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文档简介
新疆维吾尔自治区兵团地区十校联考2025届数学高二上期末教学质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.若,则()A.22 B.19C.-20 D.-192.已知动圆过定点,并且与定圆外切,则动圆的圆心的轨迹是()A.抛物线 B.椭圆C.双曲线 D.双曲线的一支3.设,则是的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件4.已知,则“”是“直线与平行”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件5.如果向量,,共面,则实数的值是()A. B.C. D.6.在平面几何中,将完全覆盖某平面图形且直径最小的圆,称为该平面图形的最小覆盖圆.如线段的最小覆盖圆就是以该线段为直径的圆,锐角三角形的最小覆盖圆就是该三角形的外接圆.若,,,则的最小覆盖圆的半径为()A. B.C. D.7.意大利数学家斐波那契,以兔子繁殖为例,引入“兔子数列”,,,,,,,,…,在实际生活中很多花朵的瓣数恰是斐波那契数列中的数,斐波那契数列在物理化学等领域也有着广泛的应用.已知斐波那契数列满足:,,,若,则等于()A. B.C. D.8.已知集合,,则中元素的个数为()A.3 B.2C.1 D.09.为推动党史学习教育各项工作扎实开展,营造“学党史、悟思想、办实事、开新局”的浓厚氛围,某校党委计划将中心组学习、专题报告会、党员活动日、主题班会、主题团日这五种活动分5个阶段安排,以推动党史学习教育工作的进行,若主题班会、主题团日这两个阶段相邻,且中心组学习必须安排在前两阶段并与党员活动日不相邻,则不同的安排方案共有()A.10种 B.12种C.16种 D.24种10.已知数列为递增等比数列,,则数列的前2019项和()A. B.C. D.11.用数学归纳法证明时,第一步应验证不等式()A. B.C. D.12.已知O为坐标原点,,点P是上一点,则当取得最小值时,点P的坐标为()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.九连环是中国的一种古老智力游对,它用九个圆环相连成串,环环相扣,以解开为胜,趣味无穷.中国的末代皇帝溥仪(1906-1967)也曾有一个精美的由九个翡翠缳相连的银制的九连环(如图).现假设有个圆环,用表示按照某种规则解下个圆环所需的银和翠玉制九连环最少移动次数,且数列满足,,则___________.14.双曲线的渐近线方程为___________.15.已知三棱锥的四个顶点在球的球面上,,是边长为正三角形,分别是的中点,,则球的体积为_________________16.若直线与直线平行,则直线与之间的距离为_____三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)设函数,且存在两个极值点、,其中.(1)求实数的取值范围;(2)若恒成立,求最小值.18.(12分)已知双曲线(1)若,求双曲线的焦点坐标、顶点坐标和渐近线方程;(2)若双曲线的离心率为,求实数的取值范围19.(12分)已知椭圆()的左、右焦点为,,,离心率为(1)求椭圆标准方程(2)的左顶点为,过右焦点的直线交椭圆于,两点,记直线,,的斜率分别为,,,求证:20.(12分)已知抛物线C的顶点在坐标原点,准线方程为(1)求抛物线C的标准方程;(2)若AB是过抛物线C的焦点F的弦,以弦AB为直径的圆与直线的位置关系是什么?先给出你的判断结论,再给出你的证明,并作出必要的图形21.(12分)“既要金山银山,又要绿水青山”.滨江风景区在一个直径为100米的半圆形花园中设计一条观光线路(如图所示).在点与圆弧上的一点(不同于A,B两点)之间设计为直线段小路,在直线段小路的两侧(注意是两侧)种植绿化带;再从点到点设计为沿弧的弧形小路,在弧形小路的内侧(注意是一侧)种植绿化带(注:小路及绿化带的宽度忽略不计).(1)设(弧度),将绿化带总长度表示为的函数;(2)试确定的值,使得绿化带总长度最大.(弧度公式:,其中为弧所对的圆心角)22.(10分)已知函数,若函数处取得极值(1)求,的值;(2)求函数在上的最大值和最小值
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】将所求进行变形可得,根据二项式定理展开式,即可求得答案.【详解】由题意得所以.故选:C2、D【解析】结合双曲线定义的有关知识确定正确选项.【详解】圆圆心为,半径为,依题意可知,结合双曲线的定义可知,的轨迹为双曲线的一支.故选:D3、B【解析】,,所以是必要不充分条件,故选B.考点:1.指、对数函数的性质;2.充分条件与必要条件.4、A【解析】首先由两直线平行的充要条件求出参数的取值,再根据充分条件、必要条件的定义判断即可;【详解】因为直线与平行,所以,解得或,所以“”是“直线与平行”的充分不必要条件.故选:A.5、B【解析】设,由空间向量的坐标运算可得出方程组,即可解得的值.【详解】由于向量,,共面,设,可得,解得.故选:B.6、C【解析】根据新定义只需求锐角三角形外接圆的方程即可得解.【详解】,,,为锐角三角形,的外接圆就是它的最小覆盖圆,设外接圆方程为,则解得的最小覆盖圆方程为,即,的最小覆盖圆的半径为.故选:C7、A【解析】利用可化简得,由此可得.【详解】由得:,,即.故选:A.8、B【解析】集合中的元素为点集,由题意,可知集合A表示以为圆心,为半径的单位圆上所有点组成的集合,集合B表示直线上所有的点组成的集合,又圆与直线相交于两点,,则中有2个元素.故选B.【名师点睛】求集合的基本运算时,要认清集合元素的属性(是点集、数集或其他情形)和化简集合,这是正确求解集合运算的两个先决条件.集合中元素的三个特性中的互异性对解题影响较大,特别是含有字母的集合,在求出字母的值后,要注意检验集合中的元素是否满足互异性.9、A【解析】对中心组学习所在的阶段分两种情况讨论得解.【详解】解:如果中心组学习在第一阶段,主题班会、主题团日在第二、三阶段,则其它活动有2种方法;主题班会、主题团日在第三、四阶段,则其它活动有1种方法;主题班会、主题团日在第四、五阶段,则其它活动有1种方法,则此时共有种方法;如果中心组学习在第二阶段,则第一阶段只有1种方法,后面的三个阶段有种方法.综合得不同的安排方案共有10种.故选:A10、C【解析】根据数列为递增的等比数列,,利用“”法求得,再代入等比数列的前n项和公式求解.【详解】因为数列为递增等比数列,所以,解得:,所以.故选:C【点睛】本题主要考查等比数列的基本运算,还考查了运算求解的能力,属于基础题.11、B【解析】取即可得到第一步应验证不等式.【详解】由题意得,当时,不等式为故选:B12、A【解析】根据三点共线,可得,然后利用向量的减法坐标运算,分别求得,最后计算,经过化简观察,可得结果.【详解】设,则则∴当时,取最小值为-10,此时点P的坐标为.故选:A【点睛】本题主要考查向量数量积的坐标运算,难点在于三点共线,审清题干,简单计算,属基础题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、684【解析】利用累加法可求得的值.【详解】当且时,,所以,.故答案为:.14、【解析】将双曲线化为标准方程后求解【详解】,化简得,其渐近线方程故答案为:15、【解析】由已知设出,,,分别在中和在中运用余弦定理表示,得到关于x与y的关系式,再在中运用勾股定理得到关于x与y的又一关系式,联立可解得x,y,从而分析出正三棱锥是,,两两垂直的正三棱锥,所以三棱锥的外接球就是以为棱的正方体的外接球,再通过正方体的外接球的直径等于正方体的体对角线的长求出球的半径,再求出球的体积.【详解】在中,设,,,,,因为点,点分别是,的中点,所以,,在中,,在中,,整理得,因为是边长为的正三角形,所以,又因为,所以,由,解得,所以又因为是边长为的正三角形,所以,所以,所以,,两两垂直,则球为以为棱的正方体的外接球,则外接球直径为,所以球的体积为,故答案为.【点睛】本题主要考查空间几何体的外接球的体积,破解关键在于熟悉正三棱锥的结构特征,运用解三角形的正弦定理和余弦定理得出三棱锥的棱的关系,继而分析出正三棱锥的外接球是以正三棱锥中互相垂直的三条棱为棱的正方体的外接球,利用正方体的外接球的直径等于正方体的体对角线的长求解更方便快捷,属于中档题16、【解析】由直线平行求参数m,再利用平行直线的距离公式求与之间的距离.【详解】由题设,,即,所以,,所以直线与之间的距离为.故答案为:三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)存在两个极值点,等价于其导函数有两个相异零点;(2)适当构造函数,并注意与关系,转化为函数求最大值问题,即可求得的范围.【小问1详解】(),,函数存在两个极值点、,且,关于的方程,即在内有两个不等实根,令,,即,,实数的取值范围是.【小问2详解】函数在上有两个极值点,由(1)可得,由,得,则,,,,,,,,令,则且,令,,,再设,则,,,即在上是减函数,(1),,在上是增函数,(1),,恒成立,恒成立,,的最小值为.【点睛】关键点点睛:本题考查导函数,函数的单调性,最值,不等式证明,考查学生分析解决问题的能力,解题的关键是将恒成立,转化为恒成立,化简,令,则化为,然后构造函数,利用导数求出其最大值即可,属于较难题18、(1)焦点坐标为,,顶点坐标为,,渐近线方程为;(2).【解析】(1)根据双曲线方程确定,即可按照概念对应写出焦点坐标、顶点坐标和渐近线方程;(2)先求(用表示),再根据解不等式得结果.【详解】(1)当时,双曲线方程化为,所以,,,所以焦点坐标为,,顶点坐标为,,渐近线方程为.(2)因为,所以,解得,所以实数的取值范围是【点睛】本题根据双曲线方程求焦点坐标、顶点坐标和渐近线方程,根据离心率求参数范围,考查基本分析求解能力,属基础题.19、(1);(2)证明见解析【解析】(1)由可求出,结合离心率可知,进而可求出,即可求出标准方程.(2)由题意知,,则由直线的点斜式方程可得直线的解析式为,与椭圆进行联立,设,,结合韦达定理可得,从而由斜率的计算公式对进行整理化简从而可证明.【详解】(1)解:因为,所以.又因为离心率,所以,则,所以椭圆的标准方程是(2)证明:由题意知,,,则直线的解析式为,代入椭圆方程,得设,,则.又因为,,所以【点睛】关键点睛:本题第二问的关键是联立直线和椭圆的方程后,结合韦达定理,用表示交点横坐标的和与积,从而代入进行整理化简.20、(1);(2)相切,证明过程、图形见解析.【解析】(1)根据抛物线的准线方程,结合抛物线标准方程进行求解即可;(2)设出直线AB的方程与抛物线方程联立,利用一元二次方程根与系数关系,结合圆的性质进行求解即可.【小问1详解】因为抛物线C的顶点在坐标原点,准线方程为,所以设抛物线C的标准方程为:,因为该抛物线的准线方程为,所以有,所以抛物线C的标准方程;小问2详解】以弦AB为直径的圆与直线相切,理由如下:因为AB是过抛物线C的焦点F的弦,所以直线AB的斜率不为零,设椭圆的焦点坐标为,设直线AB的方程为:,则有,设,则有,因此,所以弦AB为直径的圆的圆心的横坐标为:,以弦AB为直径的圆的直径为:所以弦AB为直径的圆的半径,以弦AB为直径的圆的圆心到准线的距离为:,所以以弦AB为直径的圆与直线相切.【点睛】关键点睛:利用一元二次方程的根与系数关系是解题的关键.21、(1);(2).【解析】(1)在直角三角形中,求出,在扇形中利用
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