山西省运城市芮城县2025届生物高二上期末综合测试试题含解析

山西省运城市芮城县2025届生物高二上期末综合测试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．西瓜是夏季消暑的常见水果，它不仅水分多，还含有糖、维生素C、钙、磷、铁、钾以及人体必需氨基酸等。相关叙述错误的是（）A.西瓜果肉细胞中的水主要以自由水形式存在B.钙、磷、铁、钾等无机盐在细胞中都以离子形式存在C.西瓜果肉细胞中糖类主要有纤维素、果糖、葡萄糖等D.必需氨基酸分子都有一个氨基和一个羧基连接在同一碳原子上2．如图为神经元结构模式图，电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上，在b、f两点给予适宜强度的刺激，则电流计的偏转情况为（）（○代表神经元细胞体，<代表神经末梢，且ab=bc、ac=de）A.在b点和f点刺激时，A1、A2各都偏转两次，且方向相反B.在b点刺激时，A1偏转两次，A2偏转一次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次C.在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次D.在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转两次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次3．下列有关免疫细胞和免疫功能的叙述，正确的是（）A.细胞毒性T细胞识别信号后只能增殖分化为细胞毒性T细胞B.浆细胞需先识别抗原再分泌特异性抗体C.辅助性T细胞受到抗原的刺激后，能分泌细胞因子攻击被病原体入侵的靶细胞D.记忆B细胞一旦遇到同一类型抗原便快速增殖分化出浆细胞，分化出的浆细胞会分泌相应抗体4．某池塘中一种成年鱼生活在底层，取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是（）A.该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系B.该种鱼在不同发育阶段，所处营养级可能不同C.底栖动物和浮游动物的分布属于群落的垂直结构D.可以采用标志重捕法测定该池塘中的物种丰富度5．关于草原生态系统能量流动的叙述，错误的是（）A.能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程B.分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量C.生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量D.分解者释放的能量可以被生产者利用6．下列有关基因对性状控制的判断，正确的是（）A.基因与性状的关系存在一因多效和多因一效现象B.基因指导蛋白质合成的过程中只需两种RNA参与C.基因可通过控制酶的合成直接控制生物体的性状D.起始密码子是启动翻译的信号，不决定特定的氨基酸二、综合题：本大题共4小题7．（9分）激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂。为了探究激动素对侧芽生长的影响，某同学将生长状态一致的豌豆苗随机分为A、B、C三组，实验处理如表。处理后，定期测量侧芽的长度，结果如图所示。组别顶芽处理侧芽处理A去除2mg/L激动素溶液涂抹B保留2mg/L激动素溶液涂抹C保留蒸馏水涂抹回答下列问题：（1）从实验结果可知，顶芽能抑制侧芽生长，这种现象称为______。（2）A组侧芽附近的生长素浓度______（填“高于”“低于”或“等于”）B组相应侧芽附近的生长素浓度，原因是______（3）为了验证激动素对A组侧芽生长有促进作用，还应该增加一个处理组D，D组的处理是______，预测该处理的实验结果是：D组侧芽生长量______（填“大于”“小于”或“等于”）A组的生长量。8．（10分）回答以下有关神经调节的问题。Ⅰ.人被蚊虫叮咬后，叮咬部位会出现红肿，并使人感觉到叮咬部位发痒.被叮咬者有时会不自觉地用手指抓挠痒处；如果患处瘙痒严重，被叮咬者会加大抓挠的力度，严重的会导致叮咬部位破裂而流血，甚至引起病菌感染。请回答下列问题。（1）人感觉痒的神经中枢位于_____________。被叮咬者会不自觉地用手指触摸叮咬部位，该行为的神经中枢位于___________，被叮咬者感觉到叮咬部位发痒而主动去挠痒的过程中，兴奋在神经纤维上的传导是_______（填“双”或“单”）向的。（2）结合内环境的相关知识分析，叮咬部位出现红肿的原因可能是________。Ⅱ.下图为一个蟾蜍屈肌反射实验装置的结构模式图，回答下列问题。已知药物X能阻断蟾蜍的屈肌反射活动，肌肉不能发生收缩，但不知是阻断神经纤维上的兴奋传导，还是阻断神经元之间的兴奋传递，或是两者都能阻断。现有一个如图所示的屈肌反射实验装置，请利用该实验装置从A、B、C、D、E中选择四个位点作为实验位点进行探究（在实验位点可以进行药物处理或电刺激，假设药物X在实验位点起作用后，其作用效果在实验过程中都不能消除）。（3）实验步骤：①将药物X放于______点，再刺激______点，观察记录肌肉收缩情况。②____________________，观察记录肌肉收缩情况。实验结果预测及相应结论：若_________________，说明药物X是阻断神经元之间的兴奋传递；若__________________，说明药物X是阻断神经纤维上的兴奋传导；若_________________，说明药物X是两者都能阻断。9．（10分）阅读以下几则资料，回答相关问题。资料一：高原鼠兔是小型植食性动物，为青藏高原的特有种和关键种。它们成群结队大肆啃食牧草，不仅给当地畜牧业造成损失，也对高山草原生态环境造成破坏，曾被视为草场退化的元凶。其洞穴本来是用来躲避严寒的气候和逃避肉食动物，却成为了许多小型鸟类和蜥蜴赖以生存的巢穴。资料二：高原鼠兔占藏狐总食物来源的95%，藏狐能有效控制高原鼠兔的数量。因人类弃养的缘故，大量流浪藏獒流落高原，其体型庞大、性格凶猛、食性广，经常咬死藏狐。资料三：为减少鼠兔对高原植被和草场造成的破坏，当地人曾在青藏高原的广大区域投放或喷洒有毒物质。（1）生态系统的结构包括_____________________________________________。（2）若调查青藏高原某区域藏狐的种群密度，研究者在1公顷的范围内，第一次捕获并标记60只；第二次捕获50只，其中有标记的有15只，则该种群密度约为__________只/公顷。藏狐的警惕性非常强，被捕捉过一次后再次被捕到的概率明显降低，那么这样估算出来的种群密度比实际值__________（填“偏小”“偏大”或“不变”）。（3）住在鼠兔洞穴中的小鸟发现附近有鹰、雕等猛禽时，就会立刻扑扇翅膀并高声鸣叫，以此为鼠兔示警。小鸟传递的信息类型属于___________________________，体现了信息传递的作用是______________________________，以维持生态系统的稳定。（4）根据资料二分析，若藏狐体重增重1Kg，至少需要消耗鼠兔_________Kg。（5）资料三提到的控制有害动物的方法叫_____________，其缺点是污染环境，因此最好采用_____________方法来控制高原鼠兔的数量。10．（10分）在神经－体液－免疫调节下，正常机体的各个器官、系统协调配合，内环境处于相对稳定的状态，如图甲是三个系统之间的关系，图乙为在信号分子作用下，某种免疫细胞释放免疫活性物质的示意图。回答下列问题：（1）图甲中，①②③表示三类不同的信号分子。当内分泌腺作为神经调节中的效应器时，②代表____________。作为中枢神经系统的一部分，通过分泌②，下丘脑能对性腺等内分泌腺以另一种方式进行调节，请以雄激素的分泌为例，写出这种调节的具体过程：___________。（2）当内分泌腺分泌的①影响中枢神经系统发育时，①代表的激素为____________。（3）由图乙可以看出，免疫细胞表面至少有____________种信号分子的受体。若图乙所示的免疫细胞为T淋巴细胞，则图中的免疫活性物质为_________，该物质可以使接受过抗原刺激的________细胞增殖分化成记忆细胞和浆细胞，其中记忆细胞的作用为_____________。11．（15分）植物生长调节物质LM广泛存在于植物种子中，为研究LM的生理作用及与其他植物激素的相互关系，科研人员以燕麦胚芽鞘为实验材料做了如下实验：①用10-5mol/L和用10-4mol/L的IAA或LM分别单独、混合培养燕麦胚芽鞘切段一定时间后，测量切段长度；②用含不同浓度的IAA或LM的琼脂块放置在去顶胚芽鞘的一侧一定时间后，测量胚芽鞘的弯曲角度，实验结果如下：处理浓度/mol/L胚芽鞘切段长度/cm胚芽鞘弯曲角度/°对照8．207．0IAA10-59．923310-411．6442LM10-58．621010-49．0312IAA+LM10-4+10-412．304210-4+10-312．7145（1）IAA是人类最早发现的植物激素，它主要在植物体内的________________等部位由________________经过一系列反应转化而来。（2）由实验结果可知，所用两种浓度的LM对燕麦胚芽鞘切段的伸长具有________________作用。10-4mol/L的IAA单独处理时，燕麦胚芽鞘弯曲角度是对照组的6倍，而同浓度的LM单独处理时，弯曲角度只有对照组的1．7倍，出现这种现象的原因可能是________________________________________________________________。两者混合处理时，对燕麦胚芽鞘弯曲生长________________（填“有”或“无”）明显协同作用。（3）研究发现，LM对植物的多种生命活动均有作用：如可以降低某些物质对种子萌发的抑制作用，从而促进种子萌发。在促进种子萌发上，LM与___________的作用相似；LM可通过降低叶绿素的损失来延缓植物衰老，这与____________的作用相似。LM在一定浓度范围内对植物生长具有良好的促进作用，而高浓度时却对生长有抑制作用，这说明LM的生理作用存在____________性。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】组成细胞的分子，既包含简单的无机物，也包含复杂的有机物。细胞内的无机物主要是水和无机盐。在所有的生物体内，存在4大类主要的有机化合物：糖类、脂质、蛋白质和核酸。【详解】A、细胞中的水分为两类：自由水和结合水，自由水含量高达95%，是细胞内的主要存在形式，A正确；B、无机盐离子在细胞内主要以离子形式存在，并不是都以离子形式存在的，B错误；C、西瓜是高等植物，细胞壁含有纤维素，细胞液含有果糖、葡萄糖等糖类，C正确；D、氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且连接在同一个碳原子上，D正确。故选B。2、D【解析】题图分析，图示为神经元结构模式图，电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上，刺激b点时，兴奋可以双向传导，由于ab=bc，因此同时到达a和c处，故电流表A1不偏转；当兴奋向右传递时，先到达d处，电流表A2发生一次偏转，而后通过突触到达e处，再发生一次相反方向的偏转。因为兴奋在神经元上可以双向传导，而在神经元之间只能单向传递，因此刺激f点时，兴奋能传导到e处，但不能传递到a、c和d处，故电流表电流表A2发生一次偏转，电流表A1不发生偏转。【详解】结合分析可知，在b点刺激时，兴奋同时到达a和c处，因此A1不偏转；当兴奋继续向右传递时，先到达d处，后到达e处，因此A2偏转两次，且方向相反；在f点刺激时，兴奋能传导到e处，但不能传递到a、c和d处，因此A1不偏转，A2偏转一次，D正确，ABC错误。故选D。【点睛】3、D【解析】免疫细胞是执行免疫功能的细胞，包括淋巴细胞、树突状细胞、巨噬细胞等。免疫系统的功能：免疫防御（排除外来抗原性异物）、免疫监视（识别和清除突变的细胞，防止肿瘤发生）、免疫自稳（清除衰老或损伤的细胞）。【详解】A、细胞毒性T细胞识别信号后能增殖分化为细胞毒性T细胞和记忆T细胞，A错误；B、浆细胞只能分泌特异性抗体，没有识别抗原的功能，B错误；C、细胞因子只是加强免疫过程，不能直接攻击靶细胞，C错误；D、记忆B细胞一旦遇到同一类型抗原便快速增殖分化产生记忆B细胞和浆细胞，分化出的浆细胞会分泌相应抗体，D正确；故选D。4、D【解析】种间关系有：捕食（一种生物以另一种生物为食的现象）、竞争（不同种生物为资源、空间等发生的斗争）、寄生（一种生物寄居在另外一种生物的体内或体表，从中获取营养物质）和互利共生（两种生物共同生活在一起，相互依存、彼此有利的关系）。【详解】A、该种鱼的幼体滤食浮游动物，故与浮游动物具有捕食关系，该种鱼的幼体和浮游动物都滤食浮游植物，故与浮游植物又具有竞争关系，A正确；B、由题中信息“一种成年鱼生活在底层，取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类”可推测，在不同发育阶段，该种与所处的营养级可能不同，B正确；C、底栖动物和浮游动物在垂直方向上的分层现象属于群落的垂直结构，C正确；D、标志重捕法测定的是种群的数量，不能测定该池塘的物种丰富度，D错误；故选D。5、D【解析】生态系统中的能量流动是指能量的输入、传递、转化和散失的过程。流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量。能量的流动特点是单向流动，逐级递减。能量传递效率是指在相邻两个营养级间的同化能之比，传递效率大约是10%～20%。【详解】A、能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程，A正确；B、分解者的作用是分解动植物的遗体残骸和动物的排泄物，这些物质中的能量可来自各营养级生物所储存的能量，B正确；C、生态系统的能量不断地输入又被输出，故生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量，C正确；D、能量不能循环利用，分解者释放的能量不可以被生产者利用，D错误。故选D。6、A【解析】1、基因对性状的控制方式：①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。2、基因与性状之间不是简单的一一对应的关系。3、表现型=基因型+外界环境。【详解】A、基因与性状之间不是简单的一一对应的关系，存在一因多效和多因一效现象，A正确；B、基因指导蛋白质合成的过程中需要三种RNA参与，分别是mRNA、tRNA、rRNA，B错误；C、基因可通过控制酶的合成间接控制生物体的性状，C错误；D、起始密码子决定氨基酸，D错误。故选A。二、综合题：本大题共4小题7、(1).顶端优势(2).低于(3).顶芽是产生生长素的场所去除顶芽后没有生长素向下运输(4).去除顶芽，用蒸馏水涂抹侧芽(5).小于【解析】本题结合图解，考查植物激素的相关知识，要求考生识记生长素的作用特性，掌握顶端优势的原理及相关应用，能根据实验现象得出实验结论。【详解】（1）顶端优势是指植物顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象。（2）顶芽是产生生长素的场所，去除顶芽后没有生长素向下运输，因此A组侧芽附近的生长素浓度低于B组相应侧芽附近的生长素浓度。（3）为了验证激动素对

A

组侧芽生长有促进作用，还应该增加一个对照组，即去除顶芽，用蒸馏水涂抹侧芽。由于激动素对A组侧芽生长有促进作用，因此预测的实验结果是：D

组侧芽生长量小于A组的生长量。【点睛】关键要会分析表格：A组和B组的单一变量为是否保留顶芽，B组和C组的单一变量为是否用激动素处理。8、（1）①.大脑皮层②.脊髓③.单（2）毛细血管扩张，血浆蛋白进人组织液，组织液渗透压升高，组织液增多（3）①.D②.E③.②将药物X放于B点，再刺激C点④.①处理后肌肉收缩，②处理后肌肉不收缩⑤.①处理后肌肉不收缩，②处理后肌肉收缩⑥.①处理后肌肉不收缩，②处理后肌肉也不收缩【解析】1、神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。2、在完成一个反射的过程中，兴奋要经过传入神经和传出神经等多个神经元，相邻的两个神经元之间存在突触结构。由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。【小问1详解】人感觉痒的神经中枢位于大脑皮层。被叮咬者会不自觉地用手指触摸叮咬部位，说明是无意识的自我保护行为，该行为的神经中枢位于脊髓。被叮咬者感觉到叮咬部位发痒而主动去挠痒的过程中，这是一个反射活动，在反射过程中，兴奋在神经纤维上的传导是单向的。【小问2详解】结合内环境相关知识分析，叮咬部位出现红肿的原因可能是毛细血管扩张，血浆蛋白进人组织液，组织液渗透压升高，组织液增多。【小问3详解】根据题意可知，本实验的目的是探究药物作用的部位，而药物可以放在突触处，也可以放在神经纤维上。实验步骤：①将药物X放于神经纤维上的D点，再刺激E点，观察记录肌肉收缩情况；②将药物X放于神经元之间的B点，由于药物X在实验位点起作用后，其作用效果在实验过程中都不能消除，故再刺激的位点应选择C点，观察记录肌肉收缩情况。实验结果预测及相应结论：若药物X是阻断神经元之间的兴奋传递，则①处理后肌肉收缩，②处理后肌肉不收缩；若药物X是阻断神经纤维上的兴奋传导，则①处理后肌肉不收缩，②处理后肌肉收缩；若药物X是两者都能阻断，则①处理后肌肉不收缩，②处理后肌肉也不收缩。【点睛】本题综合考查反射弧结构、兴奋在神经纤维上传导和神经元之间传递的相关知识，找到图中各字母代表的含义，分析出实验自变量和因变量是解答该题的关键。9、(1).组成成分和食物链、食物网(2).200(3).偏大(4).行为信息和物理信息(5).调节生物的种间关系(6).4．75(7).化学防治(8).生物防治【解析】1、利用标志重捕法估算种群密度：种群数量=第一次捕获数×第二次捕获数÷重捕中标记个体数。2、生态系统的结构包括组成成分和营养结构（食物链和食物网）两方面。生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者四部分生物通过食物关系建立起来的联系叫做食物链。捕食链不包括分解者。3、生态系统中信息的种类：（1）物理信息：信息的载体为生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等物理因素，且通过物理过程传递。（2）化学信息：信息的载体为化学物质。如植物的生物碱、有机酸等（3）行为信息：信息的载体为动物的特殊行为。4、生态系统的信息的作用：（1）对于个体：生命活动的正常进行，离不开信息的作用；（2）对于种群：生物种群的繁衍，离不开信息的传递；（3）对于生态系统：信息传递还能调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。【详解】（1）生态系统的结构包括组成成分和食物链和食物网，组成成分又包括非生物物质和能量、生产者、消费者和分解者。（2）若调查青藏高原某区域藏狐的种群密度，研究者在1公顷的范围内，第一次捕获并标记60只；第二次捕获50只，其中有标记的有15只，利用标志重捕法计算种群数量公式为：第一次捕获数×第二次捕获数÷重捕中标记个体数，故该种鼠的总数=60×50÷15=200（只），则该种群密度约为200只/公顷。藏狐的警惕性非常强，被捕捉过一次后再次被捕到的概率明显降低，估算中会导致重捕中标记个体数偏小，那么这样估算出来的种群密度比实际值偏大。（3）小鸟扑扇翅膀并高声鸣叫，向鼠兔示警，该过程中小鸟传递的信息类型有行为信息（扑扇翅膀）和物理信息（鸣叫声），体现了信息传递的作用是调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。（4）根据资料二分析，若藏狐体重增重1Kg，至少需要消耗食物1Kg÷20%=5Kg，高原鼠兔占藏狐总食物来源的95%，所以至少需要消耗鼠兔5Kg×95%=4．75Kg。（5）资料三通过投放或喷洒有毒物质控制有害动物的方法叫化学防治，其缺点是污染环境，因此最好采用生物防治方法来控制高原鼠兔的数量，因为生物防治不会污染环境。【点睛】本题考察了生态系统相关知识。准确记忆相关基础知识，把握知识的内在联系并灵活应用是解答本题的关键。易错点：利用标志重捕法估算种群密度。10、（1）①.神经递质②.下丘脑分泌的促性腺激素释放激素促进垂体分泌促性腺激素，促性腺激素又促进睾丸分泌雄激素（2）甲状腺激素（3）①.两种②.细胞因子③.B淋巴④.保持对这种抗原的记忆，当机体再次接受相同抗原刺激时，记忆细胞可迅速增殖分化成浆细胞【解析】1、分析甲图：图甲表示人体神经调节、体液调节、免疫调节和内环境的相互关系图。人体内环境稳态的调节是通过神经-体液-免疫调节网络的密切协调，共同配合来实现的，其中①是激素、②是神经递质、③是免疫活性物质。2、分析乙图：图乙为在信号分子作用下，某种免疫细胞释放免疫活性物质的示意图。【小问1详解】当内分泌腺作为神经调节的效应器时，信号分子②代表神经递质。下丘脑能对性腺等内分泌腺进行分级调节，下丘脑分泌的促性腺激素释放激素促进垂体分泌促性腺激素，促性腺激素又促进睾丸分泌雄激素。【小问2详解】内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能，甲状腺分泌的甲状腺激素可促进神经系统发育。【小问3详解】据图乙可知，通过血液运输的激素和突触前膜释放的神经递质在免疫细胞表面均有受体，所以免疫细胞表面有两种信号分子的受体。T淋巴细胞可分泌淋巴因子，B淋巴细胞接受抗原刺激后，在淋巴因子的作用下可增殖分化成浆细胞和记忆细胞，其中记忆细胞能保持对这种抗原的记忆，当机体再次接受相同抗原刺激时，记忆细胞可迅速增殖分化成浆细胞。【点睛】本题主要考查神经调节、免疫调节和激素调节