西藏阿里地区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习(上学期)试卷及答案_第1页
西藏阿里地区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习(上学期)试卷及答案_第2页
西藏阿里地区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习(上学期)试卷及答案_第3页
西藏阿里地区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习(上学期)试卷及答案_第4页
西藏阿里地区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习(上学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

西藏阿里地区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).请根据拼音和句子意思,在田字格里规范、整洁地写出字词。

世间万物皆是风景。太阳一那间,就放射出夺目的光亮;那爬上的瓜藤,朴素又的花朵,是乡下人家别有风趣的装饰;那屋顶上小小的天窗,更是孩子们唯一的。不仅如此,柔软的、漂亮的,甚至的果子也有一番独特的韵味。2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音写词语。

读书节jíjiāng(

)到来,校园里被各种书本元素zhuāngshì(

)一新。阅读可以让眼神变得ruìlì(

),可以jiěmèn(

),可以带领我们穿梭于时光suìdào(

),可以欣赏ménglóng(

)的月光,可以聆听héxié(

)的声音,得到心灵的wèijiè(

)。2).诗文中的自然之美。

(1)淳朴的乡村是一道独特的风景线:稀疏的篱笆、枝头的新芽,让我不禁想起杨万里的诗句“____________,____________。”乡村的孩子天真可爱,莲子成熟时,辛弃疾笔下“___________,____________”的儿童形象立刻浮现在眼前。

(2)诗人艾青看到的世界是绿色的:“墨绿、______、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……____________、绿得出奇。”3).按要求填空。

(1)【诗意乡村】纯朴的乡村是一道独特的风景。“___________________,麦花雪白菜花稀。”描摹了一幅初夏江南的田园风光图;“儿童急走追黄蝶,___________________。”描绘了儿童在田间捕蝶的欢乐场景。

(2)【诗情传志】王昌龄以“洛阳亲友如相问,__________________。”表达了自己洁身自好的品格;王冕以“不要人夸好颜色,__________________。”表达了自己鄙薄流俗,独善其身的情操。

(3)【儿童成长】在读书、学习的道路上是没有捷径的。正如古人说的:“____________________,学海无涯苦作舟。”;人生的道路不会一帆风顺,当我们遇到挫折的时候,可以用《周易》中的“天行健,___________________。”来勉励自己。4).我爱积累。

(1)走进淳朴的乡村,我不禁吟诵:“____________,树头新绿未成阴。”看到荷塘想起诗句:“____________,溪头卧剥莲蓬。”吟诵起“桃花一簇开无主,____________”让我们领略了自然之美。朗读出“____________,只留清气满乾坤”又让我们领悟到高洁之美。

(2)刮的风是绿的,____________,流的水是绿的,____________。

(3)诗是强烈感情的自然流露,____________。

(4)要做一个有关“勤学”内容的书签,你会在书签上写下哪句名言?____________,____________。5).分享自己在阅读中的收获。

丹丹这样分享:诗词之美,在于其描绘出的生动画面。“茅檐低小,____________”是宁静闲适的田园之景;“众鸟高飞尽,____________”是云淡山高的幽静风光。诗词之美,在于其表达出的高远志向。“胜人者有力,____________。”教会我们做真正的强者。“已是悬崖百丈冰,____________”象征着革命者坚贞不屈的斗志。3、选择题(每题2分共3题)1).《蟋蟀的住宅》蟋蟀建造住宅选择住址十分慎重,它的要求不是(

)A.鸟语花香B.排水优良C.有温和的阳光2).下列句子中,加点部分表达的感情与其他三项不同的一项是(

)A.小妹妹走路一蹦一跳的,像只活泼的小兔子。B.他脾气暴躁,生起气来如同一头发狂的狮子。C.她像一只洁白的天鹅在湖边跳起了优美的舞蹈。D.接力赛后,同学们个个满脸绯红,犹如一朵朵红蔷薇。3).下列加点字读音正确的一项是()A.叶柄(bǐng)

慎重(sèn)B.骤雨(zhòu)

挖掘(jué)C.弯曲(qǔ)

相似(sì)D.逊色(sùn)搜索(sōu)4、句子训练(每题10分共1题)1).读例句体会加点部分表达的感情色彩,再照样子改写下面这句话。

例:雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。茉莉花随风飘动,美丽极了。

_____________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).将下列词语与其对应的意思连一连。

打头阵

比喻承担重要的、起支柱作用的工作。

挑大梁

比喻失败或出丑。

占上风

比喻从旁帮腔,从旁助势。

破天荒

比喻遭到拒绝。

栽跟头

比喻冲在前边带头干。

敲边鼓

借指事物第一次出现。

开绿灯

比喻准许做某事或为某事提供方便。

碰钉子

指占据有利地位,处于优势。

2).连一连。

yǐn

zhì

sāo

zhòu

6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排列成一段通顺的话。

(

)他把这个消息原本本地告诉了乡亲们。

(

)人们世世代代纪念海力布。

(

)龙王把嘴里含着的宝石送给了海力布。

(

)乡亲们得救了,可他却变成了一块僵硬的石头。

(

)小白蛇要报答他,让海力布要她爸爸嘴里的那颗宝石。

(

)海力布利用宝石从鸟儿那里听到了可怕的消息。

(

)海力布救了龙王的女儿小白蛇。

(

)小白蛇再三叮嘱他,拿着宝石可以听懂动物们的话,但它们的话,千万不要对别人说。2).将下列句子排列顺序,组成一段连贯的文字。

(

)一天傍晚,我在阳台上浇花,才看见那个仙人球,可是那个仙人球已经被晒得干枯了,一点绿色都没有,干枯得好像一点火就会燃烧起来。于是我抱着试试看的心情,把它放在一个小盖子上,在小盖子上放了一点水,看看能不能“枯木逢春”。

(

)不久前,我去同学家摘了一个像乒乓球大小的仙人球,回到家,我把它放在阳台的栏杆上,就忘记护理它了,它天天受到太阳公公炽热的阳光烤晒。

(

)于是我给它放了一些泥土,天天给它烧水,仙人球在我的呵护下渐渐长大了,我就把它移到花盆里,它也慢慢地落地生根了。

(

)现在它已经长得满身翠绿,给我家增添了一份绿色的生机。

(

)过了两天,我又到阳台上浇花,惊喜地发现小仙人球下半身已经变绿了,还长出了一点点白嫩的根茎。7、判断题(每题5分共1题)1).判断正误。

1.“鼎”字第一个笔画是“”。

(

)

2.“鼎”字用部首查字法,查“目”部。

(

)

3.“鼎沸”的意思是“喧闹、杂乱”。

(

)

4.“鼎立”和“鼎力”读音和意思相同。

(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外阅读。

惠崇春江晚景【宋】苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。篓蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。1.作者苏轼和________、________并称为“三苏”,是唐宋八大家之一。

2.画面景物有动有静,静态的景物有________、________、________、________和________,动态的景物有________和________。

3.这是一首题画诗,诗歌的第1-3句主要写________,第4句则写________。

4.从物候角度看,这首诗描写的是什么季节的景物?诗中哪些意象能够表明这一时令特征?(列举两例)

___________________________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作与表达

幸福是饥饿时,妈妈做的香喷喷的饭菜;幸福是生病时,爸爸那双温暖的大手;幸福是遇到挫折时,老师充满鼓励的话语…请以“这就是幸福”为题写一篇习作。注意把事情写具体。不少于350字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。灰尘的真面目☞什么是灰尘?灰尘颗粒的直径通常小于500微米。其中小于10微米的悬浮粒(PM10),即被认定有害于人体;小于2.5微米的细颗粒物(PM2.5),更可穿透肺泡直达血液。☞天然灰尘的主要来源☞对人类的危害☆弄脏空气,污染环境☆毁坏工业成品☆携带病菌和病毒☆破坏呼吸道,引发疾病☆引起爆炸☞世界各国PM2.5检测标准(1)阅读材料,灰尘中PM2.5,的物质是指__________

(2)阅读材料,下列说法不正确的一项是

A.灰尘不但会弄脏空气,还会弄脏我们的生活环境。B.灰尘里夹杂着病毒和病菌,是危害我们健康的敌人。C.灰尘会被吸入人体,是呼吸道的破坏者,会引发多种疾病。D.宇宙尘、火山灰、山地岩石的碎末、工厂烟皮的烟尘都属于天然灰尘(3)根据材料中展示的世界卫生组织标准,统计图中的国家,空气污染最严重的最有可能是

A.A国B.B国C.C国D.D国(4)请你针对材料内容提出一个问题,并试着解答。

____________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下面加点的字选择正确的读音,用横线画出来。

肝脏(zāng

zàng)

惊慌失措(cuò

chuò)

骚(shāo

sāo)人

混(húnhùn)乱

横贯(guànguàng)荧(yíng

yín)屏

家雀(quèqiǎo)

石浆(jiāngjiàng)2).根据语意,选择合适的词语填空。

千里马

老黄牛

百灵鸟

领头羊

小蜜蜂

纸老虎

铁公鸡

应声虫

悬梁刺股

凿壁偷光

铁杵成针

程门立雪

手不释卷

彬彬有礼

临危不惧

(1)我们上课时要做积极思考、踊跃举手的__________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论