教师试用期总结（31篇）

教师试用期总结（31篇）

教师试用期总结（通用31篇）

教师试用期总结篇1

日月如梭，—高级中学从事教学工作已经快一年了。在这将近

一年的工作中，我既体会到了，刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感；又

感觉到了教师工作的艰辛和劳累。在这一年里，在各位领导和老师

的热心支持和帮助下，我认真做好通用技术的教学工作，积极完成

学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。

在师德表现方面，我平时积极参加全校教职工大会，认真学习

学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，同

时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服

从安排，人际关系融洽。另一方面，我本着要对学生负责的态度，

认识到必须要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学

生做到的，自己必须先做到。我坚信拥有健康的人格品位，才能在

学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。

在教学方面，我所任教的是高一年级11—20班的通用技术教学

工作。在新课标的模式下，我根据他们各自不同的特征因材施教。

首先深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准

确把握重难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教

学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不

断归纳总结以提高教学水平。其次认真上好每一节课。

我在课堂采用多样化活动教学，利用多媒体课件，众多比较新

鲜的素材案例可以激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，限度地让学

生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习，不断地鼓励自己。

再次我能认真及时批改作业，注意听取学生的意见。平时我会坚持

听课，认真记录，积极参与评课，学习各组教师的教学经验，努力探

索适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，

收获不少。通过开公开课，使自己的.教学水平得到很大的提高，但

也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，一年教龄公开课受到各

位老师的好评。

总体上来说，我感觉从大学校园走进高中校园，不仅仅是环境

的变化，更多的是角色的变化，从一个被教育者变成了教育工作者。

在这样一个变化的过程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定会

有回报的。以上是我这一年见习期的工作总结，不足之处请各位领导

及老师指正，我一定会再接再厉，继续努力工作。

教师试用期总结篇2

在这一年的工作、学习和生活中，本人取得了长足的进步，但

也还有很多需要改进的地方。

一年来，本人一直遵守各项法律法规，忠诚拥护中国共产党的

领导，切实贯彻党的教育方针政策，尊敬领导，团结同事，热心助

人，在生活中严格要求自己，以美好的道德情操为幼儿做好表率。

学高为师，德高为范。作为一名教师，不仅要品德好，更要能

力强。本人毕业于邵阳学院的学前教育专业，在学校虽然已经过专

业的理论基础和教学技能的培养，但本人仍未自满。工作以来，本

人依然不断学习，丝毫不敢松懈。除了参加新教师培训，本人还被

学校选送到长沙参加了三个月的国培-脱产学习。另针本人还继续自

学舞蹈、音乐、绘画等才艺，以便融入教学活动中增加幼儿的学习

兴趣。

一有空闲时间，本人便潜心研究教学方法，学习教学技术，将

所学的教学理论与教学实践相结合，不断反思中积累宝贵的经验。

教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是本人常常想把

教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课，精

心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据幼儿学习的情况，

即使反思并调整教学设计，尽量让幼儿发挥学习的自主性，让幼儿

快乐学习并学有所获。本人还积极去听各位老教师的课堂，吸取前

辈的经验完善自己的不足。

一年来，本人从未有旷工、迟到、早退、缺课现象，全年出满

勤。

经过一年的努力，本人所任教的班级幼儿学习都很积极，各方

面的能力都得到很大的成长。本人编排的幼儿舞蹈也在全镇文艺汇

演中取得二等奖，本人还受镇中学邀请协助他们编排节目。在上期

期末综合考评中，本人荣幸地被评为优秀教师。

虽然取得了一定的成绩，但本人清楚地认识到本人还有很多不

一下，我就知道这群“问题学生”够我忙活的了。时间长了你会发

现，孩子们的心里是藏不住事的，他们的开心不开心全会写在脸上,

只要你够细心，够耐心的去进近他，让他对你卸下防备，他们比温

顺的小绵羊还要听话，例如：有个孩子他故意惹事生非，但是好像

看起来他也不会因为自己的“诡计”得逞而开心，我就多次轻言细

语的问他为什么，是不是有什么不开心的想发泄出来，慢慢的多问

几次，有次放学的时候，他在我耳朵边上用悄悄话告诉我：“我多

惹麻烦，老师就能打电话让爸爸妈妈来幼儿园了，我好久没看到他

们了，总是是奶奶一个人带我在家，又不会教我写作业，也不会陪

我玩，我想爸爸妈妈“。每个孩子的行为都有他们的道理，只不过

他们也不知道这样对不对，这就需要我这个当老师的来引导。

三、工作上存在的不足和总结

因为第一次当班主任，许多地方肯定还是不成熟的，我现在还

是无法做到，关心到每个孩子，给予每个孩子平均相等的关爱，在

跟家长沟通方面不能占主导状态，总是被家长委员会牵着鼻子走，

每个孩子的身心健康，我没能顾及周全，这也是我今后工作要努力

的方向，我也相信以我的能力能当好—班的班主任的！

教师试用期总结篇4

我是白城师范学院初等教育系07级02班实习生张玲玲，从

20_年3月到5月30日在榆树市第四小学进行了为期三个月的实习。

在实习期间深受校领导的照顾和关怀，并在指导老师的带领下，认

真负责做好各项业务工作，完成任务要求。在实习过程中，认真备

课积极参与各项活动，指导老师和校领导给予了帮助和指导，指出

不足和学习经验。

光阴似箭，岁月如梭。

一晃几个月的实习生活已经过去了，在几个月的实习过程中，

我有着许多收获和欢乐，但也有着苦涩和教训。这些成功的经历将

激励着我在以后的人生路上取得更大成绩，失败的经历将使我努力

去改变自己不完美的地方，让自己在以后的日子里做好，这一切将

成为我生命中最宝贵的财富。

我的实习生活是从3月1日开始，到4月中旬，我所在班级的

班主任老师，由于个人原因请假一个月，这使我有机会在刚进入学

校的初期基本了解学生的情况及学校的管理模式外，能进一步接触

班主任的班级管理工作，能更多地走进教学的课堂，丰富了我的实

习工作。

刚开始我所讲的课都是指导老师给安排的，语文讲解一些比较

简单的古诗、词及说理、写景的文章，数学讲讲基础课和一些练习

课。由于是进入了一所较好的小学，老师都有着丰富的教学经验，

刚进去有些不悦，压力好大，备课感觉不知如何更好的安排教学环

节，为了保证第二天上课的质量，学课到10点。在一开始的几周内,

备课都要到10点，真的很辛苦。

就这样通过近两周紧张而充实的适应，我逐渐学习和适应了学

校工作的节奏，熟悉了学校的作息时间。另外，通过大量的与学生

接触，逐渐地认识了他们，了解了他们的学习情况以及家庭状况，

使自己的工作效率和上保质量也提高了，也使自己在指导老师的心

目中的地位得到了极大的提升，得到指导老师的肯定与认可，自己

非常开心。这一切让我深深体会到做任何事情都必须尽自己最大的

努力，也只有尽了自己最大的努力，才能将工作做好，做扎实，才

会收获成功的喜悦。

教师试用期总结篇5

短暂的试用期里无论在工作还是生活中都已经适应了，为此做

一份总结这试用期的收获感想，一起来学习。转眼间，一年的试用

期到了。经过一年的努力工作和认真学习，我获益良多。在这一年

里，我逐渐适应了从学生到教师的角色转变，—学校这个大家庭。

一年来，在学校领导和同事的帮助下，我无论是学习能力、教学能

力还是专业水平都得到明显的提升。现将工作总结如下：

一、思想方面：

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原贝（I,

拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；

教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负

责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

二、教学方面

1、备课。开学初，积极参加教研组组织的教研活动，然后根据

要求，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。备课时认真钻

研教材、教参，学习新课标。力求吃透教材，找准重点、难点。为

了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思

路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，

我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具，复习阶段，我把每

一单元重点内容用电脑打印出来，为的就是让学生有个清晰的复习

印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。

2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，上

课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教

学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性

思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度

的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。

桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记,

找出不足。

3、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解,

不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通

情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。

4、作业。根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，

适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、德育工作：

德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是

爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感，它

凝结着教师无私奉献的精神，师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血

源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。

教师试用期总结篇6

尊敬的领导：

您好！

我因为诸多个人原因，经过深刻冷静的思考后，郑重的向学校

领导提出辞职要求。

在过去的三个月试用期时间里，学校给予了我良好的学习和锻

炼机会，学到了一些新的东西充实了自己，增加了自己的一些知识

和实践经验。学校的工作气氛很好，同事们工作都很努力，领导也

很体谅下属，在学校我感受到了家的温暖。我对于学校长期的照顾

表示真心的感谢！

所有的前续工作在学校上下极力重视下一步步推进。也正是考

虑到学校今后推进的合理性，本着对学校负责的态度，为了不让学

校因我而造成的决策失误，我郑重向学校提出辞职，望学校给予批

准。

辞职人：

20年月日

教师试用期总结篇7

转眼间就过了一个学期，一年的试用期即将结束，作为一名新

教师，在这一年里，我学会了很多，使我对自己业务有很多的思考

和感受，现特将这一学年的教学工作情况做简要的汇报：

一、政治思想方面：

作为一名教师，不仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的是要

有高尚的德。我知道作为一名新教师，师德的修养，不能靠一朝一

夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要善于学习，用心修炼，从

小事做起，从现在做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的,

也这样去做。

一年下来我积极参加校内外各种学习和培训，为了能迅速完成

从师范生到教师的角色转变，积极参加—市教育局精心组织的师德

教育培训活动，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

教育目的明确，态度端正，钻研业务，热爱自己的事业，团结同事,

为人师表。

二、教育教学方面：

我积极培养学生自主学习的能力，科学探究的精神，教师不再

将知识填鸭式的传授，而是让学生通过自主探究的方式提出问题，

分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论

解决问题。提高了学生学习的兴趣，培养了学生的创造精神，以培

养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标。

1、认真备课，一切为了学生。

我带学校三年级这个班的语文课，教学任务非常重。平时我认

真虚心的请教我经验丰富的老师，学习他们的经验以及那种对学生

的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平，积极参加教研活

动。但不管怎样，作为一名年轻的教师，为了把自己的语文水平提

高，我坚持经常看语文教育教学丛书，经常从网上找一些优秀的教

案课件学习，还争取机会多外出听课的机会。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我认真备课，在备

课过程中认真分析教材，学习好大纲，根据教材的特点及学生的实

际情况设计教案。认真上课、听课、评课，为了上好这门课，也为

了激发学生学习的兴趣，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，

广泛涉猎各种知识，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃

透教材，找准重点、突破难点，形成比较完整的知识结构。

2、坚持学习，提高自己的专业水平。

我深知新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次

听课的机会我都十分珍惜。一学年来，听课20多节，其中有语文课、

数学课、品社课、综合课。

每个老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。在他

们的课堂上都体现了精心、细心、爱心。当然在过去的一个学期中,

还存在许多不足之处，恳请各位领导及老师批评指正。我一定再接

再厉，努力工作。

3、学校为了锻炼我的管理能力。

我除了担任三年及的语文教师以外，我还做三年⑴的班主任，

作为见习班主任，我积极参与了班级的日常管理。

第一，我充分利用花会课，了解班级情况和学生们的心理状态,

通过讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事来对学生进行

思想教学。

第二，关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着

强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐心。通过家

访、通信、谈话等形式使他们转变。现在我们班级已经逐步变为一

个充满团结向上风气的集体。

4、教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。

我今后努力的方向：第一、在提高自身教学水平上，争取多听,

多思，多写，多交流；第二、经常向有经验的老师学习，学到更多的

知识，能够独挡一面；第三、继续做好校本培训，在实践中不断丰富

自已的经验与技能。

这就是我的一年来的总结，快速成长用汗水换来的充实的一年。

但这只是一个开始，我会更加努力工作的。

教师试用期总结篇8

20_年夏天，我成为_市_县特岗队伍中的一员来到了_中学，时

间过得真快，我来—中学工作已经一年了，在这365个日子里，让我

感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和

帮助，我也在一中学这个优秀的大家庭中慢慢成长，古语说：滴水之

恩，涌泉相报，我先借此机会向各位领导，同事们表示最衷心的感

谢。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德

能勤绩四方面作工作小结如下：

一、思想品德方面

一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党

的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人

保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的

工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把

自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业

道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,

互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协

作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我

这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我非常大的帮助,

我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。

二、业务知识和工作能力方面

一年来，我主要担任了两个班级的数学教学工作，由于我们使

用的是新课标版本的教材，因此在上岗之前县里特地请了县里省里

的名师对我们进行培训，从这次培训里我学到了很多东西，给我在

实际教学中提供了很大的帮助。上个学期到现在一直担任两个班级

的数学教学工作，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同

时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学

生分析问题和解决问题能力，培养学生学习数学的兴趣，积极开展

各种数学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识

能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

三、工作态度勤奋敬业方面

一年时间里从未无故缺席，第一学期我带两个班的数学教学工

作，每周分别为16课时，第二学期每周16课时，准时到校上班，

上课时精神饱满，积极参加各种会议，认真听课。

四、工作业绩方面

刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足，我带的

班级成绩不是很理想，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己

的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断

学习改正，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，及时

了解他们在学习数学中的感触，不断鼓励他们，经过两个学期的努

力，培养了一批数学学科的尖子生，并在不断扩大这个队伍，让大

家对学习数学始终充满信心。在今后的工作中，本人将会更加努力,

争取做得更好。短暂的试用期里无论在工作还是生活中都已经适应

了，为此做一份总结这试用期的收获感想，一起来学习。

教师试用期总结篇9

时间过得可真快，我从一名学生，步入到这个社会，经过一段

时间的相关培训，终于在9月份正式进入了工作的行列，第一个试

用期是很关键的，幸运的是在园长主任和同事的帮助下，我不断的

进步，不断的学习，下面，针对自己的各方面做一个总结。

在幼儿保育领域上面，积极配合保健医生和班主任的工作，对

孩子的日常生活照顾的无微不至，并做好班级各类的卫生，确保教

师和幼儿能够生活在一个干净舒适的环境里面。

在教学理论方面，我在课间的空余时间也在不断的学习，让先

进的理论指导自己的教学实践的同时，也在一次次的教学实践里面,

验证和发展这种理论，我认真钻研，虚心向别人请教，鼓励自己勇

于创新。

在教育教学上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解

重、难点，也没有经验去上好课。对此，在工作之初，总是对于各

式各样的课程束手无策，内心忐忑不安。俗话说，万事开头难。所

以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。除此之

外，我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教

学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增

强。为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课

件学习，还争取机会多听其他教师的课，从中学习别人的长处，领

悟其中的教学艺术。

经过这一个月的不断学习，我认为作为一个教育工作者，一定

要更加的努力，更加的进步，以前学到的知识，不能满足于未来的

发展，我一定会勤奋读书，不断的充实自己，也会适应社会对教师

素质要求更高的大趋势，改正自己工作上的缺点，为美好的明天继

续努力。

教师试用期总结篇10

初为人师近一年来，我明白我选择的职业是个复命题，教学中

夹杂着管理，管理中参合着德育。我可能同时扮演教师，警察，法

官，家长，监管，保姆，清洁员等等角色。关于教师这个职业，社

会上有很多的比喻，我不妄称自己的职业是“阳光底下最光辉的职

业“，我不需要做可以对学生修修剪剪的园丁，更不想做燃烧自己

照亮别人的蜡烛，我认为作为老师首先不能自大，要保持一颗平常

心，对待孩子身上偶尔萌生的歪枝乱叶也要尽己所能的引导，不可

以随意剔除修剪，最好就是做到与时俱进，能和学生共同进步，不

断提高自身的修养和知识就能远离“蜡炬成灰泪始干”的悲情。作

为一名科学老师，我深刻的了解知识经济时代的社会进步和科技的

发展有多重要，创新型人才的需求越来越高。时代要求我们科学课

必须以培养学生的创新意识和能力为最终目的，而怎样高效组织学

生进行科学探究活动，让学生稳定持久处于主动积极、兴奋活跃的

状态中自主发现和探索以培养学生的创新能力呢？这对新入职的我

来说是个挑战。

1.通过近一个学年的反复教学我总结出以下几点心得体会，现

下写出来与大家分享讨论。

科学课导入之首要好奇心我发现要想激发孩子多思考，多提问,

就要求老师敏捷的抓住学生的好奇心，以进一步激发学生的求知欲。

由浅入深的教学是重要的教学技巧，讲明一个问题前先由身边看得

见的入手，提出一些日常常识问题，不宜过难，比如四年级《光的

传播》中的活动3小孔成像，我先问“光是沿直线传播的么？”

（之前刚学过这个知识）接着问“那我用纸板挡住若你能看见纸板

后面的东西么？”答：不能。紧追问“为什么？”答：“因为光透

不过去！”以上三个问题基本是全班喊着回答的，学生这时会很得

意，觉得题目很单，必然觉得满足又兴奋，这时巧妙的设置悬疑再

问“如果我在纸板上扎一个针孔这下能看见么？”儿童思维开阔，

想象力丰富，加上前面习惯迅速回答老师的问题，此刻必然自动开

始积极的思考。这个题目有深度，学生不容易回答出，就会产生分

歧，老师紧紧抓住学生的求胜心理，稍加点拨就可将它转化成为好

奇心和求知欲。接下来的时间学生就会乖乖听老师引导了。

2.科学课探究之必杀计自己动手很多科学原理不容易理解，学

生只有设身处地的置身其中，才能发现问题，提出假设，做出猜想,

解决问题。从中培养了他们的科学精神，科学态度及科学方法。刚

开始放手给学生做实验时，我很紧张，怕他们不会做，打击自信心,

后来经过长期实践发现，他们会不厌其烦的实验，甚至在实验中创

造出新花样。做法很简单，直接把器材介绍给同学，告诉他们这是

什么，有必要就讲一下器材的使用方法及注意事项，告诉他们要完

成个什么样的实验，之后就给充足的时间，他们的成果定会让你满

是、O

3.科学课目标之创新培养总结与升华我们给学生创造探究条件,

让他们学会自由思考，想象，选择，决定，给他们机会尝试各种不

同的操作方法，可以培养学生的思考力、判断力、批判性以及创造

力。但同时我明白，学生不是天才，学生的知识能力的局限使他们

不能很好的总结自己得到的探究成果，或者根本就发现不了自己的

做法属于科学探究的哪一类别。就此停住，会让学生止步于操作，

而浪费从结果和过程中总结知识和技巧的机会。老师要结合具体内

容引导学生发现与总结探究的方法，例如：在观察中探究、在实验

中探究、在思考中探究、在合作中探究等。又要让学生习惯在合理

范围内推广实验结果，得出一个普遍性的规律或者常识，完成了就

是一个实验的升华。

回想起这8个月，孩子频发的种种状况总会让你哭笑不得，而

这些鬼精灵们也总有绝招另你破涕为笑，我想这就是幸福。都说孩

子是出生的太阳，可我还愿夸他们是祖国的花朵，虽不同颜色，不

同个性，可他们就是深埋在记忆里的那一片芬芳。

教师试用期总结篇11

时光荏苒，一年时间已经从指缝间流逝，我在西海小学见习期

的教育教学工作已到尾声，回想这一年的工作，我感到万分的快乐

与充实，由于我就是这样一路踏实的走来并从中体会到快乐与神圣

的责任感！并且受益很多。在这一年中。我的生活和工作都产生了重

大的改变，同时也让我深入的体会到这份工作的'纯真与美好。人生

最快乐的事就是做自己爱好做的事。我很庆幸能走上向往已久的三

尺讲台。我的理想是用我的专业知识，去教育一批有理想、有担当、

敢作敢为的时期精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。与孩子

们相处是我每天都必须面对，也是我每天最开心的事。望着那一张

张天真可爱的笑脸，一切的烦恼与忧愁霎时间减退，生活如诗如画

地在眼前飞扬，使心田光辉，温馨甜蜜……我觉得小学教师是一个

纯真和美好的职业。有人形容做小学教师这份职业将永久显得那么

年轻和充满生气。这种形容不无道理。当你面对孩子那双无比清亮

充满童真的眼睛时，当你凝听着他们银铃般的笑声时，每个人都好

像又重新回到了童年时光。这让我更叫爱好这个职业，让我觉得这

份职业如此纯真美好。

可喜的是，在新教师培训学校一年的培训下，我努力将所学知

识与实践相结合，积极吸取老教师的体会，通过学习和实践锤炼掌

控各项教育技能，努力改进自己的不足，从而使得自己在教法上日

趋成熟，为此，我在见习期内完成了以下学习和工作任务

一、思想工作方面

俗语说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自

己，努力地提高自己，勇于解剖自己，分析自己，重视自己，提高

自身素养。在思想上严于律己，力争思想上和工作上在同事、学生

的心目中都建立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项活动。一

年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各

项工作。不管在什么情形下，我都没忘记“学为人师，行动世范”，

并以品德至上来要求自己。我相信在以后的工作学习中，在同事们

的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，获得更大的进步。

二、教育工作方面

作为一位新教师，又面临着新课程改革，我在教育教学工作中

遇到了很多困难。针对这些情形，在我积极参加区和学校组织培训

的同时，虚心向有体会的教师讨教体会。在教学中，认真研究新大

纲、吃透教材，积极开辟教学思路，把一些先进的教学理论、科学

的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养

学生的合作交换、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好

教学工作的同时，还很重视教学体会的积存，有了心得体会就及时

记下来与同事交换，不断的揣摩、摸索、实验、修正，不仅对上课

有很大帮助，对自身的素养也有很大的提高。

教师试用期总结篇12

我于20年—月入职于北师大大同附中，担任高一年级的政治教

学工作。转眼间，我在新教师岗位上工作已将近一年。在这关键的

一年时间里，我在学校领导以及教研组长赵东霞老师的细心指导和

帮助下，实现了由学生向教师角色的重大转变，真正适应了学校的

正常教育教学生活，也融入了北师大大同附中教师集体的大家庭中。

我在学校领导的关心和支持下，我的教学工作已经逐渐步入了

正轨，并且在教学成长之路上收获了一个又一个可喜的进步，教学

能力、学习能力和专业水平都得到了，明显地提升。在第二学期，

我担任了高一(2)班的副班主任工作，协助班主任邢立栋老师管理班

级。在这一年的成长历程中，我收获颇丰，但也存在一定的不足。

现将一年以来的工作总结如下：

一、主要工作和成绩

在教学中，我始终注意培养学生养成良好的学习习惯，虚心向

有经验的教师学习，切实做好一切教育教学常规工作。

1.做好本职工作

作为科任教师的我，一直以来不敢懈怠，从一开始就认真制定

教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教

研活动和备课组活动，经常听各老师的课，尤其是赵东霞老师的课，

从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节

课都以最佳的精神状态站在教台上，以轻松、认真的形象去面对学

生。在实施教育教学中，我始终坚持按照《高中思想政治课程标准》

进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的

自觉性、创造性。尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，

让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格

品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想

品德，我结合现实生活中的现象，层层善诱，多方面、多角度去培

养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。

2.注重学生的均衡发展

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，我从学生身心健康

出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间

多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生,

教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中

的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自

己的观念，树立崇高远大的理想。

3.努力提升自己素质

在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每

一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展

自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教

育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。

多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己；看

新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信：教师的成功

不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更

需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师，我

时刻注意修养自己的人格------师德。

4.努力开发教学资源

作为教高一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做

到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效

果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，

还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴

趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时

完成教学任务。

5.充分发挥副班主任的作用

几个月的副班主任工作，我积极配合班主任做好班级管理工作,

认真完成学校安排的副班主任工作，认真参加每次会议并做好记录,

以备为以后的班主任工作奠定基础。在日常的教学与管理过程中及

时发现问题，并努力解决问题，努力培养学生良好的学习习惯和认

真踏实的学习态度，为进入高二的学习打下扎实的基础。

教师试用期总结篇13

时光如梭，一年的试用期即将结束。在这一年里，在各位领导

和老师的热心支持和帮忙下，我认真做好教学工作和班主任工作，

用心完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇

报总结。

一、师德表现

平时用心参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件,

关心国内外大事，注重政治理论的学习，于20_年1月6日顺利完

成组织转正程序。同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗

仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。

二、教育教学状况

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力

求准确把握重点，难点。并注重参阅各种资料，制定贴合学生认知

规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认

真，并不断归纳总结提高教学水平。在此基础上总结的教育教学随

笔和论文被学校推荐发表和参加比赛。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学

生的思维，注重综合潜力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨

性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的

学习状况，并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自

己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进

很大。不仅仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获

不少。

5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂,

做到学有所用。一年来，我在学校开了多次公开课。透过开公开课,

使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学

方面的不足之处，一年教龄公开课受到各位老师的好评。

6、扎实自己的基本功。透过向老教师、帮教老师的学习，切实

提高自己的基本功，在学校组织的青年教师基本功比赛中，是一个

获得二等奖的新教师。

三、班主任工作状况

学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个普教毕业生一进特

校就做六年级的班主任，一年的工作使我认识到作为一名班主任，

尤其是聋教育的班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良

好的学习环境外，更就应关注每一个学生的思想状况，全面了解学

生状况。我平时十分注重与学生的交流，透过与学生谈心，家访等

各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利

于他们的学习和生活。此刻班级状况稳定，学习气氛浓厚，同学互

帮互助，在各项活动中表现突出。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学

工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，

开拓前进，为完美的明天奉献自己的力量。

以上是我一学期来的工作总结，不足之处请各位领导及老师指

正。我必须再接再厉，努力工作。

教师试用期总结篇14

时光如水，岁月如歌，转眼间，初为人师已近一年了。作为一

名新教师，刚从学校出来又进学校，但身份却由学生转变为教师。

期间，自己感受良多。

一年来，我积极参加学校组织的各种学习政治活动，坚定正确

的信仰，不断提高思想觉悟，树立正确的人生观价值观。与同事关

系团结友爱，并发扬团队协作精神，无私奉献，工作效率高。我以

师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子

身心健康发展。我经常阅读教学和教育类的书籍，不断充实自己,

提高自己。

教学上，我积极参加科组教研教改学习和听课评课活动，既学

习继承传统教学的经验，又学习新教材教法的新理念。课前精心设

计教案。上课时，注意开展以学生为主体的教学活动，培养和发展

学生的英语实践能力和创新能力，师生互动，课堂气氛活跃。

我还注意考虑学生的心理特点、情感取向和接受能力，营造课

堂活跃气氛，注意跟学生的情感交流。在具体操作中，大胆放手，

主动放权，鼓励他们动匚动手动脑，重视培养主动获取知识的能力。

在探究学习和英语实践活动中，我注意指导学生进行单词和简

单句子的记忆，为他们升上五年级打基矗课后，我耐心辅导，细心

批改作业，尽量减轻学生的课业负担。我还利用外出学习的机会，

认真学习他人经验，取长补短，不断努力提高业务水平。

在学校领导和同事的帮助指导下，我的教学水平提高较快，我

的课受到学生和听课老师、家长的好评。

教学效果也比较显著。如：我接手的一班和一班两个班，成绩水

平不均，一班英语是年级里最差的，与—班差距很大。但经我一年的

用心，两个班学生的成绩都有了很大的进步。_班英语测验的平均分

由原来的多上升到分，与年级的其他班拉近了差距。一班也在稳步前

进。

教师试用期总结篇15

我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。望着那一张张天真可爱

的笑脸，一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活如诗如画地在眼前飞

扬，使心田灿烂，温馨甜美……我觉得小学教师是一个纯真和美好

的职业。有人形容做小学教师这份职业将永远显得那么年轻和充满

朝气。这种形容不无道理。当你面对孩子那双无比清澈充满童真的

眼睛时，当你聆听着他们银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回

到了童年时光。这让我更叫喜欢这个职业，让我觉得这份职业如此

纯真美好。

最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，成为一

名合格的人民教师。为此，我在试用期内完成了如下学习和工作任

务：

（一）积极参加—科技学院组织的各项培训工作。在这里非常

感谢教育局为新教师准备的包括师德教育、班主任工作、主题班会、

教育科研、多媒体教学等一系列培训。在培训中，我的思想政治修

养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。特别是当地

教育发展状况的培训，使我这个从外地来的，对教育不太熟悉的毕

业生能够尽快的用新课改的理念组织我的教育、教学。

（二）在学校领导和带教老师的指导下，圆满地完成了一年级

语文的教学工作。我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师—老师

的指导，并参加了—区教学新秀、如何做好班主任的培训学习，并

参加了10余次区级公开课的观摩和讨论，这些培训使我对语文教学

有了新的认识。抓住学生的兴趣，充分认识到兴趣是的老师，我接

触到学生后并没有给学生讲要求，讲教材，而是给他们将了许多课

外知识。利用午睡前的十五分钟给学生们讲故事，《香草女巫》、

《我和小姐姐克拉拉》等，学生们流连忘返，对语文充满了兴趣。

我还组织学生每天写一句话，虽然是一年级，但是一学期下来，学

生们已经能写出一两百字了，还会用很多好词好句。同学们的成绩

提高了，语文能力增强了。班级一名同学的校园心语被推荐到《青

少年报》上，一些同学还代表学校参加英语美文朗诵大赛、文艺汇

演等。我的教学论文《浅谈朗读训练》也刊登在《中外教学研究》

上。

（三）作为班主任，我制定切实有效的班规，并通过班干部轮

流制实行。并对没有当过班干部的同学给予指导。充分利用班会课,

了解班级情况和学生们的心理状态，有的放矢的进行教育和解决问

题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是

我对学生进行思想道德建设的有效阵地。在老师们的帮助下，向全

体新教师展示了主题队会课《争做安全小卫士》。不仅如此，我还

关怀后进生、行为偏差生。有些活泼好动的孩子其实心灵十分脆弱,

对此，我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话等形式使他们

转变，现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度，又充满

团结向上风气的集体。

“路漫漫其修远兮，吾将上下求索“。在几个月中，我的生活

和工作都发生了重大的改变，同时也让我深刻的体会到这份工作的

纯真与美好。当然我的还存在一些不足，有时候很毛躁等，我会在

以后的工作学习中，克服缺点，取得更大的进步。

教师试用期总结篇16

古人说：教师是蜡烛，是春蚕;今人说：教师是灵魂的工程师,

是太阳底下最光辉的职业。这是对教师的评价，也是对教师的期望,

更是教师的一种责任。

我于一九九七年毕业于锦州第二师范学校，随即分配到了沟帮

子镇孙庄小学，一直担任高年级的教育教学工作，从事班主任工作

已经整整六年了，这其中虽然有苦，有咸，但我依然爱着我的事业,

爱着我那些天真无邪的孩子们。

一、班主任必须为人师表，在言传身教中陶冶爱。

加里宁说过：“教师每天仿佛蹲在一面镜子前，外面几百双精

细的富有敏感的善于窥视出教师优点和缺点的孩子的眼睛，在不断

地盯视着他。”因此，作为教师要为人师表，力争用自己的言行去

感染学生，使他们从自己的言行中受到良好的熏陶。

现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍

不得让孩子干活，因此在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上

也不捡起来。每当这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来，放

入纸篓。这样持续了一个多月，学生还是你让我捡我就捡，你不吱

声我也看不着，没有一点儿积极主动性，这时我就开始思索，怎样

才能使学生人人关心班级，人人讲卫生呢?从这以后，我每天都早早

来到学校，首先打扫一下教室，洒上水，发现地上有纸再也不喊学

生了，而是自己把它捡起来。几天过后，有些同学看见地上有脏东

西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时的予

以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，渐渐地全班同学都

养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，马上有人谴责他，

大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光

的集体荣誉感。通过这件事，使我认识到，大声喊、指派别人不如

自己亲自去做，给学生做出个样来，学生有样可学受感染才能更快。

现在，我班同学人人都关心班级，把班级当作自己的家一样爱护。

二、加强德育工作

我根据少年儿童的年龄特点，学生的知识水平、接受能力以及

结合重大节日，召开了《祖国在我心中》的主题班会，使同学们了

解了我们祖国是一个地大物博、历史悠久的文明古国，它有着秀丽

的山河、迷人的景色。通过快板、相声、诗歌、歌舞等多种形式，

增强了学生的民族自尊心、自豪感，激发了学生热爱祖国、为振兴

中华而努力学习的激情。又召开了《老师，辛苦了！》主题队会，使

同学们了解了教师是一个光荣的职业，他需要有耐心、有责任感，

还要有渊博的知识。通过诗朗诵、歌舞表演等形式，使学生敬师、

爱师，同时也增近了师生间的真挚情感。

利用思品课对学生进行教育，使学生学有所得。通过小品、话

剧等多种形式，使学生亲身参与、明辩是非，体会善恶，生动而活

泼地完成说教所不能达到的目的，树立了正确的人生观、价值观和

世界观，同时也达到了素质教育的要求。

每天晨会时间，及时针对学生当前存在的问题予以解决，及时

纠正学生的错误行为，提倡每个学生自己反省自己，培养学生自己

勇于承认错误的能力。

今年开学的一个多月的时间里，同学们就做好事二百余件，大

家关心班级、关心同学。我班的赵超、王博等同学为同学们拿来了

水杯;赵思从家里拿来了香皂盒；田壮同学在学校门口拾到拾元钱，

交给了失主；袁昆、何欣、蒋夺等同学经常帮助幼儿班打扫卫生……

好人好事层出不穷，形成了良好的班级风气。劳动扫除时，分和的

担当区，同学们个个争先恐后，积极肯干，总是提前完成任务，多

次受到了学校领导的好评，为班级赢得了荣誉。

教师试用期总结篇17

自来到—项目部参加工作，这两个多月在生产处担任设备技术

员一职，得到项目部领导的关心培养和同事们的热心帮助，让我的

工作效率有了快速的提升，在此感谢公司对我的信任及同事们的支

持。下面是我的转正工作总结：

一、主要工作内容

维护保养工作的指导与监督，进行润滑油和备品备件统计。根

据签订的技术协议以及相关设备的使用说明书，对不明情况的进行

电话咨询，编制项目部所有设备的润滑油品种及消耗量、备件备件

物品消耗等统计、报表等工作。

编制设备台账及协助设备状况管理。根据最终版工艺流程图核

实现场安装情况，根据相关技术资料编制动力车间（含空压制氮站、

循环水站、净水站、脱盐水、中水回用以及污水处理）设备台账和设

备档案。

二、工作心得

扎实的专业功底是出色完成工作的前提条件，因此要求提前做

好功课，将管辖范围的设备工作原理、装配零件，性能和运行故障

处理方法熟悉掌握。一个项目的开展进度取决于团队合作精神，一

项工程完工需要多个部门的密切配合，只有整个团队形成密切合作,

才会有强大的战斗力，克服眼前的一切困难。

工作要积极主动，工作态度认真，主动沟通，避免信息滞后。

设备和行业规范在不断地更新，主动学习才能提高工作效率，提升

自身技术素养，更好的完成工作。

试用期间在不断的取得进步，自己的专业实践经验得到了长进,

工作能力得到了提高。在今后的工作中，我将以百倍的热情迎接新

的挑战，积极学习，一定会竭尽全力的开展工作，为公司的发展贡

献自己微薄之力！

教师试用期总结篇18

光阴似箭，转眼间我已从大学毕业到真正的教师行列整整一年

了，在这一年中尝遍了作为一名班主任的酸甜苦辣。很庆幸在领导

的关心和老师们的热心帮助下，在自己的不断反思与努力下，让我

在工作上得到了实践锻炼，在思想认识上有了较大的提高，成功地

实现了角色的转变。下面我将从以下几方面对一年来的工作做总结:

一、教学方面

在开始的教学工作中，由于缺乏工作经验，在上课过程中还有

些棘手，但是在领导、师傅、同事的热心帮助下一次比一次进步，

投入教育工作将近一年，我的教学水平和管理技能都了较大的提升,

师徒结对活动，让我有了一位好师傅，她在教育教学和班级管理上

都给予我很大的帮助，在师父的指导下我有条不稳地开展工作，落

实学校的各项任务。遇到工作上的不足和缺憾，师父开诚布公地指

出，毫不吝惜地给予我教育管理方法，这使我在教学中找到了明确

的指向标，在第二学期的视导课中得到了表扬与肯定。

二、班主任工作

当家长知道我是一个新毕业的班主任时，我想家长肯定会本能

地对我产生各种质疑，但这些顾虑反而成了我努力工作的动力。开

学伊始，我就建立了班级微信群，方便与每位家长及时沟通。这个

小小的微信群却对班级的凝聚力和孩子们的多形式活动起到了极大

的促进作用，比赛背古诗、讲故事、晒自己读的书、晒自己清洗学

校用的小饭盒等等。更多的是我和家长对孩子们的肯定与鼓励，渐

渐地有家长陆续为孩子们准备各种学习用品，鼓励孩子们的进步，

在这样的和谐的氛围中，这个小家庭每天充斥着满满的正能量。在

各位老师的带领下还举行了班级读书会、讲故事比赛等活动。第二

次家长会后许多家长发微信表示对我工作的肯定与赞扬，第二学期

在老师的建议下，成立了更加健全的家委会，并利用周日时间在家

委会的组织下分别在奥体和学校举行了多种的活动，活动虽然利用

了自己的休息时间，但是通过这次活动拉近和我和家长们的距离，

为以后的班级活动组织奠定良好的基础。

三、学习思想方面

在思想上，积极上进。参加各种学习培训，学习教育教学理论,

提高自己的思想觉悟。去年暑假，参加国学教育、班主任大会两次

培训。在新教师培训期间，坚持每周练一篇硬笔字，同时班里两位

同学还获得了文化小大使硬笔书法二等奖。言传身教、为人师表，

以自己的人格、行为去感染学生，努力被家长学生所接受。在工作

中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受并主动完成学校

布置的各项工作，班级内外的展板按质按量按时完成，阅览室内外

的展板也和石老师一起合作完成。除此之外还写了秋游、静德书院、

写字课、营养午餐、奥体活动等五篇学校新闻稿。我还注重文化学

习，积极参加每次教研活动，在不断的学习中，努力使自己的思想

觉悟、理论水平、教学能力都得到较快的提高。

时光匆匆，在忙碌与不断的收获中，在付出与不断的欣喜中走

过了工作的第一年，感慨颇多。在一年的理论与教学实践相结合的

锻炼中收获了很多，也深深的感受到了自己经验的匮乏和理论的不

足，需要在接下来的工作中严格要求自己，做好本职工作的同时努

力做更优秀的自己！特此向领导提出转正申请，请领导予以批准。

教师试用期总结篇19

_年_月—日我来到—公司，今天是—年3月9日，在三个月的

出纳工作中，对出纳的岗位认识、工作性质、业务技能以及思想提

高都是对我的职业生涯的填充和必不可少的弥补。

回顾三个月来的出纳工作，先是失误、还是失误，最后才有了

小的成绩和经验。

一、失误、缺点和经验简谈

以前在公司是做会计工作的，出纳的业务没具体操作和实践过,

总认为是“调虫小技”，不以为然，可就是抱着这种心态刚开始干

出纳工作出现不少的失误，

第一失误就是开具支票上的错误。

制度要求：开具支票必须字迹工整、无连笔、不能修改等。而

我的正楷书法功底实在是太弱了，笔画不连，字就不会写；终于把支

票抬头单位名称写工整了，盖银行预留印鉴时也是一门技巧，印鉴

重压、重影、现象都会被银行退票，耽误工作。

基于上述业务需求，根据自己在软件公司的软件实施经验和电

脑知识，为自己的岗位需求开发了e_cel系统的交行票据套打系统,

解决了在实际工作中出现的缺点问题，提高了工作效率。

由此可见，虚心的、积极的心态是干好一切工作的根本；学习和

实践相互融合才能产出成果。在大学里，学习的知识不能用在具体

解决问题上，空洞无味，就是因为没有问题摆在我们面前，成果都

是面对一个一个具体问题而存在的。

二、取得的成绩

在这期间，在财务和内勤上我作了如下具体工作。

1、严格按照财务制度的要求，办理费用报销，现金、支票的

收付业务。

2、监督人员考勤登记，办公饮用水的安排。

3、及时登记现金、银行存款日记帐。月末编制银行余额调节

表。

4、起草财经公文、人事公文并及时发放、传阅、存档、保管。

5、每月第八个工作日按时作好单位职工的薪金发放。

出纳工作看似简单，做起来难，成绩的取得离不开单位领导的

耐心教诲和无形的身教，三个月的岗位实战练兵，使我的财务工作

水平又向前推进了一步。知道了要作好出纳工作绝不可以用“轻松”

来形容，绝非“雕虫小技”，它是经济工作的第一线，财务收支的

关口，占有重要的地位。

三、今后的努力方向

作为一个合格的出纳，必须具备以下的基本要求：一.学习、

了解和掌握政策法规和公司制度，不断提高自己的业务水平和知识

技能。二学会制订本职岗位工作内部控制制度，发挥财务控制、监

督的作用.。三.出纳人员要恪守良好的职业道德。四.出纳人员要

有较强的安全意识，现金、有价证券、票据、各种印鉴，既要有内

部的保管分工，各负其责，并相互牵制。四.很好的沟通能力。特别

是和工商、税务、社保等单位的外联沟通能力。

以上是我近三个月工作以来的一些体会和认识，也是我不断在

工作中将所学的知识与实践相结合的一个过程。在以后的工作和学

习中我还将不懈的努力和拼搏，努力实现自己的人生价值。

在此，我要特别感谢公司领导和各位同仁在工作和生活中给予

我的支持和关心，这是对我工作最大的肯定和鼓舞，我真诚的表示

感谢！

教师试用期总结篇20

我于20_年—月入职于北师大大同附中，担任高一年级的政治

教学工作。转眼间，我在新教师岗位上工作已将近一年。在这关键

的一年时间里，我在学校领导以及教研组长赵东霞老师的细心指导

和帮助下，实现了由学生向教师角色的重大转变，真正适应了学校

的正常教育教学生活，也融入了北师大大同附中教师集体的大家庭

中。

我在学校领导的关心和支持下，我的教学工作已经逐渐步入了

正轨，并且在教学成长之路上收获了一个又一个可喜的进步，教学

能力、学习能力和专业水平都得到了，明显地提升。在第二学期，

我担任了高一(2)班的副班主任工作，协助班主任邢立栋老师管理班

级。在这一年的成长历程中，我收获颇丰，但也存在一定的不足。

现将一年以来的工作总结如下：

一、主要工作和成绩

在教学中，我始终注意培养学生养成良好的学习习惯，虚心向

有经验的教师学习，切实做好一切教育教学常规工作。

1.努力开发教学资源

作为教高一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做

到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效

果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，

还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴

趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时

完成教学任务。

2.充分发挥副班主任的作用

几个月的副班主任工作，我积极配合班主任做好班级管理工作,

认真完成学校安排的副先主任工作，认真参加每次会议并做好记录,

以备为以后的班主任工作奠定基础。在日常的教学与管理过程中及

时发现问题，并努力解决问题，努力培养学生良好的学习习惯和认

真踏实的学习态度，为进入高二的学习打下扎实的基础。

本学期，我在自学、自修反思的基础上，进行了探究式教学的

尝试，取得了比较好的效果，学生的自学能力大大提高了；在工作中,

积极参与听课、评课，虚心向优秀教师学习，博采众长，提高教学

水平。为了培养学生多种兴趣爱好，看报纸、杂志，听新闻、广播,

到网络世界中畅游，不断拓宽知识面，为教育教学注入新鲜血液。

二、经验和体会：

1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。

2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学

重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降

低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。

3、适当开展第二课堂活动，充分调动学生的学习积极性，提

高学生的综合能力。

4、搞好学习互助小组，让学生互帮互学，互相监督，以好帮

差，以差促好，以利于大面积提高该科成绩。

5、在班级管理方面，还需要多注重方式方法，与有经验的教师

多学习，多探究，以便形成一套更合适当今学生的管理方式。

三、存在不足与今后打算：

1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成

教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确。班

级管理方面还缺乏足够经验，管理方式方法还有待创新，需要在日

后的教育教学过程中，多学习、多研究、多实践，争取做到自身的

全面发展，进而带动学生的全面发展。

2、继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体电化教

学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量

的教学论文;继续加强业务学习，提高自身的业务素质。

身为一名人民教师的我，现在的工作生活过得紧张忙碌而又不

乏充实，受益非浅。尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰，

曾为学生的不努力而担忧，抑或是为自己缺乏教学经验，特别是班

级管理经验而感到纳闷，曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的

自作多情而懊恼……一切的一切，都还需要我不断地去努力，去学

习、研究和探索教学经验和班级管理经验，了解学生，认真备好课,

上好课，认真辅导，尽心尽力，以求问心无愧，期许尽早成为一名

教学能手直至教学骨干，获得长足的进步，获取宝贵的经验。

教师试用期总结篇21

我于20_年9月参加工作。一年来，在校领导和各位老师的热

心支持和帮助下，各位学生的努力配合下，我认真做好教学工作，

积极完成学校布置的各项任务，使自己从莽撞的生慢慢地进入了为

人师表的角色。回顾半年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着

收获，下面我把这一年的思想、工作等情况做简要的汇报总结。

一、教学方面

我来到学校后迅速熟悉常规教学方式，对备课、上课、作业布

置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏,

遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前

准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,

最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的.学习兴趣，培养学生

的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找

解决方法，在平时有空就去听老教师的课，认真研究学习老教师上

课时使用的好的，取其精华而去其糟粕，努力使自己的教学能力得

到不断的进步和提高。

二、个人素养方面

作为一名教师，我深切地认识到，信息时代信息更新速度的重

要性，所以我一直不断的巩固自己旧的知识并且尽全力通过各种方

式方法更新自己所掌握的信息和知识。教书之余，我自觉学习与相

关的知识，博览群书以拓宽自己的知识面，提高个人的知识素养。

工作中，严格遵守学校各项，团结同事，及时完成学校布置的各项

任务；勤能补拙，尤其是新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地,

奋发图强。

三、在生活方面

我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”

的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做

的事自己做，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相

处。热爱教育、热爱学校、热爱学生，为把自己培养成一名优秀的

教师而不懈努力。

过去的一年，是我走上工作岗位的第一年，我在各方面都取得

了很大进步，但用正式教师的标准来衡量，我还存在一些缺点和不

足。工作中有时不够细致。对于缺点和不足，我将在今后的工作中

加以改正。我将踏踏实实工作，在教学方面我会虚心向有的老教师

学习，搞好班级管理，努力提高自身素质。

教师试用期总结篇22

时光如流星般转瞬即逝。随着时间的推移，一学年仅剩期末考

试的尾巴。回顾这一学年的工作，我感到万分的快乐与充实，因为

我就是这样一路塌实的走来并从中体会到快乐与神圣的责任感！

这半年的教学工作让我深刻体会到了做老师的艰辛与快乐，我

把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身

±o一个学年的工作已经结束，收获不少，下面我对一学年的工作

作一个总结，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更

好的看清前面的路，为新学年的工作确立新的目标。

一、政治思想方面：

本人坚持准时参加学校组织的政治学习，认真做好笔记。并学

习一些报刊杂志，从上面了解一些信息便于自己的不断进步。为了

能迅速完成从师范生到教师的角色转变、走好入行的第一步，积极

参加区教育局精心组织的师德教育作为重要内容的06年新教师岗前

培训活动。同时积极参加学校组织的“校本课程研究”活动，使自

己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确，态

度端正，钻研业务，勤奋刻苦。热爱自己的事业，团结同事，虚心

求教，遵守劳动纪律。关心学生，为人师表。

二、师德方面

作为一名教师，我始终认为应把“师德”放在一个极其重要的

位置。在这一学年的时间里，我由一名普通教师转化成了班主任，

身上肩负的责任更大了，对于刚接触教学，刚接触班主任工作的我

来说，一切都是那么陌生，需要我不断完善、提高自己的教学水平,

不断地了解、掌握学情，用细心、耐心、爱心这“三心”对待学生,

不断加强自身师德修养，提高自己的教学水平。

三、教学方面

在教学准备上，新教师面临的最大问题是不熟悉教材，对教学

的重难点把握不准，对于平时的教学也比较陌生。

针对上述问题，我首先做到进一步熟悉教材，课前备好课备好

学生，然后我多向有经验的教师请教，多挺有经验的教师的课，自

己在教学上把握不准的地方多学多问，为了提高自己的教学水平，

我还经

常上网观看优秀的教学实录，下载优秀的教学资源充实自己的

课堂生活，提高学生语文学习的积极性，除此之外，我还争取机会

多外出听课，学习别人的长处，学习优秀教师好的教学方法和经验。

四、考勤方面

我热爱自己的事业，在做好各项教育教学工作的同时，严格遵

守学校的各项规章制度。积极运用有效的工作时间做好自己分内的

工作，处理好学校工作与个人之间的关系，一个学年里没有缺席过

一次，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业

知识。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究

好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性

地搞好教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自

己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉

献自己的力量。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一

份秋实，让我把一份矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自

己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定

能盛开绚丽的花朵。

教师试用期总结篇23

时光如梭，一年的见习期即将结束。在校领导和同事们的热心

支持和帮助下，我顺利的完成了见习期的工作，积极完成学校布置

的各项任务。回顾这一年的工作，既忙碌，又充实，有许多值得总

结和反思的地方。现将一年来的工作做一个总结，总结过去，寄望

明天工作得更好。

一、思想方面：

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原贝

拥护党的各项方针政策。团结同志，教育的目的明确，态度端正，

钻研业务，勤奋刻苦，关爱学生，为人师表，有奉献精神。并且积

极参加校、镇、县组织的各项活动，提升自己的业务能力。

二、教学方面：

对于一名教育工作者来说，加强自身业务水平，提高教学质量

无疑是至关重要的。总结教学经验，改进教学方法，努力创设良好

的课堂情境，激发学生的学习热情，提高教育教学质量，我在这些

方面也做了不少努力：

(1)课前准备：我积极参加教研组的教研活动。备课时认真钻研

教材、教参，学习好课程标准，虚心向老老师学习、请教。力求吃

透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中

别人的优点，确定自己的教学思路。

(2)课堂上：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，

调动学生的学习积极性，创造良好的课堂气氛，克服了只顾自己讲

而忽视学生主体地位的毛病，课堂尽可能多提问，精心设问让更多

的学生处于积极思考问题的状态中。鼓励学生用所学知识和思维方

式解决新问题，积极参加各种活动，激发了学生学习的积极性和主

动性。

(3)课后：认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解

学生的学习情况和思想状况，对学习中存在的问题及时处理，我相

信，只要我和学生共同努力，每天进步一点点，最终一定会取得不

错的成绩的。

(4)其他方面：坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力

探索适合自己的教学模式。本年我参加了“民族贫困地区教师综合

素质培训成果交流竞赛“，很幸运的拿到了一等奖。高兴、兴奋的

同时也学到了很多东西，增长了很多见识，更学到了很多与别的老

师一起交流、一起探讨教学上存在的一些问题，对自己的教学促进

很大。不仅如此，还抓住每次学习和锻炼的机会，积极参加各种竞

赛活动，取长补短，收获不少。注重教育理论的学习，注意把一些

先进的理论应用于课堂，做到学有所用。