部编版甘肃省民乐县第二中学2017-2018学年八年级上学期道德与法治期末考试试卷(解析版)

…………○…………外…………○…………装…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………甘肃省民乐县第二中学2017-2018学年八年级上学期政治期末考试试卷一、单选题1.下列行为表现出爱班级爱学校的是（

）①小林等同学主动协助老师在班级开展辅导学困生功课“一对一”活动

②小亮为使本班在卫生评比中获胜，将垃圾堆放在其他班级的卫生区内

③校运动会百米决赛中，虽无本班同学，小明仍为运动员呐喊加油

④小军将本班考试中作弊的事向教务处汇报，使班级失去“优秀班集体”称号A.

①③④

B.

①②④

C.

①②③

D.

②③④2.当今社会，在合作中竞争、在竞争中合作是相互依存的两个方面。“在竞争中合作”需要我们形成团队精神。我们所提倡的“团队精神”就是（

）①团队内部形成的上下一致、相互支持的精神

②队员之间没有任何矛盾、一团和气

③本着团队利益高于一切的原则去行动

④团队内部密切合作、无私奉献的精神A.

②③

B.

②④

C.

①④

D.

①③3.网络交往丰富了我们的生活，下列对网络交往认识正确的是（

）A.

网络交往利大于弊，我们可以无节制地上网

B.

在网络交往中要提高自己的安全防范意识

C.

网络具有虚拟性，我们不必为自己的“网络言行”负责

D.

网络交往魅力无穷，可以取代现实生活中的人际交往4.近来，“网骂”现象引起舆论关注。“网骂”，有些用来表达愤怒、不甘心、厌恶或惊诧等情绪；有些把侮辱和攻击的含义包装在“萌”的外衣下；还有一些词语本身没有任何感情色彩，却被用于侮辱他人；还有网民原创出来的，偶尔打着“自嘲”的旗号，同时侮辱他人，可谓花样繁多。对“网骂”的认识正确的是（）A.

是宣泄不良情绪的有效方法

B.

有悖社会主义道德和法律的要求

C.

体现了信息化社会中的言论自由

D.

只要不突破法律的底线就不要抵制5.以下行为中属于严重违法行为且应受到刑罚处罚的是（

）A.

王某时常在大庭广众之下讽刺、嘲笑他人

B.

李某制作并传播网络病毒给国家造成巨大经济损失

C.

学生赵某闯红灯引起交通事故而向交警谎报了家长的姓名

D.

某照相馆未经当事人同意将其肖像挂于店面橱窗6.社会生活复杂，需要我们学会选择。下列同学选择正确的是（

）A.

小丁碍于面子接过同学递来的香烟

B.

小梅请病假去观看某明星演出

C.

小华为了买手机和父母大吵大闹

D.

小涛把捡到的钱包主动交还失主7.中学生小新因小事与小军发生争执，并将小军打得鼻青脸肿。事后，小军找来一些社会青年把小新狠狠地揍了一顿。小军的行为（

）A.

属于正当防卫

B.

不是正当防卫

C.

属于防卫过当

D.

可适用无限防卫权8.近年来，毒品犯罪有向低龄化发展的趋势，下列认识或者做法正确的是（

）

①好奇心人皆有之，吸一次只要不上瘾关系不大

②制毒贩毒吸毒是害人害己的违法犯罪行为

③青少年要自觉抵制不良诱惑

④只要自己不吸就行，别人吸毒与我无关A.

①②③

B.

②③④

C.

①③

D.

②③9.生活在社区里，作为社区的一员，我们既有权利也有责任。下列属于没有正确处理好权利和责任关系的行为是（

）A.

小红家按时交小区管理费

B.

小杨一家在居民楼下摆一个早点摊，收摊后还小区美丽的环境

C.

晾衣种花，不让水滴下

D.

搓麻将赌博通宵达旦，声音很大10.下列措施中违背了建设公共设施主要目的的做法是（

）A.

提高公园门票价格，取得最大营利

B.

适当收取公园门票费，以维护公园建设

C.

尽量安装在小区人多集中的地方，方便人们使用

D.

在使用高峰对体育场中的体育设施派人监管，以防损坏11.“最美老师”“最美司机”，他们各有不同的感人故事，但在他们身上有一个共同的特点，就是他们都（

）A.

具有合作意识和团队精神

B.

具有创新意识和开拓精神

C.

具有忧患意识和爱国精神

D.

具有责任意识和奉献精神12.梭子鱼、天鹅和虾都是运动健将，它们三个一起拉一辆车，天鹅拼命往天上拉，虾拼命往泥里钻，而梭子鱼则拼命往水里拉，结果车子纹丝不动。故事启示我们（

）①只有战胜别人，才能获得成功

②集体成员应该树立共同的目标，心往一处想，劲往一处使

③成果的取得有赖于集体成员的通力合作

④团结合作是非常困难的A.

①②

B.

②③

C.

③④

D.

①④13.在网络时代，我们的学习有了很大变化，下列说法中，你认为正确的是（

）①科学技术的发展带给了我们更好的学习方式

②网络学习具有学习资源的丰富性、学习方式的自主性与合作性、学习时间和空间的延伸性等特点

③网络学习会全面取代传统学习

④网络学习也存在利弊之分，要把网络学习与传统学习结合起来A.

①②③

B.

①③④

C.

②③④

D.

①②④14.下列做法体现了上网要恪守网络道德这一行为准则的是（

）①在聊天室中，使用网名，不用真实姓名

②不恶意制造、传播谣言

③不侮辱他人人格

④不利用网络进行诈骗活动A.

①②③

B.

①③④

C.

②③④

D.

①②④15.对于紧急避险，下列说法错误的是（

）①紧急避险是为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的不法侵害，而采取的避险行为

②紧急避险没有法律支持

③紧急避险所损害的利益必须是非法利益

④紧急避险所引起的损害应小于所避免的损害A.

①②③④

B.

①②④

C.

①③④

D.

①②③16.有人说“小错不断，大错不犯；难倒法院，气死公安”，对此理解正确的有（

）①很好地把握了错误和违法的界限，有利于保护自己

②没有看到不良行为有可能引发违法犯罪

③没有看到大错往往是由小错误发展而来的

④缺乏防患于未然的意识，值得警惕A.

①②④

B.

①②③

C.

①③④

D.

②③④17.四川省成都市中级人民法院对重庆市原公安局长王立军徇私枉法、叛逃、滥用职权、受贿案做出一审判决，决定执行有期徒刑15年，剥夺政治权利1年。这一判决体现了（

）①违反法律就要承担相应的法律责任

②对违法犯罪行为必须严厉打击

③罪刑法定的原则

④触犯法律必将受刑罚处罚A.

②④

B.

②③

C.

①②③

D.

②③④18.无罪推定原则要求法院在审判过程中做到（

）①公诉人有提出证据证明被告有罪的责任

②被告人提供自己有罪的证据

③被告人提供自己无罪的证明

④法庭要依法庭审，并做出补充性调查A.

②③

B.

②④

C.

①③

D.

①④19.作为社区的成员、社会的公民，我们每一个人都从他人、社区和社会那里获得了服务和帮助。因此，我们应该（

）①以同样的方式回报他人和社会

②多履行义务而少享受权利

③只享受权利而不履行义务

④承担关心社区、爱护社区、服务社区、建设社区的义务和责任A.

①②

B.

②③

C.

①④

D.

①③20.志愿者服务对于构建和谐社区、和谐社会具有重要的意义，下列选项中，说法正确的是（

）①志愿者通过参与志愿服务工作，弘扬了新风气、新风尚

②充实了志愿者的业余时间

③有利于构建和谐社会

④有利于社区和社会的进步A.

①②③

B.

②③④

C.

①③④

D.

①②④二、简答题21.阅读材料，回答问题材料一：小甲是一名中学生，痴迷网络游戏后经常连续几天挂在网上，其他娱乐活动全部取消。后来，他连最基本的日常生活也不能自理，不知道睡觉、不知道吃饭。无奈，每到吃饭时妈妈只能强制性地把他连同电脑椅一并推到饭桌前过了一段时间，更为严重的事情发生了：他的父母发现，即使离开了电脑，小甲的手还是保持着握鼠标的姿势，没有办法做其他的事情，吓得家长赶紧带他去医院检查。

材料二：小乙是一名品学兼优的学生，无论是课上发言还是课下与同学交流，他都显示出比其他同学更为丰富的知识。他说:“除了阅读课外书籍，我经常在完成学习任务之后，每周上两三次网搜索与本周所学知识相关的内容，还可以找到许多有效的学习方法，或与其他人交流学习体会只要学会了去伪存真，在网络上可以找到大量有益的内容和知识网络是我获得知识的一种非常重要的手段!”（1）材料一和材料二分別说明了什么（2）结合上述事例，谈谈你怎样看待网络（3）对于小甲沉迷网络的行为，请你给他出出主意22.初中生王磊自从认识了一些社会上的“朋友”后，便开始旷课、夜不归宿。为了能有足够的钱上网，他多次向低年级的同学敲诈勒索；为了寻求更大的刺激，在“朋友”的劝说下，他开始吃“摇头丸”。面对家长和老师的教育、劝说，他置若罔闻，越陷越深，后来发展到为了筹集毒资而持刀抢劫，最终锒铛入狱。（1）王磊的行为哪些属于不良行为？哪些属于严重不良行为？哪些属于犯罪行为？（2）王磊的行为演变过程说明了什么？（3）从王磊的行为演变过程，我们得到什么启示？23.在一所小区里，业主们正在联合起来拒绝交纳物业费。理由很多，也很充分：小区草坪里的草已经长到半人高了，却无人打理；虽然每个单元门口都安装了防盗门，但已经有若干个防盗门坏了，却没人维修；虽然小区有不少保安，但有业主在距离小区大门20米的地方被人抢劫保安却视若无睹。物业公司收取了物业费，却无作为，业主们开始行使自己的权利，拒绝继续交纳物业费。而物业公司表示，由于部分业主不按时交纳物业费，甚至不交纳，使得物业的管理工作没办法正常运行，才导致了业主反映的问题。（1）你认为这件事情是谁的错？由谁来负责？（2）为解决双方的矛盾，请你提些建议。（3）这件事说明了权利和义务的关系应该是这样的？

答案解析部分一、单选题1.【答案】A【考点】承担关爱集体的责任【解析】【分析】关爱集体表现为主动为集体建设献计献策，积极维护集体的荣誉和利益，关爱同学，互帮互助。主动承担错误造成的后果，也是对集体负责的表现。所以①③④都符合题意，

②的做法是错误的，不利于集体建设，所以排除，

故答案为：A。

【点评】本题考查学生对关爱集体的认识，主要考查学生的分析能力。2.【答案】C【考点】合作和团队精神【解析】【分析】根据所学，团队精神就是团队内部形成的上下一致、相互支持的精神，团队内部能够密切合作，无私奉献，①④符合题意，正确。

②观点绝对，错误，团队成员之间也有矛盾的存在，

③观点绝对，也是错误的，

故答案为：C。

【点评】本题考查学生对团队精神的认识，主要考查学生的认知能力。3.【答案】B【考点】享受健康的网络交往，防范侵害保护自己【解析】【分析】A说法错误，网络是一把双刃剑，我们要正确、合理利用网络；

B说法正确，面对网络的虚拟性，要增强安全防范意识；

C说法错误，网络也要遵守道德和法律要求；

D说法错误，过于绝对。

故答案为：B。

【点评】本题考查对网络交往的认识，主要考查学生的理解能力，我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我，自觉遵守道德和法律，做一名负责人的网络参与者。4.【答案】B【考点】享受健康的网络交往【解析】【分析】题干表述的是对于网骂的评价，通过材料可知，网骂中有些把侮辱和攻击的含义包装在“萌”的外衣下；还有一些词语本身没有任何感情色彩，却被用于侮辱他人，这是有悖社会主义道德和法律的要求，B是正确的，

A是错误的，宣泄不良情绪要通过正当的方式，

C是错误的，言论自由也要遵守道德和法律，

D是错误的，网络不能只遵守法律，也要遵守道德，排除，

故答案为：B。

【点评】本题考查对合理利用网络，理性参与网络生活的认识，主要考查学生的理解能力，道德和法律是网络生活的基本准则，我们要自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。5.【答案】B【考点】刑法、刑罚、犯罪【解析】【分析】犯罪是具有严重社会危害性，触犯刑法，应受刑罚处罚的行为，其中AD属于民事违法行为，不符合题意；

B符合题意，属于犯罪行为；

C不符合题意，属于行政违法行为；

故答案为：B。

【点评】本题考查学生对犯罪的认识，主要考查学生的理解能力。犯罪的法律后果是要受刑罚处罚。6.【答案】D【考点】辩是非分善恶【解析】【分析】依据题干材料，小丁碍于面子接过同学递来的香烟、小梅请病假去观看某明星演出、小华为了买手机和父母大吵大闹；这些做法都是不能明辨是非善恶的表现，“小涛把捡到的钱包主动交还失主”属于拾金不昧，是正确的选择；故选项D符合题意，ABC都不符合题意；

故答案为：D。

【点评】该题考查学会选择；在复杂的社会生活中，我们要明辨是非善恶，在是非善恶面前做出正确的选择。该题考查学生明辨是非善恶的能力；这是需要学生理解的一道题，对于提高分析能力是有一定的好处的。7.【答案】B【考点】同违法犯罪行为做斗争【解析】【分析】题干中小新与小军发生争执，并打小军，然后小军找社会青年揍小新属于违法行为，不是正当防卫。所以B说法符合题意；

ACD说法与题干无关，排除。

故答案为：B。

【点评】本题考查对正当防卫的认识，主要考查学生的理解能力，正当防卫，指对正在进行不法侵害行为的人，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成一定限度损害的行为。8.【答案】D【考点】正确对待诱惑【解析】【分析】远离毒品，不能尝试，很多人就是因为好奇染上毒瘾，①错误；吸毒是违法行为，要积极同吸毒行为作斗争，④错误；②③符合题文要求。

故答案为：D。

【点评】本题考查如何抵制黄赌毒等不良诱惑。要认清黄赌毒的危害，自觉远离。①管住自己，远离毒品②阻止别人，积极同吸毒行为作斗争。9.【答案】D【考点】正确对待权利和行使权利，权利义务一致【解析】【分析】人们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，要承担对自己负责、对他人负责、对社会负责。

ABC做法正确，正确处理权利与责任的关系；

D做法错误，“搓麻将赌博通宵达旦，声音很大”会影响别人的休息，没有正确处理好权利和责任关系。

本题要求选出错误的做法，

故答案为：D。

【点评】本题考查公民的权利和责任的关系，主要考查学生的理解能力，本题结合生活实际，体现知行的合一。10.【答案】A【考点】个人利益和集体利益相互依存【解析】【分析】建设公共设施主要目的是为了直接造福人民，为人们的生活提供便利，适当收取公园门票费，以维护公园建设，在使用高峰时对体育场中的体育设施派人监管，以防损坏，与此目的不悖，所以BCD正确；

A说法错误，提高公园门票价格，取得最大赢利，尽量远离人们，尽量减少能够使用的人，违背了建设公共设施主要目的，

本题要求选出错误的做法，

故答案为：A。

【点评】本题考查对建设公共设施的主要目的的认识，主要考查学生的理解能力，本题联系生活实际，利用所学知识可以做出正确的选择。11.【答案】D【考点】热心公益、奉献精神，增强社会责任感，做负责任的公民【解析】【分析】积极承担责任有益于个人进步和发展，能促进社会文明进步与发展。“最美老师”、“最美司机”，他们身上有一个同的特点，主要是他们都具有责任意识和奉献精神，所以D符合题意；

ABC都不合题意，因为在他们身上未为表现“有合作意识和团队精神”及有“创新意识和开拓精神和忧患意识和爱国精神”。

故答案为：D。

【点评】本题考查承担责任和奉献的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题解题的关键是明确题意主旨，排除不符合题意的干扰选项，从而选出正确的答案。12.【答案】B【考点】合作和团队精神，善于团结【解析】【分析】本题属于理解性题目。题干主要陈述了梭子鱼，天鹅和马目标不一致而失败的相关事实；在材料中，“纹丝不动”等是解题的关键所在，根据题目可知，解答此题要从团结合作的重要性入手。

①说法错误，战胜别人不一定就意味着取得了成功，人与人之间不仅有竞争，更应该学会合作；

②说法正确，梭子鱼，天鹅和马目标不一致，各自向着自己的目标努力，结果只能失败；说明了一个集体中共同目标的重要性。集体成员应该齐心协力，团结奋进；

③说法正确，集体的通力合作有利于成果的取得；

④说法错误，排除。

故答案为：B。

【点评】本题考查对集体的力量的认识，主要考查学生的理解能力，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。13.【答案】D【考点】网络的利与弊【解析】【分析】网络时代，我们的学习发生很多变化，科学技术的发展带给了我们更好的学习方式；网络学习具有学习资源的丰富性、学习方式的自主性与合作性、学习时间和空间的延伸性等特点；网络学习也存在利弊之分，要把网络学习与传统学习结合起来。所以①②④说法正确，符合题意；

③说法错误，网络学习不能全面取代传统学习，排除。

故答案为：D。

【点评】本题考查对网络积极作用的认识，主要考查学生的认知能力，网络有利有弊是把双刃剑，我们要学会合理利用网络，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。14.【答案】C【考点】享受健康的网络交往【解析】【分析】我们利用网络时要遵守网络道德和法律的要求，此题是从道德角度要求。②③④做法都是从道德角度的要求；

①网名不使用真名是自我防范的表现，不合题意。

故答案为：C。

【点评】本题考查对遵守网络规则，享受健康的网络交往的认识，主要考查学生的分析和理解能力，道德和法律是网络生活的基本准则，我们要自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。15.【答案】D【考点】同违法犯罪行为做斗争【解析】【分析】紧急避险是为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，在紧急情况下不得已而实施的损害另一个较小合法权益的行为。

④说法正确；

①错误，紧急避险是为了免受正在发生的危险，不是不法侵害，

②③说法错误，紧急避险有法律保障；紧急避险是维护受害者的利益。

故答案为：D。

【点评】本题考查对紧急避险的认识，主要考查学生的理解能力，此题要注意区分紧急避险和正当防卫的区别。16.【答案】D【考点】修身养性防范于未然，知法守法，一般违法与犯罪的关系【解析】【分析】题干“小错不断，大错不犯；难倒法院，气死公安”说的是没有看到不良行为和违法犯罪的关系；没有认识到大错是小错发展的；说明的是缺乏防患于未然的意识。所以②③④符合题意；

①说法错误，这种想法是没有防微杜渐的想法，易导致违法犯罪，

故答案为：D。

【点评】本题考查对违法与犯罪的关系，预防违法犯罪，防患于未然的认识，主要考查学生的法律意识，我们树立法律信仰，发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。17.【答案】C【考点】违法行为的含义及类型，刑法、刑罚、犯罪【解析】【分析】题干中人民法院对王立军的判决说明违反法律就要承担相应的法律责任；对违法犯罪行为必须严厉打击；罪刑法定的原则。所以①②③说法正确，符合题意；

④说法错误，一般违法行为不受刑罚处罚。

故答案为：C。

【点评】本题考查违法犯罪行为的认识，主要考查学生对基础知识的掌握情况，本题根据所学知识，可以排除④，从而选出正确的答案。18.【答案】D【考点】刑法、刑罚、犯罪【解析】【分析】据教材知识做出正确选择。无罪推定原则，法院在审判过程要求公诉人有提出证据证明被告有罪的责任；法庭要依法庭审，并做出补充性调查。所以①④说法符合题意；

②③说法错误，排除。

故答案为：D。

【点评】本题考查无罪推定原则的认识，主要考查学生的理解能力，无罪推定和疑罪从无及罪刑法定是重要的法律原则，这比较专业一点。19.【答案】C【考点】增强社会责任感，做负责任的公民，权利义务一致【解析】【分析】题文中我们从他人、社区和社会中获得服务和帮助，这是我们的权利，我们也要自觉履行义务；我们要以同样的方式回报他人和社会。所以①④说法符合题意；

②③说法错误，没有正确认识权利与义务的关系具有一致性。

故答案为：C。

【点评】本题考查对亲近社会、承担社会责任和权利与义务一致性的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题分析题肢选项，利用所学知识排除错误的选项，不难做出正确的选择。20.【答案】C【考点】热心公益、奉献精神，增强社会责任感，做负责任的公民【解析】【分析】志愿者服务是关心社会，亲近社会表现；志愿者通过参与志愿服务工作，弘扬了新风气、新风尚；有利于构建和谐社会；有利于社区和社会的进步。所以①③④符合题意。

②说法错误且不符合题意，充实了志愿者精神和提高能力，题文中要求回答对社会的意义，

故答案为：C。

【点评】本题考查对服务社会奉献社会的意义的认识，主要考查学生的理解能力，服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，能力不断提升，境界不断提高。二、简答题21.【答案】（1）材料一中小甲痴迷网络，“废寝忘食”，最终损害了身体健康。材料二中小乙利用网络学习，丰富了自己的知识，开阔了视野，获得了有效的学习方法。

（2）网络是把双刃剑，一方面，有利于拓展中学生的视野，拓宽知识面，有利于掌握现代信息技术，学好科学文化知识;另一方面，中学生迷恋上网、浏览不良网页，有损身心健康，影响学习和生活，荒废学业，丧失进取心和责任感，甚至走上违法犯罪的道路。

（3）①将自己的注意力转移到现实生活中来。

②如果感觉到自己的自制力不强，我们可以请父母、老师或同学来监督和帮助。

③当我们把注意力转移到现实生活中，我们会发现，现实生活更精彩。【考点】网络的利与弊，享受健康的网络交往【解析】【分析】本题以材料为素材考查对网络的认识。对材料进行深入分析，据教材知识组织答案。（1）此问考查学生分析问题能力。分析材料一小甲痴迷网络，“废寝忘食”，最终损害了身体健康；材料二小乙利用网络学习，丰富了自己的知识，开阔了视野，获得了有效的学习方法。（2）此问考查网络的作用。据教材知识，网络是把双刃剑，分析材料一是网络的消极影响，中学生迷恋上网、浏览不良网页，有损身心健康，影响学习和生活，荒废学业，丧失进取心和责任感，甚至走上违法犯罪的道路；材料二是网络的积极影响，有利于拓展中学生的视野，拓宽知识面，有利于掌握现代信息技术，学好科学文化知识，据此作答即可。（3）此问属于做法类题目，围绕小甲沉迷网络的行为，做到将自己的注意力转移到现实生活中来；如果感觉到自己的自制力不强，我们可以请父母、老师或同学来监督和帮助；当我们把注意力转移到现实生活中，我们会发现，现实生活更精彩，据此作答即可。

【点评】本题考查对网络的利弊和合理利用网络，享受健康的网络生活的认识，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。22.【答案】（1）不良行为：旷课、夜不归宿。严重不良行为：多次向低年级的同学敲诈勒索，吃“摇头丸”。犯罪行为：持刀抢劫。

（2）从不良行为到严重不良行为，从一般违法到刑事犯罪，没有不可逾越的鸿沟只有一步之遥。如果经常犯小错误，有