2025届日喀则地区岗巴县六年级数学第一学期期末检测模拟试题含解析

2025届日喀则地区岗巴县六年级数学第一学期期末检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、仔细填空。(每小题2分，共20分）1．=0.75=12÷()2．把一个棱长6cm的正方体木块削成一个最大的圆锥，削成的圆锥的体积是（_____）立方厘米，原来正方体的体积是（_____）立方厘米，削去部分的体积是（_____）立方厘米3．一间会议室长20米,宽12米,画在比例尺是1:400的平面图上,长应画（__________）厘米,宽应画（____）厘米。4．把111分解质因数是（______）。5．在一个平面上画出3个三角形、1个圆、1条直线，最多可以把平面分成________部分．6．一根绳子长6米，把它平均分成5段，每段长（________）米，每段长是全长的（________）。7．一个数四舍五入到万位是7万，这个数最大是（_______），最小是（________）．8．如图，一个等腰直角三角形的直角边长20厘米，则阴影部分②的面积比阴影部分①的面积大（______）平方厘米。9．用棱长1厘米的小正方体,拼成一个较大的正方体。至少需要（_________）个小正方体。10．小明一个星期看完一本书，平均每天看了这本书的（______）；5天看了（______）。二、准确判断。(对的画“√”，错的画“×”。每小题2分，共12分）11．半圆的周长是这个圆的周长的一半。（______）12．一个正方体的棱长总和扩大到原来的3倍，它的表面积扩大到原来的9倍。（______）13．某商品先降价，后又提价，现价高于原价。（______）14．-8℃读作8摄氏．（______）15．一辆汽车每次能运水泥5000千克。（____）16．大牛和小牛的头数比是4：5，表示大牛比小牛少．_____．三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里，每小题2分，共10分）17．2号杯里的橙汁大约重（

）克。A．80 B．120 C．60018．半径是2cm的圆，周长和面积（

）。A．相等 B．周长大 C．面积大 D．数值相等，单位不同19．比的前项和后项都是真分数，比值一定（）比的前项．A．大于 B．等于 C．小于20．为庆祝六一儿童节从5个男生中选3个，从4个女生中选2个去参加辩论赛，一共有（）种选送方案．A．20 B．30 C．40 D．6021．笑笑班级有20名女生，男生比女生少。20×表示（）。A．男生的人数 B．女生的人数 C．男生比女生少的人数四、细想快算。(每题6分，共24分）22．直接写出得数：+=-=0.32×99+0.32=0.25=1-=+=25×0.07×4=5=23．能简便计算的要用简便方法计算。（12分）－（＋）＋＋＋3－－＋＋＋24．解方程．x＋＝x－＝25．求黑色阴影部分的面积。（π取3.14）

五、能写会画。(共4分）26．按要求画图．（1）画出梯形按1：2缩小，并向右平移3格后的图形．（2）画出把三角形绕点A点顺时针旋转90°后的图形．六、解决问题(每小题6分，共30分）27．实验小学对全校学生进行了体重调查，体重正常的学生有341人．下面是调查结果统计图．（1）实验小学共有学生多少人？（2）体重偏重、偏轻的学生各有多少人？（3）你能得出什么结论或建议？28．东风炼钢厂要运进一批煤，第一次运了吨，第二次比第一次少运2.25吨，两次一共运回多少吨？29．妈妈准备购买一款扫地机器人，她在某购物网站上买可以优惠20%，不过她没有立即购买，而是等到了11月11日，因为这天购买网站还会再返还现售价10%的现金。她在那天购买，相当于降价百分之几？30．小李家准备买一台电脑．他发现同种型号、同种规格的电脑，在不同的商店售价是不同的．甲店乙店原价／元55005000折扣九折九五折请你帮助参谋一下，去哪个商店买更合算?能便宜多少元?(写出分析过程)31．班级图书角有漫画书60本，故事书的本数是漫画书的，是科技书的，科技书有多少本？

参考答案一、仔细填空。(每小题2分，共20分）1、416【详解】略2、56.52216159.48【解析】略3、53【解析】略4、111＝3×37【分析】分解质因数就是把一个合数写成几个质数的连乘的形式，一般先从简单的质数试着分解，然后把所有的质数相乘，据此解答。【详解】由分析得把111分解质因数为：111＝3×37；故答案为：111＝3×37【点睛】本题考查了分解质因数，关键是要掌握分解质因数的方法。5、46【详解】略6、【分析】一根长6米的绳子被平均分成了5段，则每段长6÷5＝（米）；因为平均分成了5段，则把这根绳子看作单位“1”，每段是全长的1÷5＝。【详解】由分析得：6÷5＝（米）1÷5＝【点睛】通过两道小题的计算，能够对比出分数的两种意义：表示一个数量，能够带单位；表示一个分率，不能够带单位。7、7499965000【详解】根据大数近似的相关知识可知：四舍五入约7万，则最大是“四舍”情况，即千位上数字最大为“4”，其余三位最大是“9，答案为：74999；最小为“五入”情况，即千位上数字“5”，其余三位最小填“0”，答案为65000。8、43【详解】【分析】明确：阴影部分①的面积＝等腰三角形的面积－空白部分的面积阴影部分②的面积＝半圆的面积－空白部分的面积因此，①，②相差的面积即为等腰三角形和半圆相差的面积。【详解】S1＝3.14×102÷2＝143（平方厘米）S2＝×20×20＝200（平方厘米）200－157＝43（平方厘米）9、8【解析】题目要求至少要多少个棱长为1厘米的小正方体，那么拼成的棱长应尽量小，所以应该考虑棱长为2的立方体，体积是8立方厘米，所以要8个。【详解】2×2×2＝8（个）10、【详解】略二、准确判断。(对的画“√”，错的画“×”。每小题2分，共12分）11、×【分析】半圆的周长是圆的周长的一半加上一条直径，由此进行判断即可。【详解】半圆的周长如下图所示：圆的周长的一半如下图所示：所以上面的说法错误的。故答案为：×【点睛】本题主要考查了半圆的周长，关键是要掌握半圆的周长是圆的周长的一半加上一条直径，而不是圆的周长的一半。12、√【分析】一个正方体的棱长总和扩大到原来的3倍就是棱长扩大3倍，正方体的表面积＝棱长×棱长×6，正方体表面积扩大的倍数是棱长扩大的倍数的平方倍。【详解】32＝9一个正方体的棱长总和扩大到原来的3倍，它的表面积扩大到原来的9倍。此说法正确。故答案是√。【点睛】如果正方体的棱长扩大a倍，它的表面积扩大a2倍。13、×【详解】略14、×【解析】略15、√【解析】略16、√【分析】根据条件“大牛和小牛的头数比是4：5”，可以理解为大牛为4份，小牛为5份，求大牛比小牛少几分之几，把小牛的份数看作单位“1”（作除数），根据求一个数比另一个数少几分之几解答．【详解】（5﹣4）÷5=1÷5=故答案为正确．三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里，每小题2分，共10分）17、B【解析】略18、D【分析】根据圆的周长＝和圆的面积＝分别求出圆的周长和面积即可解答。【详解】周长：3.14×2×2＝6.28×2＝12.56（cm）面积：3.14×2＝12.56（cm）故答案为：D【点睛】此题主要考查学生对圆周长和面积公式的实际应用，要懂得周长和面积单位不同。19、A【详解】由比与除法的关系，比的前项（0除外）除以小于1的数（0除外），比值一定大于比的前项；故选：A．20、D【解析】本题考查了乘法原理即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，…，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法．从5个男生中选3个有5×4÷2=10种方法，从4个女生中选2个有4×3÷2=6种方法，根据乘法原理，可得共有：6×10=60种选送方案．【详解】5×4÷2×（4×3÷2）=10×6=60（种）答：一共有60种选送方案．故选D．21、C【分析】把女生人数看作单位“1”，男生比女生少，即男生比女生少20×（人），据此解答。【详解】笑笑班级有20名女生，男生比女生少。20×表示男生比女生少的人数。故答案为：C【点睛】单位“1”已知，用乘法计算，单位“1”的量×所求量的对应分率＝分率的对应量。四、细想快算。(每题6分，共24分）22、；；32；；；7；【详解】略23、；31；【详解】－（＋）＝－－＝－＝1－＝＋＋＋＝（＋）＋（＋）＝＋＝2＋1＝33－－＝3－（＋）＝3－＝3－2＝1＋＋＋＝1－＋－＋－＋－＝1－＝评分标准：4题都可以用简便计算，没有用简便计算，答案计算正确，得2分。按步给分，答对一步得1分。过程全对，答案错误扣1分，过程全错，答案正确得1分。本题主要考查学生对于计算中的简便计算的运用。24、x＋＝解：x＝－x＝x－＝解：x＝＋x＝1【解析】略25、1.935dm2【分析】阴影部分的面积可以用正方形面积减去4个扇形的面积，而4个扇形拼起来正好是一个圆。【详解】五、能写会画。(共4分）26、【解析】解：（1）梯形按1：2缩小，并向右平移3格后的图形，作图如下：（2）把三角形绕点A点顺时针旋转90°后，作图如下：六、解决问题(每小题6分，共30分）27、（1）620人（2）体重偏重的学生有217人，体重偏轻的学生有62人．（3）通过观察统计表可知：体重偏轻的学生占全校学生人数的10%，建议这部分学生不要挑食偏食，加强体育锻炼，只有这样才能健康成长．（答案不唯一）．【详解】（1）341÷55%＝620（人）答：实验小学共有学生620人．（2）620×35%＝217（人）620×10%＝62（人）答：体重偏重的学生有217人，体重偏轻的学生有62人．28、－2.25＋=（吨）【解析】略29、28%【分析】由题意可知，原价为单位“1”，平时购买优惠20%，即按原价的（1－20%）售卖；11月11日时，又在平时售价的基础上返还现售价10%的现金，即按平时售价的（1－10%）售卖，用1减去现价的售价即可求出降价百分之几。【详解】＝1－72%；答：相当于降价28%。【点睛】解答本题的关键是要明确“优惠20%”“返还现售价10%的现金”都是按原价或平时售价的百分之几进行售卖。30、去乙商店买合算；便宜200元【分析】打几折就是原价的十分之几，甲乙两店的价格差就是乙