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文档简介
第11课岳阳楼记
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学习目标重点难点
知识与能力教学重点
1.掌握“霏、浩浩汤汤”等文言字词的音形义。L疏通文意,理解作者“先天下之忧而忧,
2.理解全文内容,理解主题思想。后天下之乐而乐”的崇高思想境界。
过程与方法2.学习文章叙事、写景、议论、抒情相结
1.学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一合的写法,体会文章骈散结合的句法形
起的写法。式。
2.朗读、背诵全文,理解作者所阐述的主要观点。3.有感情地朗读、背诵课文。
情感态度与价值观教学难点
深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧,后天下1.学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧
之乐而乐”的生活理想和政治抱负,树立正确的人生观。妙地结合在一起的写法。
2.理解作者所阐述的主要观点。
L作者简介:《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》,作者范仲淹(989—1052),字希文,北宋政治家、文学
家。他出身贫寒,幼年丧父,对下层人民的痛苦感受极深。26岁登进士第,因敢于直言强谏,屡遭贬斥,
久不被重用。宝元三年,任陕西经略安抚招讨副使,加强对西夏的防御,屡立战功。庆历三年,西夏请和,
范仲淹还朝,任参知政事。曾提出十条改革措施,包括限制以“恩荫”为官、选用干练的人员、严格执行
政令等,又主张兴修水利。因遭保守派反对罢政,于庆历五年贬放邓州,之后还做过杭州、青州的太守。
后在赴颍州任途中病死。谥号“文正”,世称“范文正公”,有《范文正公集》传世。
2.写作背景:《岳阳楼记》是范仲淹被罢去参知政事一职而贬官河南邓州时,应好友滕子京之请而作。
滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记,并送去一幅《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图,凭着丰富的想象,写下
了千古名篇《岳阳楼记》。滕子京与范仲淹同年举进士,因才华出众但豪迈自负,被权贵所嫉,贬谪到岳州
做太守。范仲淹熟知他的思想和性格,想劝慰他,却一直无机会。适逢滕子京重修岳阳楼,请范仲淹代笔
记胜,这就给了范仲淹一个规箴知己的好机会,因自己在贬中,亦有抒发自己理想的需要,于是范仲淹就
写下了这篇抒发自己胸襟、规劝朋友的千古名篇。
3.知识链接
岳阳楼:在湖南省岳阳市巴丘山下,原来是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐朝张说在阅兵台旧址
建造楼阁,取名“岳阳楼”,常与文人雅客登楼赋诗。后李白、杜甫、白居易、李商隐、刘禹锡、孟浩然等
诗人相继登楼吟咏,岳阳楼声名益大。
【基础知识】
(1)读准字音
谪(zh6)属(zhU)霆雨(yin)霏霏(挹i)橘(qiang)
楫(ji)冥(mi'ng)谗(chan)偕(xie)
(2)词语释义
特隹沟初浩浩荡荡。
横无际涯:边。
连月不开:放晴。
寺国怀乡:离开国都。
忧睁畏加:谗:诽谤性话语。讥:讥笑,讥讽,挖苦。
满目第室萧条冷落的景象。
波澜不惇:这里有“起”“动”的意思。
上下天尤:天色,湖光。
浮光生拿:金色的月光闪耀跳动。
静影沉,:圆形的玉。
此乐日松:哪有穷尽。
棋酒强风:把:持,执。临风:迎着清风。
(3)一词多义
①和政通人和(和乐)
至若春布景明(和煦)
②通政通人和(顺利)
北遇巫峡(通向)
③观予理夫巴陵胜状(看)
此则岳阳楼之大理也(景象)
④空浊浪排空(天空)
长烟一空(消散)
⑤一:碧万顷(一)
长烟:空(全)
⑥极南极潇湘(尽,直通)
感极而悲者矣(极点)
此乐何理(穷尽)
⑦以属予作文以记之(来)
不以物喜,不以己悲(因为)
⑧或而或长烟一空(有时候)
或异二者之为(或许,也许)
(4)通假字
①百废寻兴(通“俱”,全,者口)
②展予作文以记之(通“嘱”,嘱咐,嘱托)
(5)词类活用
①庆历四年春,滕子京谪洋巴陵郡(名词作动词,做……太守)
②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(形容词作状语,在……之前;形容词作状语,在……之后)
(6)古今异义
①气象古义:景象。例:气象万千。
今义:大气的状态和现象。
②微古义:没有。例:微斯人。
今义:细小。
(5)特殊句式。
①衔远山,吞长江……(省略句)
②刻唐贤今人诗赋于其上。(状语后置)
③迁客骚人,多会于此。(状语后置)
④居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。(定语后置)
⑤吾谁与归?(宾语前置)
(6)流传至今的成语。
气象万千、心旷神怡、政通人和
历重点梳理
【重点01】整体感知
全文共5段,分为三部分。
第一部分(1):写重修岳阳楼的背景和作记缘由。
第二部分(2—4):描写岳阳楼周围的景色,引出“迁客骚人”登楼“览物”而产生的两种不同感受。
该部分可分为两层:
第一层(2):写洞庭湖的景色并提出“迁客骚人”“览物之情,得无异乎”的问题。
第二层(3—4):写“迁客骚人”的“览物之情”因景而异。
第三部分(5):借对“古仁人之心”的探求,抒发作者的旷达胸襟和政治抱负。
【重点02】研读分析
1.文章第一段写重修岳阳楼的背景,这背景是什么?说明了什么?
明确:在“政通人和,百废具兴”的基础上“重修岳阳楼”,这说明滕子京在谪守的逆境中,仍不以己
悲,把政事治理得井井有条。由此可见作者欣赏他的阔大胸怀,与一般的“迁客”不同。
2.“予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖”,作者写出了从岳阳楼看洞庭湖的哪些特点?
明确:(1)气势非凡:“衔远山,吞长江”;(2)宽阔无边:“浩浩汤汤,横无际涯”;(3)湖光山色:“朝
晖夕阴,气象万千”。
3.作者为什么忽然写“前人之述备矣”,从写景中跳出来写人?
明确:”前人之述备矣”一句承前启后,并回应前文“唐贤今人诗赋”一语。这句话既是谦虚,也暗含
转机,经“然则”一转,引出新的意境,由单纯写景,到以情景交融的笔法来写“迁客骚人”的“览物之
情”,从而引出全文的主体。
4.第三段描写了怎样一幅画面?这幅画面渲染了一种怎样的气氛?
明确:作者用“淫雨”“阴风”“浊浪”为主景,写就了一幅日星无光,“山岳潜形”,也使商旅不前,
并且从暮色沉沉、“虎啸猿啼”之际的画面,渲染出极“悲”的气氛。
5.第四段描写了怎样一幅画面?这幅画面渲染了一种怎样的气氛?
明确:作者绘出春风和畅、景色明丽、水天一碧的良辰美景,更有鸥鸟在自由翱翔,鱼儿在欢快游荡,
连无知的水草兰花也充满活力的画面,渲染出“喜”的气氛。
6.作者用哪些语句概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”?这样写的目的是什么?
明确:“去国怀乡,忧谗畏讥”概括说明了“迁客骚人”的“悲”;“心旷神怡,宠辱偕忘”概括说明了
“迁客骚人”的“喜这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”做对比,引出下文,由写情自
然转入议论,突出全文的主旨。
【重点03】探究突破
探究一:本文最后一段是文章的核心段落,请你说说拥有“古仁人之心”的人应该拥有怎样的悲喜态
度及忧乐观。
明确:拥有“古仁人之心”的人的悲喜态度是“不以物喜,不以己悲在“忧”时,则“居庙堂之高
则忧其民,处江湖之远则忧其君”,要“先天下之忧而忧”;在“乐”时,要“后天下之乐而乐”。
探究二:作者在文中说道,“是进亦忧,退亦忧”。“进”指什么?“退”指什么?
讨论并归纳:“进”指“居庙堂之高”,在朝廷做官;“退”指“处江湖之远”,在偏远地区做地方官。
探究三:“微斯人”的“斯人”指什么人?
讨论并归纳:指古仁人和有古仁人之心的人,也暗指滕子京,表示对滕子京的劝勉和规
【重点04】品味赏析
1.范仲淹没有真的到过岳阳楼,只是借滕子京送来的一幅画便创出如此名篇,倘若范仲淹真去了岳阳楼,
是否还能创作出如此佳作呢?
明确:观点一:能创造出来,因为作者心怀天下,有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的心,因
此,若范仲淹见过岳阳楼,仍旧能创出此类脍炙人口之佳作。观点二:岳阳楼之大观,前人已经说尽了,
再重复那些老话便没有意思,这才让范仲淹采取了换一个新的角度,找一个新的题目的做法,另说他的一
套。但见过岳阳楼风景之人,难免为其美景所震撼,反而写不出“古仁人之心”的文章也未好说。
2.有人认为,这篇文章是一篇独到的议论文,你如何看待这个观点?
明确:从全文的结构来看,本文第一段为叙述,第二、三、四段为写景,最后一段发表议论。记事简
明,写景铺张,抒情真切,议论精辟。记事、写景、抒情和议论交融在一篇文章中,议论的部分字数不多,
但有统率全文的作用,所以可以说这是一篇独到的议论文。
3.你一定在朗读的过程中感到文章读来朗朗上口,除了抒情真切外,是否还有其他原因造成这个结果呢?
明确:也因为本文的语言很有特色。它虽然是一篇散文,却穿插了许多四言的对偶句,如“日星隐曜,
山岳潜形”“沙鸥翔集,锦鳞游泳”“长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”。这些骈句为文章增添了
色彩,同时也增加了朗读的流畅度。
能力拓展
1.岳阳楼历史
岳阳楼历史悠久,迄今已有1700余年的历史。岳阳楼始建于三国,原为吴将鲁肃训练水师的阅兵台。
到唐代时,唐中书令张说谪守岳阳,在此筑楼,正式定名为岳阳楼。宋庆历五年(公元1045年)重修,现
存建筑是清同治六年(公元1867年)所建。
东汉末年,孙权的手下大将鲁肃奉命镇守巴丘,操练水军,在洞庭湖接长江的险要地段建筑了巴丘古
城。建安二十年(公元215年),鲁肃在巴陵山上修筑了阅军楼,用以训练和指挥水师。阅军楼临岸而立,
登临可观望洞庭全景,湖中一帆一波皆可尽收眼底,气势非同凡响,这座阅军楼就是岳阳楼的前身。
2.岳阳楼
阅军楼在两晋、南北朝时被称为巴陵城楼,到唐朝时期方始称岳阳楼。
宋庆历四年(公元1044年),滕子京被贬至岳州,当时的岳阳楼已坍塌,滕子京于庆历五年在广大民
众的支持下重建了岳阳楼。
滕子京重修的岳阳楼,在明崇祯十一年(1639年),毁于战火,翌年重修。清代多次进行修缮。清光绪
六年(1880年),知府张德容对岳阳楼进行了一次大规模的整修,将楼址内迁6丈有余。
岳阳楼在1700余年的历史中屡修屡毁又屡毁屡修。几经风雨沧桑,屡毁屡建,有史可查的修葺共30
余次.每次重修后,"则层檐冰阁,岌颂于其上,文人才士登眺而徘徊";圮毁之时,”则波巨浪,冲击于其
下,迁客骚人矫首而太息"(清朝张德容《重修岳阳楼记》)。
至民国末年,楼身已经破旧不堪。
新中国成立后,党和政府对岳阳楼极为珍视,,人民政府多次拨款对岳阳楼进行了维修,还修建了怀甫
亭、碑廊,重建了三醉亭和仙梅亭等古迹。
1983年,国务院拨专款对岳阳楼进行了为期一年半的以“整旧如旧”为宗旨的落架大修,把已腐朽的
构件,按原件复制更新。
1984年5月1日,岳阳楼大修竣工并对外开放,修复后的岳阳楼保存了清朝的规模、式样和大部分的
建筑构件。
重修后的岳阳楼,保持了原有的规模和结构,保留了原有的建筑艺术和历史风貌.楼底花岗石台基增
高了30厘米,使岳阳楼前的仙梅亭、三醉亭更显主次分明,错落有致.楼地面改铺古代青,厅中的四根楠
木大柱,为旧楼原物;宋代的四个大石墩,仍然蹲立在大柱下.民国二十一年年砌的原三面砖墙,改用了仿
明清式样的雕花贴金门窗.二楼为使登临者视野更加开阔,加大了游廊空间.楼堂正面悬挂着清著名书法
家张照书写的《岳阳楼记》,由12块紫檀木组成。
u分层提分
题组A基础过关练
1.下列各组词语中加点字注音全都正确的一项是()
A.谪守(zhe)衔远山(xian)浩浩汤汤(tang)
B.浮雨(yin)巴陵郡(jun)薄暮色冥(ming)
C.皓月(hao)喜淮洋(ya)宠辱僧忘(jie)
D.横倾(qiang)吞长江(ten)虎般猿啼(xiao)
【答案】B
【解析】
A.汤shang;
C.洋y台ng,偕xiV;
D.#tun;
故选Bo
2.下列词语字形全部正确的一项是()
A.朝晖夕阴波澜不惊静影沉壁
B.忧谗畏讥浩浩汤汤虎啸猿啼
C.迁客骚人锦鳞游泳一碧万倾
D.增其旧制皓月千里宠辱携忘
【答案】B
【解析】
考查对汉字字形的书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字
形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。A项,"壁"应为"璧";C项,"倾"应为"顷";D项,"携"
应为"偕"。
3.下列有关作家作品和文化常识的说法,不正确的一项是()
A.《岳阳楼记》的作者是范仲淹,文章融叙事、写景、抒情和议论为一体,其中写景是全文的中心。
B.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》作者雨果,法国作家,代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨
世界》《九三年》等。
C.《我看》作者穆旦,原名查良铮,著名爱国主义诗人、翻译家,是“九叶诗派”的代表诗人。
D.骚,指战国时屈原的作品《离骚》。"骚人"原指屈原或《楚辞》作者,后泛指文人。
【答案】A
【解析】
A."其中写景是全文的中心”说法不正确,本文主要表达"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的观点;
故选A„
4.下列句子号圻有学的一项是()
A.”朝晖夕阴,气象万千"运用对比、夸张的修辞手法,极言洞庭湖湖光山色变化无穷,为下文具体写洞庭
湖上一阴一晴景象作伏笔。
B.“衔远山,吞长江"运用比拟、对偶的修辞手法,赋予洞庭湖以生命、以气势,把"远山""长江"跟洞庭湖
的关系写得活灵活现,构成一幅生动的画面。
C.”浮光跃金,静影沉璧”运用比喻、对偶等修辞手法,把一动一静时的光影色态写得十分生动形象,给人
以美感。
D."薄暮冥冥,虎啸猿啼”是实写之景,渲染一种悲凉凄惨的氛围,烘托了登楼者的感伤之情。
【答案】D
【解析】
D.“薄暮冥冥,虎啸猿啼"是虚写之景而非实写,故选D。
5.下列对文章季解有学的一项是()
A.文章首段写滕子京在逆境中的成绩,交代作记缘由,为后文写古人的阔达胸襟做铺垫。
B.文章把叙事、写景、抒情、议论自然结合起来,体现了范仲淹“以民为本"的思想,表现了他的博大胸襟。
C.《岳阳楼记》中的“乐"与《醉翁亭记》中的“乐"相同,都是追求与民同乐的理想境界。
D.作者十分巧妙地利用设问方式逐层推进,阐明“古仁人之心”的内涵,最后发出了“先天下之忧而忧,后天
下之乐而乐”的豪言壮语,点明了全文主旨。
【答案】C
【解析】
本题考查文章内容的理解。
C.是关于文章主旨的考查,《岳阳楼记》主旨句是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐",其"乐"是追求在天
下人快乐以后才快乐的思想境界,而《醉翁亭记》中的“乐"是追求与民同乐的理想境界,二者不同;所以“都
是追求与民同乐的理想境界”说法错误;
故选Co
6.以下选项中,加点词的含义解释不正确的一项是()
A.日星隐翠:光芒B.朝呼夕阴:日光
C.春和蒙明:日光D.晦明变化者:日光
【答案】D
【解析】
考查文言实词的理解能力。解答本题,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判断。
A.句意:太阳和星星隐藏起光芒。曜:光芒;
B.句意:早晚阴晴多变。晖:日光;
C.句意:春光和煦,日光照耀。春和。景:日光;
D.句意:朝则自暗而明,暮则自明而暗,或明或暗,变化不一。明:明亮;
故选D。
7.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()
A.政通人和,百废具兴至若春和景明
B.属予作文以记之不以物喜,不以己悲
C.而或长烟一空或异二者之为
D.刻唐贤今人诗赋于其上迁客骚人,多会于此
【答案】D
【解析】
A.和:形容词,和乐/形容词,和暖;
B.以:连词,来/介词,因为;
C.或:副词,有时/副词,或许,也许,表示委婉语气;
D.于:都是介词,在;
故选D。
8.下列句子译文有误的一项是()
A.登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
译文:(这时迁客骚人们)登上这座楼,就会产生(被贬)离开国都、怀念家乡、担心被说坏话、惧怕被批
评指责的心情,(再)抬眼望去,尽是萧条的景象,感慨悲伤到了极点。
B.子观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
译文:依我看来,那巴陵郡的美好景色,全在这洞庭湖上。
C.不以物喜,不以己悲。
译文:不因外界环境的变化而高兴,不因自己处境的变化而悲伤。
D.登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
译文:(这时人们)登上这座楼,就会感到胸怀开阔,精神愉悦,荣耀和屈辱一并忘了,端着酒,迎着风,
喜气洋洋。
【答案】C
【解析】
C.这句运用了互文的修辞,正确的翻译应是:不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。故选C。
9.阅读下面文字,根据平时积累,按要求答题。
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。尊明年,政通人和,百废具兴,序重修岳阳楼,增其旧则,刻唐贤
今人诗赋于其上,医予作文以记之。
⑴用现代汉语解释句中的加点词。
越()乃()制()属()
⑵下面关于“谪”的文化文学常识阐述正确的一项是()
A."谪"指的是降职并调到边远地方做官。如滕子京、范仲淹。
B."谪"与"迁"的概念是一样的。如韩愈左迁蓝关,就是被贬谪到潮州去。
C.中国古代文人往往在被贬谪时,在文学创作上收获最丰。如柳宗元、杜甫。
D.有很多人们熟知的诗人,都有过被贬谪的经历。如李白,就因之被称为“谪仙人"。
【答案】⑴到于是规模同"嘱",嘱托
(2)A
【解析】
⑴本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假
字、词性活用、古今异义等现象。
"越明年"句意为:到了第二年,越:至限
"乃重修岳阳楼”句意为:于是重新修建岳阳楼。乃:于是。
"增其旧制"句意为:扩大它原有的规模。制:规模。
"属予作文以记之“句意为:嘱托我写一篇文章来记述这件事情。同"嘱",嘱托。
(2)本题考查文化文学常识。
B.”谪,与“迁”的概念是一样的"表述错误。迁:改官;有三种情况:一是平调,二是升迁,三是降职。如"迁
受""迁除〃"迁进"表示升迁;"迁调""迁官〃"转迁"说明调职;"迁谪〃"迁削〃"左迁"常指降职;
C.”中国古代文人往往在被贬谪时,在文学创作上收获最丰”表述错误,中国古代文人不一定往往在被贬谪
时,在文学创作上收获最丰,其它处境中时也同样创作很多作品。比如杜甫,安史之乱之后,杜甫于759
年的冬天,他带着全家大小,一路来到成都寻找朋友。其实也就是为了躲避“安史之乱”而入蜀,草堂是杜甫
最后在成都住的地方。他先后在这里待了近4年时间,创作了脍炙人口的诗词240余首。如《茅屋为秋风
所破歌》《蜀相》《春夜喜雨》《登高》《江畔独步寻花》《枯棕》等著名诗篇。成都草堂也因此被称为是“中
国文学史上的圣地”;
D.李白,被称为"谪仙人"不是因为其有过被贬的经历,李白在长安去紫极宫,在那里遇见了贺知章,立刻
上前拜见,并呈上袖中的诗本。贺知章颇为欣赏《蜀道难》和《乌栖曲》。李白瑰丽的诗歌和潇洒出尘的风
采令贺知章惊异万分,竟说:“公非人世之人,可不是太白星精耶?、贺知章称他为谪仙人;
故选Ao
【译文】
庆历四年的春天,滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事
业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼,扩大它原有的规模,把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱
托我写一篇文章来记述这件事情。
10.填空。
(1)本文的作者是,字,(朝代)家、
家。文中表现作者远大的政治抱负的句子是:,。表
现作者旷达胸襟的句子是:,。
(2)新市长上任两年,全市面貌大变,干群同心,社会安定,各项建设事业蓬勃发展,真是
","。(用文中相连的四字短语填空)
【答案】(1)范仲淹希文北宋政治文学先天下之忧而忧后天下之乐而乐不以物
喜不以己悲(2)政通人和百废具兴
【解析】
本题考查考生对古诗文的记忆能力、理解能力。传统的记忆型默写题。要求学生直接默写出指定的文句,
这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。理解性默写,要求学生能够背诵
全文(诗),选择符合语境要求的句子即可。“忧、己、具"是此题中的易错字,作答时要注意字形。古诗文
名句的书写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做至『‘三不":不漏字、不添字、不写错别字。
【点睛】
古诗文默写题主要有以下几种类型:直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单
赏析型默写题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用和
赏析。学习和复习的过程中要注意背完整,记清楚,写正确,理解透彻,对照教材原文,一字一句,不错
不漏、不增不添地进行背诵和书写。另外要对古诗文中的名句要注意分类积累。
11.用课文原句填空:
(1)文中表达作者旷达胸襟的句子是:O
(2)从时空两个角度描写洞庭美景的句子是:=
(3)“前人之述备矣"与上文"___________"一句照应。
(4)从正反两方面阐述古仁人内涵的句子是:o
【答案】(1)不以物喜,不以己悲。(2)衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象
万千。(3)刻唐贤今人诗赋于其上(4)不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则
忧其君。
【解析】
考查理解性默写。顾名思义,理解了才能默写出来;理解了才能记得久、记得牢。只是摇头晃脑不加理解
的背是没用的,因为你所记忆的东西,能用的地方,远远不止于默写这点范畴。所以平时一定要加强理解
性默写的训练。根据题干与诗文内容选准诗句是作答的关键。要注意"衔""汤""晖""赋"等字词的书写。
12.综合运用。学校在岳阳楼前举行“弘扬岳阳精神”主题活动。请根据要求,完成下面小题。
(1)岳阳楼有一副名联,由“万家忧乐到心头"(甲),"四面湖山归眼底”(乙)构成,请根据对联的格律要
求判断,其下联是()(填"甲"或忆"即可)。
(2)同学们纷纷发表感言,请判断下面各句感言主要运用了哪种修辞手法。
①两千年来,汨罗江努力平息巨浪,好让屈子孤魂慢慢靠岸。()
②任弼时同志的“骆驼精神",是一剂治疗我们怕苦怕累毛病的良药。()
③只有达到了“不以物喜,不以已悲"的人生境界,才能弘扬好“忧乐精神"。()
(3)以下是学生会宣传部长邀请平江起义纪念馆负责人的通话记录,画线部分中表达不得体的一项是
()
李馆长,您好!A我们学校准备举行弘扬“岳阳精神”的主题活动,B平江革命先辈为国家为民族献身
的革命精神光照千秋,C想邀请您来现场为我们讲一讲平江起义中涌现的革命故事,D请您珍惜机会,务必
参加。
(4)下面是学生会主席写的活动总结发言稿中的一段,请你在横线上帮他写一个既能概括这段文字,又能
呼应活动主题的总结句。
求索能让人不断自新,超越自我,能让人趋向更完善的境界。求索能让我们青少年早一点找到更擅长
的领域,发挥所长,练就过硬本领。总之,。
【答案】(1)甲(2)①拟人②比喻③引用(3)D(4)求索让我们得到历练,求索
让我们快速成长,求索是我们青年人生中不可或缺的探索冲动和向上攀登的必然途径。
【解析】
(1)本题考查对联。写对联的格律要求是“仄起平收",即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。"万
家忧乐到心头"的"头"是平声,为下联,“四面湖山归眼底"的"底"字是仄声,为上联。(2)本题考查修辞手
法。①"平息”本是人的动作行为,这里用来写汨罗江,是拟人的修辞手法;②"是一剂治疗我们怕苦怕累
毛病的良药",把任弼时的“骆驼精神"比作"良药",是比喻的修辞手法;③引用了《岳阳楼记》中的句子“不
以物喜,不以已悲",是引用的修辞手法。(3)D句表达不得体。"珍惜机会,务必参加。”说法太生硬,应
改为"请您在百忙之中抽时间参加此次活动,您看可以吗?"(4)本题考查理解语段内容。首先要把握活动
主题,即“弘扬岳阳精神”。其次,结合关键词句概括。语段诠释的对象是"求索",陈说的对象是青少年,是
写“求索"在青少年成长过程中不可或缺的重要作用,也是其探索和攀登的必然途径。"早一点找到〃指可以让
青少年快速成长,"不断自新,超越自我,能让人趋向更完善的境界”指可以让青少年得到历练,完善自我。
最后精炼地整合答案即可。
题组B能力提升练
阅读下面的课内文言文,完成下面小题。
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤
今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。朝晖夕阴,气象万千。此则
岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,橘倾楫摧;薄幕
冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或
长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,
把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲:居庙堂之高则忧其民:处江
湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忱,后天下之乐而乐''乎!意!
微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
13.下列语句中加点字的意思相同的一项是()
A.予观夫巴陵胜状岳阳楼之大观也
B.政通人和北通巫峡
C.属予作文以记之不以物喜
D.多会于此刻唐贤今人诗赋T其上
14.下面对文章内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.选文三、四两段,所写景象特点截然不同,却都写出了作者登上岳阳楼的“览物之情”,即以物喜、以己
悲。
B.作者在尾段一问一答,假托古圣立言,发出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐''的豪言壮语,点明了全
篇主旨。
C.“微斯人,吾谁与归''是一个倒装句,起突出强调作用。正常的语序应该是“微斯人,吾与谁归
D.选文语言体现了汉语的音乐美,记叙多用散句,长短错落,质朴平实:写景多。用偶句,两两相对,珠
联璧合。
15.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐''是苑仲淹的政治抱负,也是他恪守的人生信条。阅读下面链接材料,
结合选文内容,谈谈范仲淹是如何践行的?
[阅读链接]
公天性喜施与,人有急,必济之,不计家用有无。既显,门中如贫贱时,家人不识富贵之乐。
【答案】13.D
14.A
15.范仲淹乐善好施,帮助他人不计较自己得失;显贵时自己及家人依然保持清廉俭朴的生活作风;这种
扶危济困、清正廉洁的品质,正是他对先忧后乐的政治主张的践行。
【解析】
13.A.动词,看\名词,景象;
B.形容词,顺利'动词,连接;
C.连词,来\介词,因为;
D.都是介词,在;
故选D。
14.A.“都写出了作者登上岳阳楼的,览物之情,”有误,根据第二段中的“迁客骚人,多会于此,览物之情,
得无异乎”可知,应是“都写出了迁客骚人登上岳阳楼的'览物之情"';
故选Ao
15.本题考查对内容的理解能力。
要抓住关键语句分析概括。从“公天性喜施与,人有急,必济之,不计家用有无“可知,范仲淹乐善好施,帮
助他人不计较自己得失。从''既显,门中如贫贱时,家人不识富贵之乐”可知,范仲淹显贵时自己及家人依然
保持清廉俭朴的生活作风,他解人疾苦,救人危难,关心民生疾苦。富贵时清正廉洁。正是他“先天下之忧
而忧,后天下之乐而乐''政治抱负的体现。
【点睛】
参考译文:
庆历四年的春天,滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都
兴办起来了。于是重新修建岳阳楼,扩大它原有的规模,把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我
写一篇文章来记述这件事情。
我观看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。它连接着远处的山,吞吐长江的水流,浩浩荡荡,无边无际,
一天里阴晴多变,气象千变万化。这就是岳阳楼的壮丽景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此,那么
向北面通到巫峡,向南面直到潇水和湘水,降职的官吏和来往的诗人,大多在这里聚会,他们观赏自然景
物而触发的感情大概会有所不同吧?
像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空;太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没了
形体;商人和旅客不能通行,船桅倒下,船桨折断;傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在悲啼,这时登上这座
楼啊,就会有一种离开国都、怀念家乡,担心人家说坏话、惧怕人家批评指责,满眼都是萧条的景象,感
慨到了极点而悲伤的心情。
到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广阔无际;沙洲
上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上与小洲上的花草,青翠欲滴。有时大片烟雾完
全消散,皎洁的月光一泻千里,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声在你唱我
和地响起来,这种乐趣真是无穷无尽啊!这时登上这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,光荣和屈辱一
并忘了,端着酒杯,吹着微风,那真是快乐高兴极了。
唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于以上两种人的心情,这是为什么呢?是由于不
因外物和自己处境的变化而喜悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓;处在僻远的江湖间也不能忘记关注国
家安危。这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐
呢?大概一定会说:“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐唉!如果没有这种人,我同谁一道呢?
写于庆历六年九月十五日。
阅读链接:范仲淹天生乐善好施,如果别人有急事,他必定会帮助他人,不计较自己得失。在显贵时,家
里还像贫困时一般,家里的人不知道富贵的快乐。
阅读《岳阳楼记》,回答各小题。
①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐
贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此
则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异
乎?
③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,橘倾楫摧,薄
暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而
或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕
忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处
江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
16.下面对加点词语的解释不正确的一项是()
A.辱予作文以记之属:同“嘱”,嘱托
B.邛客骚人迁:(官职)升迁
C.则有去国怀乡国:指国都
D.不日物喜以:因为
17.下面句子中属于判断语句的一项是()
A.此则岳阳楼之大观也。
B.感极而悲者矣。
C.此乐何极。
D.予尝求古仁人之心。
18.对于本文,下列表述隼送的一项是()
A.文章开篇交代了重修岳阳楼的背景和作者应邀作文的缘由,肯定了好友滕子京谪守巴陵郡期间的卓越政
绩。
B.文章第1段写作者在绵绵细雨中再登岳阳楼,看到满眼萧条的凄惨景象,触景伤情,生出无限悲凉之意。
C.第口段格调高亢,节奏明快有力,与第□段形成鲜明对比,表现出作者遗忘得失荣辱的乐观情怀。
D.本文以“记”为名,融叙事、写景、抒情、议论于一体,行文中又多用对偶句式,增强了文章的表现力。
【答案】16.B
17.A
18.B
【解析】
16.本题考查文言文实词的辨析。
B.错误,句意:降职的官吏和来往的诗人。迁:贬谪、降职;
故选B。
17.本题考查学生对句式的判断。
A.句意为:这就是岳阳楼的雄伟景象。“也”表判断语气。是判断句;
B.句意为:(迁客骚人)伤感到了极点而悲愤万分了。这里省略主语,是省略句;
C.句意为:(迁客骚人)那真是快乐高兴极了。这里省略主语,是省略句;
D.句意为:我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情。一般陈述句;
故选Ao
18.本题考查对文章内容的分析理解。
B.“作者在绵绵细雨中再登岳阳楼”错误,《岳阳楼记》是作者应好友巴陵郡太守滕子京之请为重修岳阳楼而
创作的一篇散文。第□段写登楼的迁客骚人看到满眼萧条的凄惨景象,触景伤情,生出无限悲凉之意;
故选B。
【点睛】
参考译文:
庆历四年的春天,滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都
兴办起来了。于是重新修建岳阳楼,扩大它原有的规模,把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我
写一篇文章来记述这件事情。
我观看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。它连接着远处的山,吞吐长江的水流,浩浩荡荡,无边无际,
一天里阴晴多变,气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此,那么
向北面通到巫峡,向南面直到潇水和湘水,降职的官吏和来往的诗人,大多在这里聚会,他们观赏自然景
物而触发的感情大概会有所不同吧?
像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空;太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没了
形体;商人和旅客不能通行,船桅倒下,船桨折断;傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在悲啼,这时登上这座
楼啊,就会有一种离开国都、怀念家乡,担心人家说坏话、惧怕人家批评指责,满眼都是萧条的景象,伤
感到了极点而悲愤万分了。
到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广阔无际;沙洲
上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上的香草和小洲上的兰花,草木茂盛,青翠欲滴。
有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫
的歌声在你唱我和地响起来,这种乐趣真是无穷无尽啊!这时登上这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,
光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,吹着微风,那真是快乐高兴极了。
唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于以上两种人的心情,这是为什么呢?是由于不
因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时,就为百姓担忧;处在僻远的地方做官则为君主担忧。
这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?他们
一定会说:“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐唉!如果没有这种人,我同谁一道呢?写于庆历
六年九月十五日。
阅读下面文章,完成小题。
岳阳楼记
范仲淹
①若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,橘倾楫摧,薄
暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而
或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕
忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
③嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处
江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
乎!噫!微斯人,吾谁与归?
19.本文作者范仲淹,是北宋,o
20.下列加点词语的意思和用法相同的一项是()
A.是日用定矣/里有痴似相公者
B.饮少辄醉,再年又最高/溪深四鱼肥
C.游人色而禽鸟乐也节国还乡
D.浊浪排空/而或长烟一至
21.下列对文章的分析理解,不正确的一项是()
A.“政通人和,百废具兴”一句,凝练地概括出滕子京的政绩,出了重修岳阳楼之事。
B.“衔远山,吞长江”中的“衔”和“吞”形象地写出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡气势。
C.第1□段采用对比于法描写洞庭景色,一阴一晴,表明了作者由悲到喜的情感变化。
D.第□段抒情和议论交融,表达了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐''的思想。
22.“噫!微斯人,吾谁与归?表达作者怎样的思想感情?
23.文章分别写了迁客骚人和古仁人的览物之情是什么?其目的是什么?
【答案】19.政治家文学家
20.C
21.C
22.表达了作者希望与古人同道的思想感情,强烈而又含蓄地表达了作者的自勉之意及对朋友的期望之情。
23.迁客骚人:以物喜,以己悲:古仁人:不以物喜,不以己悲。
这样写的目的:通过鲜明的对比,赞美古仁人的高尚品德,表达作者旷达的胸襟和远大的政治抱负,突出
文章的主旨。
【解析】
19.本题考查文学常识积累。
范仲淹(989年10月1日-1052年6月19日),字希文。祖籍邠州,后移居苏州吴县。北宋时期杰出的政治
家、文学家。《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请,于北宋庆历六年(1046年)
九月十五日为重修岳阳楼写的。
20.本题考查一词多义。
A.更:名词,旧时夜间计时单位,一夜分为五更/副词,还;
B.而:连词,表递进关系,而且/连词,表并列关系,可不译;
C.去:都是动词,都可译为“离开”;
D.空:名词,天空/动词,消散;
故选C。
21.本题考查文章内容的分析与理解。注意题干要求的是找出不正确的一项。
C.结合第二段“登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣”,第二段“登斯楼也,则有心
旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣”可知,写出了迁客骚人由悲到喜的情感变化,选项中“表明了
作者由悲到喜的情感变化''不正确。
故选C。
22.本题考查文章内容的理解。
第□段作者在列举了悲喜两种情境后,笔调突然激扬,道出了超乎这两者之上的一种更高的理想境界,那就
是“不以物喜,不以己悲并假托古圣立言,发出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的誓言,点明了全
篇的主旨,表达了自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐'’的崇高理想和博大胸襟。然后说“微斯人,吾谁
与归?意思是如果没有这样的人,那我同谁一道呢?我们两个做这样的人吧。范仲淹通过此句一方面希望
滕子京具有古仁人之心,志存高远。另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负。
23.本题考查文章内容的理解。
第□段描写了一种悲凉的情境,由天气的恶劣写到人心的凄楚。第□段绘出春风和畅、景色明丽、水天一碧
的良辰美景。而“登斯楼也''的心境也变成了“宠辱偕忘''的超脱和“把酒临风”的挥洒自如。据此可以概括出迁
客骚人的览物之情:以物喜,以己悲。根据“嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,
不以已悲''可以看出古仁人的览物之情:不以物喜,不以己悲。前者是以物喜,以己悲,后者是不以物喜,
不以己悲。两者形成鲜明的对比,通过对比,赞美古仁人的高尚品德。而予尝求古仁人之心,就是通过探
求古仁人之心,进而学习古仁人,因此这里表达作者旷达的胸襟和远大的政治抱负,突出文章的主旨。
【点睛】
参考译文:
像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空;太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐
没了形体;商人和旅客不能通行,船桅倒下,船桨折断;傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在悲啼,(这时)登
上这座楼,就会有一种离开国都、怀念家乡,担心人家说坏话、惧怕人家批评指责,满眼都是萧条的景象,
感慨到了极点而悲伤的心情。
到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广阔无际;
沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上的香草和小洲上的兰花,草木茂盛,青翠
欲滴。有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧,
渔夫的歌声在你唱我和地响起来,这种乐趣(真是)无穷无尽啊!(这时)登上这座楼,就会感到心胸开阔、
心情愉快,光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,吹着微风,觉得喜气洋洋了。
哎呀!我曾探求过古时仁人的心境,或者和这些人的行为两样的,为什么呢?(是由于)不因外物好
坏,自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时,就为百姓担忧;不在朝廷做官而处在僻远的江湖中间就为国
君忧虑。他进也忧虑,退也忧愁。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?古仁人必定说:“先于天
下人的忧而忧,晚于天下人的乐而乐。’'呀。唉!如果没有这种人,我与谁一道归去呢?
阅读下面的文言文,完成下面小题。
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤
今人诗赋于其上,属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则
岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,橘倾楫摧,薄暮
冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或
长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,
把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江
湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!
噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
24.下列句中加点字意思相同的一项是()
A.南冬潇湘此乐何松
B.而或长烟厂空上下二白
C.后天下之年而乐而不知太守之年其乐也
D.把酒临风有亭翼然临于泉上者
25.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)去国怀乡,忧谗畏讥。
(2)不以物喜,不以己悲。
26.下列对文章理解与分析个,馥的一项是()
A.选文首段写滕子京在逆境中的政绩,交代作记缘由,为后文写古仁人的旷达胸襟做铺垫。
B.选文将叙事、写景、抒情、议论融为一体,充分体现了范仲淹“以民为本''的思想。
C.选文体现了汉语的音乐美,记叙多用长短错落的散句,写景多用两两相对的偶句。
D.选文中的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”相同,都是追求与民同乐的理想境界。
27.阅读选文和链接材料,按要求回答问题。
【链接材料】
登岳阳楼
(唐)杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南诉,乾坤日夜浮。
亲朋无一字①,老病②有孤舟。戎马关山北©,凭轩涕泗流。
[注释]□无一字:音讯全无,字,这里指书信。□老病:杜甫时年五十七岁,身患肺病,风痹,右耳己聋。
□关山北:北方边境。
杜甫《登岳阳楼》一诗中的“”和范仲淹《岳阳楼记》中的''浩浩汤汤,横无际
涯;朝晖夕阴,气象万千''都表现了洞庭湖的特点。“迁客骚人''和杜甫登上岳阳楼后流露出悲
伤之情的原因分别是o
【答案】24.B
25.(1)离开国都,怀念家乡,担心被说坏话,惧怕被批评指责。
(2)不因外物和自己处境的变化而喜悲。
26.D
27.吴楚东南加,乾坤日月浮浩瀚(磅礴、壮丽等)“迁客骚人的悲伤是因为他们个人遭到贬谪,
仕途失意;杜甫的悲伤主要是心系边关,忧国忧民。
【解析】
24.本题考查一词多义。
A.到达/穷尽。
B.全,都/全,都。
C快乐/"以……为乐”。
D.面对/居高面下。
故选B。
25.本题考查文言句子翻译。注意重点词语的解释及句式理解。
(1)去:离开。国:国都。
(2)以:因为。本句子使用了互文修辞手法。
26.本题考查分析理解文章内容。
D.《醉翁亭记》中的''乐”是与民同乐,而范仲淹的‘'乐''是"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐故选D。
27.本题考查分析理解内容,体会感情。《岳阳楼记》中的“浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千(浩
浩荡荡,无边无际,一天里阴晴多变,气象千变万化)''句中"浩浩汤汤,横无际涯''突出了洞庭湖的宽阔无
边,气势雄伟。《登岳阳楼》中的“吴楚东南诉,乾坤日月浮(浩瀚的湖水把吴楚两地撕裂,似乎日月星辰
都漂浮在水中)''本句用夸张的手法,都表现了洞庭湖的浩渺磅礴的气势。根据《岳阳楼记》一文中的“则有
去国怀乡,忧谗畏讥(就会有一种离开国都、怀念家乡,担心人家说坏话、惧怕人家批评指责)''可知,迁
客骚人被贬而仕途失意,故登楼顿生悲凉之感。根据《登岳阳楼》中“亲朋无一字,老病有孤舟(亲朋好友
们音信全无,我年老多病,乘孤舟四处漂流)戎马关山北,凭轩涕泗流(北方边关战事又起,我倚着栏杆
远望泪流满面)''可知,杜甫关心边关的战事,忧国忧民,自然凭栏流泪。
【点睛】
参考译文:
岳阳楼记
庆历四年的春天,滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事
业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼,扩大它原有的规模,把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱
托我写一篇文章来记述这件事情。
我观看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。它连接着远处的山,吞吐长江的水流,浩浩荡荡,无边
无际,一天里阴晴多变,气象千变万化。这就是岳阳楼的壮丽景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此,
那么向北面通到巫峡,向南面直到潇水和湘水,降职的官吏和来往的诗人,大多在这里聚会,他们观赏自
然景物而触发的感情大概会有所不同吧?
像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空;太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐
没了形体;商人和旅客不能通行,船桅倒下,船桨折断;傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在悲啼,这时登上
这座楼啊,就会有一种离开国都、怀念家乡,担心人家说坏话、惧怕人家批评指责,满眼都是萧条的景
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