河南省洛阳市语文小学四年级上学期期中试卷及答案指导(2024年)

2024年河南省洛阳市语文小学四年级上学期期中模拟试卷(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A.奔波（bēnbō）B.翩翩（piānpián）C.漫步（mànbù）D.梦寐（mèngmèi）2、下列句子中，没有语病的一项是（）A.妈妈让我帮邻居阿姨送信。B.小明在比赛中获得了第一名，他非常高兴。C.那只小鸟在树上跳来跳去，好像在唱歌。D.学校的操场很宽，可以容纳几千人举行运动会。3、下列词语中，加点字音读错误的是（）A.操场（cāochǎng）B.蜻蜓（qīngtíng）C.雷锋（léifēng）D.火柴（huǒchái）4、下列句子中，没有语病的一句是（）A.小明在家看书，妈妈叫他去做作业。B.这个公园的风景非常美丽，吸引了许多游客。C.那个老师讲的故事非常动人，让人忍不住落泪。D.由于天气太冷，所以我们决定不去公园玩。5、下列汉字的笔顺正确的一项是：A.休（横、竖、撇、捺、横、竖、横折、横）B.来（竖、横折、横、撇、竖、横、撇、捺）C.水（横、竖、撇、捺、横、竖、横折、横）D.本（横、竖、撇、捺、横、竖、横折、横）6、下列词语中，字形完全正确的一项是：A.梦寐以求（mèngmèiyǐqiú）B.一丝不苟（yīsībùgǒu）C.喜出望外（xǐchūwàngwài）D.水滴石穿（shuǐdīshíchuān）7、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：A.悠然（yōurán）自言自语（zìyánzìyǔ）B.嫩绿（nènlǜ）悬崖勒马（xuányálèmǎ）C.梦寐以求（mèngmèiyǐqiú）一蹴而就（yīcùérjiù）D.拔地而起（bádìérqǐ）欢快（huānkuài）8、下列句子中，没有语病的一项是：A.这本书对我影响很大，使我懂得了如何做人。B.他不仅学习成绩优秀，还多次参加各种社会活动，是老师的好帮手。C.在这次比赛中，我们不仅取得了好成绩，而且赢得了大家的尊重。D.由于天气原因，原计划于明天上午举行的运动会，推迟到下周。9、下列词语中，加点字音相同的一组是（）A.蜿蜒（wānyán）漫步（mànbù）融化（rónghuà）拼搏（pīnbó）B.峰峦（fēngluán）岩石（yánshí）雨露（yǔlù）晨曦（chénxī）C.翠绿（cuìlǜ）雕琢（diāozhuó）考验（kǎoyàn）领略（lǐnglüè）D.琢磨（zuómó）挣扎（zhēngzhá）沉默（chénmò）招呼（zhāohū）二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读下面的文章，然后回答问题。小明是一个热爱学习的小学生，他非常珍惜每一天的学习时间。一天，老师布置了一篇课文《秋天的田野》，要求大家预习并思考以下问题：1.描述一下秋天的田野景色；2.文章中提到的农民伯伯在做什么？他们为什么这样做？3.文章最后表达了什么情感？《秋天的田野》秋天来了，田野里一片金黄。稻谷熟了，一片片稻穗低垂着头，仿佛在向人们展示它们的丰满。农民伯伯们忙碌地收割着，他们的脸上洋溢着幸福的笑容。小明的家乡就在这片田野上，他每天放学后都会去田野里走走，欣赏秋天的美景。在田野的一角，小明看到了一群农民伯伯正在种植冬小麦。他们挥舞着锄头，翻动着泥土，为即将到来的冬天做好准备。小明问其中一个农民伯伯：“伯伯，你们为什么要种冬小麦呢？”农民伯伯笑着回答：“小明，种冬小麦是为了来年春天有足够的粮食供应，这样我们就能过上更好的生活了。”小明听了伯伯的话，心中充满了敬佩。他想，农民伯伯们为了我们的生活付出了这么多，我们一定要珍惜粮食，努力学习，将来为祖国做出贡献。文章最后，小明站在田野上，望着那片金黄的稻谷，心中充满了感慨。他默默地许下了一个愿望：长大后，我要成为一名农业科学家，为我国的农业事业贡献自己的力量。一、1.描述一下秋天的田野景色。（1分）第二题阅读以下文章，回答问题。在我国的一个小山村，住着一群热爱大自然的孩子们。他们每天放学后，都会来到村边的溪边玩耍。溪水清澈见底，小鱼在水中嬉戏，四周的山林郁郁葱葱，鸟语花香。这些孩子们特别喜欢在溪边捉小鱼，有时还会在溪边写生，画下美丽的自然风景。一天，村里来了位画家，他看到了这些孩子们在溪边玩耍的情景，被他们的纯真和热爱大自然的情感所感动。画家决定教孩子们画画，让他们学会用画笔记录下家乡的美景。1、画家来到小山村的目的是什么？2、孩子们每天放学后喜欢做什么？3、画家教孩子们画画后，孩子们会做什么？三、写作题（34分）题目：我的校园生活要求：1.以第一人称视角，描述你在校园中的日常生活。2.结合具体事例，展现校园生活的丰富多彩和你的收获。3.文章结构完整，语言通顺，字数不少于300字。2024年河南省洛阳市语文小学四年级上学期期中模拟试卷及答案指导一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A.奔波（bēnbō）B.翩翩（piānpián）C.漫步（mànbù）D.梦寐（mèngmèi）答案：C解析：A项“奔波”的“波”应读作“bō”，B项“翩翩”的“翩”应读作“piān”，D项“梦寐”的“寐”应读作“mèi”。C项的注音完全正确。2、下列句子中，没有语病的一项是（）A.妈妈让我帮邻居阿姨送信。B.小明在比赛中获得了第一名，他非常高兴。C.那只小鸟在树上跳来跳去，好像在唱歌。D.学校的操场很宽，可以容纳几千人举行运动会。答案：B解析：A项中的“帮邻居阿姨送信”有歧义，可以理解为“妈妈让我帮邻居阿姨”或“妈妈让我送信给邻居阿姨”。C项中的“好像在唱歌”属于搭配不当，小鸟不能唱歌。D项中的“几千人举行运动会”表述不够准确，应该是“几千人参加运动会”。B项句子结构完整，表达清晰，没有语病。3、下列词语中，加点字音读错误的是（）A.操场（cāochǎng）B.蜻蜓（qīngtíng）C.雷锋（léifēng）D.火柴（huǒchái）答案：B解析：A项“操场”读音正确，B项“蜻蜓”的“蜻”应读qīng，而不是qíng，C项“雷锋”读音正确，D项“火柴”读音正确。因此，B项读音错误。4、下列句子中，没有语病的一句是（）A.小明在家看书，妈妈叫他去做作业。B.这个公园的风景非常美丽，吸引了许多游客。C.那个老师讲的故事非常动人，让人忍不住落泪。D.由于天气太冷，所以我们决定不去公园玩。答案：B解析：A项中，“在家看书”和“叫他去做作业”之间逻辑上存在矛盾，应改为“小明在家看书，妈妈却叫他去做作业。”C项中，“让人忍不住落泪”表达不准确，应改为“那个老师讲的故事非常动人，让人忍不住流泪。”D项中，“由于天气太冷”导致的结果应该是“我们决定不去公园玩”，但句子中缺少了“因此”或“所以”等连词，使句子显得不够完整。B项句子结构完整，表达清晰，没有语病。5、下列汉字的笔顺正确的一项是：A.休（横、竖、撇、捺、横、竖、横折、横）B.来（竖、横折、横、撇、竖、横、撇、捺）C.水（横、竖、撇、捺、横、竖、横折、横）D.本（横、竖、撇、捺、横、竖、横折、横）答案：B解析：汉字“来”的笔顺为竖、横折、横、撇、竖、横、撇、捺，选项B符合笔顺规则。6、下列词语中，字形完全正确的一项是：A.梦寐以求（mèngmèiyǐqiú）B.一丝不苟（yīsībùgǒu）C.喜出望外（xǐchūwàngwài）D.水滴石穿（shuǐdīshíchuān）答案：C解析：选项A中“寐”应为“寐”，选项B中“苟”应为“苟”，选项D中“穿”应为“穿”，只有选项C中的词语“喜出望外”字形完全正确。7、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：A.悠然（yōurán）自言自语（zìyánzìyǔ）B.嫩绿（nènlǜ）悬崖勒马（xuányálèmǎ）C.梦寐以求（mèngmèiyǐqiú）一蹴而就（yīcùérjiù）D.拔地而起（bádìérqǐ）欢快（huānkuài）答案：C解析：A选项中，“悠然”的“然”应读为“rán”，但“自言自语”的“语”应读为“yǔ”，所以A不正确。B选项中，“嫩绿”的“绿”应读为“lǜ”，但“悬崖勒马”的“勒”应读为“lè”，所以B不正确。D选项中，“拔地而起”的“拔”应读为“bá”，但“欢快”的“快”应读为“kuài”，所以D不正确。C选项中，“梦寐以求”和“一蹴而就”的注音均正确，故选C。8、下列句子中，没有语病的一项是：A.这本书对我影响很大，使我懂得了如何做人。B.他不仅学习成绩优秀，还多次参加各种社会活动，是老师的好帮手。C.在这次比赛中，我们不仅取得了好成绩，而且赢得了大家的尊重。D.由于天气原因，原计划于明天上午举行的运动会，推迟到下周。答案：A解析：A选项句子结构完整，没有语病。B选项中，“是老师的好帮手”应改为“是老师的好助手”，存在搭配不当的问题。C选项中，“不仅取得了好成绩，而且赢得了大家的尊重”应改为“不仅赢得了大家的尊重，而且取得了好成绩”，存在语序不当的问题。D选项中，“推迟到下周”应改为“推迟到下周举行”，存在成分残缺的问题。因此，只有A选项句子没有语病。9、下列词语中，加点字音相同的一组是（）A.蜿蜒（wānyán）漫步（mànbù）融化（rónghuà）拼搏（pīnbó）B.峰峦（fēngluán）岩石（yánshí）雨露（yǔlù）晨曦（chénxī）C.翠绿（cuìlǜ）雕琢（diāozhuó）考验（kǎoyàn）领略（lǐnglüè）D.琢磨（zuómó）挣扎（zhēngzhá）沉默（chénmò）招呼（zhāohū）答案：C解析：A组中，“蜿蜒”和“漫步”的音为“yányán”，“融化”的音为“rónghuà”，“拼搏”的音为“pīnbó”；B组中，“峰峦”的音为“fēngluán”，“岩石”的音为“yánshí”，“雨露”的音为“yǔlù”，“晨曦”的音为“chénxī”；C组中，四个词语的音均为“cuìlǜ”；D组中，“琢磨”的音为“zuómó”，“挣扎”的音为“zhēngzhá”，“沉默”的音为“chénmò”，“招呼”的音为“zhāohū”。故选C。二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读下面的文章，然后回答问题。小明是一个热爱学习的小学生，他非常珍惜每一天的学习时间。一天，老师布置了一篇课文《秋天的田野》，要求大家预习并思考以下问题：1.描述一下秋天的田野景色；2.文章中提到的农民伯伯在做什么？他们为什么这样做？3.文章最后表达了什么情感？《秋天的田野》秋天来了，田野里一片金黄。稻谷熟了，一片片稻穗低垂着头，仿佛在向人们展示它们的丰满。农民伯伯们忙碌地收割着，他们的脸上洋溢着幸福的笑容。小明的家乡就在这片田野上，他每天放学后都会去田野里走走，欣赏秋天的美景。在田野的一角，小明看到了一群农民伯伯正在种植冬小麦。他们挥舞着锄头，翻动着泥土，为即将到来的冬天做好准备。小明问其中一个农民伯伯：“伯伯，你们为什么要种冬小麦呢？”农民伯伯笑着回答：“小明，种冬小麦是为了来年春天有足够的粮食供应，这样我们就能过上更好的生活了。”小明听了伯伯的话，心中充满了敬佩。他想，农民伯伯们为了我们的生活付出了这么多，我们一定要珍惜粮食，努力学习，将来为祖国做出贡献。文章最后，小明站在田野上，望着那片金黄的稻谷，心中充满了感慨。他默默地许下了一个愿望：长大后，我要成为一名农业科学家，为我国的农业事业贡献自己的力量。一、1.描述一下秋天的田野景色。（1分）答案：秋天来了，田野里一片金黄。稻谷熟了，一片片稻穗低垂着头，仿佛在向人们展示它们的丰满。二、2.文章中提到的农民伯伯在做什么？他们为什么这样做？（2分）答案：农民伯伯在种植冬小麦。他们这样做是为了来年春天有足够的粮食供应，这样就能过上更好的生活。三、3.文章最后表达了什么情感？（2分）答案：文章最后表达了小明对农民伯伯的敬佩之情，以及他为祖国农业事业贡献力量的愿望。第二题阅读以下文章，回答问题。在我国的一个小山村，住着一群热爱大自然的孩子们。他们每天放学后，都会来到村边的溪边玩耍。溪水清澈见底，小鱼在水中嬉戏，四周的山林郁郁葱葱，鸟语花香。这些孩子们特别喜欢在溪边捉小鱼，有时还会在溪边写生，画下美丽的自然风景。一天，村里来了位画家，他看到了这些孩子们在溪边玩耍的情景，被他们的纯真和热爱大自然的情感所感动。画家决定教孩子们画画，让他们学会用画笔记录下家乡的美景。1、画家来到小山村的目的是什么？答案：画家来到小山村是为了教孩子们画画，让他们学会用画笔记录下家乡的美景。2、孩子们每天放学后喜欢做什么？答案：孩子们每天放学后喜欢到村边的溪边玩耍。3、画家教孩子们画画后，孩子们会做什么？答案：画家教孩子们画画后，孩子们会学会用画笔记录下家乡的美景。三、写作题（34分）题目：我的校园生活要求：1.以第一人称视角，描述你在校园中的日常生活。2.结合具体事例，展现校园生活的丰富多彩和你的收获。3.文章结构完整，语言通顺，字数不少于300字。示例：我的校园生活清晨，阳光洒在校园的小径上，我背着书包踏着轻快的步伐来到学校。校园里，同学们三三两两地结伴而行，有的在谈论着昨天的趣事，有的在背诵课文，一幅生机勃勃的画卷在我眼