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文档简介

限时练习:40min完成时间:月日天气:作业09质量守恒定律化学方程式考点一质量守恒定律1.质量守恒定律的内容及微观解释(1)定义:参加的各物质的,等于反应后生成的各物质的。(2)化学反应前后的“六不变”:①微观:原子的不变,原子的不变,原子的质量不变;(质量守恒定律成立的原因)②宏观:元素的不变,元素的质量不变,物质的不变。(3)化学反应前后“两个一定变”:①微观:分子的一定改变;②宏观:物质的种类一定改变。(4)化学反应前后“两个可能变”:①微观:分子的可能改变;②宏观:元素的可能改变。2.质量守恒定律有关实验实验①实验②实验③实验④镁条镁条天平平衡天平平衡指针偏右平衡或不平衡(1)实验①:气球先鼓起的原因是,后变瘪的原因是。密封装置用到的气球起作用。(2)实验②:观察到的反应现象是。(3)实验③:反应后,天平指针偏右的原因是。(4)实验④:镁条燃烧发出耀眼的,有大量白烟冒出,生成色固体。此实验反应前称量陶土网与镁条的质量,反应后称量陶土网与剩余固体的质量。实验后称得的质量可能出现的情况分析:(填“>”“<”或“=”)①若反应后称得的质量增加了,原因是:增加的氧元素质量损失的氧化镁的质量。②若反应后称得的质量减少了,原因是:增加的氧元素质量损失的氧化镁的质量。③若反应后天平保持平衡,原因是:增加的氧元素质量损失的氧化镁的质量。考点二化学方程式1.化学方程式的意义(以2H2O2MnO22H2O+O2↑为例)(1)物质角度:。(2)质量角度:每份质量的过氧化氢分解,生成份质量的水和份质量的氧气。(3)微粒角度:个过氧化氢分子分解,生成个水分子和。2.化学方程式的配平方法(1)H2S+O2点燃SO2+H2O(2)C3H6+O2点燃CO2+H2O3.根据化学方程式的计算步骤(1)设:设(未知量本身带有单位);(2)写:写出反应的;(3)关:写出相关物质的量:上标,下标;(4)列:列,求解;(5)答:简明地写出答案。考点一质量守恒定律题型01质量守恒定律的内容及应用1.(2023上·安徽淮北·九年级校联考)关于质量守恒定律的理解,下列说法中错误的是A.实际参加反应的反应物的总质量等于生成物的总质量B.几千万年前,地球上某条恐龙体内的某个原子可能存在于你的身体里C.高锰酸钾加热后固体质量减少,不能用质量守恒定律解释D.1g

硫和1g氧气反应能生成2g二氧化硫2.(2023·山东淄博)现有8gA和足量B在一定条件下充分反应,生成22gC和18gD,则参加反应的A和B的质量比是A.4:11 B.1:2 C.1:4 D.11:93.(2023·江苏南通)阅读下列材料,完成下面小题。大气臭氧层是地球的太阳镜,能吸收紫外线,保护生物。大气平流层中同时发生氧气与臭氧的相互转化,经过漫长时间形成臭氧层。氧气与臭氧的相互转化如图所示。

关于反应箱中氧气与臭氧的相互转化,下列说法不正确的是A.气体总质量保持不变 B.元素种类保持不变C.分子总数保持不变 D.原子总数保持不变4.(2023·西藏)将甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是物质质量甲乙丙丁反应前质量/g172013反应后质量/g35x32A.x=1 B.该反应属于化合反应C.丙一定是该反应的催化剂 D.参加反应的甲、乙的质量比为14∶15题型02质量守恒定律有关实验5.(2023·四川)老师组织同学们对质量守恒定律进行了实验探究。回答相关问题:

(1)第1组设计甲图的实验方案,用电子秤称量,读取加入盐酸前后的质量。反应的化学方程式为,比较读数发现反应前后的质量并不相等,其原因是。(2)第2小组设计了乙图方案,以解决第1小组遇到的问题。但有同学认为会产生误差,他的理由是气球膨胀后不可忽略的影响。老师肯定了该同学勇于质疑、精益求精的科学精神。(3)第3小组善于创新,设计了丙图方案,既达成本实验目的,还可以测定空气中氧气的含量。①连接好装置后,打开弹簧夹,推或拉注射器活塞,松开手后活塞回到原位,说明气密性(选填“好”或“不好”)。②关闭弹簧夹,记录注射器初始读数,强光引燃白磷,冷却后打开弹簧夹。为保证锥形瓶内氧气完全反应,实验应采取的措施是(任答1点);实验中需要测定的数据是锥形瓶(含导管)的容积、。6.(2023·吉林)化学兴趣小组用气密性良好的不同装置进行下列实验,验证质量守恒定律。

(1)实验一:称量装置和药品的总质量为m1保持装置密闭。使红磷燃烧,待装置冷却后。再次称量装置和药品的总质量为m2,m1与m2的大小关系是:m1m2;(2)实验二:将气球中的碳酸钠粉末倒入稀盐酸后,观察到的现象是,白色固体消失,气球瘪缩,受浮力影响电子天平示数减小;(3)为克服实验二中气球受浮力的影响。在实验三中利用硬塑料纸改进实验装置,用电子天平称量装置和药品的总质量,接下来的实验操作为,待反应结束后,再次称量装置和药品的总质量,。电子天平示数不变;(4)化学反应遵守质量守恒定律,其微观原因是。考点二化学方程式题型01化学方程式的意义1.(2023·河南平顶山·统考一模)如图四位同学所描述的化学方程式是A.2H2+O22H2O B.S+O2SO2C.2CO+O22CO2 D.CH4+2O2CO2+2H2O2.(2023上·广东茂名·九年级校联考)根据化学方程式不能获得的信息是A.该反应中的反应物和生成物 B.各反应物和生成物的质量比C.反应发生所需要的条件 D.化学反应的快慢3.(2023上·辽宁沈阳·九年级统考期末)下列关于的说法正确的是A.该反应表示被电解的水是气态B.该反应前后分子的个数不变C.参加反应的与生成的分子个数比为D.参加反应的与生成的的质量比为4.(2023上·江苏连云港·九年级连云港市新海实验中学校考)18世纪末,法国科学家拉瓦锡为探究水的组成,让水蒸气通过一根烧红的铁管,发生反应的化学方程式为,下列说法正确的是A.X的化学式为 B.该反应属于分解反应C.参加反应的和的质量比为3∶4 D.该实验证明“水中含有氢气”题型02化学方程式的书写5.(2023·湖南邵阳)下列化学方程式书写正确的是A. B.C. D.6.(2023·黑龙江哈尔滨)下列有关叙述对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是A.木炭在氧气中燃烧

化合反应B.过氧化氢溶液制氧气

分解反应C.赤铁矿炼铁

氧化反应D.铜和硝酸银溶液反应

置换反应7.(2023·湖南长沙)水能参与很多反应,本身就是一种化学资源。请写出下列有关水的化学方程式。(1)有水参加的反应:二氧化碳和水反应;(2)有水生成的反应:氢气和氧化铜在加热的条件下反应。题型03根据化学方程式的计算8.(2023·湖北襄阳)氮气是制造氮肥的重要原料。“人工固氮”的反应原理为N2+3H2=2NH3,理论上产生17gNH3可以固定氮气的质量是多少?(请根据化学方程式计算并写出过程)9.(2023·海南)镁是一种重要金属,广泛应用于制造火箭、导弹和飞机的部件等。工业上通过电解熔融氯化镁制备单质镁:(熔融)。请计算:(1)中镁元素的化合价为。(2)应用此法制备48t镁,至少需要消耗的质量是多少?10.(2023·宁夏)天然存在的大理石是重要的建筑材料,学习小组想测定某大理石样品中碳酸钙的质量分数,现称取20g大理石样品放入烧杯中,再加入200g稀盐酸,大理石完全反应后(杂质不溶于水,也不参与反应),称得烧杯内剩余物质的质量为213.4g。(1)生成二氧化碳的质量是g。(2)计算大理石样品中碳酸钙的质量分数。1.(2023·北京·统考中考真题)下列物质均可用作燃料,在中充分燃烧时,不会产生的是A. B. C.木炭 D.CO2.(2023·江苏常州·统考中考真题)银器在使用过程中逐渐失去光泽是因为发生了化学反应:4Ag+O2+2H2S=2X+2H2O。根据质量守恒定律可推测X是A.Ag2S B.Ag2SO4 C.SO2 D.SO33.(2023上·湖南怀化·九年级溆浦县第一中学校考期末)下列化学方程式书写正确的是A.CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓ B.2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3CuC.CH4+O2CO2+H2O D.S+O2↑SO2↑4.(2023·内蒙古兴安盟·统考中考真题)现将20克A和足量B混合加热,A与B发生化学反应,20克A完全反应后生成16克C和8克D,则参加反应的B与生成的C的质量比是A.1∶4 B.5∶4 C.2∶1 D.1:25.(2023·辽宁盘锦·校考一模)从不同角度认识下图中的反应,其中错误的是

A.宏观现象:氢气在氯气中燃烧B.实践应用:工业上可用于制取盐酸C.符号描述:H2+Cl22HClD.微观解析:反应前后原子种类不变6.(新考法——柱状图)(2023·黑龙江·统考中考真题)在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五种物质,在一定条件下发生反应,测得反应前后各物质质量的变化量(单位:g)如图所示。下列说法不正确的是

A.x的数值为8 B.反应前后元素的化合价可能改变C.该反应一定属于置换反应 D.反应前后甲、戊变化的质量之比为3:17.(2023·四川巴中·统考中考真题)汽车尾气中含有NO和CO有毒气体,在排气管中安装“催化转化器”,可将NO和CO转化为无毒气体,减少空气污染.下图是该反应的微观示意图,有关说法正确的是

A.参与反应的甲与乙的分子个数之比为1∶1 B.该反应属于置换反应C.反应前后分子和原子的种类都发生了改变 D.丁是形成酸雨的气体之一8.(2023上·吉林长春·九年级统考期末)一定质量的某化合物完全燃烧,消耗9.6g氧气,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,无其它产物。对该化合物的组成判断正确的是A.只含有C、H两种元素 B.无法确定是否含有O元素C.一定含有C、H、O三种元素 D.含有C、H元素,可能含有O元素7.(2023·河南信阳·校考三模)硬铝(含Mg和Cu的铝合金)因硬度大,密度小被广泛应用于制造领域,3.6g硬铝和足量稀硫酸反应,产生氢气的质量可能是A.0.2g B.0.4g C.0.6g D.0.8g8.(2023上·陕西渭南·九年级校考期末)质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。(1)质量守恒探究:①下列实验装置(天平省略)能用来验证质量守恒定律的是(填字母)。②实验C观察到的燃烧现象是。(2)质量守恒的应用,下列叙述符合质量守恒定律的是_____(填字母)。A.蜡烛燃烧后,其固体减少的质量等于生成的水和二氧化碳的质量之和B.5g磷在5g氧气中完全燃烧生成10g五氧化二磷C.12g碳在32g氧气中完全燃烧生成44g二氧化碳9.(2023·江西·统考中考真题)兴趣小组对“化学反应前后物质的质量关系”进行探究,实验方案如下:

【分析交流】(1)方案A中红磷燃烧的现象为,方案B中铁与硫酸铜反应的化学方程式为。两个方案反应前后天平均保持平衡,说明上述两个化学反应前后物质的总质量不变。【发现问题】方案A中因有氧气参加反应,故采用密闭装置。但方案B中铁与硫酸铜反应,反应物和生成物都没有气体,为什么也要用密闭装置呢?(2)于是在老师的指导下,小组同学再次实验,并使用pH传感器测定锥形瓶内溶液pH,其数据如下图。分析图像可知,反应开始阶段溶液的酸性逐渐(填“增强”或“减弱”),那么导致这一现象出现的原因又是什么?

【提出猜想】猜想甲:硫酸铜溶液和铁作用所致;猜想乙:硫酸铜溶液和空气作用所致;猜想丙:硫酸铜溶液、铁及空气共同作用所致。【进行实验】(3)为验证上述猜想,现提供如下用品:用煮沸并迅速冷却的蒸馏水配成4%的硫酸铜溶液、洁净的铁钉、pH传感器等,实验过

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