大学消防安全应急预案

大学消防安全应急预案一、前言

为了加强我校消防安全管理，提高消防安全意识和应急处理能力，确保师生生命财产安全，根据《中华人民共和国消防法》和有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。

二、组织机构及工作职责

为确保消防安全应急预案的有效实施，成立以下组织机构，明确各组工作职责：

1、灭火行动组

（1）组长：由学校保卫处处长担任；

（2）成员：由学校专职消防员、保安人员及志愿者组成；

（3）职责：负责扑救初期火灾，控制火势蔓延，确保人员安全。

2、通信联络组

（1）组长：由学校办公室主任担任；

（2）成员：由学校各部门负责人、班主任、辅导员等组成；

（3）职责：负责与上级部门、相关部门的沟通协调，确保信息畅通。

3、疏散引导组

（1）组长：由学校学生处处长担任；

（2）成员：由班主任、辅导员、学生会干部等组成；

（3）职责：负责组织师生有序疏散，确保人员迅速、安全撤离。

4、安全抢救组

（1）组长：由学校保卫处副处长担任；

（2）成员：由校医院医护人员、学校保安人员等组成；

（3）职责：负责现场伤员的急救和转运，保障师生生命安全。

5、现场警戒组

（1）组长：由学校保卫处副处长担任；

（2）成员：由学校保安人员、志愿者等组成；

（3）职责：负责火灾现场的警戒工作，维护现场秩序，保障救援工作顺利进行。

三、报警和接警程序

1、报警

（1）发现火情的人员应立即按下附近的手动火灾报警按钮，同时拨打校园内部报警电话（如：110、119或其他指定电话），报告火警情况。

（2）报警时应保持冷静，清晰、准确地报告以下信息：火警发生的具体位置、火势大小、是否有人员被困、报警人姓名及联系方式等。

（3）在确保自身安全的前提下，可利用附近的灭火器材进行初期灭火，防止火势蔓延。

2、接警

（1）消防控制室值班人员接到报警电话后，应立即启动应急预案，通知相关人员按照预案分工开展救援工作。

（2）消防控制室值班人员需详细记录报警信息，并及时向上级领导和相关部门报告火警情况。

（3）消防控制室值班人员应根据火警情况，迅速通知以下各组人员：

a.灭火行动组：立即组织人员进行初期灭火；

b.通信联络组：与上级部门、相关部门保持密切沟通，及时传递火警信息；

c.疏散引导组：组织师生有序疏散；

d.安全抢救组：做好现场伤员急救和转运准备；

e.现场警戒组：迅速到达现场，维护现场秩序。

3、信息传递与反馈

（1）通信联络组应确保火警信息传递及时、准确，并负责向上级部门和相关部门汇报救援进展情况。

（2）各组在接到指令后，应及时向消防控制室反馈执行情况，确保救援工作有序进行。

（3）现场警戒组应密切关注火势发展，及时向消防控制室报告现场情况，为救援决策提供依据。

四、应急疏散的组织与措施

1、应急疏散的组织

（1）疏散引导组负责组织和指挥全校师生的应急疏散工作。

（2）各班级、各部门应设立疏散负责人，负责本班级、本部门的疏散组织工作。

（3）疏散引导组应制定详细的疏散路线图，并在各个关键位置设立疏散引导人员，确保疏散过程有序进行。

2、应急疏散措施

（1）报警系统启动后，疏散引导组应立即通过校园广播、短信、微信等渠道发布疏散指令，通知师生迅速、有序地按照预定路线疏散。

（2）疏散过程中，师生应保持冷静，遵循以下原则：

a.沿着预定疏散路线迅速撤离，不得擅自更改路线；

b.遵守秩序，不拥挤、不推搡，确保疏散通道畅通；

c.主动帮助老弱病残孕等行动不便的人员，确保他们安全疏散；

d.尽量避免使用电梯，使用楼梯疏散。

3、疏散安全措施

（1）疏散引导人员应穿戴醒目的服装或标识，以便于师生识别。

（2）在疏散过程中，安全抢救组应安排人员在关键位置进行安全检查，确保疏散通道无障碍物，防止发生踩踏事故。

（3）现场警戒组应在疏散过程中负责维护现场秩序，确保救援车辆和人员顺利通行。

4、疏散后的集合与清点

（1）疏散完成后，各班级、各部门负责人应立即组织师生到达指定集合地点。

（2）清点人员，确保无人员遗漏，并及时向疏散引导组报告本部门疏散情况。

（3）如发现人员失踪或受伤，应立即报告安全抢救组，以便及时展开搜救和救治。

5、特殊情况的应急处理

（1）对于无法正常疏散的人员，应安排专人负责引导，确保他们安全撤离。

（2）如遇火势蔓延迅速、烟雾过大的情况，应指导师生使用湿毛巾捂住口鼻，尽量降低身体姿势，快速通过烟雾区。

（3）在紧急情况下，如疏散通道被堵塞或阻断，应立即启用备用疏散路线，确保师生安全疏散。

五、扑救初期火灾的程序与措施

1、扑救初期火灾的程序

（1）发现火情的人员在确保自身安全的前提下，应立即使用附近的灭火器材进行初期灭火。

（2）灭火行动组成员在接到火警通知后，应迅速携带灭火器材赶赴火场。

（3）到达火场后，立即评估火势和火场环境，确定灭火方案。

2、初期灭火措施

（1）针对不同类型的火灾，选择合适的灭火器材和灭火方法：

a.对于初期的小火，可使用灭火器、灭火毯等扑救；

b.对于电气火灾，应使用二氧化碳灭火器或干粉灭火器，并切断电源；

c.对于油类火灾，应使用干粉灭火器或泡沫灭火器；

d.对于化学品火灾，应根据化学品的性质选择相应的灭火剂。

（2）扑救火灾时，应注意以下几点：

a.保持安全距离，避免火焰和烟雾直接接触；

b.从火源的上风向进行灭火，避免火焰蔓延；

c.对火源进行围堵，防止火势扩大；

d.在火场附近设置警示标志，提醒其他人员注意安全。

3、火场协调与支援

（1）灭火行动组在扑救火灾过程中，应及时向消防控制室报告火场情况，请求增援。

（2）通信联络组应保持与灭火行动组的密切沟通，确保灭火指令的准确传达和执行。

（3）安全抢救组应做好现场伤员的急救准备，随时准备救治受伤人员。

4、火场安全监控

（1）在扑救初期火灾时，现场警戒组应密切监控火场周边情况，防止火势蔓延。

（2）疏散引导组应确保火场附近的人员及时疏散，避免人员伤亡。

（3）灭火行动组应随时关注火场的变化，如火势无法控制，应立即撤离火场，等待专业消防队伍的到来。

5、火灾扑灭后的处理

（1）火灾扑灭后，灭火行动组应继续留守火场，防止复燃。

（2）对火场进行安全检查，确认无复燃风险后，方可撤离。

（3）配合消防部门进行火灾原因调查，总结经验教训，完善应急预案。

六、应急处置预案实施终止后的生产恢复工作

1、恢复工作准备

（1）在确认火灾已经被彻底扑灭，且不存在复燃风险后，由学校领导宣布应急处置预案实施终止。

（2）组织相关部门对火灾现场进行初步评估，确定恢复工作的范围和内容。

（3）制定详细的恢复工作计划，包括人员分工、时间表和资源配置等。

2、现场清理与修复

（1）组织人员清理火灾现场，确保现场无危险物品和火灾隐患。

（2）对火灾受损的建筑物和设施进行临时加固和修复，确保校园安全。

（3）对火灾中损坏的教学设备、设施进行维修或更换，以便尽快恢复正常教学秩序。

3、心理辅导与安抚

（1）组织心理辅导教师为受火灾影响的师生提供心理支持和安抚。

（2）通过班会、座谈会等形式，帮助师生缓解火灾带来的心理压力，恢复正常生活和学习状态。

4、安全检查与评估

（1）组织专业人员对火灾原因进行深入调查，总结教训，提出改进措施。

（2）全面检查校园消防设施，确保设施完好、运行正常。

（3）对全校师生进行消防安全教育培训，提高消防安全意识和应急处理能力。

5、恢复生产与教学

（1）在确保安全的前提下，逐步恢复受火灾影响的教学楼、实验室等场所的