2024年大学试题(文学)-文书学考试近5年真题集锦（频考类试题）带答案

（图片大小可自由调整）2024年大学试题(文学)-文书学考试近5年真题集锦（频考类试题）带答案第I卷一.参考题库(共100题)1.（）是档案提供利用最常用的方式。A、借阅B、借出C、网路查询D、电话查询2.分析下列标题的错误及病因，并予以修改中共×××铁路分局纪委关于×××播放淫秽录像错误处理的通报。3.到南北朝，文章与文书区别成（）与（）。4.公务文书基本属性的说法正确的是什么？5.文件在领导中传阅的方式应是接力式。6.我国党的地方组织分为（）。A、二级B、三级C、四级D、五级7.以书面形式答复来文称复文，其类型有（）。A、专门性复文B、针对性复文C、知照性复文D、询索性复文E、综合性复文8..由发文机关根据当年发文顺序所编的代号是（）。9.简述文书和档案的关系。10.简述“核后签”的原则。11.行移文种可分为（）、（）、（）三个类型。12.文书内容最终审定，并由草稿转化为定稿的环节是（）。13.一般机关单位的照片档案主要是（）型的常规照片。A、X光B、普通日光片C、醋酸D、黑白14.“双轨制”是指什么？15.简述总则涵盖的内容。16.存档胶片应（）年倒片一次，防止生霉和粘连。A、半B、一C、两D、三17.简述规范类文书的写作要求。18.简述批复的特点和撰写要点。19.文书产生的基本前提条件是；（）、（）。20.简述编制文件分类表与立卷类目的异同。21.哪些文件不需要立卷？22.撰写文件必须文风端正，做到（）。A、简直朴精B、直实朴精C、简真朴精D、简直朴准23.简述文书与档案的关系。24.简述按授受活动对公文的分类。25.简述机关文件材料不归档范围。26.简述文书部门向档案部门移交文件材料时的注意事项。27.从文件的使用范围上可以将文件分为（）。A、收来文件B、本机关制成文件C、通用文件D、事务文件E、专用文件28.安排多人阅读同一文件为传阅，其类型有（）。A、办件B、阅件C、传批D、传达E、阅知29.用印与签署各具备哪些作用及要求？30.文书产生的充分条件是（）的形成。31.（）是有关某一问题或某项工作活动的系统的、有密切联系的文件组合体。32.批办工作应遵循怎样的工作制度？33.怎样理解公文撰拟中辞格的运用？34.中央人民政府是最高国家（）。A、立法机关B、司法机关C、检察机关D、行政机关35.专用文书的演化过程构成我国文种演化的一条主线。36.传真文件是指什么？37.简述比较各种登记形式的优缺点。38.针对收文如何办理提出初步意见的是（）。A、文书人员B、承办人员C、部门负责人D、机关领导人39.对公文制作的严格“把关”是发文处理的（）环节A、拟稿B、核稿C、签发D、编号40.简述公文拟办中对拟办人员的素质要求。41.公文格式中各要素是怎样划分的？分别包括哪些要素？42.份号是将印制若干份的（）文件依次编号。43.文件撰写的基本要求是（）。A、符合政策法规B、实事求是C、讲究科学D、注重实效E、注意载体材料的选用44.文书产生的必要条件是（）的出现。45.简述文书工作的基本原则和要求。46.细则的突出的特点是（）。A、条理性B、依附性C、补充性D、细密性47.用于贮存大张底片的装具是（）A、档案盒B、底片袋C、底片册D、底片盒48.公文标题常见的错误有哪些？49.简述在文书工作标准化中，需进行协调的。50.不依赖于看定稿而读校样全文，一旦发现错误，再核定稿，这种校对方法是（）。A、读校B、通校C、默校D、合校51.ISO/TC154的中文全称是指什么？52.全国的档案工作统一于（）的领导之下。A、国家档案局B、中共中央和国务院C、各级党委和政府D、各级档案行政管理部门53.在一年的实际文件材料形成之前，按照立卷要求，事先编制的立卷方案是（）。A、案卷目录B、卷内目录C、立卷类目D、组卷类目54.两个以上机关联合行文，则联合行文的机关应是（）。A、同级机关B、隶属机关C、平行机关D、党政机关55.将印制若干份的同一文件的依次编号叫类号。56.调研报告的基本要素是（）。A、选题B、立项C、调查D、研究E、报告57.《国家行政机关公文格式》要求“主题词”用（）。A、3号黑体字B、小3号黑体字C、4号黑体字D、小4号黑体字58.国家机关开始施行文书处理部门立卷的时间是（）。A、1951年B、1954年C、1956年D、1957年59.简述判定电子文件与纸质文件的区别。60.在文件首页发文字号右侧注明签发人姓名的做法是（）。A、内部文件B、公布文件C、请示文件D、指示文件61.公文的具体作用包括：（）、（）、（）、（）、（）。62.目又叫（）。A、条款B、条例C、款目D、章目E、条目63.简述领导群体在公文处理中的重要责任的具体体现。64.（）、（）、（）、（）、（）、（）等属于知照类文书。65.经过有关较正式的会议讨论，并投票通过，以会议名义发布才能生效的文种是（）A、决定B、决议C、报告D、会议纪要66.简述文书工作的组织机构和人员。67.会议文书的作用是（）。A、记录会议过程B、指导工作C、传递信息D、汇报情况E、便于贯彻会议精神68.需要催办的文件主要有哪些？69.简述文书工作人员的层次。70.辛亥革命时期，同级公署行移文书用（）。71.被称为“（）”的是公文的材料。72.简述查办的一般过程。73.简述印发说明的作用和主要内容。74.光盘文件的特点有哪些？75.简述按分类组合立卷法对文件进行分类的方法。76.机关文件格式规范化有何意义？77.文书作者又称（）作者、（）作者。78.简述行政法规常用的文种。79.明清时期中央机关总收文机构是（）。80.文件学的研究对象具体包括（）。A、文件的研究B、文书工作的研究C、文件写作的研究D、文书史的研究E、文书工作历史的研究81.主送机关是指什么？82.简述明确拟办过程的要求。83.对所收文件如何处理提出批示意见的是（）。A、文书人员B、承办人员C、办公室主任D、部门负责人E、机关领导人84.简述公文的具体作用。85.文件按其使用范围可分为通用文件和专用文件。86.拟办是（）对所收文件如何办理所提出的初步意见。87.论述文书工作人员的群体结构优化。88.论述总结报告与调查报告在结构上的异同点。89.简述公文文体的基本属性。90.简述秘书学与文书学的关系。91.文书是随着（）的产生和（）的出现而产生的。92.（）是知识服务的基本特征。A、收集B、保管C、利用D、立卷93.一般情况下，按问题分类进行立卷，可以从哪些角度选择问题？94.（）工作是档案工作为各项工作服务最直接、最主要的手段。A、收集B、鉴定C、保管D、利用95.记事绳、刻契、文书都是人们用来代替（）的实物信息工具。96.调查研究应坚持正确的态度，即坚持客观性、全面性和（）。97.公文常用的照应形式有哪几种？98.论述议论表达式在公文中的运用。99.在一般成文性的基础上，文书特定成文性要求必须是（）。A、习惯化的成文性文字B、格式化的成文性文字C、标准化的成文性文字D、程式化的成文性文字100.发文的传递、公布与督促实施是什么？第I卷参考答案一.参考题库1.参考答案：A2.参考答案： 修改：此标题属于文种使用错误。党的文件对错误处理的办法，如果发文，说明问题重要或者重大，因此，使用“通报”文种不妥，因改为“决议”。3.参考答案：文；笔4.参考答案： 公务文书广泛用于解决各种实际问题、公务文书采用省略手法，对文件授受双方都知悉的内容可以省略、公务文书要求全面真实、公务文书格式规范。5.参考答案：错误6.参考答案：B7.参考答案：B,C,D8.参考答案：发文字号9.参考答案： 文书是现行工作进程中正在运转使用，未经整理归档的公文材料；档案是工作完毕之后，停止运转使用，已经整理归档的公文材料。文书产生于正在进行的工作之中，对现行工作有指导意义；档案产生于某项工作之后，是过去工作的历史记录，具有历史参考和凭证作用。文书是档案的前身，档案是文书的归宿。10.参考答案： 为确保公文的有效性，避免不应有的反复签发，签发要履行正常秩序，一般应先核稿，后签发，签发后的定稿未经原签发人同意，一般不能再作改动。11.参考答案：上行文种；下行文种；平行文种12.参考答案：签发13.参考答案：B14.参考答案： 指电子文件与纸质文件并用，除将电子文件以电子的方式存于电子文件保管系统之外，也可打印出纸质文件。15.参考答案： 制定依据；制定目的（宗旨）和任务；适用范围；主管部门。16.参考答案：C17.参考答案： （1）讲究高度的准确性； （2）具有明确的针对性； （3）强调刻意的严密性； （4）追求凝炼的简明性； （5）具有特殊的规范性。18.参考答案： （1）批复的特点有： ①被动性。只有收到下级机关报批的请示时，才会据此制发批复。 ②指示性。批复中针对请示事项提出的答复意见，实际上是上级机关的指示精神和决策意见，下级机关必须认真遵照执行。 （2）批复的撰写要点有： ①批复意见应具有权威性。 ②批复意见应具有针对性。 ③批复意见应具有鲜明性。19.参考答案：文字的形成；社会组织的形成20.参考答案： 编制文件分类与立卷目的相同之处是都是立卷计划的不同形式，都是为了便于机关文书部门平时管理文件和对文件管理、归档工作而编制的。编制目的、编制原则和要求，编制方法和步骤注意的问题都是一致。 不同之处是立卷类目的条款是预拟的案卷题名，旗下的文件可以组合成一卷或数卷；而文件分类表类列的终端类名称是揭示案卷内容的规范的词和词组。他们通过概念之间的从属、并列等关系构成一个新概念。21.参考答案： （1）不需立卷的文件的范围由重份文件； （2）无查考利用价值的事务性、临时性文件； （3）未经领导审阅签发的未生效文件和一般文件的修改稿； （4）与本机关工作活动无关的参考性文件等。22.参考答案：A23.参考答案： 从运转过程上看，文书是现行工作进程中正在运转使用，未经整理归档的公文材料；档案是工作完毕之后，停止运转使用，已经整理归档的公文材料。从实际效用上看，文书产生于正在进行的工作之中，与现行工作密切相关，是现行工作的依据和记录，对现行工作有指导意义；档案产生于某项工作之后，是过去工作的历史记录，对现行工作起参考凭证作用。文书是档案的前身，档案是文书的归宿。24.参考答案： 发文：指本机关制发的公文，发往其他机关，或只发至机关内部机构。 收文：指本机关收到的其他机关制发的公文。25.参考答案： （1）上级机关的文件材料中，普法性不需本机关办理的文件材料，任免、奖惩非本机关工作人员的材料，供工作参考的抄件等。 （2）本机关文件材料中的重要文件，无查考利用价值的事务性、临时性文件，一般性文件的历次修改稿、各次校对稿，无特殊保存价值的信封，不需办理的一般性人民来信、电话记录，机关内部互相抄送的文件材料，本机关负责人兼任外单位职务形成的与本机关无关的文件材料，有关工作参考的文件材料。 （3）同级机关的文件材料中，不需要贯彻执行的文件材料，不需办理的抄送文件材料。 （4）下级机关的文件材料中，供参阅的简报、情况反映、抄报或越级抄报的文件材料。26.参考答案： （1）归档整理的联系性和系统性。 （2）归档文件要便于保管。 （3）已编制完整的移交目录。 （4）应当履行归档手续。27.参考答案：C,D,E28.参考答案：C,E29.参考答案： 用印即在公务文书上加盖发文机关印章证实其法定效力的活动。签署即由签发公文的正职领导人在正本落款处签署其职务、姓名以证实其法定效力的活动。二者均为公文法定的生效标志。 用印的要求是： （1）原则上是印章应与发文名义相符；必要时可为下级单位或临时机构的公文代章，用印时应标明“代章”字样；除会议纪要外，正式公务文书均应用印方能生效。 （2）用印前后应履行一定手续。用印前履行批准签发收手续，未经签发的公文不予用印；用印后需做正式记录。 （3）印章及供拼装在印版上使用的印模须保管在文书工作机构专人手中，使用时由其监印，用毕退回。以照相、静电复印等制版方式制成的印模用毕应尽快退回文书工作机构或就地销毁。印章应盖在成文日期上，上不压正文。 签署适用于命令等以领导人名义的发文。合同等文书则既应用印又需签署。签署权由正职负责人专有，副职领导人不必联署；除特殊情况外，通常不能由副职负责人签署，公布性文件尤其如此。30.参考答案：社会组织31.参考答案：案卷32.参考答案： 批办的工作制度有：统一负责、合理分工。 （1）统一负责，指各单位应明确规定组织的领导人和各层次、各部门负责人批办的职责和范围，对其中全局性、政策性强的文件必须有组织领导人亲自批办。 （2）合理分工，即实行分层负责制，授权组织的副职与综合办公部门的负责人按照分工，分别批办其职权范围内的有关业务性文件与行政事务性文件，不可越权批办。33.参考答案： 公文撰拟中辞格的运用： 公文撰拟主要使用消极修辞手法，其目的是为了使公文的表述更加准确和严谨。但为了增强公文的感染力，也可以适当使用某些积极修辞手法。 常用的公文的词各有以下几种： （1）比喻，即打比方，是用具体、形象的事物来比喻其相似的事物。 （2）借代。即用另外一种同事物有关系的名称来代替该事物。 （3）排比。即用结构相同或相似、语气一致的一连串语句表示密切相关或相似的内容。 （4）增递。即把两个以上的事物，按照他们的程度差异，逐层上升或下降排列描述出来。 （5）对比。即把不同的事物或同一事物的两个相反或相对的方面对应的描述说明的方式。34.参考答案：D35.参考答案：错误36.参考答案： 指通过传真机传递的载有图文信息的文件材料。37.参考答案： 目前常用的登记形式有簿册式、卡片式、联单式三种。簿册式登记，即采用事先装订成册的登记簿进行登记。这种登记易于保管，应用比较普遍。但比较死板，写错了不易修改，若按大流水号编排顺序号，不便于分类检索；卡片式登记，即使用卡片进行登记，每张卡片登记一份文件，必要时可登记一组文件。这种登记方法，可以灵活地进行分类排列，方便文件检索，但容易丢失；联单式登记，即采用一次复写多联的方式进行登记。这种登记方法，可以减少重复登记手续，提高效率。但容易磨损，不利于长期保存，也容易丢失。如果机关条件具备，可使用计算机对文件进行登记，使登记、著录、检索一体化，更可简化手续，方便利用，提高工作效率。38.参考答案：A39.参考答案：B40.参考答案： （1）第一，要有正确的指导思想和参谋意识，要站在领导的角度思考问题，从全局出发，拟出符合实际的解决问题的方案或意见； （2）第二，要有较高的政策水平，设计预案，是为领导研究和掌握政策服务，提出预案必须符合党和国家的方针政策、法律法规； （3）第三，要熟悉有关业务，包括拟办人员自身业务知识和其他相关业务知识，才能触类旁通，作出高质量的预案。 （4）第四，要具备较强的文字表达能力，拟办意见要求简明扼要，准确得体，意尽言止，没有相当的文字功夫难以胜任。41.参考答案： 公文格式要素的划分，是根据1999年12月正式批准发布、2000年1月1日正式实施的《国家行政机关公文格式》作为依据的。将组成公文的各要素划分为眉首、主体、版记三个板块。置于公文首页红色反线以上的统称为眉首；置于红色反线（不含）以下至主题词（不含）之间的各要素统称主体；置于主题词以下的各要素统称版记。 眉首要素包括：公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人； 主体要素包括：公文标题、主送机关、正文、附件、成文时间、印章、特殊情况说明、附注；版记包括：主题词、抄送机关、印发机关和印发时间。42.参考答案：同一43.参考答案：A,B,C,D,E44.参考答案：文字45.参考答案： 准确原则：文书工作质量的核心就是准确，准确原则贯穿于文书工作的全过程。 及时原则：要使文件的现实效用得到充分发挥 安全原则：文书工作的机要性决定了文书工作必须遵循安全原则文件处理手续。 精简原则：精简文件、精简文件处理手续基于以上四个基本原则，文书工作要求建立严格的规章制度和监督体制，提高文书工作者的质量意识，加强责任感；在文书处理上作时限规定；加强对于文书工作安全意识、保密意识的教育和落实；不能解决问题的、可发可不发的文件坚决不发，必须发的文件，要确定发送范围，严格控制印数，明确职责、减少层次、推行文书工作标准化。文书工作的四个原则是相辅相成、密切相关的，要做好文书工作，必须严格遵守以上四个基本原则。46.参考答案：B47.参考答案：D48.参考答案： 公文标题的常见错误主要表现在以下六种情形： （1）发文机关名称不准确。 （2）不合文法机构。 （3）主题概括不准确、不精练，甚至产生歧义。 （4）文种选用不恰当。 （5）滥用标点符号。 （6）不合行文规则。49.参考答案： 标准内部诸要素的协调、标准之间、文书工作标准和文献工作等相关领域之间的协调。50.参考答案：B51.参考答案： 数据元标准化技术委员会。52.参考答案：C53.参考答案：C54.参考答案：A55.参考答案：错误56.参考答案：C,D,E57.参考答案：A58.参考答案：C59.参考答案： 电子文件在具备所有文件共同特征的基础上，又有其不同于以纸质文件为主体的其他载体文件的技术特性，这种特征主要掩映在电子文件特殊的信息编码形式及其载体两个方面： （1）编码形式：非人工识读性、对系统的依赖性、信息的易更改性。 （2）载体特性：载体与信息的可分离性、信息存储的高密度性、载体的不稳定性。此外，电子文件还具有传统的纸质文件所不具备的信息的多媒体集成性、交互性等特点。60.参考答案：C61.参考答案：策令作用；规范；宣传；联系；凭证62.参考答案：A,E63.参考答案： 领导群体对于社会组织公文处理工作的开展和质量的保证，负有既特殊又直接的重要责任，具体体现在： （1）对整个公文处理负有总体决策和把关职责。 （2）对重要文件负有参与起草或亲自撰拟的职责。 （3）对公文处理中几个关键环节负有具体操作和把关责任。64.参考答案：通告；通知；通报；公函；介绍信、简报65.参考答案：B66.参考答案： 文书工作的领导机构：各级党政机关和负责人。 文书工作的管理机构：各级党政机关办公厅室。设立文秘部门或配备专职人员负责文书处理工作。 文书部门的任务主要是形成文书、处理文书、保管文书。67.参考答案：A,C,E68.参考答案： 需要办理的收文；等待答复的发文；本机关与其它机关会办的文稿；送领导审批的文件等。其中重点要对急件、要件及拟稿、签发环节进行催办。另外，要加强对出差、请假人员办文的催办。69.参考答案： 一般来讲，对于一个社会组织而言，文书工作人员可以划分为三个层次： （1）文书工作的控制层。控制层是指在社会组织中对文书工作承担领导责任的中心机构的负责人，如办公厅（室）主任、秘书处处长等。 （2）文书工作的执行层。执行层是指在社会组织中对文书处理程序各环节承担组织和管理责任的专门机构负责人，如文印室、机要室和收发室的主任等。 （3）文书工作的操作层。操作层是指在社会组织中直接承担文书工作具体任务的人员。如专门从事文书的收发、传递、承办、催办等具体工作的人员。70.参考答案：咨71.参考答案：公文的血肉72.参考答案： 查办的一般过程包括： （1）立案。既确定查办对象，决定对哪些公文所涉及的事务的办理结果予以检查。 （2）交办。即向有关部门布置查办任务，履行注册登记手续，落实查办人、查办要求等。 （3）核查。向承办部门催询办理情况核实办理结果。 （4）反馈。即由查办人将查办情况和结果反映给有关部门和领导人。 （5）结办。即采取措施，解决实际困难和问题，指导和协助落实文件精神后，将查办结果上报。 （6）销办。即注销已有结果的查办事项，处置办毕文书等。73.参考答案： 印发说明的作用是明确公文印刷治质量、时限的责任归属。使受文者了解公文制发过程，为其直接与承印、承发单位联系提供便利。 印发说明的主要内容包括：承印单位、印刷日期等。74.参考答案： 光盘文件指利用激光扫描将文件原件上的信息以数字的形式存储在光盘上的一种文件材料。 它的特点有： （1）海量存储，信息存储密度高； （2）采取无接触式的信息存取方法； （3）检索存取操作简单、高速； （4）带有保护层的结构使盘片不易损坏； （5）总体价格便宜； （6）可与计算机联机使用。75.参考答案： 按分类组合法立卷，首先应着眼于建立一个文件分类系统。就是将许多杂乱的文件，按照既定的分类标准，同其所同，异其所异，在分解的同时，组合成若干个具有某种共同联系的大类；然后再依据下一层次的划分标准，在分解并重新组合成更小的类别，就这样不断分解与组合，从而共同构成一个有序的整体——案卷。76.参考答案： 1、机关文件格式规范化，是准确地撰制文件，确保其效用的前提条件。 2、机关文件格式规范化，是提高文件处理效率，充分发挥文件效用的根本保证。 3、机关文件格式规范化，是加强文件管理，实现文件管理现代化的基础。77.参考答案：名义作者；法定作者78.参考答案： 条例、规定、办法。79.参考答案：通政使司80.参考答案：A,B,C,D,E81.参考答案： 指对公文负办理或答复责任的机关 抄送机关：指只需了解公文内容而不承担输或答复责任的机关。 附件：指附属于公文正件的其他公文或材料。 签署：指签发公文的领导人亲笔在公文正本的落款处签名。82.参考答案： （1）认真研读需要拟办的公文，弄清来问意图、问题性质。 （2）必要时应查阅相关资料，开展调研，掌握有关法律、法规、政策依据和事实依据。 （3）拟办重要公文尽可能提供有关参考资料，对于篇幅较长的收文在拟办的同时要进行一些加工处理。（4）改进拟办形式，拟办应急件急转，要件专门呈阅。 （5）拟办意见要明确具体，所提预案应根据来文要求和问题，写明拟请领导、承办部门（人员）及时限、办理方式或解决问题的方法措施、理由依据等意见。83.参考答案：C,D,E84.参考答案： （1）策令作用。 （2）规范作用。 （3）宣传作用。 （4）联系作用。 （5）凭证作用。85.参考答案：正确86.参考答案：文书人员87.参考答案： 文书工作不是一种个体行为，它是围绕着文书处理程序而形成的群体行为。因此，文书工作人员的状况，不仅包括文书人员个体的层次和素质要求，还应包括文书人员群体结构的优化。只有形成一个机构合理、配合良好、工作协调的文书人员群体，才能发挥文书工作的整体效能，并为文书人员个体发展创造良好的人文环境。 （1）合理的技能机构。这是指根据各层次的文书工作的不同任务，按比例将文书人员群体的能力结构进行科学组合。这样才能使文书工作人员群体具有较高的整体优势，才能适应文书工作的层次和分工的需要。 （2）互补的性格结构。这是指根据文书工作的任务要求，建立起文书人员群体互补的性格机构。 总之，建立优化的文书工作人员的群体结构，其实质在于开发潜能及合理搭配，它一般是沿着与文书人员的个体素质要求相反的方向发展：即文书人员的群体结构优化在于“用人所长”，而文书人员个体素质在于“补人所短”。两者共同构成文书工作人员的整体特征。88.参考答案： 总结报告与调查报告在结构上的异同点： （1）总结报告的结构： ①标题：可由发文机关名称、事由、文种构成，专题性总结通常才用这种写法；综合性总结多将内容针对的时间在标题反映出来。如果不以正式公文的格式制发，标题还可采用一般文章标题的写法。 ②正文：通常包括三个层次。 第一层，总结报告的开头。写法有两种：一种是概述法——简要交待总结内容所涉及的时间、地点、背景、工作过程等；另一种是摘要法——浓缩主题，片言居要，为下文展开叙述奠定基础。 第二层，总结报告的主体。用于具体阐述工作的经验、教训于具体做法以及存在的问题和今后的打算，其中总结经验教训是全文的重点。撰写的手法多种多样：专题性总结多将主体部分划分为工作情况与经验教训两大部分。综合性总结由于其内容较多、篇幅相对较长，为避免杂乱无章，通常以一条主线贯穿全文。这条主线可以是逻辑关系，也可以是时间顺序，还可将上述两种方法结合使用。 第三层，总结报告的结尾。可有不同的写法。为加深受文者的印象，可进一步点明或深化主题。 正文之后，标注发文机关名称或成文日期。 （2）调查报告的结构： ①标题：调查报告的标题有多种写法。可由制发机关名称、调查对象、文种构成；也可省略发文机关；还可直接揭示调查内容；调查报告如果不以正式公文的格式制发，还可采用正、副标题或提问式标题的写法。②制发机关的名称：可置于标题与正文之间，也可置于正文末尾。 ③正文：通常分为篇首、主体、结尾三个部分。调查报告的篇首可视需要选用不同的方法。如：概述式、结论式、提问式或设问式，不论采用那种方法，总之，应起到统率、概括全文的作用，力争引人入胜。 调查报告的主体是调查报告的重点，应谢明具体的调查内容、结果与结论及相关的论据、数据、提出的建议等。主体部分多采用加小标题或层次序号的方式将有关问题分别展开叙述；也可采用以时间为序按工作阶段依次叙述的写法；或将上述两种写法合二为一。调查报告的结尾也有不同的写法，如：总结式、号召式、警醒式。调查报告也可不单设结尾部分，言止意尽即可。 （3）机构上的异同点： ①相同点——总结报告与调查报告的结构中均包括主题、正文这两大部分；并且正文部分均由开头、主体、结尾三部分构成。 ②不同点——总结报告与调查报告标题的组成成分与写法不同；在总结报告的正文之后，要标注发文机关明与成文日期，而在调查报告的正文之后，要标注发文机关名称与成文日期，而在调查报告中要写明制发机关名称，其既可置于标题与正文之间，也可