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文档简介
新疆和田地区(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初模拟((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).把下面的句子正确、工整、美观地抄写在下面的横线上,不要勾抹。
哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!
________________________________________2、填空题(每题2分共5题)1).照样子,加偏旁变新字,再组词。
皆→谐(和谐)
畐→______(
)
尃→______(
)
屯→______(
)
冈→______(
)
龙→______(
)2).阅读前言,按要求填写词语,给正确的读音和生字打“√”。
十岁,我们就像天边的一抹zhāoxiá(
),在天空miáohuì(
)出无尽的想象。十岁,我们犹如一片七彩的光晕(yūnyùn),不断闪烁着梦想的光(芒
茫)。十岁,我们ángshǒu(
)走过成长门,稚嫩的脸颊(xiájiá)上,洋溢着cànlàn(
)的笑容,内心满怀着tiánmì(
)的期待,奔向未来。3).知识回顾。
(1)古典诗词意味无穷。读“______,只有敬亭山”,我们可以领略敬亭山的情趣;读“______,大雪满弓刀”,我们可以体会诗人豪迈的气概;读“大儿锄豆溪东,______。______,溪头卧剥莲蓬”,我们可以感受天真、活泼的儿童形象。
(2)“诗和音乐一样,______”告诉我们诗的韵律和美好。“______,一日不读十日空”告诉我们要勤于读书,不可懈怠。“胜人者有力,______”告诉我们能克服自己的缺点,战胜自己的人,才是真正的强者。
(3)本学期,我认识了可爱的动物,如老舍笔下______的猫。我认识了许多人物,如“恭勤不倦,______”的车胤、总想得到一个______的王葆。4).生活课堂第二站——古诗乐园。
(1)我们来到寂静的山中,虽然看不见人,但是隐约能听到远处有人说话的声音,这时我不由得想起诗句:__________,___________。
(2)读诗可以让人欣赏到不同的美景:“一道残阳铺水中,___________”描绘的是江景色;“返景入深林,_________”描绘的是深林余晖。
(3)李清照用“__________,__________”表达自己为国建功立业的愿望;王翰用“__________,_______”表现戍边将士英勇豪迈的气概;王昌龄用“_________,_________”表达自己希望边关能够巩固、国家安全与统一能够实现的心愿。5).(1)热爱生活,在平凡中发现美好:王冕在洗砚池边发现了墨梅的美好“我家洗砚池头树,______”;杜甫在江畔发现了明媚的春光中,深浅不同的桃花争妍斗艳的美好“______,______”;杨万里在徐公店发现了儿童花丛中追蝴蝶的美好“______,______”;辛弃疾在村头发现了清新优美田园风光的美好“______,______”。
(2)本学期,我们在书本中认识了不少了不起的英雄。有舍身堵枪口的抗美援朝英雄______;有舍己救人,与船一起沉入大海的船长______;还有舍弃美国优越条件,毅然选择回国,帮助国家发展的杰出科学家______……这些人物身上的精神品质多么令人钦佩啊!3、选择题(每题2分共3题)1).下列神话故事中的人物与事件搭配正确的一项是(
)A.八仙——治水B.后羿——逐日C.神农——尝百草2).下列加点词语使用不恰当的一项是(
)A.爸爸为姐姐开绿灯,这对我是不公平的。B.元旦那天,全班同学载歌载舞,有的敲边鼓,有的唱歌,非常开心。C.张小红是班长,班里的很多活动都是她来挑大梁。3).下面选项中,加点字词意思前后相同的一项是(
)A.露似真珠月似弓。
这颗珍珠真圆。B.故为精卫。
这个故事真好听。C.可怜九月初三夜。
这只流浪猫真可怜。4、句子训练(每题10分共1题)1).体会例句中冒号的用法,根据提示补写句子。
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
小亮可真细心:____________________5、连线题(每题4分共2题)1).将下列诗句与属哪类诗连起来。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
哲理诗
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
咏物诗
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
送别诗
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
边塞诗2).将下列诗句补充完整,并与其作者连线。
1.竹外
三两枝,春江水暖先知。
赵师秀
2.
时节家家雨,青草池塘
苏轼
3.人闲
,夜静
王驾
4.鹅湖山下
.豚栅
半掩扉。
白居易
5.独出前门
,月明荞麦
陶渊明
6.采菊
,悠然
王维6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号。
(
)全场观众屏息静气地听着。
(
)顿时,悠扬的曲调从掌中飞出。
(
)雷鸣般的掌声便响彻了整个剧场。
(
)用残缺的右手对在嘴上。
(
)如高山流水,似百鸟齐鸣。
(
)他站在民间音乐舞蹈大奖赛的舞台上。
(
)陶醉在优美的旋律之中。
(
)吹奏一结束。2).根据课外阅读排序。
文成公主进藏途中发生了五件事,按时间先后顺序排列。
(
)乌鸦使坏
(
)羊毛铺路
(
)树干搭桥
(
)移山开路
(
)天鹅报信7、判断题(每题5分共1题)1).判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.“杂兴(xìng)”“清平乐(lè)”“亡(wú)赖”中的加点字注音都正确。(
)
2.“树头新绿未成阴”的意思是“树上长出了很多绿叶,十分茂密,形成了大片树荫”。(
)
3.“醉里吴音/相媚/好,白发/谁家翁/媪”的朗读节奏是正确的。(
)
4.《清平乐·村居》中的“清平乐”是词牌名,规定了这首词的格式。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。出塞秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。1.写出下列词语的意思。
但使(
)
教(
)
2.用现代汉语翻译下面的诗句。
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
____________________________________________________
3.积累诗句并填空。
《出塞》这一首著名的______诗,作者______从描写______入手,“____________,____________”这句千古名句暗示着边关的战争从未平息,勾勒出边塞一片____________的景象。整首诗表达了诗人_____________________。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作乐园。
这段时间,我们读了许多童话和神话故事,故事中的主人公一定给你留下了深刻的印象。故事中的一些人物是否曾和你在梦中相遇过,你们之间发生了哪些有趣的事?请以“我和
过一天”为题,写一篇作文,把事情的起因、经过、结果写清楚,注意语句通顺,内容具体。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).7.趵(bào)突泉老舍①千佛山、大明湖和趵突泉,是济南的三大名胜,现在单讲趵突泉。②在济南西门外的桥上,便看见一溪活水,清浅,鲜洁,由南向北流着。岸边的垂柳倒映在水面,上下都是绿的,(幽静寂静)极了。这水就是由趵突泉流出来的。设若没有这泉,济南定会丢失一半的美。③沿着小溪往南走,就来到趵突泉公园。一个开阔的泉池,占了大半个公园。④泉太好了。泉池差不多见方,三个泉口偏西,北边便是条小溪流向西门去。看那三个大泉,一年四季,昼夜不停,老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟,便觉出自然的伟大,使你不敢再正眼去看,永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明,冒,冒,冒,永不疲乏,永不退缩,只有自然有这样的力量!冬天更好,桌上起了一片热气,白而轻软,在深绿的水藻上(游荡飘荡)着,使你不由得想起一种似乎神秘的境界。⑤池边还有小泉呢:有的像大鱼吐水,极轻快地上来一串小泡:有的像一串明珠,走到中途又歪下去,真像一串珍珠在水里斜放着;有的半天才上来一个泡,大、扁一点,慢慢地,有姿态地摇动上来,碎了。看,又来了一个!有的好几串小碎珠一齐挤上来,像一朵攒整齐的珠花,雪白。有的……这比那三个大泉还更有味。⑥看完了泉,再往北走,经过一些货摊,便出了公园北门。1.本文是按照____顺序来写趵突泉的,同学们经过的路线图应该是:
西门外桥上(
)→(
)→大泉、小泉→北门(1+2=3分)
2.选择括号中恰当的词语,用“√”标出。
3.运用学过的方法解释词语。
“设若”的意思是____,所在的句子写出了趵突泉_______。“昼夜不停”是写趵突泉_______。
4.第④⑤段的描写富有画面感,请你试着给每段起个名字。
第④段:____,第⑤段:______。5."永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明,冒,冒,冒,永不疲乏,永不退缩,只有自然有这样的力量!”这句话运用了
的修辞手法,表现了作者___。(2分)6.读完《趵突泉》,你学到了哪些写游记的方法?()(多选)(3分)A.有序表达B.重点景物写清楚C.看到的景物都要写清楚D.用上比喻、拟人等修辞手法7.仿照文中画横线句子的写法,写一写泉水还会是什么样子的。
有的像大鱼吐水,极轻快地上来一串水泡;有的像一串明珠,到中途又歪下去,真像一串珍珠在水里斜放着;有的______。11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。
真挚
真实
真切
(1)把理想运用到(
)的事物上,便有了文明。
(2)我(
)地感受到了妈妈对我无微不至的关怀。
(3)他的感情是多么(
),多么强烈啊!2).给下列加点字选择正确的解释。
(1)篱落疏疏一径深()
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