广东省佛山市禅城区明德中英文学校2024-2025学年七年级上学期第一次月考语文试题

佛山市禅城区明德中英文实验学校2024-2025学年七年级第一次月考语文试卷 本试卷共7页，21小题，满分120分。考试用时120分钟。注意事项:1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案:不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、积累运用(21分)1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分，满分不超过10分) ，(1)夕阳西下 (马致远《天净沙·秋思》) ，江春入旧年。乡书何处达?。(王湾《次北固山下》)，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，。(杜甫《江南逢李龟年》)，受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)(5)古代诗歌大多是写景抒情的佳作。曹操在碣石山看到了波涛汹涌，高山耸立的景象:“本，。”(《观沧海》);李白在《峨眉山月歌》中寄情明月:“，。”又在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月来遥寄友人:“，。”阅读下面的文字，完成2-4题(7分)通过老舍的《济南的冬天》，让我们感受到了冬天的温晴。我们企盼走进冬天。然而北方的冬天，却显得肃杀。我们要学会享受冬天。享受冬天，就是坐在山巅感受大自然的cūguǎng与旷达，享受冬天就是静坐窗前，欣赏雪花的，守住冬天的这片jìngmì，抛开心中的忧虑，便会走进zhùxù着抒情诗的意境;享受冬天，就是走进呼啸的寒风里，不吝啬自信和勇气，去与冬天较量，让酷寒锻造你的意志，与怯懦诀别，然后去谱写青春的奋斗篇章。2.根据拼音写出相应的词语。(3分)(1)cūguǎng()(2)jìngmì()（3）zhùxù()3.在文中横线处填入词语，恰当的一项是()(2分)A.纷纷扬扬B.咄咄逼人C.气焰万丈D.气势磅礴4.文中画横线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）(2分)A.通过老舍的《济南的冬天》，使我们感受到了冬天的温睛。B.由于老舍的《济南的冬天》，让我们感受到了冬天的温晴。C.通过老舍的《济南的冬天》，我们感受到了冬天的温晴。D.老舍的《济南的冬天》，感受到了冬天的温睛。阅读下面的文字，完成5-6题(4分)5.下面一段话是对“微公益”的说明，请提取其主要信息，写出“微公益”的三个关键词.(2分)随着社会的进步和人们生活水平的提高，越来越多的普道人开始参与到公益事业中来，于是一种草根公益应运而生，这就是微公益。微公益提供了一个很好的平台，人们将微不足道的爱心汇集起来，积少成多，就形成了一股强大的社会力量。微公益关注贫困，关注教育，关注社区发展，关注生物保护和低碳等，具有很强的利他性。它没有过去大慈善者那种“行使仗义”“扶贫济困”的远大抱负，取而代之的是寓善于乐的参与方式。孤独的人获得魔情6.根据示例，完成句子(2分)爱心是一盏温暖的明灯，使陷入黑暗的人重拾光明：；。三、阅读(49分)(一)阅读下面的文字，完成7-11题(18分)[甲]陈太丘与友期行，期目中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。无方时年七岁，门外戏。客问元方:“尊君在不?”答日:“待君久不至，已去。”友人便怒日:“非人哉，与人期行，相委而去。”无方日:“君与家君期日中。日中不至，则是无信:对子骂父，则是无礼。"友人惭，下车引之，元方入门不顾。(选自《世说新语》)[乙]荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡。友人语巨伯曰:“吾今死矣!子可去。”巨伯曰:“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪?”贼既至，谓巨伯曰:“大军至一郡尽空汝何男子而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人，而入有义之国!”逐班军而还。郡并获全。(选自《世说新语》)7.下列各组词语中，加点词意思相同的一项是( (3分) A过中不至，太丘会去/远来相视，子令吾去友人惭，下车引之/我辈无义之人,而入有义之国C.尊君在不/友人有疾，不忍委之D.对子骂父，则是无礼/远来相视，子令吾去8.把文中划横线的句子翻译成现代汉语(4分)(1)友人惭，下车引之。元方入门不顾。(2)败义以求生，岂荀巨伯所行邪?请用“/”给文中划波浪线的句子断句(3分)大军至一郡尽空汝何男子而敢独止10.有同学认为元方入门不顾是不礼貌的行为，你怎么看?说说你的看法。(4分)11.【甲]【乙]两文都写到了朋友之间的交往，请结合文章内容分别说说你从中懂得的交友之道。(4分)（二）阅读下面的文字，完成12-14题(10分)[甲]①雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针、像细丝。密蜜地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，在雨里静默着。(朱自清《春》)[乙]①最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤，等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽热害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!...........②那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点儿热气，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，天上，自上而下全是那么清亮，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，像地毯上的小团花的灰色树影。(老舍《济南的冬天》)12.对下面这句话的朗读处理不恰当的一项是（）(3分)树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。A.这句话应用盼望的语气朗读，要读出作者渴望春雨的心情。B.朗读这句话时应用舒缓的节奏，来表现春雨对万物的润泽。C.朗读这句话时可重读“绿”，来突出树叶绿的程度之深。D.这句话可在“安静”后停顿，表现作者被这种美好的意境打动。13.请从修辞的角度赏析文中划横线的句子。(3分)看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。14.【乙]第②段是一个精美的写景片段，请你从“动词之美”“色彩之美”“动静之美”中任选一个角度，写一段50字左右的赏析。(4分)(三)阅读下面的文字，完成15-18题(15分)春的脚步赵丽宏①谁能阻挡春天的脚步呢?该来的时候，她就悄悄地来了。那奇妙的脚步声。响在空气中，响在原野上，响在世界的每一个角落。那是冰河开裂的声音，是鸟儿欢快的鸣叫声，是暖风里花儿吐蕊。②在我的生命中，这是第七十个春天了。人生实在太匆匆!我曾经无数次用文字描绘我看到的春天容颜，记录春天的脚步在我心里留下的回声。在我的记忆中，春天是生命的启迪，是希望和憧憬。③关于春天的脚步，在生命的每一段旅程中，都有不同的记录。我现在还能找到五十多年前的日记，那时，我是一个“知青”，在崇明岛“插队落户”。晚上住在一间茅草屋里，窗外北风呼啸，薄薄的被子裹着疲惫的身体。早晨，天蒙蒙亮时，突然被窗外的声音惊醒……④我当时在日记上这样写道:早晨，有人轻敲我的窗户。打开窗户，发现敲窗的竟然是窗外的桃树。风吹桃树，树枝晃动，碰到了我的窗户。枝头的桃花含芭待放，早霞照在花枝上，一片玫瑰色的嫣红……我开窗，让结满蓓蕾的树枝进入我的小草屋。你好，春天，谢谢你用这样的方式来到我的身边。⑤1977年，国家恢复高考，那一年，我参加了高考。1978年春天，我背着行李去华东师范大学中文系报到时，那是做梦一样的情景。那时，眼里看到的、耳畔听到的、心中感受到的，都是春天的气息。我们在教室里听教授们讲历史、谈文学，在图书馆里尽情阅读世界名著，在教室门外走廊的墙壁上展示新写的诗文，在收音机里收听大地上的各种好消息。改革开放带来的变化，每天都让人激动惊喜。一次，我写了一首长诗，题为《春天呵，请在中国落户》，抒发了迎来春天的喜悦!一天上午，有同学跑到宿舍里告诉我:“快去看，你的长诗在报上发表了!”我走到文史楼下的报栏前，长诗发表在《文汇报》副刊上，很醒目。⑥写这首诗，已经是很遥远的事了。时过四十多年，还有人在各种场合朗诵这首诗。我想，并不是这首诗写得有多好，而是人们一直心存对春天的钟情和喜爱。⑦这两年，出门少了，坐在书房里读书写作的时间多了。我书房的西窗外有一裸大樟树，树冠总是绿意荡漾，不时有我不认识的小鸟飞到树上鸣唱。人类有树木花鸟作为朋友，是多么美好的事情，⑧春天的脚步依然如期而至，在我的心里激荡起奇妙的回声。深藏在心中的很多念头，在春天的脚步中萌动了，苏醒了。那是对生命的思索和期望，如梦中之梦，是无羁的奇思，是孩童一般纯真的幻想。去年，我写了长篇小说《树孩》。一棵生长了一百年的黄杨树，在我的小说中有了智慧和灵性。他在一场山火中死里逃生，被雕刻成一个可爱的孩童，开始了奇异的流浪和探索。树孩的流浪，止于重返大地的春天。在春的脚步声中，树孩在解冻的泥土中生根长叶，又变成了一棵年轻的树。⑨小说的尾声，是一只黄鹂鸟在这棵树上歌唱，且让我也用歌声为这篇短文结尾吧:这生生不息的大地，让我们一起为生命歌唱。(选自《人民日报》，有删改)15.根据文章内容，按要求完成表格。(3分)时间事件①在崇明岛“插队落户”1978年春天②去年EQ\o\ac(○,3)16.按要求赏析文中画横线的句子。(4分)(1)那奇妙的脚步声，响在空气中，响在原野上，响在世界的每一个角落。(从修辞手法的角度赏析)(2)晚上住在一间茅草屋里，窗外北风呼啸，薄薄的被子裹着疲惫的身体。(体会加点词语的表达效果)文章以《春的脚步》为题有什么好处?结合文章内容谈谈你的理解。(4分)18.结合文章内容，从记叙顺序的角度说说第⑤段在文中的作用。(4分)(四)按要求完成19-20题(6分)19.下列关于《朝花夕拾》这部名著的表述有误的一项是()(2分)A.《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判:既有温情与童地，也有对人情世故的洞素。B.在《狗·狺·鼠》一文中，鲁迅写了他“仇猫”的原因:残忍:一副媚态:吵到了自己，以为吃了“我”的隐鼠。C.《阿长与<山海经>》一文中，鲁迅先生明明赞扬长妈妈，却先从她的缺点说起,这是欲扬先抑的手法。D.阿长踩死了鲁迅的隐鼠，还逼鲁迅吃福橘，没有文化，又粗俗好事，所以鲁迅很不喜欢她。20.同学们阅读名著时，围绕“鲁迅和他的朋友圈”展开了讨论，并结合《朝花夕拾》的内容梳理了鲁迅的好友名单。你认为下面哪个人不应该出现在名单上?请选一个并结合名著情节和人物形象说明理由。(不少于80字)(4分)备选名单:阿长、寿镜吾、陈莲河、藤野先生、衍太太三、