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文档简介
昌都地区类乌齐县2024-2025学年六上数学期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.甲数和乙数的比是4:5,那么乙数比甲数多25%.(____)2.A小学的女生人数占全校学生人数的48%,B小学的女生人数占全校学生人数的57%,所以,A小学的女生人数比B小学多.(____)3.分数除法的意义与整数除法的意义相同.(______)4.如果甲数是乙数的倍数,丙数是乙数的因数,那么甲数一定是丙数的倍数。(______)5.编一个同样的中国结,芳芳要用小时,雯雯要用小时,芳芳编得慢一些。(_____)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.下面的事件哪些是一定发生的?哪些是不可能发生的?哪些是可能发生的?硬币掉到地上正面朝上.()A.一定发生B.不可能发生C.可能发生7.如果把4∶9的前项增加8,要使比值不变,后项应()。A.增加8 B.乘2 C.增加188.下面四个算式中,商最大的是()A.1.504÷0.36 B.1504÷36C.1504÷3.6 D.15.04÷3609.习近平在浙江省担任省委书记时提出“绿水青山就是金山银山”.杭州市在规划的绿地面积中满足下列等式:a×30%=b÷2=c×(a,b,c分别表示当地的三块绿地面积),那么a,b,c的大小关系是()A.a>b>c B.a<b<c C.b>a>c D.b<c<a10.÷=()A. B.1 C. D.1三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.一个减法算式中,被减数、减数、差相加的和是1120,被减数与减数的比是5:3,被减数是(_____),减数是(_____).12.在括号里填上合适的质数(素数)。30=________×________×________30=________+________+________13.如图,将一个半径2厘米的圆形纸片平均分成若干份,剪开后拼成一个近似的长方形,拼成的近似长方形的周长是(______)厘米。14.从4000减去它的,再减去剩下的,再减去剩下的,…最后减去剩下的,最后剩(_____________).15._____米比15米多,15米减少它的是_____米.16.在0.166、0.17、和16%这四个数中,最大的数是(_____),最小的数是(_____).17.想一想,填一填。存折上“﹢600”表示________,“﹣500”表示________。18.图中转盘表面被平均分成了三等份.如果转动指针90次,指针停在红色区域的次数可能会接近_____次.19.45分=(_____)时4500毫升=(_______)升50平方分米=(______)平方米20.一个四位数□56□能同时被3和5整除,则这四位数最大是(_____)。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数。-=+=-=1-+=+=0.52=-=+-+=22.脱式计算。(1)+(-)
(2)-+(3)18-18×23.解方程。X÷3.2=0.55X+6X=12.10.45X-4.5×6=45五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.画出下面每个图形的对称轴.25.先画一个直径的半圆,再以半圆的直径为底边,画一个底边上高最大的三角形。(三角形的第三个顶点在半圆上)六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.育英小学有一个圆形花池,周长是18.84米,面积是多少平方米?(π=3.14)27.甲乙两车从A地出发沿着同一路线到达B地,甲车先出发,匀速驶向B地。40分钟后,乙车出发,匀速行驶一段时间后,在途中的货站装货半小时,由于满载货物,为了行驶安全,速度减少50千米每小时,结果与甲车同时达到B地。设乙车行驶的时间为x小时,甲乙两车距离A地的距离是y千米,图中折线表示y与x之间的关系,根据图象完成下面的问题:(1)A、B两地之间的距离是()千米,a=()(直接写答案)(2)求甲乙两车的速度。(3)在到达B地之前,乙车出发多少分钟后追上甲车?(4)乙车到达货站时,甲车距离B地多少千米?28.一个长方体游泳池,长20米,宽18米,深2.5米,它的占地面积是多少?如果在四壁和底面抹水泥,抹水泥的面积是多少平方米?现在往池内加水,水的高度为2米,池内共有水多少吨?(1立方米水重1吨)29.按规定:参加城镇医保的居民住院看病可按医药费的72%报销。王大爷因病住院,最后出院时凭医保卡他实际支付医药费1400元。如果他不参加城镇医保,将多付多少钱?30.宋夹城体育公园有一个圆形水塘。王大妈每天绕水塘走10圈,刚好走了502.4米。为配合创建森林城市,公园在水塘一周修了一个环形花圃,现在王大妈绕着花圃走8圈就和以前走得一样多了。(1)水塘的半径是多少米?(2)环形花圃有多宽?(3)环形花圃的面积是多少平方米?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、√【解析】略2、×【解析】根据题意可知,都把各自学校的总人数看作单位“1”,因为两个学校的总人数可能相等,可能不相等,所以这两个学校的女生人数可能相等,也可能不相等,所以本题说法错误;故答案为:×.3、√【详解】略4、√【分析】丙数是乙数的因数,那么乙数是丙数的倍数,甲数又是乙数的倍数,所以甲数一定是丙数的倍数。【详解】根据分析可知,如果甲数是乙数的倍数,丙数是乙数的因数,那么甲数一定是丙数的倍数。故答案为:√【点睛】考查了因数和倍数的意义,解答本题的关键是由甲数是乙数的倍数,丙数是乙数的因数,得到甲数和丙数之间的关系。5、√【解析】略二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、C【解析】【考点】事件的确定性与不确定性硬币掉到地上可能正面朝上,也可能反面朝上,是不确定的事情.所以硬币掉到地上正面朝上是可能发生的,选C.7、C【分析】根据比的基本性质,前项增加前项的几倍,后项增加后项的几倍,比值不变。【详解】9×(8÷4)=9×2=18后相应增加18。故答案为:C【点睛】关键是灵活运用比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。8、C【解析】根据商不变的规律,把每个选项中的除数都转化成整数,也就是除数都是36,这样就能通过比较被除数的大小来确定商的大小.【详解】A.1.504÷0.36=150.4÷36B.1504÷36C.1504÷3.6=15040÷36D.15.04÷360=1.504÷36除数都是36,只有C的被除数15040最大,所以C的商也最大.故答案为C.9、A【解析】设a×30%=b÷2=c×=1,则a=,b=2,c=,即>2>,所以a、b和c的大小情况是a>b>c.故选:A.10、B【详解】÷=×=1故选:B.三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、5601【解析】解:1120÷2=560560÷5×3=112×3=1答:被减数是560,减数是1.故答案为:560,1.12、2352325【分析】质数:只有1和它本身两个因数;(1)把30分解成3个质数的积,可以利用短除法,分解质因数得到:30=2×3×5。(2)把30分解成3个质数的和,可以先找出30以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17,19;23;29;从中选择三个不同质数相加等于30,可以得到30=2+11+17或30=2+5+23,从中选择一组即可。【详解】(1)(答案不唯一)30=2×3×5(答案不唯一)(2)30=23+2+5(答案不唯一)【点睛】重点掌握质数以及分解质因数的含义,可以利用短除法分解质因数。13、16.56【分析】拼成的长方形的两个长是圆的周长,宽是圆的半径,据此求出长方形的周长。【详解】2×3.14×2+2×2=12.56+4=16.56(厘米)【点睛】解答此题的关键是明白:拼成的长方形的两个长是圆的周长,宽是圆的半径。14、40【解析】略15、211【详解】(1)15×(1+)=15×=21(米)(2)15×(1﹣)=15×=1(米)答:21米比15米多,15米减少它的是1米.故答案为:21,1.16、0.1716%【详解】解:≈0.16716%=0.160.17>0.167>0.166>0.16,所以0.17>>0.166>16%;故最大的数是0.17,最小的数是16%.故答案为0.17,16%.17、存入600元支出500元【分析】用正负数来表示具有意义相反的两种量:在存折上支出记为负,则存入就记为正,直接得出结论即可。【详解】存折上“﹢600”表示(存入600元),“﹣500”表示(支出500元)。【点睛】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。18、1【详解】90×=1(次)答:如果转动指针90次,指针停在红色区域的次数可能会接近1次.故答案为:1.19、,4.5,【解析】试题分析:把45分化成时数,用45除以进率60;把4500毫升化成升数,用4500除以进率1000;把50dm2化成m2数,用50除以进率100;即可得解.解:45÷60=(时),45分=时;4500÷1000=4.5(升),4500毫升=4.5升;50÷100=(m2),50dm2=平方米;故答案为,4.5,.点评:此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率20、8565【解析】能被5整除的数个位只能是0或5,先在个位上填0或5,能被3整除的数各个位上的数的和必须是3的倍数,百位、十位、个位上的数字之和已经为5+6+0=11或5+6+5=16,要使此数最大,个位上是5,千位上数字为8,最大是8565。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、;;;;;0.25;;【分析】最后一个算式根据减法性质解答,其它根据分数加减法和小数乘法的计算方法解答。【详解】-=+=+=-=-=1-+=+=+=0.52=0.5×0.5=0.25-==+-+=-++=【点睛】直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。22、(1);(2)(3)15【分析】(1)异分母加减混合运算,把分母通分成同分母再进行运算,有括号的先算括号里的;整数乘以分数,分母不变,整数与分子相乘。【详解】(1)+(-)=+(-)=+=+=(2)-+=-+==(3)18-18×=18-3=15【点睛】熟练掌握分数加减法以及乘法运算,属于基础知识,需牢牢掌握。23、X=1.6;X=1.1;X=160【分析】根据等式的性质2,方程的两边同时乘以3.2即可;将方程左边合并同类项,再根据等式的性质2,方程的两边同时乘以11即可;根据等式的性质1,方程的两边同时加上4.5×6的积,再根据等式的性质2,方程的两边同时除以0.45即可。【详解】X÷3.2=0.5解:X=0.5×3.2X=1.65X+6X=12.1解:11X=12.1X=12.1÷11X=1.10.45X-4.5×6=45解:0.45X=45+27X=72÷0.45X=160【点睛】本题主要考查方程的解法,注意数据、符号的特点灵活应用等式的性质计算即可。五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、解:如图:【解析】略25、见详解【分析】根据题意知道,半圆的直径是4cm,半径是4÷2=2(cm),据此画出半圆,要画的三角形是以半圆的直径为底,以半径为高的三角形才是最大的三角形,据此画三角形即可。【详解】根据分析作图如下:【点睛】本题的关键是知道如何在半圆里画最大的三角形。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、28.26平方米【详解】半径:18.84÷3.14÷2=3(米)面积:3.14×3²=28.26(平方米)答:面积是28.26平方米。27、(1)460;4.5;(2)甲车:60千米/小时,乙车:90千米/小时;(3)80分钟;(4)180千米【分析】(1)由折线图可知两地相距460千米,又匀速行驶一段时间后,在途中的货站装货半小时所以a=4+0.5=4.5;(2)根据速度=路程÷时间,直接求出甲车的速度;设乙车的初始速度为k千米每小时,根据折线图可得方程:4k+(7-4.5)×(k-50)=460,解方程即可求出乙车的初始速度;(3)乙车追上甲车就是乙车行驶的路程等于甲车行驶的路程,设乙车出发m小时后追上甲车,根据甲车速度×甲车行驶时间=乙车行驶速度×乙车行驶时间,列方程求解即可;(4)根据折线图可知乙车到达货站行驶了4小时,这时甲车行驶了4小时+40分钟,根据速度×时间=路程,求出甲车这段时间行驶的路程,最后让总路程减去行驶的路程即可解答。【详解】(1)由分析可得:A、B两地之间的距离是460千米,a=4.5(2)甲车:460÷(7+)=60(千米/小时)解:设乙车的初始速度为k千米/小时,由题意可得:4k+(7-4.5)×(k-50)=4604k+2.5k-125=4606.5k=460+125k=585÷6.5k=90答:甲车的速度为60千米/小时,乙车的速度为90千米/小时。(3)解:设乙车出发m小时后追上甲车,根据题意可得:90m=(m+)×6090m=60m+4030m=40m=小时=80分钟答:乙车出发80分钟后追上甲车。(4)460-(4+)×60=460-×60=460-280=180(千米)答:乙车到达货站时,甲车距离B地180千米。【点睛】本题较为复杂,需认真审题,耐心解答。解题的关键是从折线图中提取信息,要特别注意甲车行驶的时间。28、
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