2023-2024学年辽宁省沈阳市沈北新区九年级(上)质检化学试卷(一)_第1页
2023-2024学年辽宁省沈阳市沈北新区九年级(上)质检化学试卷(一)_第2页
2023-2024学年辽宁省沈阳市沈北新区九年级(上)质检化学试卷(一)_第3页
2023-2024学年辽宁省沈阳市沈北新区九年级(上)质检化学试卷(一)_第4页
2023-2024学年辽宁省沈阳市沈北新区九年级(上)质检化学试卷(一)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年辽宁省沈阳市沈北新区九年级(上)质检化学试卷(一)一、(本部分包括10道小题,每题1分,共10分。每小题有一个最符合题目要求的选项。将答案写在答题卡上)1.(1分)下列成语涉及的变化主要为化学变化的是()A.滴水成冰 B.星火燎原 C.积土成山 D.量体裁衣2.(1分)各种元素在地壳里的含量(质量分数)如图,其中含量最多的元素是()A.铁 B.铝 C.硅 D.氧3.(1分)分类是认识物质的常用方法,下列物质属于纯净物的是()A.蒸馏水 B.石灰水 C.矿泉水 D.自来水4.(1分)下列元素中,人体摄入过低会引起贫血的是()A.铁 B.碘 C.锌 D.钙5.(1分)如图所示实验操作符合安全要求的是()A.点燃酒精灯 B.闻药品气味 C.取用固体药品 D.加热液体药品6.(1分)下列物质由离子构成的是()A.铝 B.水 C.金刚石 D.食盐7.(1分)下列操作中,能鉴别空气、氧气两瓶气体的是()A.观察气体颜色 B.闻气体的气味 C.插入燃着的木条 D.倒入适量水8.(1分)下列事实的宏观现象及对这些事实的微观解释中,二者不相符的是()A.成熟的菠萝会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动 B.水结冰时体积膨胀,说明分子的大小随温度的变化而变化 C.50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL,说明分子间有间隔 D.湿衣服晾在阳光下干得快,说明分子的运动速率与温度有关9.(1分)用电解水实验探究水的元素组成,下列说法不正确的是()A.a管和b管中气体体积比约为2:1 B.a管产生的气体具有可燃性,在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 C.该探究说明水中含有氢分子和氧分子 D.该探究的依据是化学变化前后元素种类不变10.(1分)下列相对分子质量的计算正确的是()A.Cl2的相对分子质量=36×2=72 B.Fe3O4的相对分子质量=56+3+16+4=79 C.KClO3的相对分子质量=39+35.5+16=90.5 D.Ca(OH)2的相对分子质量=40+(16+1)×2=74第二部分非选择题(共40分)(本部分包括5道小题,共40分。)11.(8分)正确的操作是实验成功的重要保证。(1)写出图1所示操作错误之处:①;②。(2)过滤是一种常用的分离混合物的方法。①过滤的方式多种多样,实验室中常用做过滤层。②某学生取少量浑浊的河水倒入烧杯中,先加入少量明矾搅拌溶解,静置一段时间后。图示实验缺少的一种仪器是,其作用是。③能用过滤法将下列各组中混合在一起的物质分离的是(填序号)。A.二氧化锰和铁粉B.食盐和沙子C.食盐和蔗糖D.氧气和二氧化碳12.(8分)在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。(1)如图所示,X是;Y是。(2)从宏观角度分析,氮气是由组成的(填“氮元素”或“氮原子”);用符号表示两个氮原子:。(3)元素周期表中原子序数为101的元素被命名为“钔”(元素符号为Md),用来纪念门捷列夫编制元素周期表所作出的巨大贡献。钔的相对原子质量为258,则钔原子的质子数为。(4)如图为电解水的微观过程,其中“”和“”分别表示氢原子和氧原子。①该反应属于(填基本反应类型)反应。②虚线框内应填的微观图示是(填序号)。​13.(8分)如图是实验室制取气体的常用装置。(1)写出标有字母a的仪器名称:。(2)实验室制二氧化碳和氧气均可使用的气体发生装置是(填序号)。向装置中加药品前,应先检查装置的。(3)若用A装置制取氧气,则反应的文字表达式为;用C收集较纯净的氧气时,需等到时才能将导管伸入集气瓶中。(4)用过氧化氢溶液制取氧气时,需加入少量二氧化锰,其作用是。(5)能用D装置收集的气体,其密度应该比空气(填“大”或“小”)。(6)用E装置收集二氧化碳时,观察到湿润的紫色石蕊试纸变红,使其变红的物质是。14.(8分)某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。[实验1]按图1所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。[实验2]按图2所示装置,在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂(其中辅助成分不干扰实验),利用铁锈蚀消耗氧气的原理测定空气中氧气的体积分数。(1)实验1中,红磷燃烧的主要现象是。红磷熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开K。(2)为提高实验的准确性,以上两个实验都需要注意的事项是(写一点)。(3)实验过程中,连接数字传感器,测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3、图4信息,(填“实验1”或“实验2”)的测定方法更准确,判断依据是。(4)结合你的学习经验,若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物,用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数(写两点)。15.(8分)丙酸钙为白色固体,易溶于水,可作食品防霉剂Ⅰ.探究丙酸钙的性质【进行实验】用如图装置(夹持仪器已略去)完成实验,记录如下。序号①②装置现象试管内壁有水雾注入稀盐酸后,有气泡产生,石灰水变浑浊【分析、解释与结论】(1)实验①中现象能否一定说明丙酸钙受热分解生成水?请说明你的观点和理由。观点:(填“一定”或“不一定”),理由:。(2)查阅资料得知:丙酸钙与盐酸反应无气体生成。由实验②可得出剂结论是:;实验②烧杯中发生反应的文字表达式是。Ⅱ.探究丙酸钙防霉的效果【进行实验】分别按下列①~⑧的配方蒸制8个馒头,冷却后置于密封袋中,记录如下:组别第1组第2组序号①②③④⑤⑥⑦⑧配方面粉/g5050505050505050酵母/g0.750.750.750.750.750.750.750.75蔗糖/g000055x5丙酸钙/g00﹣060.100.1500.060.100.15开始发霉时间第3天第4天第5天第6天第3天第4天第5天第6天【解释与结论】(3)设计第1组实验的目的是。(4)第2组,⑦中x为。(5)对比第1组、第2组实验可得到的结论是。【反思与评价】(6)某同学认为“制作面食、糕点时,丙酸钙用量越大越好”,你是否同意此观点。

2023-2024学年辽宁省沈阳市沈北新区九年级(上)质检化学试卷(一)参考答案与试题解析一、(本部分包括10道小题,每题1分,共10分。每小题有一个最符合题目要求的选项。将答案写在答题卡上)1.【解答】解:A、滴水成冰的过程中没有新物质生成,故不符合题意;B、星火燎原的过程中有新物质生成,故符合题意;C、积土成山的过程中没有新物质生成,故不符合题意;D、量体裁衣的过程中没有新物质生成,故不符合题意。故选B。2.【解答】解:地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧,硅,铝,铁,钙等。故选:D。3.【解答】解:A、蒸馏水中只含有水一种物质,故A正确;B、石灰水中含有氢氧化钙、水,故B错;C、矿泉水中含有水,属于混合物;D、自来水中含有水、镁化合物等多种物质,故D错;故选:A。4.【解答】解:缺少铁元素会引起贫血;故选:A。5.【解答】解:A、使用酒精灯时要注意“两查、一不可”,故A错误;B、闻气体的气味时,使极少量的气体飘进鼻子中,故B正确;C、取样品固体药品不能用手;D、加热液体药品不能超过试管容积的三分之一。故选:B。6.【解答】解:A、铝属于金属单质,故选项错误。B、水是由非金属元素组成的化合物,故选项错误。C、金刚石属于固态非金属单质,故选项错误。D、食盐是含有金属元素和非金属元素的化合物,故选项正确。故选:D。7.【解答】解:A、氧气和空气均为无色气体,故选项错误。B、氧气和空气均为无色无味的气体,故选项错误。C、氧气具有助燃性,若木条燃烧的更旺;若木条正常燃烧,现象不同,故选项正确。D、氧气不易溶于水,氮气难溶于水,无法鉴别。故选:C。8.【解答】解:A、成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味,向四周扩散,故选项解释正确。B、水结冰时体积膨胀,故选项解释错误。C、50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL,故选项解释正确。D、湿衣服晾在阳光下干得快,温度越高,故选项解释正确。故选:B。9.【解答】解:A、电解水实验中,负极产生氢气,故选项正确。B、a管产生的气体是氢气,在空气中燃烧产生淡蓝色火焰。C、水由水分子构成,故选项不正确。D、该探究的依据是化学变化前后元素种类不变,生成物中含有氢元素和氧元素,故选项正确。故选:C。10.【解答】解:A、氯气的相对分子质量=35.5×2=71;B、四氧化三铁的相对分子质量=56×6+16×4=232;C、氯酸钾的相对分子质量=39+35.5+16×4=122.5;D、氢氧化钙的相对分子质量=40+(16+1)×5=74。故选:D。第二部分非选择题(共40分)(本部分包括5道小题,共40分。)11.【解答】解:(1)取用液体时注意事项:试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出,防止液体流出腐蚀标签,防止污染瓶塞;图中标签没有向着手心;(2)①实验室常用滤纸做过滤层;②明矾溶于水形成的胶体能吸附小颗粒不溶性固体,形成大颗粒易于沉降;③A、二氧化锰和铁粉都不溶于水,故错误;B、沙子是不溶于水的固体;是不溶于水的固体和溶于水的物质,故正确;C、蔗糖和食盐都能溶于水,故错误;D、氧气和二氧化碳是气体,故错误;故选B。故答案为:(1)标签没有向着手心;瓶塞没有倒放桌面上;(2)滤纸;②溶于水形成的胶体能吸附小颗粒不溶性固体,形成大颗粒易于沉降;③B。12.【解答】解:(1)分子、原子和离子都可以构成物质,原子可以构成分子,原子核是由质子和中子构成,Y是原子核。(2)从宏观角度分析,物质是由元素组成。表示多个微粒时就在微粒符号前面加上对应的数值。(3)原子序数=质子数,原子序数为101的元素被命名为“钔”(元素符号为Md)。(4)①水通电分解为氢气和氧气,反应物为水,具有“一变多”的特点。②根据质量守恒定律可知,反应前后原子的种类和数目变,2个,反应后有4个,则虚线框内为3个,故选D。故答案为:(1)原子;原子核;(2)氮元素;2N;(3)101;(4)①分解;②D。13.【解答】解:(1)根据仪器形状可知,标有字母a的仪器是铁架台;(2)实验室制取氧气可采用过氧化氢溶液和二氧化锰混合,制取二氧化碳选用大理石或石灰石与稀盐酸反应,则都能选发生装置B,要先检查装置的气密性;(3)若用A装置来制氧气,反应物为固体,且试管口有一团棉花、二氧化锰和氧气锰酸钾+二氧化锰+氧气,需等到气泡连续均匀冒出时才能将导管伸入集气瓶中;(4)用过氧化氢溶液制取氧气时,需加入少量二氧化锰,其作用是作催化作用;(5)D装置是向下排空气法,密度比空气小的气体可以用向下排空气法收集;(6)用E装置收集二氧化碳时,观察到湿润的紫色石蕊试纸变红,碳酸显酸性,则使其变红的物质是碳酸。故答案为:(1)铁架台;(2)B;气密性;(3)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;(4)催化作用;(5)小;(6)碳酸。14.【解答】解:(1)实验1中,红磷燃烧的主要现象是剧烈燃烧,放热。红磷熄灭后,集气瓶冷却至室温,气压减小。故答案为:剧烈燃烧,产生白烟;集气瓶中的氧气消耗。(2)为提高实验的准确性,以上两个实验都需要注意的事项是装置不漏气。故答案为:装置不漏气或红磷和除氧剂都足量。(3)实验2的测定方法更准确,判断依据是消耗氧气更彻底。故答案为:实验5;消耗氧气更彻底。(4)用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数,该替代物应满足的条件是只和空气中的氧气反应。故答案为:只和空气中的氧气反应,生成物不是气体。15.【解答】解:(1)实验①的现象不一定能说明丙酸钙分解能够得到水,理由是:丙酸钙中固体可能含有水分;丙酸钙中固体可能含有水分;(2)石灰水变浑浊,说生成了二氧化碳气体。由实验可得出的结论是:丙酸钙受热后

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论