第十三章专题2电路故障分析（原卷版）

苏科版九年级上册第十三章《电路初探》专题2电路故障分析【知识梳理】一、故障分析用到的规律1．电流表测量对象断路，电流表无示数2．电压表测量对象短路，电流只经过短路路径，电压表也会被短路，电压表示数为0（或者说，被测量对象短路，电压表实际测的是短路导线两端的电压，而导线两端电压近乎为0，电压表示数为0）3．电压表测量对象断路，相当于电压表与其他用电器串联，此时电压表示数接近电源电压，其他用电器电压几乎为0。4．电压表无电流通过，电压表示数为0。二、串联电路故障分析电路图灯泡现象电表示数故障L1不亮L2亮有示数（比故障前大）无示数电源电压L1短路L1亮L2不亮有示数（比故障前大）电源电压无示数L2短路L1不亮L2不亮无示数接近电源电压无示数L1断路L1不亮L2不亮无示数无示数接近电源电压L2断路L1不亮L2不亮无示数无示数无示数电压表测量范围外某处断路三、并联电路故障分析电路图灯泡现象电表示数故障L1不亮L2亮有示数(比故障前小)无示数有示数(与相同)电源电压L1所在支路断路L1亮L2不亮有示数(比故障前小)有示数(与相同)无示数电源电压L2所在支路断路L1亮L2亮有示数有示数有示数无示数电压表两端连接线有断路L1不亮L2亮有示数无示数有示数无示数A、B或C、D间断路L1不亮L2不亮示数很大示数很大无示数无示数L1短路L1不亮L2不亮示数很大无示数示数很大无示数L2短路L1不亮L2不亮无示数无示数无示数无示数干路某处断路【典例分析】1.（2022·黑龙江哈尔滨·九年级月考）如图所示，当开关S闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数。过一段时间后，发现一只灯泡熄灭，电压表示数为零，电流表示数变增大。造成这种情况的原因可能是（）A．灯L1短路 B．灯L1断路 C．灯L2短路 D．灯L2断路2．（2022·湖南长沙·九年级期末）如图所示的电路中，小灯泡L1和L2额定电压均为3V。闭合S1、S2，下列关于该电路的说法正确的是（）A．L2会被短路 B．电压表不能测量L1两端的电压C．取下L1时，L2正常发光 D．只断开开关S2时，电压表有示数【思路小结】1．分析电路时，先把电压表看作断路，电流表看作导线，可以化繁为简，更快更准确地分析出用电器间的连接方式，然后再分析电流表、电压表的测量对象。2．在电路中，任何电压都不会超过电源的总电压。3．在进行串联电路故障的判断时，灯泡的亮灭、电流表有无示数可以帮助我们确定故障的类型，电压表有无示数可以帮助我们确定故障的位置。【精典训练】一、单选题1．（2022·辽宁沈阳·九年级期中）如图所示，闭合开关后，发现只有一盏灯发光，电流表有示数，电压表的示数为零，随后将电压表断开，发现两盏灯都发光并且电流表有示数，如果电路中只有一处故障，则电路故障可能是（）A．L1短路 B．电压表断路 C．电压表短路 D．L2短路2．（2021·河南洛阳·九年级期中）如图所示，当开关闭合后两灯均不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压。则电路发生的故障是（）A．灯L2发生断路，其他元件完好 B．电流表损坏断路，其他元件完好C．灯L1发生灯丝烧断，其他元件完好 D．灯L2发生短路，其他元件完好3．（2021·新疆乌鲁木齐·九年级期中）如图所示，当开关S闭合时，发现电压表指针偏转，电流表的指针不动，该电路故障可能是（）A．L1的接线短路 B．L2的接线短路C．L1的灯丝断了 D．L2的灯丝断了4．（2021·湖南长沙·九年级期中）如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，两电表的示数都突然变大，则该电路中出现的故障可能是（）A．灯L1发生了断路 B．灯L1发生了短路C．灯L2出现断路 D．灯L2出现短路5．（2022·黑龙江哈尔滨·九年级期中）如图所示，当开关S闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数。过一段时间后，发现一只灯泡熄灭，电压表示数为零，电流表示数变增大。造成这种情况的原因可能是（

）A．灯短路 B．灯断路 C．灯短路 D．灯断路6．（2022·广西来宾·九年级期末）如图所示电路，当闭合开关S时，发现两灯都不亮，电压表的示数为0；将电压表接在灯L1两端时，电压表示数接近电源电压。则电路故障的原因可能是（）A．灯L1断路 B．灯L2断路 C．灯L1短路 D．灯L2短路7．（2022·福建漳州·中考模拟）如图所示，当闭合开关S时电路正常工作，一段时间后发现一个电表的示数变大，另一电表示数变小；互换两电表位置后，发现两表示数与互换前的示数相同。已知电源电压不变，故障只发生在电阻R1、R2上，其他元件保持完好，则电路中的故障是（）A．R1短路 B．R2短路 C．R1断路 D．R2断路8．（2022·北京西城·九年级期末）如图所示的电路中，L1和L2为规格相同的小灯泡。若电路中只有一处故障，且已知是导线ab断路，闭合开关S后，可以观察到的现象是（）A．灯L1发光、L2不发光 B．灯L1不发光、L2发光C．电流表和电压表的指针均无明显偏转 D．电流表指针无明显偏转，电压表指针有明显偏转9．（2022·河南南阳·九年级期末）如图所示电路中，当开关S闭合后发现两只灯L1和L2均不发光。用电压表测量，发现c、d两点间和b、d两点间均有电压并且相等，而a、b两点和c、b两点间的电压都为零，则电路故障的原因可能是（）A．L1的灯丝断了 B．L2的灯丝断了C．L1或L2发生了短路 D．开关S接触不良10．（2022·安徽安庆·九年级期末）如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1和L2均发光，过了一段时间，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，则发生的故障可能是（）A．L1断路 B．L2断路 C．L1短路 D．L2短路11．（2021·广西贵港·九年级期中）在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，电路正常工作。一段时间后，三个电表中只有一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是（）A．灯L2断路，灯L1亮度变亮 B．灯L2断路，灯L1亮度不变C．灯Ll断路，灯L2亮度不变 D．灯L1断路，灯L2亮度变亮二、填空题12．（2021·四川成都·九年级期中）如图所示，闭合开关S，灯L1、L2都能正常发光，两只电表都有示数，两灯的连接方式是_________（选填“并联”或“串联”），工作一段时间后，灯L1突然熄灭，L2仍正常发光，两只电表均无示数，则故障可能是__