足球：接球转身射门 教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

足球：接球转身射门教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析1.本节课的主要教学内容为足球基本技术——接球转身射门。具体包括正确掌握接球、转身和射门的动作要领，提高学生在实战中运用这些技术的能力。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与《体育与健康人教版必修第一册》第三章第五节“足球基本技术”相关。学生在之前的学习中已掌握了足球的基本知识，如足球场地、规则等，以及简单的传球、停球等技术。本节课将在此基础上，进一步教授接球转身射门技术，使学生在实战中能够更好地运用所学知识，提高足球技能。核心素养目标1.运动能力：掌握足球接球转身射门的技巧，提升足球运动技能，增强运动实践能力。

2.健康行为：在训练过程中，培养学生良好的运动习惯，提高身体协调性和灵活性，促进身心健康。

3.体育品德：通过团队协作和竞技比赛，培养学生的团队精神、拼搏意识和公平竞争意识。教学难点与重点1.教学重点

-掌握正确的接球技术：重点强调接球时的站位、身体姿态以及触球的部位，例如使用脚内侧接球时的正确姿势和触球点。

-精确的转身技巧：重点讲解转身时如何保持平衡，如何快速调整身体方向，以及转身后如何迅速衔接下一步动作，如射门或传球。

-准确的射门技术：重点教授射门时的站位、角度、力量和脚法，例如使用脚背正面射门时的脚部位置和力量控制。

2.教学难点

-接球时的身体协调：学生难点在于如何在移动中保持身体平衡，同时准确判断球的落点并进行接球，例如在跑动中接高空球时如何调整身体姿态。

-转身后的快速衔接：学生难点在于转身后如何快速而准确地进行射门或传球，这要求学生在转身瞬间就能做出正确的决策和动作，例如转身后立即进行快速射门。

-射门时的力量控制：学生难点在于如何根据射门距离和目标位置调整射门的力量，例如在较远距离射门时如何控制力量以避免射门过高或过低。教学资源准备1.教材：《体育与健康人教版必修第一册》及相关章节内容。

2.辅助材料：足球技术教学视频、接球转身射门动作分解图示。

3.实验器材：足球、标志盘、标志杆。

4.教室布置：将教室划分为技能训练区、技术讲解区，并确保有足够的空间进行足球训练活动。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对足球接球转身射门的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们在足球比赛中见过精彩的接球转身射门吗？这个技术对于比赛胜利有什么重要性？”

-展示一些职业足球运动员精彩接球转身射门的视频片段，让学生初步感受技术的魅力。

-简短介绍接球转身射门的基本概念和它在足球比赛中的重要性，为接下来的技能学习打下基础。

2.足球基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解接球转身射门的基本概念、技术要领和重要性。

过程：

-讲解接球转身射门技术的定义，包括其主要步骤和技巧。

-详细介绍接球时脚部的正确使用、转身时的身体协调以及射门时的力量控制。

-使用动作分解图示帮助学生理解接球转身射门的各个阶段。

3.技术案例分析（20分钟）

目标：通过具体技术动作的案例分析，让学生深入了解接球转身射门技术的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的接球转身射门技术动作案例进行分析。

-详细介绍每个案例的技术细节、运用场景和成功关键。

-引导学生思考这些技术在实战中的应用，以及如何通过训练提高自己的接球转身射门能力。

-小组讨论：让学生分组讨论如何在实际比赛中更好地运用接球转身射门技术，并提出训练建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个接球转身射门技术动作进行深入讨论。

-小组内讨论该技术动作的要点、训练方法和实战中的应用。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对接球转身射门技术的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括技术动作的要点、训练方法和实战应用。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.技术实践与指导（20分钟）

目标：通过实际操作，让学生在实践中掌握接球转身射门技术。

过程：

-学生在教师的指导下，进行接球转身射门的实践训练。

-教师针对学生的动作进行个别指导，纠正错误，强调技术要领。

-学生反复练习，逐步提高技术的熟练度和准确性。

7.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调接球转身射门技术的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括接球转身射门技术的基本概念、技术要领、案例分析等。

-强调接球转身射门技术在足球比赛中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用。

-布置课后作业：让学生结合本节课所学，设计一个接球转身射门的训练计划，并在课后进行实践。

8.课后延伸（5分钟）

目标：鼓励学生课后自主学习和实践，巩固课堂学习效果。

过程：

-教师提供一些课后练习的建议，如观看专业运动员的技术视频，进行自我练习等。

-鼓励学生成立学习小组，在课后相互练习和交流，共同提高技术。

-安排下一次课程的复习内容，为学生的持续学习提供方向。学生学习效果学生学习效果

1.技术掌握：学生能够正确理解和掌握接球、转身和射门的动作要领，能够在训练中流畅地完成整个技术动作。他们学会了如何根据球的落点和比赛情况，合理选择接球部位，以及在转身后快速衔接射门动作。

2.动作熟练度：经过反复练习，学生提高了接球转身射门技术的熟练度，动作更加自然和流畅。他们在模拟实战的练习中，能够迅速做出反应，准确完成技术动作。

3.身体协调性：学生在训练过程中，身体协调性得到了提升。他们在接球转身时能够更好地控制身体平衡，射门时能够准确控制力量和方向。

4.理论知识：学生对足球技术理论有了更深入的理解，能够解释接球转身射门技术的原理和重要性，以及如何在比赛中灵活运用。

5.实战应用：学生在实战训练中，能够将所学技术应用于比赛情境中，提高了比赛中的实战能力。他们能够在比赛中更好地观察对手，选择合适的时机和方式完成接球转身射门。

6.团队协作：通过小组讨论和实战训练，学生的团队协作意识得到了增强。他们学会了在比赛中与队友配合，通过接球转身射门技术为球队创造更多进攻机会。

7.自我评估与反思：学生在课后自主练习中，能够对自身技术进行评估和反思，发现并纠正错误，不断提高技术水平。

8.健康意识：学生在训练中养成了良好的运动习惯，提高了健康意识。他们意识到定期进行足球训练对身体健康的重要性，并在日常生活中更加注重锻炼。

9.学习兴趣：本节课的学习激发了学生对足球运动的兴趣，他们更加积极参与足球训练和比赛，对足球知识和技术的研究也更加深入。

10.综合素养：通过本节课的学习，学生的运动能力、健康行为和体育品德等核心素养得到了提升。他们在训练中培养了拼搏精神，学会了遵守比赛规则，尊重对手和队友。典型例题讲解例题1：描述并图示正确的脚内侧接球动作。

答案：正确的脚内侧接球动作如下：

-站位时，身体正对来球，膝盖微弯，重心下沉。

-接球脚提起，脚内侧对准来球，脚尖稍向上翘。

-当球接近时，用脚内侧轻柔地将球接住，同时身体跟随球的移动方向进行微调。

-接球后，迅速将球转移到下一步动作。

例题2：解释在接球转身射门过程中如何保持身体平衡。

答案：在接球转身射门过程中保持身体平衡的方法如下：

-接球时，膝盖微弯，重心低，保持脚距与肩同宽。

-转身时，以支撑脚为轴心，保持身体重心在两脚之间。

-射门时，用力腿的膝盖微弯，身体稍向前倾，保持身体平衡。

例题3：分析在实战中如何根据距离和目标选择合适的射门力量。

答案：在实战中根据距离和目标选择合适射门力量的方法如下：

-近距离射门时，使用短促有力的踢法，确保射门准确。

-中距离射门时，根据守门员的站位和射门角度调整力量。

-远距离射门时，使用全身力量进行射门，同时控制好脚法，避免射门过高或过低。

例题4：设计一个针对提高接球转身射门技术的训练计划。

答案：训练计划如下：

-热身：慢跑和动态拉伸，为训练做好准备。

-基础训练：进行一系列的接球练习，包括正面接球、侧面接球等。

-技术训练：练习接球转身射门动作，从慢动作开始，逐渐加快速度。

-实战训练：进行小范围比赛，将接球转身射门技术应用于实战中。

-冷静下来：进行静态拉伸，帮助身体恢复。

例题5：讨论如何通过团队配合在比赛中更好地运用接球转身射门技术。

答案：通过以下方式可以更好地在比赛中运用接球转身射门技术：

-观察对手的防线布局，寻找传球和射门的空间。

-与队友保持沟通，通过默契配合创造射门机会。

-在接球后迅速做出决策，是传球、射门还是突破。

-在对方防守球员身后寻找空当，利用接球转身射门技术迅速发动进攻。内容逻辑关系①接球技术的掌握

-重点知识点：脚内侧接球、脚背外侧接球

-重点词：站位、触球点、身体协调

-重点句：在接球时，