【含答案】江苏省淮安市2020-2021学年八年级上学期期中考试物理试题

江苏省淮安市2020-2021学年八年级上学期期中考试物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．新年联欢会，一位同学手持一面小鼓，置于点燃的蜡烛附近，鼓面面对烛火，敲响小鼓，周围同学看到烛火随着鼓声舞动．对这一现象解释不正确的是A．鼓声是由鼓面振动产生的 B．烛火舞动说明声音可以传递能量C．鼓面振动产生的是超声波 D．周围同学听到的鼓声是由空气传来的2．在经过居民区的高速公路两旁设置隔音板，这是利用哪一种途径减弱噪声（）A．在人耳处 B．在声源处C．在传播过程中 D．在人耳处和声源处3．以下活动中，能用来探究影响声音音调高低因素的是（）A．图甲，响铃时不断抽出瓶内的空气B．图乙，收音机播音时，喇叭前方烛焰摇晃C．图丙，手指蘸湿摩擦杯口，不断改变杯中水量D．图丁，敲敲时，用大小不同的力敲击4．声音从声源处发出后，在空气里传播的过程中发生变化的是（空气温度保持不变）（）A．响度 B．速度 C．音色 D．频率5．天热时，打开电风扇，人感到凉快些，这是因为A．电风扇吹的是凉风B．空气流动加快，使室内温度降低C．电风扇的风带走了周围的热量D．电风扇的风使汗液蒸发加快，从而加快了从身体吸热6．下列情况中，戴眼镜的人的镜片不会沾上“水雾”而变模糊的是（）A．夏天，从开有空调的房间走出去B．冬天带着眼镜的人进入热气腾腾的室内C．端上一碗热气腾腾的汤时，眼镜过于靠近碗口D．冬天，戴眼镜的人从温暖的室内走到室外7．如图是冰雕展中“火车头”冰雕作品．展出当地的气温一直持续在-10℃以下，可是冰雕作品在一天天变小，此过程发生的物态变化是（

）A．升华 B．熔化 C．汽化 D．凝华8．如下应用事例中，哪一个不是利用红外线的热作用强的特性（

）A．家庭用红外线烘烤食品B．工业用红外线烘干汽车表面的喷漆C．医疗上利用红外线对病人理疗D．生活中电视机利用红外线遥控调台二、填空题9．小红将正在发声的音叉触及平静的水面，观察溅起的水花而不是直接观察音叉是否振动，其原因是；当小红用手握住正在振动的音叉后，小红（填“能”或“不能"）听到音叉发出的声音，这是因为。10．你知道吗？蛇是没有外耳和中耳的，但是蛇将头贴在地面上时，它头中的耳柱骨就会接收到附近动物运动时发出的声音.由此可见，蛇是利用传声去“倾听”敌人和猎物的．11．某声源振动1500次时间是10s，则该声源振动的频率是，人耳（选填“能”或“不能”）听到。三、实验题12．小明等同学在“探究声音是怎样产生的”实验中，将系在细线上的乒乓球靠近音叉（如图）．(1)当用小槌敲击音叉时，在听到声音的同时，观察到的现象是．通过实验现象得出的结论是．(2)乒乓球在实验中起到的作用是．13．学习了光学知识后，爱动脑筋的小李和小郑想自己探究小孔成像现象．下图所示，他们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像．（1）分析比较甲、乙两图，可以得出：小孔成像中所成的像形状与无关；（2）分析比较甲、丙两图，可以得出：小孔成像中所成的像与有关（3）在甲图中若水平向左移动易拉罐，像的大小将会(变大／变小／不变)．（4）为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示．接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况．下列合乎要求的是()A．B．C．D．四、填空题14．暗室里，在发白光的手电筒前放置一块红色的透明胶片，对着白墙照射，白墙上会出现颜色的光斑；在白纸上写有红色的字，用绿色的光照射它，看到的是绿纸上写有颜色的字。15．如图中的豆腐以其孔隙多，弹性好，烹饪过程中味道鲜美而深受喜爱；豆腐通过冷冻后变成冻豆腐经历了的物态变化；此过程中豆腐将（填“吸热”或“放热”）。16．如图所示，干旱的沙漠中，甲壳虫掌握了一种独特的获取水的方法．日落以后的几个小时，甲壳虫的体温会（升到周围气温以上/降到周围气温以下），它们将头插进沙里，然后背朝着晚风吹来的方向，就会在甲壳虫背上（物态变化）形成水珠．水珠越聚越多，就会沿着弓形背滚落入甲壳虫的嘴中．五、简答题17．住在非洲沙漠的居民，由于没有电，夏天无法用电冰箱保鲜食物，当地人发明了一种简易“沙漠冰箱”，如图所示．它由内罐和外罐组成，两罐之间填满潮湿的沙子．使用时将食物放在内罐，罐口盖上湿布，放在干燥、通风的地方，并经常向内罐和外罐之间的沙子上洒些水，这样对内罐中的食物可以起到一定的保鲜作用．根据上文，请回答：（1）将它放在干燥、通风的地方，目的是什么？（2）经常向两罐之间的沙子上洒些水，是什么原因？六、填空题18．如图所示，烧开水时，水沸腾后，从壶嘴可以发现，离壶嘴较近的地方没有“白气”，而离壶嘴较远的地方“白气”比较浓，这是因为离壶口较远的地方温度（选填“较高”或“较低”），发生了（填物态变化的名称）现象，该物态变化过程会（选填“吸收”或“放出”）热量。七、实验题19．某同学在探究影响音调和响度的因素时，做了以下实验：（1）如图甲所示，用硬纸片在梳子的齿上划过，划的速度越快，硬纸片振动得越（选填“快”或“慢”），发出的声音的音调越（选填“高”或“低”），这说明音调与有关；（2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；再用力拨锯条，这时锯条的振幅（选填“变大”或“变小”），声音的响度（选填“变大”或“变小”），这说明响度与有关。当锯条伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于。20．微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音，小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系．他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：（1）敲击时，声音是由产生的，用不同大小的力敲击，则发出声音的将不同．（2）三根管中音调最低的是号．（3）根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由．答：（能/不能）．理由：.（4）如果想得出管子发出声音振动的频率与长度、直径的关系，则需再增加一根长度和直径分别为cm和cm的金属管．（5）小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动，认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的．请设计一简单的实验来检验小明的想法，简要写出实验方案和判断方法．实验方案：．判断方法.八、综合题21．我国研制的一种聚乙烯材料，超过40℃时完全熔化，低于15℃时完全凝固；有人设计，把这种材料制成小颗粒，掺在水泥中制成地板或墙板，在昼夜温度变化大的地区用这种地板和墙板修筑房屋，便可以起到调节室温的作用。（1）这种设计的原理是：当气温升高时，该材料热，使室内温度不致上升太高或太快；当温度降低时，该材料会热，使室内温度不致降得太低或太快；（2）该材料属于

（填“晶体”或“非晶体”）；（3）下列哪个图像能表示该材料放热降温的过程。九、实验题22．小海在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水自然冷却过程，他根据实验数据绘出水温随时间变化图像如图所示；由图像可知：（1）水的沸点是℃；（2）做上述实验时是环境温度（即室温）应在℃左右；（3）沸腾前水温随时间变化的特点是；（4）沸腾时水温随时间变化的特点是。23．小红在学习了光学的相关知识后，在暗室进行了一些实验探究；（1）实验一：让一细束太阳光照射三棱镜，射出的光射到竖直放置的白屏上，如图所示，白屏Ⅱ区上出现了彩色光带，这是光的现象，将温度计放在（选填“Ⅰ”或“Ⅲ“）区，温度计示数也会升高，是因为；（2）实验二：将一束蓝光照在穿白上衣、红裙子的洋娃娃身上，小红看到了洋娃娃上衣呈色，裙子呈色；（3）实验三：通过学习，小红知道红、、蓝是光的三原色，它们自身（选填“能”或“不能”）由其它色光混合而成。24．用如图所示装置探究冰和烛蜡熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：（1）在图（b）中不是对试管直接加热，而是将装有烛蜡的试管放入水中加热，这样加热是为了使固体粉末受热（选填“均匀”或“不均匀”）。（2）图（c）是小明在某个时刻所观察到的温度计的示数，此时所测的温度是℃。（3）实验中用秒表测量时间，图（d）是某一时刻秒表表示的时间，则秒表的读数是s。（4）小华根据所测数据画了一个温度随加热时间变化的图像（假设在加热过程中物质的质量不变，单位时间内吸收的热量相同）。由图像可知这种物质是（选填“冰”或“烛蜡”）。（5）在CD段时，此物质处于（选填“固”、“液”或“固液共存”）态。（6）实验时收集多组数据是为了（填序号）。①得到可靠的结论②减小实验误差。参考答案：1．C2．C3．C4．A5．D6．D7．A8．D9．水面可以使音叉微小的振动放大不能手阻止了音叉的振动10．固体11．150Hz能12．乒乓球被弹起声音是由物体振动产生的把微小的振动放大13．小孔形状物体形状变大C14．红黑15．凝固放热16．降到周围气温以下液化17．(1)加快沙中水的蒸发

(2)水蒸发吸热，有致冷作用，对食物可起到保鲜的作用18．较低液化放出19．快高频率变大变大振幅尺的振动频率太慢，发出的是人耳听不见的次声波20．振动响度3不能长度和直径都不相同，没有控制变量20.5