安徽省阜阳市朱寨中学高二生物上学期期末试卷含解析

安徽省阜阳市朱寨中学高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图为血糖的生理调节过程，下列判断错误的是()A.血糖升高可直接刺激胰岛分泌C，从而使血糖降低的过程属于体液调节B.血糖下降刺激下丘脑，通过神经支配胰岛分泌D，从而使血糖上升的过程属于神经调节C.C与D表现为拮抗作用D.血糖平衡是神经调节与体液调节共同作用的结果参考答案：B试题分析：由图可知，C能够使血糖浓度下降，可以判断C是胰岛素；D能够使血糖浓度上升，可以判断出D是胰高血糖素。血糖浓度升高可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，这属于体液调节，A正确；CD维持血糖浓度稳定，表现为相互拮抗，C正确；血糖浓度下降刺激下丘脑，通过神经支配胰岛分泌胰高血糖素，从而使血糖上升的过程应该属于神经和体液的共同调节，D正确，B错。故本题选B。考点：本题考查血糖调节的相关知识，意在考查考生对血糖调节以及神经调节和体液调节知识的要点的理解，把握知识间的内在联系的能力。2.下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是A．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病

B．稳态有利于酶促反应的正常进行C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生

D．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件参考答案：A3.下列哪一项不属于细胞膜的功能A.控制物质进出细胞

B.将胰岛素细胞形成的胰岛素，分泌到胰岛细胞外C.提高细胞内化学反应的速率

D.作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定参考答案：C4.当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是

（

）A．这一反射过程需要大脑皮层的参与B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D．这一过程中有“电—化学—电”信号的转化参考答案：C5.糖类既是生物体重要的结构物质，也是生物体维持生命活动的主要能量来源，以下是关于糖类的三种描述：①属于单糖且参与构成细胞的遗传物质②属于二糖且不能用斐林试剂鉴定③属于多糖且不是储能物质．与此一一对应的是（）A．果糖

蔗糖

糖原 B．脱氧核糖

蔗糖

纤维素C．脱氧核糖

麦芽糖

淀粉 D．葡萄糖

蔗糖

纤维素参考答案：B【考点】糖类的种类及其分布和功能．【分析】1、糖类是主要的能源物质，由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖．2、常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等，其中植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖，植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原．3、淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质．【解答】解：①细胞的遗传物质是DNA，DNA中含有的单糖是脱氧核糖；②生活中常见的二糖有麦芽糖、蔗糖和乳糖，其中麦芽糖和乳糖具有还原性、能用斐林试剂鉴定，蔗糖不具有还原性、不能用斐林试剂鉴定；③生物体内的多糖有淀粉、纤维素和糖原，其中纤维素在人和动物体内很难消化、不能作为储能物质．以上与①～③一一对应的糖分别是脱氧核糖、蔗糖、纤维素．故选：B．6.下列关于染色体和质粒的叙述，正确的是：

（

）A．染色体只存在于真核生物细胞中，质粒只存在于原核生物细胞中

B．在基因工程中染色体和质粒均可以作为运载体

C．染色体和质粒均与生物的遗传有关

D．染色体和质粒的化学本质相同参考答案：C7.下列有关糖类生理作用的叙述中，不正确的是

A．核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分B．葡萄糖是重要的能源物质C．糖元是所有生物体储备的能源物质D．纤维素是植物细胞壁的主要成分参考答案：C8.用人工方法繁殖鲤鱼，常取鲤鱼的垂体研磨后注入到亲体内，以提高产卵量，这主要是利用（

）A．生长激素

B．促肾上腺素

C．促甲状腺素

D．促性腺激素参考答案：C9.下列有关细胞主要化学成分的叙述中，正确的是A．磷脂是一种亲水性的脂质B．动物体内的乳糖和糖原都属于多糖C．核糖核酸是染色体的主要成分之一D．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关参考答案：D10.一个基因型为AaBbCc的精原细胞（三对基因独立遗传）经减数分裂后，可能形成的精子类型及实际形成的精子类型分别是（

）A、8种和2种

B、6种和2种

C、4种和2种

D、8种和4种参考答案：A11.在社会主义新农村建设中，四川某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统(如图所示)。下列有关叙述不正确的是（

）

A．该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽家畜

B．该生态系统中，人的作用非常关键，植物是主要成分

C．该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率

D．沼气池的建造和植树造林，提高了该生态系统的稳定性参考答案：C12.下图表示一项重要的生物技术，对图中物质a、b、c、d的描述，正确的是A．a通常存在于细菌体内，是目前该生物技术中唯一的运载体B．若要获得真核生物的d，则一般采用人工合成方法C．c连接双链间的A和T，使黏性末端处碱基互补配对D．b识别特定的核苷酸序列，并将A与T之间的氢键切开参考答案：B13.分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的一类蛋白质。原核细胞形成分泌蛋白与真核细胞形成分泌蛋白的相同点是（

）A．合成蛋白质的主要场所都是内质网上的核糖体B．合成蛋白质的过程都是由染色体上的基因控制C．合成蛋白质时都有细胞核内的转录 D．分泌蛋白质时都要依靠细胞膜的流动性参考答案：D14.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是：A．构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动B．核糖体是“生产蛋白质的机器”，都游离于细胞质中发挥作用C．液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质，它对植物细胞内的环境起调节作用D．能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体参考答案：B15.下列关于核酸的说法,错误的是（

）A.核酸与ATP都含有C、H、0、N、P元素

B.由碱基A、C和T可以组成的核苷酸有6种C.DNA和RNA的自我复制都遵循碱基互补配对原则D.用吡罗红甲基绿染色剂进行染色观察DNA和RNA在细胞中的分布参考答案：B16.研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高

B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高

D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低参考答案：A17.下列结构或物质中不含有核糖的是（

）A．解旋酶

B．ADP

C．HIV

D．核糖体参考答案：A18.用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是（

）①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按长度划成10等份，在每份的中央画一个大小为1m2的样方；②选取一个该种群分布比较集中的长方形地块，将该地按照长度划成10等份，在每份的中央画一个大小不同的样方；③计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值；④计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值。A.①③

B.①④

C.②③

D.②④参考答案：B19.人体血浆中不可能出现的是

A．葡萄糖

B．激素

C．氨基酸

D．血红蛋白参考答案：D20.DNA的复制需要引物，其主要原因是A．可加快DNA的复制速度B．引物可与DNA母链碱基互补配对结合C．引物的5′端有助于DNA聚合酶延伸DNA链D．DNA聚合酶只能从3′端延伸DNA链参考答案：D21.下列属于生态系统功能过程描述的是①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗②在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者、第二营养级③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜④河流轻度污染的时候，没有办法进行调节A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④参考答案：A22.给一氧化碳中毒的病人进行输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这主要是利用什么调节(

)A.神经调节

B.体液调节

C.

激素调节

D.内分泌调节参考答案：B23.进行胚胎分割时，应选择发育良好，形态正常的（

）A.受精卵

B.原肠胚

C.胚胎

D.桑椹胚或囊胚参考答案：D24.下图为植物生长过程中的两种现象，下列分析正确的是

()A．这两种现象的产生都与单侧光影响了生长素分布有关B．甲图中生长素在背光侧多，细胞伸长快，所以出现向光生长现象C．乙图中茎的生长体现了生长素的两重性D．乙图中植物根水平生长，以利于吸收土壤中的水分参考答案：B25.噬菌体内的S用35S标记，P用32P标记，细菌内蛋白质含32S，DNA含31P，用一个上述噬菌体去侵染上述细菌后，产生了许多子代噬菌体，那么在子代噬菌体中S和P的分布规律是（

）A．外壳有35S和32S，核心只含有32P B．外壳只有32S，核心只含有32PC．外壳有35S和32S，核心含有32P和31P D．外壳只有32S，核心都含有31P

参考答案：D26.下列哪项对双链DNA分子的叙述是不正确的（

）A．若一条链A和T的数目相等，则另一链A和T的数目也相等B．若一条链G的数目为C的2倍，则另条链G的数目为C的0.5倍C．若一条链的A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4，则另条链相应碱基比为2∶1∶4∶3D．若一条链的G∶T=1∶2，则另条链的C∶A=2∶1参考答案：D27.下列性状中，不属于相对性状的是（）A．高鼻梁与塌鼻梁 B．卷发与直发C．五指与多指 D．眼大与眼角上翘参考答案：D【考点】83：生物的性状与相对性状．【分析】相对性状是指一种生物的同一性状的不同表现类型，如眼大和眼小是一对相对性状．【解答】解：A、高鼻梁和塌鼻梁属于同一性状的不同表现，故A错误；B、卷毛和直毛是同一性状的两种表现，挂B错误；C、五指和多指表示手指的数目，是同一性状的两种表现，故C错误；D、眼大和眼小属于一对相对性状，故D正确．故选：D．28.下图是作用于人体组织细胞新陈代谢的四大系统模式图。图1、2、3、4分别是(

)A.消化、循环、泌尿、呼吸 B.循环、呼吸、泌尿、消化C.呼吸、泌尿、循环、消化 D.消化、循环、呼吸、泌尿参考答案：A解析:与新陈代谢有直接关系的四大系统是循环系统、呼吸系统、消化系统和泌尿系统。循环系统具有运输和联系功能,应为2所示;消化系统主要有消化、吸收营养物质功能,应为1所示;泌尿系统具有排出代谢废物的功能,应为3所示;呼吸系统具有排出CO2、输入O2的功能,应为4所示。29.如图甲表示某种植物光合作用强度(用CO2吸收量表示)与光照强度的关系，图乙表示该植物叶肉细胞的部分结构(图中M和N代表两种气体的体积)，下列说法正确的是(注：不考虑无氧呼吸)A．图甲中的纵坐标数值即为图乙中的m4B．处于图甲中a、b、c、d、e任意一点，图乙中都有m1＝n1>0，m2＝n2>0C．图甲中e点以后，图乙中n4不再增加，其主要原因是m1值太低D．图甲中c点时，图乙中有m1＝n1＝m4＝n4参考答案：D30.下列有关突触的正确叙述是（

）A．兴奋从轴突传递到细胞体只能通过突触实现

B．神经元之间一般通过化学信号发生联系C．神经递质的化学本质是蛋白质

D．神经递质通过主动运输进入突触间隙参考答案：B31.关于糖分解代谢的叙述，错误的是A.甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖C.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖D.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖参考答案：C32.科学家将含有人的胰岛素基因的DNA片段注入牛的受精卵中，该受精卵发育的牛能分泌人的胰岛素。下列对这一过程的叙述，不正确的是（

）A.如果用逆转录法人工合成人的胰岛素基因，应从人的胰腺组织中获得相应的mRNAB.人的胰岛素基因能够在牛的细胞内复制、转录、翻译C.该牛称为“克隆牛”，其细胞内会发生RNA的复制D.该过程定向地改造了生物的遗传性状参考答案：C33.下列关于动物胚胎发育过程的叙述中错误的是（

）

A．原肠胚细胞未发生分化

B．胚胎发育的起点是受精卵C．卵裂的方式为有丝分裂

D．胚胎发育过程包括细胞分裂与分化参考答案：A34.2l三体综合征属于A．单基因显性遗传病

B．多基因遗传病C．单基因隐性遗传病

D．染色体异常遗传病

参考答案：D35.构成细胞膜的主要成分是（

）A.脂质、蛋白质、糖类

B.蛋白质、糖类、核酸C.磷脂、蛋白质、维生素

D.磷脂、蛋白质、无机盐参考答案：A36.右图表示三个神经元及其联系，其中“—O—<”表示从树突到胞体再到轴突及末梢，下列有关叙述错误的是（

）

A．强刺激c点,a、b点都会测到电位变化B．强刺激b点，则该点的膜电位变为内正外负C．图中共有3个完整的突触D．A可能与感受器连接参考答案：A37.在植物有效成分的提取过程中，常用萃取法、蒸馏法和压榨法，下列关于这三种方法叙述错误的是A．蒸馏法的实验原理是利用水将芳香油溶解下来，再把水蒸发掉，剩余的就是芳香油B．压榨法的实验原理是通过机械加压，压榨出果皮中的芳香油C．萃取法的实验原理是使芳香油溶解在有机溶剂中，蒸发掉溶剂后就可获得芳香油D．蒸馏法适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油参考答案：A38.采集的卵母细胞，都要体外经人工培养成熟后，才能与获能的精子受精，以下关于原因的叙述不正确的是（

）A．卵子从输卵管中冲出也要经历类似精子获能的过程B．动物排出的卵子成熟程度不同C．体外人工培养至减数第二次分裂中期时，才算成熟D．冲出的卵子还需要培养一段时间由小变大参考答案：D39.下列说法错误的是A.人们保护藏羚羊的目的是保护遗传的多样性和物种的多样性B.“森林可以涵养水源保持水土，调解气候”体现生物多样性的间接价值C.就地保护建立自然保护区是保护濒危物种的最后手段D.保护生物多样性，关键是协调好人与生态环境的关系参考答案：C人们保护藏羚羊的目的是保护遗传的多样性和物种的多样性，A项正确；“森林可以涵养水源，保持水土，调解气候”体现生物多样性的间接使用价值，B项正确；就地保护建立自然保护区是保护濒危物种的最有效手段，易地保护是保护濒危物种的最后手段，C项错误；保护生物多样性，关键是协调好人与生态环境的关系，D项正确。40.受抗原刺激后的淋巴细胞

（

）A细胞周期变长，核糖体活动增强

B细胞周期变长，核糖体活动减弱C细胞周期变短，核糖体活动减弱

D细胞周期变短，核糖体活动增强参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是人体特异性免疫的过程示意图（图中序号表示过程，英文字母表示细胞），请回答：（1）由图可知，B和C细胞均是由A细胞分化而来的，但它们成熟的部位不同，其中C细胞是在

中发育成熟的。（2）E和F都是

细胞，发生③过程后，分别产生

细胞和

细胞。（3）图中的各种细胞的细胞核中遗传信息是一样的，它们的形态、结构和功能不同是由于

。（4）世界各地爆发的甲型H1N1流感是由一种新型的甲型H1N1流感病毒引起的，该病毒含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段，其遗传物质为RNA。甲型流感病毒是一种新型的病毒，这种可遗传变异来源于基因重组。如果卵清蛋白过敏者接种该疫苗