昌都地区江达县2024年四上数学期末统考模拟试题含解析

昌都地区江达县2024年四上数学期末统考模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．在50083005这个数中，左边的5表示（__________），右边的5表示（__________）。2．最小的两位数与最大的三位数的积是（____）．3．如果20块水果糖装一袋，那么612块水果糖最少要装（________）袋．4．在横线上填“＞”“＜”或“＝”．80080088___88008004500000___450万14×50___15×405．根据统计图完成下面各题。（1）请把动车的运行时间在统计图中补充完整。（2）张叔叔从上海到北京出差，去时乘高铁，回来时乘特快列车，购票一共需要元。6．1平方千米=（__________）平方米=（________）公顷．7．算式□58÷36，要使商是一位数，□里最大可以填（_______）；要使商是两位数，□里最小可以填（________）。8．装有5升的油，倒了一半后还剩________毫升，再倒一半后还剩________毫升。9．“汽车从甲地到乙地行驶了4小时，每小时行驶75千米。甲、乙两地相距多少千米？”本题中“每小时行驶75千米”是汽车行驶的（____），要求的是汽车行驶的（______），可以用数量关系（______）来解决这个问题。10．在除法算式■÷★＝6……9中，★最小是_____，此时■是_____．11．6930÷21，可以把除数看作（__________）去试商比较简便，商是（___________）位数。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．400÷10＝(400×10)÷(10×10)＝40÷1．（____）13．我们现在所用的数字叫阿拉伯数字，是阿拉伯人发明的。（__________）14．用放大5倍的放大镜看一个20°的角，看到的角是100°。

（_______）15．个位.十位.百位.千位……亿位都是计数单位。（______）16．两数相乘积是480，如果其中一个因数缩小到原来的，另一个因数不变，那么积是120。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．学校召开冬运会，食堂要为同学们制作营养套餐。有四种营养套餐方案，要确定每种营养套餐方案各需制作多少份，下面（）做法合理。A．根据厨师对四种营养套餐的喜欢程度确定。B．将学生总数平均分成四份，也就是使四种套餐的数量相等。C．采取“让全体同学都选择一种自己最喜欢的营养套餐投票，然后统计出喜欢每种套餐的人数，根据喜欢每种套餐的人数确定制作各种套餐的数量。18．一条路长200米，计划在路的一旁每隔4米栽种一棵树，如果两端都不栽，需要（）棵树苗。A．50 B．51 C．4919．两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（）。A．平行四边形 B．长方形 C．梯形20．下面各数中最接近6亿的数是（）A．623009990 B．600250010 C．600000000121．下面的竖式中，箭头所指的这一步表示（）。A．3个18的和 B．30个18的和 C．34个18的和四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写得数．450÷50=3×160=799×41≈910÷7=80×125=360÷88≈380×50=764﹣60=301÷51≈23．用递等式计算。（能简便的要简便计算）（1）1876－（274＋159）－520（2）52×14＋384÷12（3）125×56（4）235÷[1316÷(420－392)]（5）62×24－62＋62×77（6）3600÷25÷424．直接写出下面各题的得数24×5＝101×29＝＋＝110×5×2＝200÷25×4＝1－＝五、操作题（每题5分，共10分）25．连一连。26．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．六、解决问题（每题6分，共30分）27．下面是四年级学生最喜欢的体育运动统计表与统计图。体育运动跑步跳绳踢毽子足球篮球乒乓球人数(人)1330344125(1)分析统计表和统计图,把图表填完整。(2)喜欢()的学生最多。(3)平均每种体育运动有多少人喜欢?28．星期天林林一家去郊游，去时用了3小时，返回时用了2小时。（1）林林家到郊游地有多远？（2）返回时平均每小时行多少千米？29．淘气把一本468页的书用了18天看完，按照这样的阅读速度，2020年2月他一共能看多少页书？30．某社区有一块长方形绿地，如下图，现在扩大绿地面积，准备将宽增加到24米，长不变。扩大后的绿地面积是多少平方米？31．一辆汽车6小时行了480千米，照这样计算，12小时能行多少千米？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、5个千万5个一【分析】根据整数数位顺序表可知：从右边起，第一位是

个位，第二位是十位，第三位是百位第四位是千位，第五位是万位，第六位是十万位，第七位是百万位，第八位是千万位，第九位是亿位，据此解答。【详解】在50083005这个数中，左边的5表示（5个千万），右边的5表示（5个一）【点睛】本题考查了数级数位的知识，关键是熟练掌握整数数位顺序表。2、1【详解】最小的两位数是10，最大的三位数是999；10×999=1；故答案为1．3、31【详解】略4、＞＝＞【详解】80080088＞88008004500000＝450万14×50＝700，15×40＝600，所以14×50＞15×40故答案为：＞，＝，＞．5、（1）见详解；（2）731【分析】（1）第一个条形统计图中，一格表示5小时，则表示乘坐动车的时间共2格，即10小时。据此解答即可。（2）根据第二个条形统计图可知，乘坐高铁的票价是553元，乘坐特快列车的票价是178元，则张叔叔购票总共花费553＋178元。【详解】（1）（2）553＋178＝731（元）则购票一共需要731元。【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据，列式计算即可。6、1000000100【详解】略7、34【详解】略8、25001250【解析】1升=1000毫升，倒了一半还剩一半，因此用总量除以2就是还剩的容量，再除以2就是最后还剩的容量【详解】5升=5000毫升，5000÷2=2500(毫升)，2500÷2=1250(毫升)故答案为：2500；12509、速度路程路程=速度×时间【详解】略10、101【详解】除数最小是：9+1＝10此时被除数是：6×10+9＝1即：★最小是10，此时■是1．故答案为：10，1．11、20三【分析】根据四舍五入法，可把算式中除数21看作20进行试商，因为除数是两位数，所以要看到被除数的前两位，如果前两位数大于除数那么商的位数就等于被除数的位数减1，列式解答即可得到答案。【详解】6930÷21，可以把除数看作20去试商比较简便，因为6930的前两位大于21，所以商的位数为4－1＝3位数。【点睛】此题考查除数是两位数的除法计算，明确试商时一般把除数根据四舍五入看作整十数来计算。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、√【详解】略13、×【详解】最初印度人用梵文的字头表示数字，创造了从0到9十个数字的计数法；阿拉伯人学会这一方法，对它加以改造，12世纪初，这一简便的计数法传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”，所以我们现在所用的数字叫阿拉伯数字，是古印度人发明的。故答案为：×。14、×【详解】略15、×【详解】略16、√【分析】根据积的变化规律可知，一个因数缩小到原来的，另一个因数不变，则积也应缩小到原来的，变为480÷4。据此判断即可。【详解】480÷4＝120则一个因数缩小到原来的，另一个因数不变，积是120。故答案为：√。【点睛】熟练掌握积的变化规律：如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、C【分析】根据生活实际具体分析选项是否合理，然后进行选择。【详解】A.根据厨师对四种营养套餐的喜欢程度确定。喜欢的程度不能代表数量，故错误。B.将学生总数平均分成四份，也就是使四种套餐的数量相等。喜欢的人数不一定是平均分配的，故错误。C.采取“让全体同学都选择一种自己最喜欢的营养套餐投票，然后统计出喜欢每种套餐的人数，根据喜欢每种套餐的人数确定制作各种套餐的数量。合理；故答案选：C。【点睛】本题考查数学与生活的联系，掌握生活实际和数据的收集和整理是解题的关键。18、C【分析】根据题意可知，用这条路的长度除以间隔长度，求出间隔数。这条路两端都不栽树，则用求得的间隔数减1，即为需要树苗的棵数。【详解】200÷4－1＝50－1＝49（棵）则需要49棵树苗。故答案为：C。【点睛】本题考查植树问题，明确棵数＝间隔数－1是解决本题的关键。19、A【分析】如图所示，根据平行四边形的性质可知，平行四边形的对角线可以把平行四边形分成两个一样的三角形。据此解答即可。【详解】根据分析可知，两个完全一样的三角形一定可以拼成一个平行四边形。故答案为：A。【点睛】本题考查学生对平行四边形的性质的理解和掌握，动手画图能更好理解题意。20、B【分析】根据623009990、600250010、6000000001和6亿相差的大小来确定那个数最接近6亿，由此解答。【详解】A选项，623009990和6亿相差23009990；B选项，600250010和6亿相差250010；C选项，6000000001≈60亿，和6亿相差大约54亿54亿＞23009990＞250010故答案为：B【点睛】此题考查的目的是掌握把一个数改写成用“万”作单位的方法，以及整数大小比较的方法。21、B【分析】根据整数除法的竖式计算法则解答即可。【详解】箭头所指的54，5在百位上，4在十位上，表示540，所以这一步表示除数18由于商30（3在十位上表示30）的乘积，即18×30＝540，表示30个18的和。故答案为：B【点睛】熟练掌握除数是两位数的除法笔算的算理是解决本题的关键。四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、9；480；32000130；10000；419000；704；6【详解】略23、92376070005620036【详解】略24、120；2929；11100；32；【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。26、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．六、解决问题（每题6分，共30分）27、(1)25(2)篮球(3)28人【详解】(3)(13+25+30+34+41+25)÷6=28(人)28、（1）180千米（2）90千米【详解】（1）60×3=180（千米）答：林林家到郊游地有180千米.（2）180÷2=90（千米）答：返回时平均每小时90千米.29、754页【分析