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文档简介

海伦市第九中学2023——2024学年度第一学期期中考试八年级化学试卷本次考试时间60分钟,满分100分,共四道大题。题号一二三四五总分核分人得分一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个正确答案)1.下列事例中,属于物理变化的是()A.纸张燃烧B.冰雪融化C.粮食酿酒D.光合作用2.现有一瓶失去标签无色气体,老师让同学们判断其是氧气还是二氧化碳,小明说:“可能是二氧化碳”。小红说:“用一根带火星的木条就能检验”。就小明的话来说,其属于实验探究过程中的(

)A.做出结论 B.收集证据 C.设计实验 D.建立假设3.某同学用量筒量取液体将量筒放平,视线与液体凹液面最低处相平,读数为30mL,倒出部分液体后,仰视液体凹液面读数为24mL则实际倒出的液体体积为()A.等于6mL B.大于6mL C.小于6mL D.无法确定4.下列变化产生的热量是化学变化的结果的是()A.摩擦生热 B.电熨斗通电发热C.液化石油气燃烧放出热量 D.太阳能热水器被阳光照射变热5.空气的成分中,氮气的体积分数约为78%。下列属于氮气化学性质的是()A.无色无味B.难溶于水C.密度略小于空气D.不支持燃烧6.下列对“催化剂”的描述错误的是()A.没有催化剂,化学反应不能发生 B.化学反应前后,催化剂的质量不变 C.化学反应前后,催化剂的化学性质不变 D.催化剂在化学反应中能改变化学反应速率7.化学实验仪器是进行实验的重要工具,下列仪器对应的名称正确的是()A.

长颈漏斗 B.

试管夹 C.

滴瓶 D.

研钵8.下列关于取用药品的说法不正确的是()A.块状药品可用镊子夹取B.液体药品未说明用量,一般取用1-2mLC.倾倒液体药品时,瓶口不一定紧挨着试管口 D.胶头滴管可以吸取液体药品9.下列实验现象的描述正确的是()A.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水 B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟 C.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 D.木炭在氧气中燃烧生成黑色固体10.给试管中的粉末物质加热时,以下操作不正确的是()A.取用固体粉末未说明用量时,只需将固体粉末盖满试管底部即可B.加热时,先预热,再固定在有药品的部位加热C.加热时,试管口应略向下倾斜D.加热的试管未经冷却直接再用冷水冲洗11.下列实验操作不正确的是()A.点燃酒精灯 B.倾倒液体C.加热液体 D.读取液体体积12.在“蜡烛及其燃烧的探究”实验中,同学们所记录的实验现象错误的是()A.用小刀切下一小块石蜡放入水中,石蜡浮在水面上B.火焰上个罩涂有石灰水的烧杯,澄清石灰水变浑浊C.蜡烛燃烧产生黄色火焰,放热,生成二氧化碳和水D.用火柴点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛重新燃烧13.泡腾片放入水中会发生剧烈的反应,生成很多气泡,兴趣小组的同学进行如下实验探究环节。这些环节正确的先后顺序为()①产生的气泡是什么

②气泡可能是二氧化碳气体

③将产生的气体通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊④气泡是二氧化碳气体A.①②③④ B.②③④① C.③④①② D.④①②③14.下列有关氧气的说法,正确的是()A.氧气约占空气总质量分数的21% B.鱼能在水中生活,证明氧气易溶于水 C.氧气可以支持燃烧,可用作火箭发射的燃料 D.用燃烧法测定空气中氧气含量,不可用铁丝替代红磷15.实验室用高锰酸钾制取氧气,主要有以下步骤:①给试管加热②检查装置气密性③将试管固定在铁架台上④将高锰酸钾装入试管,管口放一小团棉花,塞上带导管的单孔塞⑤用排水法收集⑥用灯帽盖灭酒精灯⑦将导管从水中取出.正确操作顺序是()A.①②③④⑤⑥⑦ B.④②③①⑤⑦⑥ C.②④③①⑤⑦⑥ D.②④③①⑤⑥⑦16.取6mL的液体,然后加热,需要的仪器有()①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤锥形瓶⑥铁架台(带铁圈)⑦陶土网⑧胶头滴管⑨量筒A.①③④⑦⑨ B.①③④⑧⑨ C.②④⑥⑧⑨ D.④⑤⑥⑦⑧⑨17.下列物质大量排放到空气中不会造成污染的是()A.二氧化氮 B.氮气 C.二氧化硫 D.可吸入颗粒物18.近年来,部分城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气,下列做法不利于减少空气污染的是()A.发展公共交通,提倡绿色出行 B.提倡居民驾驶私家车出行C.积极植树、造林、种草 D.提倡使用太阳能灯清洁能源19.下图所列实验装置不能够用来测定空气中氧气含量的是()A. B. C. D.20.空气是一种宝贵的自然资源。下列关于空气的说法错误的是()A.氧气能供给呼吸,与体内的物质反应释放能量,维持生命活动B.医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术C.稀有气体化学性质很不活泼,不与任何物质发生化学反应D.庆祝节假日时,美丽的霓虹灯与稀有气体的应用有关二、填空题(共个8小题,每空1分,共33分)21.(5分)请你利用所学的化学知识解,下列问题:(1)在燃烧匙里放少量白糖,加热,白糖熔化变成液体,这时白糖发生(填“物理”或“化学”)变化;若继续加热,白糖变黑,生成了碳,白糖发生的变化属于(填“物理”或“化学”)变化。(2)下列叙述中,只表现物质的物理性质的是;只表现物质的化学性质的是;两种性质均体现的是。(填序号)①酒精在常温下是一种无色液体②将硫粉加热,硫粉熔化,继续加热,硫的蒸气开始燃烧③水受热变成水蒸气④二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊22.(4分)在氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气、氖气五种气体中,选择名称填空:(1)可供给呼吸和支持燃烧的是;(2)可用于制造氮肥的是;(3)会使油炸食品变软的是;(4)充入电光源可产生红光的是。23.(6分)从下列仪器中选出相应的序号填在空格内。A.  B.  C. D.  E. F.(1)用于吸取和滴加少量液体的是;(2)用于量取液体的容器是;(3)收集和储存少量气体的是;(4)向酒精灯里添加酒精的仪器是;(5)需要垫加陶土网才能加热的仪器是;(6)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是。24.(2分)下列物质属于混合物的是,属于纯净物的是。①液氧②空气中的稀有气体③奶茶④冰水混合物⑤高锰酸钾⑥人体呼出的气体⑦二氧化碳⑧海水⑨净化后的空气⑩澄清石灰水25.(3分)根据下列化学反应的文字表达式填空:①碳酸钙氧化钙+二氧化碳;②硫+氧气二氧化硫;③二氧化碳+水→碳酸;④甲烷+氧气二氧化碳+水。上述反应属于分解反应的是(填序号,下同),属于化合反应的是,既属于化合反应又属于氧化反应的是。26.(2分)科学严谨的态度、安全规范的操作是成功进行化学实验的保障。根据如图,读出液体的体积为mL;精盐质量是g。27.(7分)某实验小组同学对课本实验做了如下探究,请回答下列问题。(1)实验一、实验二和实验三中集气瓶底部均盛有少量水,其中能将水换成细沙的是(填实验编号)。(2)实验二中硫在空气和氧气中燃烧的现象不同,说明燃烧的剧烈程度与有关。反应的文字表达式为:。(3)实验四中木炭在氧气中完全燃烧后,检验产物需要用到的试剂是(填试剂名称),反应的文字表达式为:。(4)实验三中集气瓶底部盛有少量水的目的是;反应的文字表达式为:。28.(4分)A、B、C、D、E、F、G七种物质分别是目前化学课学过的物质,如图所示,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,箭头指向的为生成物,部分反应物或生成物及条件已略去。已知A、B、C、G为固体,且A为暗紫色,B、G为白色,F为黑色;D具有氧化性,E具有刺激性气味。据此,请回答下列问题:(1)写出下列物质的化学符号:AF;(2)写出D→F时的实验现象为;(3)写出B→D的文字表达式。三、实验探究(共2个小题,每空1分,共27分)29.(18分)某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:(1)指出仪器名称:①②.(2)实验室能用排水法收集氧气,是因为;能用向上排空气法收集氧气,是因为.(3)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填字母).你认为该装置中还缺少,其目的是,写出该反应的文字表达式.(4)若用排水法收集氧气时,当看到导管口有气泡时,再收集氧气.反应结束,先再,目的是.(5)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到一种药品(填名称),其起作用.用过氧化氢制取氧气选择的制取并收集装置是,写出用过氧化氢制氧气的反应的文字表达式.(6)用向上排空气法收集氧气,验满的方法是.若用F装置收集氧气,则气体从端进(填“b”或“c”).30.(9分)现用下面两种方法来测量空气中氧气含量,实验装置如图所示。(说明:实验中集气瓶内壁的铁粉除氧剂是用水湿润后均匀涂附上去的,主要是除去空气中氧气,其中的辅助成分不干扰实验)(1)实验一中,红磷燃烧的现象:,(2)红磷燃烧熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开K,水能倒吸入集气瓶的原因是;该实验中红磷稍过量的原因:。冷却后打开弹簧夹后,水进入集气瓶内的体积大于的原因(答一点):____________(3)为提高实验的准确性,以上两个实验都需要注意的事项是(写一点),(4)如将燃烧匙中红磷换成硫粉,实验能否成功?为什么?(5)实验过程中,连接数字传感器,测得实验一、实验二中氧气的体积分数随时间变化的关系分别对应下面图1、图2,依据图1、图2信息,(填“实验1”或“实验2”)的测定方法更准确,判断依据是;小明利用实验二,8分钟后测得的数据如下表:请计算出空气中氧气含量(计算结果保留一位小数)。实验前的体积实验后的体积集气瓶内空气烧杯内蒸馏水烧杯内剩余蒸馏水131mL90.0mL63.6mL

海伦市第九中学2023——2024学年度第一学期期中考试八年级化学答题卡本次考试时间60分钟,满分100分,共三道大题。题号一二三四五总分核分人得分一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个正确答案)1234567891011121314151617181920二、填空题(共个8小题,每空1分,共33分)21.(1)_________________________(2)____________________________________22.(1)____________(2)____________(3)____________(4)____________23.(1)____________(2)____________(3)____________(4)____________(5)____________(6)____________24.(1)____________(2)____________25.____________________________________26.________________________27.(1)____________(2)_________________________________________(3)_______________________________________________(4)_________________________________________________________________________________________28.(1)A____________F____________(2)____________________________________________(3)___________________________________________三、实验探究(共2个小题,每空1分,共27分)29.(1)①____________②____________(2)__________________________________

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