劳动观念，引导学生热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果，自觉遵守劳动安全法规。以二级学院（教学系）为主导，由班主任、辅导员或学生干事指导学生结合校园生活和社会服务组织开展劳动实践。36学时6大学生心理健康教育大学生心理健康导论，大学生的自我意识与培养，大学生情绪管理，大学生人际交往，大学生学习心理，大学生人格发展与心理健康。本课程采用理论与体验教学相结合、讲授与训练相结合的教学方法，如课堂讲授、案例分析、小组讨论、心理测试、团体训练、情境表演、角色扮演、体验活动等。36学时7职场通用英语职场通用英语课程以培养职场语言文化知识和职场交际沟通能力为主要教学内容,全方位体系化呈现真实的职场交际场景,在主题模块化背景下培养学生扎实的英语听说读写语言基本功及职场实用英语应用技能。108学时8信息技术本课程通过丰富的教学内容和多样化的教学形式，帮助学生认识信息技术对人类生产、生活的重要作用，了解现代社会信息技术发展趋势，理解信息社会特征并遵循信息社会规范；使学生掌握常用的工具软件和信息化办公技术，了解大数据、人工智能、区块链等新兴信息技术，具备支撑专业学习的能力，能在日常生活、学习和工作中综合运用信息技术解决问题；使学生拥有团队意识和职业精神，具备独立思考和主动探究能力，为学生职业能力的持续发展奠定基础56学时9大学体育大学体育基础理论、基本身体素质、田径、球类、传统体育、艺术体育等运动项目的技术与理论；要求:（1）公共基础课学时不少于总学时的1/4；（2）学生必须了解并掌握体育基础理论，增强基本身体素质；（3）学生必须掌握1-2项运动技术，养成良好体育习惯，形成终身体育的运动技能。108学时10职业发展与就业指导大学生职业生涯规划、大学生就业形势与政策、大学生就业准备、大学生就业心理分析、大学生就业途径与求职方式、大学生求职技巧与职场礼仪、大学生职业适应、大学生就业权益与保障、大学生自主创业。36学时11军事理论普通高等学校通过军事课教学，让学生了解掌握军事基础知识和基本军事技能，增强国防观念、国家安全意识和忧患危机意识，弘扬爱国主义精神、传承红色基因、提高学生综合国防素质。32学时12入学教育与军事技能重点围绕理解中华民族命运与国家关系，践行总体国家安全观。学生系统掌握总体国家安全观的内涵和精神实质，理解中国特色国家安全体系，树立国家安全底线思维，将国家安全意识转化为自觉行动，强化责任担当。32学时13国家安全教育本课程重点围绕理解中华民族命运与国家关系，践行总体国家安全观。学生系统掌握总体国家安全观的内涵和精神实质，理解中国特色国家安全体系，树立国家安全底线思维，将国家安全意识转化为自觉行动，强化责任担当。8学时2．2专业（平台）课程专业基础课程（专业群平台）9门（表5）：管理学实务、经济学基础、大数据与会计、大数据与商业分析、商务礼仪、市场调查与分析、企业模拟经营实训、沟通实务、经济法基础。表5专业群平台课程内容及要求表序号课程名称对接典型工作任务及职业能力主要教学内容和要求参考学时1管理学实务行政管理、部门管理、管理技能课程的主要研究对象包括管理的基本概念、基本思想、基本内容、基本职能、基本原则、基本方法以及管理思想的发展过程；在学习西方管理理论的同时对中国管理思想及其实践过程有一定的认识和理解，通览管理全貌。并逐步使学生树立起重要的管理意识和管理观念。722经济学基础经济学的知识更多的是对生活的帮助，宏观上可以推断世界经济走势，产业发展，投资决策，能够利用经济学知识判断社会发展，顺应潮流。经济学基础是一门基础课，主要介绍微观经济学和宏观经济学基本知识和基本理论。其中包括微观经济学的七大理论：均衡价格理论、消费者行为理论、生产理论、厂商均衡理论、分配理论、一般均衡理论和福利经济学、市场失灵和宏观经济政策。宏观经济学五大理论：国民收入决定理论、失业和通货膨胀理论、经济周期和经济增长理论、开放经济理论和宏观经济政策。523大数据与会计1.认识会计基本理论及方法；设置账户；应用借贷记账法；填制与审核会计凭证；核算资金筹集、供应、生产、销售及财务成果业务；设置与登记会计账簿；开展财产清查；确定账务处理程序；编制会计报表；组织会计工作；1.能够理解会计的基本概念、基本职能和会计核算的基本前提，了解会计的基本核算方法，掌握会计六要素、会计科目、账户的内容及其关系，运用复式记账法的原理正确应用借贷记账法，对企业发生的简单经济业务进行会计处理。2.能够根据会计凭证填制的要求，编制及审核原始凭证、记账凭证；根据会计账簿的设置及登记方法，登记会计账簿并进行错账查找及更正工作。3.能够根据财产清查的基本方法，正确处理财产清查结果，并根据财产清查结果编制银行存款余额调节表等业务；了解会计核算程序，了解会计报表的结构及编制方法，能够编制简单的资产负债表、利润表。724大数据与商业分析1．能够认识到EXCEL2010的界面结构；工作簿、工作表及单元格的基本操作；进行绘制图形、建立图表；公式的运算符并会编辑数组公式；数据清单的创建、排序、筛选及汇总操作；进行资本结构决策；进行营运资本决策1. 按照企业财务、会计岗位工作能力的要求，培养学生的数据建模能力；2. 经过操作训练，能掌握大数据在财务、会计工作中的应用方法；3. 学会利用大数据分析解决财务、会计工作实际问题；4. 能规范操作数据分析软件，能在财务、会计工作中正确的运用数据分析软件。725商务礼仪社交礼仪、商务礼仪、公共礼仪等从理论上介绍现代礼仪的涵义、基本原则以及应具备的礼仪修养，介绍与人交往的最基本礼仪常识，针对学生专业特点和就业需要，重点学习个人礼仪、社交礼仪、商务礼仪、求职礼仪，拓展公共礼仪和涉外礼仪知识，强化学生的实际操作礼仪技能和规范的能力，塑造学生良好的个人形象和职业形象726沟通实务沟通技能《沟通实务》是管理类专业学生的一门实践技能课。其目标和任务是培养学生管理沟通的实际技能。本门课程不仅注重介绍精炼的管理沟通知识，而且更加注重管理沟通方法和技巧的培养和训练，力求通过对管理沟通基本原理、基本方法和技巧的学习，为学生提供更为有效的方法和工具。367企业经营模拟实训企业管理技能“企业经营管理沙盘模拟实训”又称“沙盘模拟”是讲授企业经营管理的实训课程。本实训是针对一个模拟企业，把企业运营所处的内外部环境定义为一系列的规则，由参训者组成六至十二个相互竞争的模拟企业，通过模拟企业６年的经营，使受训者在分析市场、制定战略、产品开发、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，参悟科学的管理规律，全面提升管理能力。528市场调研与分析市场调查与分析，具备市场调查与分析，撰写市场报告的能力。通过本课程的学习，在于使学生掌握市场调研概述、问卷调查法、访问法、抽样调查法、现代信息技术市场调查、市场调查数据的分析、市场调查报告等专业技能知识。同时还要激发和培养学生商业贸易的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和团队协作精神。729经济法基础1.总论（法律基础、经济纠纷解决途径、法律责任）2.会计法律制度（包括会计职业道德）3.支付结算法律责任4.增值税、消费税法律制度5.企业所得税、个人所得税法律制度6.其他税收法律制度7.税收管理法律制度8.劳动合同与社会保险制度熟知仲裁、民事诉讼、行政复议、行政诉讼、法律责任；了解会计法律制度；掌握支付结算方式及各个银行结算账户，掌握银行卡、预付卡等其他结算方式，掌握票据的基本内容；掌握增值税、营改增、消费税及各种小税种的基本内容及计算；理解税收征收管理的内容，掌握税务行政复议的基本程序，理解违法税收管理应承担的法律责任；熟知劳动合同订立、劳动合同内容等，掌握劳动争议的解决途径，熟悉社会保险的内容及计算。362．3专业（技能）课程专业核心课程9门（表6）：电商视觉设计、电子商务Photoshop应用、互联网+创业新模式、电子商务店铺营运实务、淘宝营运基础、市场营销基础、新媒体营销、跨境直播带货、短视频拍摄与剪辑。表6专业（技能）课程内容及要求表序号课程名称对接典型工作任务及职业能力主要教学内容和要求参考学时1互联网+创业新模式掌握创新创业思维与创新技能把握互联网商业模式创新规律，掌握商业模式创新方法，理解各行业的挑战与机遇。722电商视觉设计掌握电子商务实践中的视觉素材设计及制作能力了解视觉美学在电子商务实践中的应用，包括色彩美学、空间美学、对称美学，学会从美学专业角度来分析电子商务视觉素材的好坏，增强对电子商务视觉营运的认知723电子商务Photoshop应用掌握电子商务企业美工岗位的综合营运能力围绕着电子商务美工领域展开的一系列实际操作课程，结合真实产品素材，着重解决大学一年级学生面对电脑熟悉电脑操作，解决美工工作任务，以及在美工工作过程中需要用到的文字编辑方面的等问题724电子商务店铺营运实务掌握电子商务企业营运管理相关岗位的综合营运能力主要针对电子商务专业学生，利用沙盘软件中的运营模块，针对网店运营相关的工作内容进行训练，主要解决了学生对电商后台的熟悉，对电子商务企业经营过程中的各种战略战术的实践，以及对电子商务后台的数据分析等方面的内容725淘宝营运基础掌握淘宝店铺营运管理相关的综合营运能力了解和掌握淘宝网店的开店流程、开店注意事项、店铺基本维护、店铺装修、数据选品、供应链开发、店铺指标分析、店铺引流技巧等操作技能726市场营销学掌握市场预测、市场分析和市场营销推广能力通过阐述市场营销环境、市场细分与目标市场、营销策略以及市场调研与预测等市场营销的普遍规律、基本理论和一般方法，使学生正确理解市场营销的观念，熟悉和掌握分析市场营销环境、研究市场的购买行为、制定市场营销组合决策、组织和控制市场营销活动的基本程序、方法和策略；初步具有认识市场、分析市场和开拓市场的能力；培养和提高正确分析和解决市场营销管理问题的能力727新媒体营销新媒体营销、网络营销、电子商务、视频供货等新营销方法。新媒体营销相关基本理论，当前媒体营销的主要手段与方法，如何规划媒体营销，选择与设计电子、网络、APP营销等新媒体营销方法。728短视频拍摄与剪辑掌握视频镜头的概念和景别与景别组的使用方法，对短视频策划、制作和运营进行深入学习，为将来的毕业实习以及职业发展，成为一名合格的电子商务专业人才打好基础。短视频的发展、短视频的特点、类型、制作流程，剪映中各功能作用及使用多种短视频文字排版模板和多个视频尺寸统一排版等视频剪辑功能。729跨境电商直播带货培养跨境电商主播人才直播运营和直播主力跨境电商直播间的灯光和场景的搭建，直播间设备的选择，主播话术的培训，直播间商品数据分析和选品销售技巧。722．4专业拓展课程专业拓展课程（6选3门）：消费心理与行为、金融科技、广告学基础、茶酒文化、客户关系管理、广东旅游景点介绍。表7专业拓展课程内容及要求表序号课程名称对接典型工作任务及职业能力主要教学内容和要求参考学时1广告学基础把握广告理论的脉络，能较系统地全面地掌握广告学的基本原理与广告运作规律讲授了广告的基本概念、功能，广告的历史沿革与现状，广告与市场营销，广告与大众媒介，广告的创意、设计与表现，广告的管理等，并介绍了现代企业开展广告活动的基本知识，国内外广告在理论和实践方面的新动向，通过研究和探讨成功广告在主题策划、品牌形象、CIS和品牌定位等方面的问题，帮助学生理解和掌握相关理论和方法；通过案例研究，使学生了解并掌握广告的基本原理与方法，并具备进行广告操作的基本知识，从而为运用广告打下基础。362客户关系管理客户关系管理、客户关系维护、新客户开发客户关系管理基本理论、方法、维护客户关系技巧、解决客户问题方法，新客户开发方法与技巧363金融科技数学计算能力计算机能力办公软件操作能力金融专业知识能力投资领域分析能力数据分析建模会计与财务分析能力大数据技术原理知识区块链基础技术运用能力金融科技专业注重经济学与金融学、统计学、软件编程、大数据等多学科交叉知识的学习和掌握，注重数据科学、算法和智能技术、经济金融素养的有机结合，强调金融教学、科研与金融实践的实时交流和密切合作。培养掌握现代金融学的核心知识与框架，具备数据处理与挖掘、程序设计、网络信息技术及人工智能相关知识，具有全球视野，系统掌握经济金融学和现代信息科技理论知识，熟悉金融实务操作，熟练掌握信息科技、数据科学、算法和智能技术，具有较强的实践能力和创新精神，能够适应银行科技、智能投顾与程序化交易、保险科技、监管科技等领域需要的金融精英人才，掌握金融科技领域实际工作能力的高层次复合型卓越金融人才。364消费心理与行为学习消费心理学，对消费者个人来说，有利于提高消费的科学性；对企业来说，能够及时把握市场机会，提高市场营销决策的科学性，提高企业的竞争能力现代消费者心理活动的过程、消费者的个性心理特征、消费需求与购买动机的基本理论及群体性消费心理特征、消费者的购买行为与决策、社会文化对消费者心理的影响、广告和店堂与消费心理等内容。365广东旅游景点介绍广东景点介绍、景点讲解广东重要知名景点介绍、主要历史文化景点介绍、广东景点与广东文化、以及维系与加深了解旅游景点与商业关系366茶酒文化茶酒礼仪、应酬茶酒文化茶酒文化的知识内容、茶酒文化礼仪、茶酒文化操作方法与技巧、如何处理茶酒文化的问题、以茶酒文化维系关系和加深了解。362.4.实践性教学环节实训实习既是实践性教学，也是专业课教学的重要内容，我们严格执行《职业学校学生实习管理规定》和《高等职业学校电子商务类专业顶岗实习标准》，注重理论与实践一体化教学。主要包括实训、实习、毕业设计、社会实践等。为更好地实现课证融通，学生在学习电子商务店铺营运实务、新媒体营销等基础课程后，将1+X职业资格证书考核内容融入课程教学中去：1+X网店运营推广初级考核内容融入《网店运营推广实训》课程。如表8所示：表8实践性教学环节课程内容及要求表1电子商务综合实训汕尾地方特色产业”的产教深度整合项目，培养电商综合性人才为配合“汕尾地方特色产业”的产教深度整合项目，分别在第四、五学期各集中安排72课时，由企业教师授课1442电子商务毕业设计设计电子商务店铺运营方案针对市场调查、选品、商品标题设计、商品图的设计和广告策划攥写合理的电子商务经营管理计划方案。723网店运营推广实训1+X赛证融通课程分为五个模块，涉及网店装修、网店基础操作、网店客户服务3个关键工作领域，涵盖商品上传与维护、营销活动设置、日常订单管理、首页设计与制作、详情页设计与制作、客户问题处理、交易促成以及客户关系维护等9个典型工作任务。学习网店运营的要求、方法与技巧，旨在培养学生对网店运营的系统化思维与实践方法，同时掌握网店运营的核心知识与核心技能。524电子商务毕业实习。专业综合能力的运用，对接具体实际岗位，在岗位中实现价值。学以致用，在实践工作中验证学习成果。336七、教学进程总体安排本专业的教学总学时为2620学时，总学分为140学分，包括专业课程1896学时和公共基础课程724学时，第一学年的教学主要以公共基础课程为主，辅以部份的专业基础课程；第二学年的教学则以专业基础课程和专业课程为主，辅以部份的公共基础课程和实践性教学环节；第三学期主要以实践性教学环节和专业课程组成，具体的教学安排请详见《电子商务教学进程安排和课时分配表》八、实施保障主要包括师资队伍、教学设施、教学资源、教学方法、学习评价、质量管理等方面。（一）师资队伍本专业的师资队伍共14人，其中高级职称3名，中级职称5人，硕士或以上学历7人，“双师型”教师7名，有三名专任教师获得“阿里巴巴速卖通大学院校认证讲师”资质。（二）教学设施校内实训基地实训室名称主要功能主要设备设备总值电子商务综合实训室进行各大电子商务平台的实战实操教学实训，实训技能模块有：产品上架、数据分析、电商广告推广、客服售后电子商务模拟营运软件、数据分析软件、电脑、网络、储物柜、刻录设备、传真打印一体机、投影仪等。858880元电商视觉制作营运中心满足学生从事电子商务营运所需要的各种视觉材料的制作及实训教学，如适用于国外亚马逊平台的商品拍摄、首副图制作、视频制作等等。摄影及摄像器材、视觉设计软件、电脑、网络、电话、刻录设备、办公桌、传真打印一体机、投影仪等。606730元跨境电商务实战营运中心满足学生与从事跨境电商和外贸出口营运的外部企业合作，承接阿里巴巴国际站、速卖通、亚马逊、ebay等真实电子商务营运项目。国外消费市场数据分析软件、速卖通平台数字化教学资源、电脑、网络、电话、刻录设备、办公桌、传真打印一体机、储物柜、投影仪等。560480元校外实训基地本专业的校外实训基地有深圳市斯达飞科技有限公司、深圳前海远望科技有限公司、广州市启智教学设备有限公司、深圳思括电子商务有限公司、东莞市聚牛网络科技有限公司等7家企业，主要是合作模式包括合作企业把自身的真实营运项目输入课堂实训教学、校企双方