八年级英语非谓语单词用法含答案

八年级英语非谓语单词用法含答案一、选择题1．—Mother’sDayiscoming.ShallwemakesomepaperrosesforMum?—Soundsgreat!Butwouldyoupleaseshowme_______asIknowlittleaboutDIY?A．where B．why C．whether D．how2．—Ididn’thearyoucomeinjustnow.—That’sgreat.Itried________thebabyup.A．nowaking B．don’twake C．tonotwake D．nottowake3．---Itisselfless______thedoctortodevoteallthetimehehad________forthepatients.--Ithinkso,theyaresogreat.A．for;tocareB．of;tocareC．of;tocaringD．for;tocaring4．—Look!Thisphotowastakenfouryearsago!—It’sinteresting!Iusedtoshorthair,butnowIamusedto

aponytail(马尾辫).A．wear;tie B．wear;tying C．wearing;tie D．wearing;tying5．Ourmonitorsuggested_________anoutingafterthemid-termexam.A．organize B．toorganize C．organized D．organizing6．—Wouldyoumind________inthehall?—Ofcoursenot.A．smoked B．don'tsmoke C．notsmoking D．nottosmoke7．—Jack,whyhaveyoudecided________Chinesefolkmusicasacourse.—TolearnmoreaboutChineseculture.A．take B．taken C．totake D．taking8．WhenIeatamooncake,Iprefer________itintosmallpiecesbeforeeatingratherthan________itupstraight.A．tocut；eat B．cutting；eat C．tocut；toeat D．cutting；eating9．Thesadnessoverherfather'sdeathmadeitdifficultforher________schoolwork.A．finish B．tofinish C．finishing D．tofinishing10．---Whyhasn’tthedoctorstopped________lunch?---Becauseheistoobusy________adyingpatientintheoperationroom.A．tohave;tosave B．tohave;saving C．having;saving D．having;tosave11．Paulmadeanicecage_______thelittlesickbirdtillitcouldfly．A．keep B．kept C．keeping D．tokeep12．ThiseducationalCD-ROMmakes_____easierforyoutolearnEnglish.Afterusingitforamonth,you’llhavenodifficulty________withforeigners.A．that;totalk B．it;totalkC．that;talking D．it;talking13．Iprefer______thecheaperoneofthetwosweaters_____somemoneyforadictionary.A．tohave;tosaving B．having;tosavingC．tohave;tosave D．having,tosave14．Nobodycanimaginewhatdifficultywehadhomeinthesnowstorm.A．towalkingB．towalkC．walkedD．Walking15．一I'mconsideringhowtomynewjob.Anysuggestions?一It'sonlyhalfanhour'swalk,Iadviseyou.A．togo;nottodriveB．going;todriveC．togo;notdrivingD．going;notdriving16．—Tokeepthestudentssafeontheirwaytoschool,wehavetakenmoreaction.—Thatsoundsgreat.Weshoulddowhatwecan__________theschoolbusaccident.A．toprevent B．prevent C．topreventing D．preventing17．DuringtheSpringFestival,weChinesepeople___doorgodsongates,butnowfewfamiliesdoso.A．usedtoputupB．usedtoputinC．wereusedtoputupD．wereusedtoputtingin18．Whenyouarehome,giveacall___________meknowyouhavearrivedsafely.A．let B．tolet C．letting D．belet19．Imustgetmyhomework____,A．doneB．doesC．doD．did20．I’msorrytokeepyou______foranhour.Nowlet’sbeginourwork.A．towaitB．waitingC．waitD．waited21．Mywatchdoesn’twork.Imusthaveit________.A．Repairing B．torepair C．repair D．repaired22．Amedicalteam,________fiveexperienceddoctorsandtenskillfulnurses,wassenttotheearthquake-strickenareainTurkey.A．madeupof B．madeof C．madefrom D．madeby23．AfterWorldWarII,Anne’sfathercollectedherdiaryandhadit___________in1947.A．publish B．topublish C．published D．beenpublished24．Wemustdoeverythingwecan__________thestudentsinpoorareas.A．help B．helped C．helping D．tohelp25．—Doyouprefer_______basketballwithme?—No,I'drather_______athomeandwatchTVbecauseofmyachingfeet.A．play;stay B．toplay;tostay C．play;tostay D．toplay;stay26．—Howmuchdifficultydidyouhave________thisproblem?—________.It’squiteeasy.A．tosolve;Nothing B．tosolve;None C．solving;None D．solving;Nothing27．Sheleftthelightsonovernightandinthemorningshecouldn’tgetthecar________.A．tostart B．starting C．started D．starts28．OnlineshortvideoappslikeDouyinmake________easiertodosomeshoppingathome.A．it B．one C．this D．that29．Thedriverwantedtoparkhiscarneartheroadsidebutwasaskedbythepolice________.A．nottodo B．donot C．notdo D．nottodoso30．ChinesespacecraftTianwenIsuccessfullylandedontheMartiansurface,________ahistoricaccomplishmentinChina’sspacedevelopment.A．marking B．tomark C．marked D．marks31．Seeingtheirteacher_______intotheclassroom,theystopped_______atonce.A．walk;telling B．entering;tospeak C．enter;totell D．walking;talking32．Withalotofstudentsabouttoomuchhomework,ourteachershavetriedsomewaystosolvethisproblem.A．complain B．complaining C．complained D．tocomplain33．_________withHuaweiandXiaomi,Appleseemstohavelostitsattractioninthepastfewmonths．A．Comparing B．Compared C．Connecting D．Connected34．Snakesdon’thaveearsbuttheycanfeelthings________.A．moving B．move C．moved D．tomove35．—Howdoyoufeelaboutpeoplewhokeepyou____?—Theydriveme____.A．wait;excited B．towait;fun C．waiting;mad D．waiting;happy36．－Look!Somanypeoplearewalkingintothemuseum.Whatareonshow?－Some3Dpicturesbysomemodernartists.A．drawsB．drewC．drawnD．drawing37．---Youhavetoworkveryhardinyourjob,don’tyou?----Yes,butIdon’tmindthat.I_____hard.A．usedtoworkB．amusedtoworkC．amusedworkD．amusedtoworking38．—Mum,mycomputerdoesn’twork.Itneeds_________.—OK.Iwillhaveit_________.A．repairing;repaired B．torepair;repairC．berepaired;repairing D．beingrepaired;torepair39．（江苏东台八校九年级检测）TheTigerMomwentoutthebedroom,________herdaughtercryingsadly.A．left B．leaving C．leaves D．hasleft40．Thedetailstheteachersaskstopayattentionto________ourEnglishareveryimportant.A．toimprove B．improve C．improving D．improved41．—Nowadays,manyyoungpeoplegetusedto________lateeveryday.—Exactly.Butthat’snotagoodhabit.A．stayup B．stayingup C．stayout D．stayingout42．Peopleareadvisedtoavoid________theireyes,nose,andmouthwithunwashedhands.A．touch B．touched C．totouch D．touching43．TheSmithsareconsidering________toEnglandbecausethey________thecoldweatherthere.A．nottomove;aren'tusedto B．notmoving;didn'tusetoC．nottomove;didn'tuseto D．notmoving;aren'tusedto44．WhenIaminabadmood,Iprefer_______aroundthelake_______myselfup.A．walking；tocheering B．towalk；tocheer C．walk；thancheer D．walking；thancheering45．—Atweekends,myparentsoftengocyclingwithmearoundtheFishmouthWetlandPark.—That'sgreat!Butmyparentsaretoobusy________operationstosparemeanytime.A．todo B．done C．doing D．do46．—Isthereanythingamazingintoday’snewspaper?—Yes.Byusingordinarycomputers,NASAscientistsarebusy________athometocontrolaspacerover(天体登陆车）ontheRedPlanet..A．toprogramme B．programming C．programme D．withprogramming47．Whenyoutravelabroad,youcanhardlyavoidproductsmadeinChina.A．tobuy B．buy C．buying D．bebought48．—Excuseme,canyouexplainthereasontomeagain?—Sorry,IknowwhatIwanttosaybutIhavedifficulty______myselfclearly.A．express B．toexpress C．expressing D．tobeexpressed49．—Doyouhaveanyplansfortheholiday?—Yes,I’mplanningtotraveltoJiuzhaigou.I’mlookingforwardto________thecolourfullakesandamazingwaterfalls.A．see B．seeing C．sees D．saw50．Thetigermomwentoutthebedroom,herdaughtercryingsadly.A．leftB．leavingC．leavesD．hasleft【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．D【详解】句意：——母亲节就要到了。我们给妈妈制作纸玫瑰吧？——听起来很不错！但是你能教我如何做吗？我对DIY所知不多。考查宾语从句连接词。A.where在哪里；B.why为什么；C.w解析：D【详解】句意：——母亲节就要到了。我们给妈妈制作纸玫瑰吧？——听起来很不错！但是你能教我如何做吗？我对DIY所知不多。考查宾语从句连接词。A.where在哪里；B.why为什么；C.whether是否；D.how如何。根据“asIknowlittleaboutDIY”可知是想要知道如何制作纸玫瑰，用how充当宾语，其后省略了tomakepaperroses。故选D。2．D【详解】句意：——我刚才没听见你进来。——那很好。我尽量不把孩子吵醒。考查非谓语动词。trynottodosth.为固定搭配，意为“尽量不做某事”，符合句意，故选D。解析：D【详解】句意：——我刚才没听见你进来。——那很好。我尽量不把孩子吵醒。考查非谓语动词。trynottodosth.为固定搭配，意为“尽量不做某事”，符合句意，故选D。3．C【解析】试题分析：句意：医生奉献了所有的时间照顾这些病人，真的是无私。我觉得是的，他们好伟大。Itis+adj+forsb+todosth对某人来说，做某事是…，本句型中形容词为解析：C【解析】试题分析：句意：医生奉献了所有的时间照顾这些病人，真的是无私。我觉得是的，他们好伟大。Itis+adj+forsb+todosth对某人来说，做某事是…，本句型中形容词为物性的时候，介词用for，形容词如果是人性的，介词用of，第二空中hehad构成定语从句修饰前面的thetime，构成devotesthtodoingsth致力于做某事，故选C考点：介词点评：对于每一个介词都有相对应的意思，掌握这些意思，同时注意它们所构成的短语，句型是学好英语非常重要的部分。在平时的学习中要多记忆，多背诵课文，在理解的基础上进行记忆。4．B【详解】句意：——看！这张照片是四年前拍的！——很有趣！我过去是留短发，但现在我习惯扎马尾辫。考查动词短语。wear穿/戴；tie系/扎；usedtodosth.过去常常做某事，所以第解析：B【详解】句意：——看！这张照片是四年前拍的！——很有趣！我过去是留短发，但现在我习惯扎马尾辫。考查动词短语。wear穿/戴；tie系/扎；usedtodosth.过去常常做某事，所以第一空使用wear；beusedtodoingsth.习惯做某事，第二空使用tying。故选B。5．D【详解】句意：我们班长建议在期中考试后组织一次郊游。考查动名词作宾语。观察句子结构可知，本题考查suggestdoing“建议做某事”，故选D。解析：D【详解】句意：我们班长建议在期中考试后组织一次郊游。考查动名词作宾语。观察句子结构可知，本题考查suggestdoing“建议做某事”，故选D。6．C【详解】句意：——你介意不在大厅里吸烟吗？——当然不介意。考查mind的用法。Wouldyoumind(not)doingsth.你（不）介意做某事吗，固定句型，mind是及物动解析：C【详解】句意：——你介意不在大厅里吸烟吗？——当然不介意。考查mind的用法。Wouldyoumind(not)doingsth.你（不）介意做某事吗，固定句型，mind是及物动词，后面跟动词的ing形式。故选C。7．C【详解】句意：——杰克，你为什么决定把中国民族音乐当作一门课程呢？——为了了解更多的中国文化。考查动词不定式。根据“决定做某事decidetodosth.”可知，此空需要动词不定式解析：C【详解】句意：——杰克，你为什么决定把中国民族音乐当作一门课程呢？——为了了解更多的中国文化。考查动词不定式。根据“决定做某事decidetodosth.”可知，此空需要动词不定式作为decide的宾语。故选C。8．A【详解】句意：当我吃月饼时，我宁愿在吃之前把它切成小块，而不是直接拿起来吃。考查固定搭配。prefertodoAratherthandoB为固定搭配，意为“宁愿做A事而不愿做B解析：A【详解】句意：当我吃月饼时，我宁愿在吃之前把它切成小块，而不是直接拿起来吃。考查固定搭配。prefertodoAratherthandoB为固定搭配，意为“宁愿做A事而不愿做B事”，符合句意，故选A。9．B【详解】句意：父亲去世的悲伤使她很难完成学业。考查非谓语动词。固定搭配：makeitdifficultforsb.todosth.“做某事对于某人来说是很难的”，it是形式宾语解析：B【详解】句意：父亲去世的悲伤使她很难完成学业。考查非谓语动词。固定搭配：makeitdifficultforsb.todosth.“做某事对于某人来说是很难的”，it是形式宾语，真正的宾语是动词不定式。finish是动词，完成，此处用动词不定式，故选B。10．B【详解】句意：——为什么这名医生不停下来吃午饭呢？——因为他在手术室忙于挽救一位危重病人。stoptodosth.意为“停下来去做某事”，stopdoingsth.意为“停下正解析：B【详解】句意：——为什么这名医生不停下来吃午饭呢？——因为他在手术室忙于挽救一位危重病人。stoptodosth.意为“停下来去做某事”，stopdoingsth.意为“停下正在做的事”；由下文的句子Becauseheistoobusy________adyingpatientintheoperationroom.可知，医生还没有吃午饭，因此是问为什么这名医生不停下来吃午饭呢？故用动词不定式，排除C/D；bebusydoingsth“忙于做某事”。bebusy后面接动名词作宾语，故选B。11．D【详解】句意：保罗做了一个漂亮的笼子养鸟，一直到它可以飞为止。make此处译为“制作”，用动词不定式作宾补。解析：D【详解】句意：保罗做了一个漂亮的笼子养鸟，一直到它可以飞为止。make此处译为“制作”，用动词不定式作宾补。12．D【解析】makeit+形容词todosth．使做某事……；havedifficulty(in)doingsth做某事有困难，句意：这张教学光盘使你学英语很容易，在使用一个月解析：D【解析】makeit+形容词todosth．使做某事……；havedifficulty(in)doingsth做某事有困难，句意：这张教学光盘使你学英语很容易，在使用一个月后，和外国人交流将不会困难了。根据句意，故选D13．C【详解】句意：我在这两个毛衣中选择更便宜的那件来节省些钱买字典。根据句意理解可知，第一空表达“更喜欢做某事”，英语结构是prefertodosrh，故排除B/D；第二空表达的是目的“解析：C【详解】句意：我在这两个毛衣中选择更便宜的那件来节省些钱买字典。根据句意理解可知，第一空表达“更喜欢做某事”，英语结构是prefertodosrh，故排除B/D；第二空表达的是目的“为了买字典”，英语中用不定式可以表达目的，故选C。14．D【解析】试题分析：Havedifficulty(in)doingsth做某事有困难，whatdifficultywehad_____homeinthesnowstorm解析：D【解析】试题分析：Havedifficulty(in)doingsth做某事有困难，whatdifficultywehad_____homeinthesnowstorm是宾语从句，作谓语imagine的宾语。句意：没有人能够想象我们走雪地回家的困难。故选D。考点：考查非谓语动词和固定搭配15．A【解析】句意：——我正在考虑如何去做我的新工作。有建议吗？——只有半小时的步行路程，我建议你不要开车去。作为动词consider的宾语用疑问词+todosth，故第一空用togo。advi解析：A【解析】句意：——我正在考虑如何去做我的新工作。有建议吗？——只有半小时的步行路程，我建议你不要开车去。作为动词consider的宾语用疑问词+todosth，故第一空用togo。advisesbnottodosth建议某人不要做某事，故第二空用nottodrive。故选A。16．A【解析】句意：——为了保证学生在上学途中的安全，我们采取了更多的行动。——这听起来太棒了。我们应该尽我们所能防止校车事故的发生。分析句子结构可知whatwecan作do的宾语，后面应为动词解析：A【解析】句意：——为了保证学生在上学途中的安全，我们采取了更多的行动。——这听起来太棒了。我们应该尽我们所能防止校车事故的发生。分析句子结构可知whatwecan作do的宾语，后面应为动词不定式topreventtheschoolbusaccident作目的状语，结合选项，可知A选项符合题意，故答案选A。17．A【解析】句意“在春节期间，我们每个中国人过去常常在门口贴门神，现在几乎没有家庭这么做了”。usedtodo过去常常做某事；beusedtodoing习惯于做某事，排除C和D。putu解析：A【解析】句意“在春节期间，我们每个中国人过去常常在门口贴门神，现在几乎没有家庭这么做了”。usedtodo过去常常做某事；beusedtodoing习惯于做某事，排除C和D。putup张贴；putin放入。根据句意，故选A。点睛：与put有关的短语putaway把……收拾好putdown写下，放下putoff推迟，拖延puton穿上，上演，增重putout扑灭，熄灭putup张贴，搭建，举起，留宿putsthtogooduse好好利用18．B【解析】句意：当你到家时，打个电话告诉我你已经平安到达了。动词不定式作目的状语，故答案为B。解析：B【解析】句意：当你到家时，打个电话告诉我你已经平安到达了。动词不定式作目的状语，故答案为B。19．A【解析】试题分析：句意：我必须做完我的家庭作业。getsomethingdone,固定短语，做完某事。据题意，故选A。考点：考查非谓语动词。解析：A【解析】试题分析：句意：我必须做完我的家庭作业。getsomethingdone,固定短语，做完某事。据题意，故选A。考点：考查非谓语动词。20．B【解析】试题分析：句意为：很抱歉让你等了一个小时。现在让我们开始工作吧。keepsbdoing是习惯用法，表示“一直做某事”，故选B。考点：考查动词搭配。解析：B【解析】试题分析：句意为：很抱歉让你等了一个小时。现在让我们开始工作吧。keepsbdoing是习惯用法，表示“一直做某事”，故选B。考点：考查动词搭配。21．D【详解】句意：我的手表不工作了。我必须找人把它修好。考查非谓语动词。repair修理，havesth.done“让某物被……”，此处it指mywatch，和宾语补足语是被动关系，用过去解析：D【详解】句意：我的手表不工作了。我必须找人把它修好。考查非谓语动词。repair修理，havesth.done“让某物被……”，此处it指mywatch，和宾语补足语是被动关系，用过去分词。故选D。22．A【详解】句意：一支由5名经验丰富的医生和10名技术熟练的护士组成的医疗队被派往土耳其地震灾区。考查固定短语及过去分词短语作定语。bemadeupof由……组成；bemadeof由…解析：A【详解】句意：一支由5名经验丰富的医生和10名技术熟练的护士组成的医疗队被派往土耳其地震灾区。考查固定短语及过去分词短语作定语。bemadeupof由……组成；bemadeof由……造成；bemadefrom由……制成；bemadeby由……制造；根据“Amedicalteam,...fiveexperienceddoctorsandtenskillfulnurses,”可知，一支由5名经验丰富的医生和10名技术熟练的护士组成的医疗队，此处使用madeupof，表示“由……组成”符合语境，过去分词短语作定语。故选A。23．C【详解】句意：二战之后，安妮的父亲收集了她的日记，并在1947发表。考查动词的过去分词。publish出版,动词原形；topublish动词的不定式；published动词的过去分词；be解析：C【详解】句意：二战之后，安妮的父亲收集了她的日记，并在1947发表。考查动词的过去分词。publish出版,动词原形；topublish动词的不定式；published动词的过去分词；beenpublished被动语态。此处用havesth.done表示“让某物被……”,it指代herdiary，此处用haveitpublished表示“让她的日记被出版”。故选C。24．D【详解】句意：我们必须尽我们所能来帮助贫困地区的学生。考查非谓语动词。A.Help帮助，动词原形形式；B.过去式和过去分词形式，作为非谓语动词时一般表被动；C.现在分词形式，作为非谓语动词解析：D【详解】句意：我们必须尽我们所能来帮助贫困地区的学生。考查非谓语动词。A.Help帮助，动词原形形式；B.过去式和过去分词形式，作为非谓语动词时一般表被动；C.现在分词形式，作为非谓语动词时一般表主动或伴随；D.不定式形式，作为非谓语动词时一般表原因、结果或目的。分析句子结构可知“wecan”为先行词everything的定语从句，根据句意可知此空应该用不定式表目的状语，故选D。【点睛】中考英语中，动词考查绝对是重中之重。但对于相对于相当一部分考生来说，非谓语动词知识点庞杂，考点细碎，掌握其用法和考试要点确实不易。以下中考非谓语动词的考查要点和做题技巧，希望对大家有所帮助。非谓语动词顾名思义就是不作谓语的动词。也就是说，它可以充当除主语以往的任何成分。它包括不定式、动词-ing和过去分词三种形式。非谓语动词自身具有含义：todo有“去，打算，为了”之意；doing有“正做，常做”之意；done常有“被做，已做”之意。并且，非谓语动词可以充当主语，宾语，表语，定语，状语，补语。25．D【详解】句意：——你愿意和我打篮球吗？——不，我宁愿呆在家里看电视因为我的脚疼。考查非谓语动词。根据第一个空格前面的词语是prefer，因此可知第一句话考查的是prefer的用法，p解析：D【详解】句意：——你愿意和我打篮球吗？——不，我宁愿呆在家里看电视因为我的脚疼。考查非谓语动词。根据第一个空格前面的词语是prefer，因此可知第一句话考查的是prefer的用法，prefer经常用于结构“prefertodosth.”意思是“愿意做某事”；又根据第二个空前面的词语是wouldrather，因此可知第二个句子考查的是“wouldrather”，意思是“宁愿，宁可”后面跟动词原形，所以整个句子的意思是“——你愿意和我打篮球吗？——不，我宁愿呆在家里看电视。因为我的脚疼。”综上所述，故选D。26．C【详解】句意：——你解决这个问题有多大困难？——没有。相当简单。考查非谓语动词以及不定代词。havedifficultydoingsth“做某事有困难”，第一空填动名词；noting没解析：C【详解】句意：——你解决这个问题有多大困难？——没有。相当简单。考查非谓语动词以及不定代词。havedifficultydoingsth“做某事有困难”，第一空填动名词；noting没什么；none没有。根据“howmany”可知，此处强调的是数量，用none，故选C。27．C【详解】句意：她整夜开着车灯，到了早上她发动不了汽车。考查非谓语动词。tostart动词不定式；starting动名词；started过去分词；starts动词单三。根据“Sheleft解析：C【详解】句意：她整夜开着车灯，到了早上她发动不了汽车。考查非谓语动词。tostart动词不定式；starting动名词；started过去分词；starts动词单三。根据“Sheleftthelightsonovernight”可知，这里指发动不了汽车，getsth.done意为“使某物/事被做”，所以应用过去分词形式，故选C。28．A【详解】句意：抖音等在线短视频应用让在家购物变得更容易。考查代词辨析。it它；one用于指代同类不同物的单数事物；this这个/that那个，单指代词，用于指代上文提到的事物。本句是固定句型解析：A【详解】句意：抖音等在线短视频应用让在家购物变得更容易。考查代词辨析。it它；one用于指代同类不同物的单数事物；this这个/that那个，单指代词，用于指代上文提到的事物。本句是固定句型“动词+it+宾语补足语+不定式（动名词或从句）”结构，it用作形式宾语，后面的不定式（动名词或从句）是真正宾语；根据句意结构，可知选A。【点睛】当不定式、动名词、从句等复杂成分用作宾语且其后跟有宾语补足语时，通常会在宾语补足语前使用形式宾语，而将真正的宾语移至句末。其基本结构为“动词+it+宾语补足语+不定式（动名词或从句）”。如：Ifinditdifficulttodothejobwell.我发现做好这件事不容易。29．C【详解】句意：司机想把他的车停在路边，但是被警察要求不能那样做。考查非谓语动词，观察句子，考查的是“asksbnottodosth让某人不要做某事”，本题中wasasked用于解析：C【详解】句意：司机想把他的车停在路边，但是被警察要求不能那样做。考查非谓语动词，观察句子，考查的是“asksbnottodosth让某人不要做某事”，本题中wasasked用于被动语态，根据句意butwasaskedbythepolicenotto“parkhiscarneartheroadside”，不定式中重复的部分可以省略，但是要保留到to，故选C。30．A【详解】句意：中国宇宙飞船“天问一号”成功登陆火星表面，标志着中国航天发展取得历史性成就。考查非谓语动词。两个分句之间没有连词，判断前面句子为主句，后面句子中的动词应用非谓语动词形式，这里“解析：A【详解】句意：中国宇宙飞船“天问一号”成功登陆火星表面，标志着中国航天发展取得历史性成就。考查非谓语动词。两个分句之间没有连词，判断前面句子为主句，后面句子中的动词应用非谓语动词形式，这里“marking”是现在分词作伴随状语。故选A。31．D【详解】句意：看到老师走进教室，他们立刻停止了谈话。考查动词短语。seesbdoingsth.看见某人正在做某事；seesb.dosth.：看见某人经常做某事，看见某人做过某事；解析：D【详解】句意：看到老师走进教室，他们立刻停止了谈话。考查动词短语。seesbdoingsth.看见某人正在做某事；seesb.dosth.：看见某人经常做某事，看见某人做过某事；stopdoingsth.停止做某事，stoptodosth.：停下来去做另一件事。根据语境可知选D。32．B【详解】句意：由于很多学生抱怨太多的家庭作业，我们老师试了一些解决这个问题的方法。考查非谓语的用法。complain抱怨，动词原形；complaining抱怨，动词ing形式；complai解析：B【详解】句意：由于很多学生抱怨太多的家庭作业，我们老师试了一些解决这个问题的方法。考查非谓语的用法。complain抱怨，动词原形；complaining抱怨，动词ing形式；complained抱怨，动词过去分词形式；tocomplain抱怨，动词不定式，一般用于还没做的事情。句子成分分析，动词要用非谓语形式做状语，排除A；根据句意学生是主动抱怨，且事情已经发生了，用ing形式。故选B。33．B【详解】句意：与华为和小米相比，苹果在过去的几个月里似乎已经失去了它的吸引力。考查非谓语动词做状语。若句子主语与非谓语动词是主动关系，用现在分词；若句子主语与非谓语动词是被动关系，用过去分词或解析：B【详解】句意：与华为和小米相比，苹果在过去的几个月里似乎已经失去了它的吸引力。考查非谓语动词做状语。若句子主语与非谓语动词是主动关系，用现在分词；若句子主语与非谓语动词是被动关系，用过去分词或现在分词分词的被动式。compare比较，对照connect连接，联结;使…有联系。根据句意用compare，再由于是将苹果与华为和小米做比较，所以用被动形式。故选B。【点睛】非谓语动词作状语的用法。表示时间、条件、方式、让步或伴随情况，通常用现在分词或过去分词；若句子主语与非谓语动词是主动关系，用现在分词；若句子主语与非谓语动词是被动关系，用过去分词或现在分词的被动式。如：Seeingthecat,themouseranoff.见到猫，老鼠就跑了。Hesatinthechairreadingnewspapers.他坐在椅子上看报。Givenmoretime,wecouldhavedoneitbetter.如果多给点时间，我们可以做得更好表示目的。通常要用不定式；表目的的不定式所表示的动作通常发生在谓语动词之后有时为了强调，可将不定式短语放到句首。如：Weusedthecomputertosavetime.我们用电脑节约时间34．A【详解】句意：蛇没有耳朵，但它们能感觉到移动的东西。考查动词非谓语。A.moving动名词和现在分词；B.move移动，动词原形；C.moved过去式和过去分词；D.tomove动解析：A【详解】句意：蛇没有耳朵，但它们能感觉到移动的东西。考查动词非谓语。A.moving动名词和现在分词；B.move移动，动词原形；C.moved过去式和过去分词；D.tomove动词不定式。feelsb/sth.doing感觉到某人或某物正在做某事，这里feel作及物动词，后面的现在分词作宾补，强调正在进行的动作；故答案选A。35．C【详解】句意：——你对那些让你久等的人怎么看？——他们使我发疯。考查动词固定搭配。keepsb.doingsth.意为“让某人一直做某事”，排除A、B两项；drivesb.mad意为解析：C【详解】句意：——你对那些让你久等的人怎么看？——他们使我发疯。考查动词固定搭配。keepsb.doingsth.意为“让某人一直做某事”，排除A、B两项；drivesb.mad意为“使某人抓狂、使某人疯”，为固定搭配；结合选项可知C选项符合题意，故答案选C。36．C【解析】句意：——看！这么多人走进博物馆。有什么节目？——一些现代艺术家画的一些3D图片。考查动词形式辨析题。drawnbysomemodernartists做3Dpictures的后解析：C【解析】句意：——看！这么多人走进博物馆。有什么节目？——一些现代艺术家画的一些3D图片。考查动词形式辨析题。drawnbysomemodernartists做3Dpictures的后置定语；根据句意语境，可知选C。37．D【解析】试题分析：句意:-你必须努力做你的工作，是吗？-是的，但是我不介意，我习惯了努力工作。usedtodosth.过去常常做某事；beusedtodosth.被用来做某事；解析：D【解析】试题分析：句意:-你必须努力做你的工作，是吗？-是的，但是我不介意，我习惯了努力工作。usedtodosth.过去常常做某事；beusedtodosth.被用来做某事；beusedtodoingsth.习惯于做某事。根据句意可知，这里我已经习惯了努力工作。故选D。考点：考查动词短语。38．A【详解】句意：——妈妈，我的电脑坏了。它需要修理。——好的，我将去修理它。考查非谓语动词。短语needdoingsth.表示需要被做，相当于needtobedone的形式，这里表示解析：A【详解】句意：——妈妈，我的电脑坏了。它需要修理。——好的，我将去修理它。考查非谓语动词。短语needdoingsth.表示需要被做，相当于needtobedone的形式，这里表示被动语态，排除BCD；短语havesth.done表示使……被做。第二空用repair的过去分词。根据题意，故选A。39．B【解析】试题分析：句意：虎妈从卧室里出来，留下她的女儿在那儿伤心地哭。分词短语做伴随状语。故答案为B。考点：考查非谓语动词的用法。解析：B【解析】试题分析：句意：虎妈从卧室里出来，留下她的女儿在那儿伤心地哭。分词短语做伴随状语。故答案为B。考点：考查非谓语动词的用法。40．C【详解】句意：老师要求注意改善英语的细节是非常重要的。考查固定用法。此句是定语从句，payattentiontodoingsth表示“注意做某事”。故选C。解析：C【详解】句意：老师要求注意改善英语的细节是非常重要的。考查固定用法。此句是定语从句，payattentiontodoingsth表示“注意做某事”。故选C。41．B【详解】句意：——现在，许多年轻人习惯于每天熬夜。——没错。但这不是一个好习惯。考查非谓语动词及动词短语。stayup熬夜；stayout不在家；根据“Exactly.Butthat解析：B【详解】句意：——现在，许多年轻人习惯于每天熬夜。——没错。但这不是一个好习惯。考查非谓语动词及动词短语。stayup熬夜；stayout不在家；根据“Exactly.Butthat’snotagoodhabit.”可知，此处是年轻人习惯熬夜，短语getusedtodoingsth.“习惯做某事”，故选B。42．D【详解】句意：人们被建议避免用没有洗过的手接触他们的眼睛、鼻子和嘴巴。考查非谓语。avoiddoingsth“避免做某事”，空格处应用动名词作宾语，故选D。解析：D【详解】句意：人们被建议避免用没有洗过的手接触他们的眼睛、鼻子和嘴巴。考查非谓语。avoiddoingsth“避免做某事”，空格处应用动名词作宾语，故选D。43．D【详解】句意：史密斯一家正在考虑不搬到英国，因为他们不习惯那里寒冷的天气。考查非谓语动词及固定短语。consider用法是consider(not)doingsth，意为“考虑（不）做解析：D【详解】句意：史密斯一家正在考虑不搬到英国，因为他们不习惯那里寒冷的天气。考查非谓语动词及固定短语。consider用法是consider(not)doingsth，意为“考虑（不）做某事”，故排除选项A和C；beusedto习惯于，固定短语，后接名词或动名词，benotusedtosth不习惯某事，故排除选项B。故选D。44．A【详解】句意：当我心情不好的时候，我宁愿在湖边散步，也不愿让自己振作起来。考查prefer的用法。preferdoingsth.todoingsth.为固定