福建省宁德市蕉城区2025届数学三上期末调研试题含解析_第1页
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文档简介

福建省宁德市蕉城区2025届数学三上期末调研试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.估算。314×4≈784×2≈17×5≈609×7≈73×3≈568×7≈87×4≈349×6≈412×7≈243×3≈73×4≈29×8≈2.用竖式计算.(1)608×8=(2)25×6=(3)628÷4=3.脱式计算。(请将脱式计算过程填写在答题卡指定位置)360×3-841(123+382)×4125-25÷5二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.一个长方形长5厘米,宽3厘米,剪一个最大的正方形,正方形边长是5厘米._____5.有两个同样大小的杯子,里面装满了果汁,小红喝了果汁的,小明喝了果汁的,小红剩得多。(_____)6.1里面有3个,1里面也有4个。(________)7.左图中,阴影部分是整个图形的。(________)8.在减法算式中,减数与差的和减去被减数,最后结果是0.(____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.下图中的阴影部分占整个图形的()。A. B. C.10.3.08的小数点向左移动二位,就()A.缩小到原数的 B.缩小到原数的C.缩小到原数的 D.扩大到原数的100倍11.下面说法正确的是()A.哥哥是2006年2月29日出生的B.上半年比下半年天数多C.一年的最后一天是12月30日D.劳动节是五月一日12.李老师乘坐C2968次火车从新郑机场到郑州东站,到达时间是13时05分。她想知道一共用了多长时间,需要从火车票上找到的信息是()。A.出发站 B.检票口 C.出发时间13.要使385×□的得数是四位数,□最小能填()。A.6 B.2 C.3四、快乐填空。14.把一张长方形纸对折后可以得到一个长是13厘米,宽是4厘米的长方形(如图),原来长方形的周长可能是(________)厘米,也可能是(________)厘米。15.用分数表示。下图中涂色部分占整个大长方形的(________),未涂色部分占整个大长方形的(________)。16.两个大小相同的正方形拼成一个长方形后,周长比原来两个正方形周长的和减少8厘米,原来一个正方形的周长是(________)厘米。17.5个84的和是(_________);73的8倍是(_________)。18.把22个苹果平均分给小组5个成员,平均每人分________个?还剩________个?19.如图所示,△的个数是☆的________倍。☆☆☆△△△△△△△△△△△△20.下图中,阴影部分的周长是80厘米,那么整个大长方形的周长是________厘米。21.等腰三角形有(_________)条对称轴,长方形有(_________)条对称轴。22.已知某个台阶的宽度和高度如下图所示,现在要在台阶上铺满地毯,则需要地毯的长度是____米.23.208×5的积的中间有(______)个0,末尾有(_____)个0.五、作图题。24.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)25.连一连。26.把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。六、解决问题27.星期三学校组织同学们看了一场科普电影《神奇的宇宙》,电影2:05开演,结束的时候是2:50,这场电影放映了多长时间?28.6箱蜜蜂可以酿48千克蜂蜜。照这样计算,35箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜?29.星光小学的每个教室里安装组日光灯和台吊扇,一共安装了组日光灯。星光小学一共安装了多少台吊扇?30.足球场是一个长100米,宽75米的长方形。(1)这个足球场的周长有多少米?(2)小明每天早上都沿着足球场跑4圈锻炼身体,他每天跑多少米?

参考答案一、认真计算。1、1200;1600;100;4200;210;4200;360;2100;2800;750;280;240【详解】略2、(1)4864(2)150(3)157【分析】两、三位数乘一位数,用一位数乘两、三位数的每一位即可;三位数除以一位数,先看被除数的前一位.被除数的前一位够不除的,再看被除数的前两位,除到哪一位,商就写在那一位上,每次除得的余数要比除数小.【详解】(1)608×8=4864(2)25×6=150(3)628÷4=1573、239;2020;120【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】360×3-841=1080-841=239(123+382)×4=505×4=2020125-25÷5=125-5=120二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【详解】因为长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽,正方形的边长为3厘米.所以这个正方形的边长是3厘米.故答案为:×.【点睛】解答此题的关键是明白:长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽.5、√【详解】略6、√【分析】把单位“1”平均分成3份,每份是,共有3个;把单位“1”平均分成4份,每份是,共有4个。【详解】根据分析可知,1里面有3个,1里面也有4个,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。7、√【分析】读图可知,两个小三角形可以组成一个小正方形,将这个图形平均分成3份,两个小正方形占整个图形的。据此解答即可。【详解】根据分析可知,图中阴影部分占整个图形的。原题说法正确,故答案为:√。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。8、正确【详解】在减法中,被减数=减数+差,减数与差的和减去被减数,最后结果是0,据此判断三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【分析】根据分数的意义可知,把正方形看成单位“1”,平均分成了4份,表示其中的1份,以此即可解答。【详解】根据分数的意义可知,阴影部分占整个图形的;故答案为:B【点睛】此题主要考查学生对分数的意义的了解,即把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。10、B【详解】略11、D【详解】A、因为2006不是4的倍数,所以2006年是平年,平年的2月有28天,所以哥哥是2006年2月29日出生的,说法错误;B、平年上半年:31+28+31+30+31+30=181(天);闰年上半年:181+1=182(天);下半年:31+31+30+31+30+31=184(天);181<184,182<184,无论闰年还是平年上半年的天数都比下半年少,所以上半年的天数和下半年的天数一样多,说法错误;C、因为12月是大月,所以一年的最后一天是12月31日,而不是30日,所以本选项说法错误;D、劳动节是五月一日,说法正确.故选D.12、C【详解】略13、C【分析】根据三位数乘一位数的计算方法,分别求出各个数与385的乘积,找出哪一个数最小,且乘积是四位数。【详解】A.385×6=2310;B.385×2=770;C.385×3=1155;故答案为:C。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。四、快乐填空。14、6042【分析】由题意可得,把一张长方形纸对折后可以得到一个长是13厘米,宽是4厘米的长方形,则原来的长方形可能为或,最后根据长方形周长公式计算即可。【详解】(13×2+4)×2=(26+4)×2=30×2=60(厘米)(4×2+13)×2=(8+13)×2=21×2=42(厘米)【点睛】此题考查了长方形周长的运用,关键是明确:长方形周长=(长+宽)×2即可。15、【分析】观察图形可知,按照涂色部分将整个长方形分一分,发现刚好把长方形平均分成8份,涂色部分占其中一份。分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】图中涂色部分占整个大长方形的,未涂色部分占整个大长方形的。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。16、16【分析】两个大小相同的正方形拼成一个长方形后,如图,周长比原来减少8厘米,减少的是正方形边长的两倍,所以正方形的边长为(厘米),故一个正方形周长为(厘米)。【详解】8÷2=4(厘米)4×4=16(厘米)【点睛】两个正方形拼成一个长方形后减少2条重合边的长度,这是解答本题的关键。17、420584【详解】略18、42【详解】略19、4【分析】△有12个,☆有3个,要求△的个数是☆的几倍,用12除以3即可。【详解】12÷3=4【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法进行解答。20、80【分析】由题意可知,通过平移,将阴影部分长方形边向大长方形边长平移,阴影部分周长为大长方形周长,据此解答。【详解】由分析可知,大长方形的周长相当于阴影部分的周长,是80厘米,故答案为:80。【点睛】本题主要考查了组合图形的周长,关键是要仔细观察图形,分析出组合图形的特点。21、12【详解】略22、5【解析】略23、11【详解】略五、作图题。24、【详解】根据整数加减法的计算方法,分别计算出各式的结果,然后对应连线.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算.25、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。26、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示,分母表示平均分的份数,分子表示涂色部分的份数,第一个三角形表示,正方形表示;根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,圆形表示=,最后一个三角形表示=,据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。六、解决问题27、45分【详解】略28、280千克【分析】根据除法的意义,先求出1箱蜜蜂可以酿的蜂蜜质量,乘35即可。【详解】48÷6×35=8×35=280(千克)答:可以酿280千克蜂蜜。【点睛】此题考查了归一问题,先求出一箱蜜蜂可酿蜂蜜的质

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