第二课时 我们与法律同行 教学课件

第四单元

走进法治天地第十课

法律伴我们成长第二课时

我们与法律同行

★学习目标：了解依法办事的要求及意义，学会依法办事，树立法治意识，增强尊法学法守法用法的意识和自觉性，主动做一名法治中国建设的参与者和推动者。1.谈谈你对法律保障功能的理解。法律保障人们的幸福生活。法律__________的实现，靠我们每个人对法律的_____________。在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违反了法律，会有什么后果。保障功能

尊崇和遵守2.为什么要树立法治意识？（1）法治意识是人们对法律发自内心的________________________。（2）当法律真正铭刻在我们的内心时，才会________________________________________。（3）建设______中国是中国人民的共同事业，人民既是______的践行者，又是______的受益者。（4）推动全社会树立法治意识，增强全社会__________的积极性和主动性，对于_________________、______________________具有重要意义。认可、崇尚、遵守和服从

充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能法治法治

法治厉行法治全面推进依法治国建设社会主义法治国家3.树立法治意识有什么意义？（1）当______真正铭刻在我们内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。（2）______________，是青少年健康成长的基本要求。（3）青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为________和________。法律树立法治意识参与者推动者4.学会依法办事，应该从哪些方面做起？（1）依法办事，就要遵守各种____________。遇到问题需要解决，应当通过_____方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的__________。（2）依法办事，就要养成__________________的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。法律、法规法治合法权益尊法学法守法用法典例1

为了要回被老板陈某拖欠的工资，王某将自制的“炸药包”挂在胸前，来到陈某新建的楼房上，扬言如要不回工资，便引爆“炸药包”，结果被公安机关抓获，王某受到了应有的法律处罚。这个案例启示我们(

)

①老百姓维权艰难

②要学会依法办事

③要运用法治方式维护自身的合法权益

④在实现自身利益的过程中，不必维护他人的合法权益A.①②

B.②③

C.②④

D.③④B[解析]

本题考查依法办事的要求。依法办事的要求是遵守各种法律法规，养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。要学会依法办事，运用法治方式维护自身的合法权益，否则要承担法律责任，②③说法正确；只要通过合法的途径维权，老百姓就有可能维护好自己的权益，①说法错误；在实现自身利益的过程中，不能侵犯他人的合法权益，④说法错误。故选B。典例2

法治时代，我们要养成依法办事的观念和习惯。如何做到“依法办事”？[答案]

①依法办事，就要遵守各种法律、法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。②依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。[解析]

依法办事的要求是遵守各种法律、法规，养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。结合教材知识，从遵守法律法规、遇到问题要靠法、养成尊法学法守法用法的习惯等方面作答即可。

遇到不法歹徒，一定要勇敢地同他们搏斗，哪怕献出自己的生命。【剖析】这种观点是错误的。青少年要敢于和善于同违法犯罪行为作斗争。①面对不法侵害，要依靠智慧迅速、准确地作出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争。②在险境中，我们要保持镇定，迅速调整自己的言行，有效地保护自己。对未成年人而言，保护自己的生命健康是最重要的。③要学会借助各种社会力量保护自己。当自身的合法权益受到侵害时，决不能硬拼和蛮干，要在力求不伤害自己的前提下，巧妙地借助社会力量将不法分子抓获。一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项的字母填在对应的括号中）1.某中学在开学典礼上，特邀请辖区派出所的民警针对青少年如何提高自身素质，用法律、道德规范约束自己，预防违法犯罪进行了专题演讲，为学生们上好开学第一课。这一活动(

)A.有利于增强学生的法治意识，帮助学生树立法律信仰B.能让所有学生都遵守法律AC.能杜绝学生作出违法犯罪的行为D.能让学生完全不敢犯罪2.无论是家庭琐事还是国家大事,当靠个人的力量或者组织的力量解决不了的时候,人们首先想到的就是“法”,人们从内心信任“法”。对此,下列理解正确的有(

)①法律的权威源自法律的强制性

②养成尊法学法守法用法的习惯，成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者

③要树立法治意识,依法办事

④法律可以帮我们解决生活中的所有难题A.①②

B.②③

C.②④

D.①④B3.树立法律信仰就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。下列观点和行为体现了这一要求的有(

)①小红因看不惯王某在小区内随意停车，影响交通通行，于是将其车划伤

②纳税是公民的法定义务，某私营企业老板一直主动纳税

③因航班延误，部分乘客以维权为由大闹机场

④王某作为国家机关工作人员，坚决保守国家秘密A.①②

B.②③

C.②④

D.①③C4.对于未成年人来说，由于缺少生活阅历和经验，很容易受到社会不良行为的侵害，如被人勒索、敲诈、殴打、拐骗等。如果自己遇到类似的情况，应该

(

)①自认倒霉，忍气吞声，以免坏人报复

②依法维护自己的合法权益

③在保护好自己的前提下，勇于同违法犯罪行为作斗争

④不惜一切代价与坏人搏斗A.①②

B.②③

C.①④

D.②④B5.法律作为约束人们行为的规范，是维护社会秩序的必要手段。我们在生活中要依法办事。下列关于依法办事的说法正确的有(

)①法律保障我们的幸福生活，我们要遵守法律

②在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，不能违反法律

③我们做事情只需按照自己的想法来就可以了，不用在乎法律

④法律有时候太不讲情面了，我们可以不用遵守A.①②

B.②③

C.③④

D.①④A二、综合题（紧扣题意，条理清楚）6.以下是中学生明明生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一：明明在放学路上被两名男生堵截，他们强行搜了明明的口袋，拿走他所有的钱，并警告他不要告诉别人。（1）

明明的正确做法：_________________________________________________________________。

当时将钱给他们，事后向家长、老师说明情况，也可根据情况事后报警（2）

理由：________________。应学会依法维权情境二：明明的爸爸因债务纠纷，经常迁怒于他的妈妈，非骂即打，明明有时也避免不了挨打受骂。（1）

明明的正确做法：_____________________________________________________。

向居委会、妇联等组织反映，寻求帮助；向公安机关报警（2）

理由：____________________________________________________________。遇到问题需要解决，应通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望情境三：明明在旅游活动中，遵守社会公共秩序和社会公德，爱护旅游资源，遵守旅游法。（1）

明明的做法是对法律发自内心的________________________。认可、崇尚、遵守和服从（2）

作为青少年，在法治中国建设中应成为______________________。积极的参与者和推动者7.材料一:未成年人是指未满十八周岁的公民。保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。

材料二：在日常生活中，我们未成年人也要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违反了法律，会有什么后果，我们要学会依法办事。

运用所学知识回答下列问题：（1）

我国构筑起保障未成年人合法权益的防线有哪些？[答案]

家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护。（2）

未成年人应怎样做到依法办事？[答案]

①思想上：树立法治意识，明确不违法是一切行为的底线。②行动上：依法办事，就是养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。③通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。8.中学生是祖国的未来和民族的希望，只有懂得运用法律的武器，才能在现实生活中保护自己的合法权益不受侵害。为此，某校决定以“尊法学法守法用法，让法常驻心中”为主题开展系列活动，假设你是该校的一名学生，请你参与进来。（1）

为了营造尊法学法守法用法的良好校园氛围，请你设计两种活动形式。[答案]

例答：①开展“尊法学法守法用法”主题班会。②出一期“尊法学法守法用法”黑板报。③开展“尊法学法守法用法”文艺宣传活动。④请相关法律工作者到学校做普法讲座等。（2）

“尊法学法守法用法”要求我们做到正确维护权利。你认为中学生应如何正确维护权利？[答案]

①学会依法办事，遵守各种法律、法规，通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，自觉维护他人和集体的合法权益。②增强尊法学法守法用法的意识和自觉性，树立法治意识，发自内心地尊重法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。③珍惜自己的权利，依法行使自己的权利。（3）

某班的调查显示，绝大多数中学生觉得自己对法律有一点了解。从接