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文档简介

解密08光合作用和呼吸作用的联系及应用

学解噂高考

高考考点考查内容三年高考探源考查频率

光合作用的影响因素及应用★★★★★

1.掌握光合作用的影响

因素及应用2017新课标I-30

2.理解光合作用和细胞2017江苏卷*29

光合作用和细胞呼吸的关系★★★★★

呼吸的关系2016・高考全国卷

3.掌握测定净光合速率II*31

的方法及有关曲线的意义

测定净光合速率的方法及有

★★★★☆

机物变化曲线分析

,对点解解

考点1光合作用的影响因素及应用

1.内部因素

(1)与植物自身的遗传特性有关,如阴生植物和阳生植物,如图1所示。

光合速率光合速率物质过

阳生植物总光合fit

阴生植物呼吸量

干物质址

光照强度

叶龄°叶面积指数

图1图2图3

(2)植物叶片的叶龄、叶面积指数也会制约光合作用,如图2、图3所示。

2.外界因素对光合速率的影响

(1)单因素对光合速率的影响

因素图像及原理分析关键点及线段应用

与①A一细胞呼吸强度,B—光补

手,z-

0

3偿点,C—光饱和点;间作套种时农

Lv___.②AC段,光合作用速率随光作物种类搭

()

光照//B光照强度照强度的增加而增加;配、林带树种

强度A③C点后光合作用速率不再随的配置等都是

光照强度的增加而变化;这一原理的具

光照强度通过影响光反应速

④阴生植物的B点前移,C点体运用

率,影响ATP及[H]的产生速

较低,如图中虚线所示

率,进而影响暗反应速率

①冬天利用温

光室大棚提高温

AB①B点对应的温度为最适生长

作度,促进植物

用A

强温度;

度A/生长;②温室

②AB段,随温度升高光合作

温度01020304050温度(七)中,增加昼夜

用速率升高;

温度通过影响酶的活性进而影温差,减少夜

③BC段,随温度升高光合作

响光合作用速率(主要是暗反晚有机物的消

用速率降低

应)耗,有利于有

机物的积累

①增加大田中

①AB段,随C02浓度或矿质

的空气流动,

离子浓度的增加光合作用速率

C02浓以增加C02浓

升高;

度、咬;

。1②B点后,随C02浓度的增加

矿质②温室中可使

A旭光合作用速率不再升高;

离子星用发生

用C02

强③B点后,随矿质离子浓度的

浓度度器,以增加C02

/增加光合作用速率下降:细胞

浓度;

失水)

0矿班高子忘度

③合理施肥,

C02浓度影响暗反应中C02的固补充土壤中的

定,矿质离子影响与光合作用矿质元素

有关的色素、酶、膜结构的形

①0B段,随叶面积指数的不

断增大,进行光合作用的叶片

度尸麓面积也在增加,总光合作用速

/厂

率增加;

25f9*②BA段,随叶面积指数的不适当间苗,合

绿叶叶面枳指数

断增大,叶片重叠较严重,进理密植,适当

的面叶i用积指数=/1片总面积/土地

行光合作用的修片面积基本不修剪,避免徒

积面才以通过影响光合作用强度及

再增加,总光合作用速率几乎长

细)也呼吸强度来影响干物质的

不增加;

积,io图中阴影部分面积即干

③0A段,随叶面积指数的增

物J贡的积累量

大,进行细胞呼吸的叶片面积

增加,总呼吸速率增加

(2)多因素对光合速率的影响

一高光强

光空:标M浓度小

/-F-30T斐夕二中co,浓度次匚中光强

合/>一浓度|低光强

图像

PQ。,油

光照强度光照强度P(It

甲乙丙

P点时,限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因子,随该因子的不断加强,光

含义合速率不断提高;Q点时,横坐标所表示的因子不再是影响光合速率的因素,影响

因素为坐标图中所标示出的其他因子

温室栽培时,在一定光照强度下,白天可适当提高温度,增加光合酶的活性,提高

应用光合速率,也可同时适当补充C02,进一步提高光合速率;当温度适宜时,可适当

增加光照强度和C02浓度以提高光合作用速率

典题调研

1.玉米与其他植物间行种植称为间作,单独种植玉米称为单作。玉米与大豆间作

可增产(已知玉米株高大于大豆)。下图是玉米与大豆间作和玉米单作在不同光照

强度下测得的单株玉米吸收COz的速率(假设间作与单作农作物间的株距、行距均

c

p

(

Q

m

o

l

m

是0

(2)光照强度为c时,间作的光合速率比单作高,从环境角度分析,间作时对

和的利用优于单作。

(3)光照强度为b时,单作玉米的叶绿体固定C02的速率为Mmol-m-2-s-

1

o

(4)光照强度为4时,玉米间作时平均每个叶肉细胞中产生[H]和ATP的量比单作

时(多、少、相等)。

【答案】□.光照强度低(弱)D.C02□.光能□.15□.多

【解析】

【详解】(1)题图显示:当光照强度为a及小于a时,间作和单作的光合速率无明

显差别;当光照强度大于a后,间作的光合速率逐渐高于单作c由此说明,当光照

强度为a时,导致间作和单作光合速率无明显差别的主要原因是光照强度低。

(2)影响光合作用的环境因素有光照强度,温度,CO2浓度等。当光照强度为c

时,间作的光合速率比单作高,说明间作时对CO2和光能(或光照)的利用优于单

作。

(3)当光照强度为零时,纵坐标对应的数值为玉米的呼吸速率=5|xmoLm-2.s-

,,光照强度为b时,单作玉米吸收CO2的速率即净光合速率=10umol.in】.s“,

而叶绿体固定CO2的速率即总光合速率=净光合速率+呼吸速率=10+5=

15pmol.m_2.s"。

(4)间作和单作的情况下玉米的呼吸速率相等,均为尔mol.m-2.s-1;光照强度

为d时,间作的净光合速率为17Hmol.m。.s“,而单作的净光合速率为

lOpmol.m_2.s',»因此玉米间作时的总光合速率(22pmol.m'2.s'1)大于单作时

的总光合速率(15pmol.m-2.5),即玉米间作时每个叶肉细胞中光反应产生的

[H]和ATP的量比单作时多。

【点睛】本题以曲线图为载体,综合考查学生对光合作用和细胞呼吸的原理的理解

和掌握情况。解答此类问题,必须理解横纵坐标的含义,还要重点分析起点、拐

点、交点、落点这“四点”以及把握曲线走势,再运用所学的知识加以分析合理地解

释各种情境下的曲线含义,在解题的过程中就可以有效处理,得到答案。

2.科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响,得到

实验结果如图。据图回答下列问题:

光29,浓度(0.04%)30r1

柞CO?浓度(0.04%)20TH

度co?浓度(0.01%)20rm

,光照赢

(1)光照强度为a时,限制光合作用的环境因素主要是,其直接影响是

使光合作用产生的________和ATP过少,进一步限制了光合作用下一反应阶段中

—过程速率。

(2)光照强度为b时,造成曲线I和II、曲线H和III光合作用强度差异的原因分

另U是和不同C

(3)根据上述已有条件,在光照强度为c时,(填“能”或“不能”)

确定I,n”in哪种条件下人们获得的光合产物较多.

【答案】□.光照强度□.[H]口工3还原□.温度□.co?浓度

□.不能

【解析】

【详解】(1)a点时光照强度较弱,植物的光合作用强度较低,因此该点的限制因素

主要是光照强度,原因是光反应弱,产生的[H]和ATP少,限制暗反应中C3的还原。

(2)b点时,曲线I和U的自变量为温度,曲线II和HI的自变量为CO?浓度,即造

成曲线I和II、曲线II和III光合作用强度差异的原因分别是温度和C6浓度不同。

(3)人们获得的光合产物应为有机物的积累量,因为在不同温度下植物的呼吸强

度未知,所以无法判断光照强度为c时,哪种条件下获得的光合产物最多。

考点2光合作用与细胞呼吸的关系

1.光合作用与有氧呼吸过程中[川和ATP的来源与去路

项目来源去路

光合作用光反应中水的光解作为还原剂用于暗反应阶段中C3的还原

[H]用于第三阶段还原02产生H20,同时释

有氧呼吸第一、第二阶段产生

放出大量的能量

光反应阶段合成ATP,所需用于暗反应阶段C3的还原,以稳定的化

光合作用

能量来自色素吸收太阳能学能的形式储存于有机物中

第一、二、三阶段均能产

ATP

生,第三阶段产生的能量最

有氧呼吸作为能量“通货”,用于各项生命活动

多。能量来自有机物的氧化

分解

2.常考易错的植物“三率”

(1)植物“三率”间的内在关系

①呼吸速率:植物非绿色组织(如苹果果肉细胞)或绿色组织在黑暗条件下测得的值一

单位时间内一定量组织的C02释放量或02吸收量。

②净光合速率:植物绿色组织在有光条件下测得的值一一单位时间内一定量叶面积所吸收

的C02量或释放的02量。

③真正光合速率=净光合速率+呼吸速率。

(2)植物“三率”的判定

①根据坐标曲线判定:当光照强度为0时,若C02吸收值为负值,该值绝对值代表呼吸速

率。

②根据关键词判定

检测指标呼吸速率净光合速率真正(总)光合速率

C02释放量(黑暗)吸收量利用量、固定量、消耗量

02吸收量(黑暗)释放量产生量

有机物消耗量(黑暗)积累量制造量、产生量

3.光合作用和细胞呼吸综合曲线解读

co

收光补吵L

A合

ff-l和点速

co。暨哽速至一一C.J____光照强度

释、A呼吸所放出的CO?量

-fit

(1)绿色组织在黑暗条件下或非绿色组织只进行呼吸作用,测得的数值为呼吸速率(A

点)。

(2)绿色组织在有光条件下,光合作用与细胞呼吸同时进行,测得的数据为净光合速率。

(3)各点(段)的光合作用和呼吸作用分析

植物组织外观

曲线对应点细胞生理活动ATP产生场所图示

表现

只进行细胞呼胞质基质和线粒从外界吸收

A点

吸,不进行光体02,向外界排

合作用出C02

AB段(不从外界吸收

含A、B呼吸量>光合量02,向外界排,6

点)出C02

光合量=呼吸与外界不发生

B点

量细胞质基质、线气体交换

粒体、叶绿体

从外界吸收

C02,向外界释

0'CO,

B点之后光合量>呼吸量放02——此时传

植物可更新空0,

【易混易错】

光合与呼吸曲线分析的2个易错点

(1)植物生长速率取决于净光合量而不是“总光合量”。如下图中n值为净光合速率(虚

线表示),11值=总光合速率一呼吸速率。

否总光今速率

6挈

0速率

(2)解答与呼吸作用、光合作用曲线综合题应特别关注的信息

①光照强度为“0”意味着光合作用不能进行,此时气体变化量全由细胞呼吸引起可作为呼

吸强度指标。

②光照下吸收C02量应为净光合量。

③光照培养阶段,密闭装置中C02浓度变化量应为光合作用强度与呼吸作用强度间的“差

值”,切不可仅答成“光合作用消耗”导致装置中C02浓度下降。

典区调研

3.下列关于绿色植物叶肉细胞生.理活动的叙述,正确的是

A.CO2合成葡萄糖的过程发生在叶绿体中,葡萄糖分解成CO?的过程发生在线粒体

B.叶绿体在白天进行ATP的合成,在夜晚进行ATP的水解

C.ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中仅随水的生成而产生

D.白天细胞光合作用消耗的ATP大于其呼吸作用产生的ATP

【答案】D

【解析】

【详解】C02合成葡萄糖的过程发生在叶绿体中,而葡萄糖分解成C02的过程发生在

细胞质基质和线粒体中,A错误;叶绿体中ATP的合成和水解都发生在白天,B错

误;ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中不只随水的生成而产生,

有氧呼吸第二步也有ATP生成,C错误;白天细胞光合作用消耗的ATP全部用于产

生有机物,而有机物并不全部用于有氧呼吸分解,其呼吸作用产生的能量也只有部

分用于产生ATP,所以白天细胞光合作用消耗的ATP大于其呼吸作用产生的ATP,D

正确。

4.光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动,图甲表示绿色植物的光合

作用与细胞呼吸之间的关系。图乙表示在光照充足、C02浓度适宜的条件下,温度

对某植物的光合作用速率和呼吸作用速率的影响,图中实线表示实际光合作用速

率,虚线表示呼吸作用速率。据图分析回答下列问题:

(1)图甲中,①〜⑤过程(仅考虑有氧条件)中能使ADP含量减少的过程是

(写标号),②过程中发生的能量变化是,④过程可发生在植物

细胞的________中。

(2)分析图乙可知,光合作用、呼吸作用都受到温度的影响,其中与________作

用有关的酶对高温更为敏感;在光合作用和呼吸作用过程中,有关酶的作用机理是

(3)若昼夜不停地光照,图乙植物生长的最适宜温度约是;若温度保持

在25℃的条件下,长时间每天交替进行12h光照.12h黑暗,该植物—

(填“能”或“不能”)正常生长;若该植物在密闭环境中,温度为40C时,体

内最可能积累o

【答案】□.①③④□.(ATP中)活跃的化学能转化为(葡萄糖或有机物中)

稳定的化学能□.线粒体□.光合□.降低化学反应的活化能□.

30℃□.能□.酒精

【解析】

【详解】试题分析:(1)分析图甲可知□为光反应、□□为有氧呼吸的前两个阶段,

它们均会消耗ADP生成ATPo匚和口分别为CO2的固定、C3的还原,后者会消耗

ATP产生ADP。□为有氧呼吸第二阶段,场所为线粒体。

(2)分析图乙横坐标可知,实际光合作用速率在501时为0,说明与光合作用有

关的酶在50口时失活;而呼吸速率在60□时为0,说明呼吸酶在60□时才失活,比

较可知与光合作用有关的酶对高温更敏感。

(3)在30U时两曲线的相对量的差值最大,说明此时净光合速率(=实际光合速率

■呼吸速率)最大,最有利于植物生长。从图乙可见,25□时实际光合作用速率相对

值为6,呼吸速率相对值为2。每天交替进行12h光照、12h黑暗,有机物积累量

=12x6-24x2>0,即物质合成,分解,故在25□时该植物能正常生长。在密闭环境中

缺氧,该植物无氧呼吸会产生酒精。

考点:本题考查光合作用与细胞呼吸的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的

要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。

考点3测定净光合速率的方法及有机物变化曲线分析

1.测定净光合速率的方法

(1)NaHC03溶液作用:烧杯中的NaHC03溶液保证了容器内C02浓度的恒定,满足了绿色

植物光合作用的需求。

(2)植物净光合速率测定指标:植物光合作用释放氧气,使容器内气体压强增大,毛细管

内的水滴右移。单位时间内水滴右移的体积即表示净光合速率。

(3)条件:整个装置必须在光下,光是植物进行光合作用的条件。

【易混易错】

测定光合速率实验的3个易混易错点

(1)注意变量的控制手段。如光照强度的大小可用不同功率的灯泡(或相同功率的灯泡,

但与植物的距离不同)进行控制,不同温度可用不同恒温装置控制,C02浓度的大小可用

不同浓度的C02缓冲液调节0

(2)不能仅用•套装置通过逐渐改变其条件进行对照实验,而应该用•系列装置进行相互

对照。

(3)无论哪种装置.,在光下测得的数值均为“净光合作用强度”值。

【方法技巧】

(1)上图测得的净光合速率=真正光合速率一呼吸速率。

(2)光补偿点和光饱和点

①植物光合作用所利用的C02与该温度条件下呼吸作用所释放的C02量达到平衡时的光照

强度称为光补偿点。如图B点。

②当光照强度增加到一定值后,植物的光合作用强度不再随光照强度的增加而增加或增加

很少时,这一光照强度就称为光饱和点。如图C点。

(3)补偿点和饱和点并不是固定不变的

①若呼吸速率增加,C02(光)补偿点应右移,反之应左移。

②若呼吸速率基本不变,条件的改变使光合速率下降时,C02(光)补偿点应右移,反之应

左移。

③与阳生植物相比,阴生植物C02(光)补偿点和饱和点都相应向左移动。

2.有机物情况变化曲线及密闭环境中一昼夜C02含量的变化曲线

I.自然环境中一昼夜植物光合作用曲线

CO?的]

吸收/:\

»/:\fgr

C02的7

释放

(1)开始进行光合作用的点:bo

(2)光合作用与呼吸作用相等的点:c、e。

(3)开始积累有机物的点:c。

(4)有机物积累量最大的点:e.

II.密闭容器中一昼夜植物光合作用曲线

CO2

24681012141618202224时间

(1)光合作用强度与呼吸作用强度相等的点:D、Ho

(2)该植物一昼夜表现为生长,其原因是I点C02浓度低于A点C02浓度,说明一昼夜密

闭容器中C02浓度减小,即植物光合作用》呼吸作用,植物生长。

典廷调研

5.初春时节,实验人员将图甲、图乙两个装置置于室外自然环境中,恒温箱内的

温度恒定且适宜。用二氧化碳浓度探测仪检测玻璃箱中24h内的二氧化碳浓度变

化情况,分析数据后绘制出图1、图2两条曲线。据图回答下列问题:

(1)图1中的曲线是根据图装置测得的数据绘制成的。为了使装置中

的植物在24h内的有机物净积累量最大,应该怎样调节保温玻璃箱内的温度?

(2)从有机物净积累量的大小来看,图1中的a时与图2中的时对应的

植物生理状态相同。

(3)实验过程中,8〜16时两实验装置的温度相同且恒定。若图2中的曲线是根

据图甲装置的实验数据绘制的,则12〜16时这段时间内,导致光合作用速率下降

的主要原因有o

【答案】□.甲□.降低晚上的温度口.8、16□.光照强度、二氧化

碳浓度

【解析】

【详解】(1)图甲烧杯中放的是清水,装置中C02浓度会因呼吸作用与光合作用的强

度不同而改变,图乙装置中放置的适宜浓度的C02缓冲液可维持该装置中C02浓度不

变,据此可推知:图1中的曲线是根据图甲装置测得的数据绘制成的。为使装置中

的植物在24h内的有机物净积累量最大,需要白天光合作用合成的有机物最多,而

夜间呼吸作用消耗的有机物最少,因此需要白天适当升温,适当降低晚上的温度,

以减少有机物的消耗。

(2)图1中的@时,植物的光合作用速率与呼吸作用速率相等,对应图2中C02

吸收速率为0的时刻,即8时却16时。

(3)12〜16时这段时间内,光照强度不断减弱,导致光合速率降低;同时,随着

光合作用的持续进行,密闭玻璃箱中的C02浓度持续下降,也导致光合速率不断下

降。可见,12〜16时这段时间内,导致光合作用速率下降的主要原因有光照强

度、CO2浓度。

6.某研究小组以大豆为材料进行了相关实验研究,结果如图所示。据图回答:

种植密度06121824㈤

甲乙

笠……

化食-…

的溶Q

1020304O4OW

经抽台灯

过的cmcmcmcm

丙T

(1)由图甲可推知,与P点相比,Q点限制单株光合强度的外界因素是一

(写出两种)。

(2)种植大豆的密闭大棚内一昼夜空气中的C02含量变化如图乙所示。一昼夜内

有机物积累最多的点是oB点产生ATP的场所有

(3)将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图丙),并采用适当的方法阻止两部分之间

的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后,从左右两侧截取同等面积的

叶片,烘干称重,分别记为aRb(单位:克)。则b与a的差道所代表的是

0请写出导致叶片左侧遮光部分重量变化的主要反应式

(4)在一定的条件下,可用图丁所示装置来探究光照强度对光合作用强度的影

响。根据该图的材料及设置,可以确定该实验的因变量是,自变量是

【答案】□.光照强度、C02浓度QF□.细胞质基质、线粒体、叶绿体

□.12h内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量□.C6H1206+6H20+602

_修_6co2+12H20+能量□.单位时间内上浮叶片的数量□.光照强度(烧

杯与台灯之间的距离)

【解析】

【详解】试题分析:(1)由图甲可推知,与P点相比,Q点种植密度过大,限制单株

光合强度的外界因素是光照强度、CO?浓度、矿质营养等。(2)种植大豆的密闭大棚

内一昼夜空气中的C02含量变化如图乙所示。C-F段,叶绿体内ADP含量最高的

场所,即是ADP生成的场所——叶绿体基质,一昼夜内有机物积累最多的点是F,

经过白天的光合作用,在此时光合作用和呼吸作用又相等,该点有机物积累最多,

B点时经过晚上的呼吸作用,在此时光合作用和呼吸作用相等,此时为一昼夜中有

机物积累最少。B点产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体。(3)将对称叶

片左侧遮光右侧曝光(如图丙),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的

转移。在适宜光照下照射12小时后,从左右两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,

分别记为a和b。则b与a的差值所代表的是12h内右侧截取部分光合作用制造的

有机物总量。请写出导致叶片左侧遮光部分重量变化的主要反应式:

C6Hl2O6+6H2O+6O2—酶-6CO2+12H2O+能量。(4)在一定的条件下,可用丁图所示装

置来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置,可以确定该实

验的因变量是单位时间内上浮叶片的数量,自变量是光照强度或烧杯与台灯之间的

距离。

考点:本题考查光合作用和呼吸作用,及相关实验,意在考查学生能理解所学知识

的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构:具备验证简单生物学事实

的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。

强化集训

r

7.为提高温室栽培的番茄和黄瓜的产量,可采取的措施不包括()

A.制作温室的薄膜改成绿色

B.增施氮肥和磷肥,促进茎叶生长,以增大光合作用面积

C.提高温室中CO2浓度,以提高光合作用效率

D.适当增加光照时间,提高光能利用率

【答案】A

【解析】

【分析】1、影响光合速率的环境因素主要有:光照(包括光照强度、光照面积、光

照时间等),CO2浓度、温度,水和矿质元素等。

2、光合色素包括叶绿素和类胡萝卜素,其中叶绿素主要吸收蓝紫光和红光,类胡

萝卜素主要吸收蓝紫光,它们对绿光的吸收最少。

【详解】A、植物叶片对绿光的吸收量最少,因此制作温室的薄膜不能改成绿色薄

膜,否则会减产,A错误;

B、增施氮肥和磷肥,促进茎心生长,这样可以增大光合作用面积,提高产量,B

正确;

C、在一定范围内,提高CO2浓度可以通过促进暗反应效率进而提高光合作用效

率,因此为了增产可适当地提高温室中CO2浓度,c正确;

D、适当增加光照时间,可提高光能利用率,提高产量,D正确。

故选Ao

8.某同学为研究某池塘(溶氧充足)中2米深处生物的光合作用和有氧呼吸,设

计了黑白瓶实验:取三个大小相同、体积适宜的透明玻璃瓶,标号1、2、3,其中

1号瓶用锡箔纸包住遮光。用三个瓶子在池塘2米深的相同位置取满水,测3号瓶

的溶氧量,记为a。然后将1、2号瓶放回取水处,24h后取出,测1、2号瓶的溶

氧量记作b、Co下列表述不正确的是

A.c-a可用来表示该处植物24h的光合作用净值

B.c-b可用来表示该处植物24h的光合作用总值

C.如果没有3号瓶,不能测出该处生物24h内呼吸作用氧气的消耗量

D.如果没有3号瓶,也可以计算出该处植物24h内光合作用产生的氧气量

【答案】C

【解析】

【详解】试题分析:1号瓶溶氧量a为3个瓶的初始溶氧量。1号瓶遮光只进行细胞

呼吸,故(a-b)表示24h细胞呼吸耗氧量,故C正确。2号瓶进行光合作用和细胞

呼吸,其呼吸强度和1号瓶相同,由于24h后2号瓶溶氧量为c,则1号瓶和2号

瓶的溶氧量的差代表24h光合作用的实际产氧量,为(c-b),故B正确,A错。3号

瓶起到计算细胞呼吸耗氧量作用,该处生物24h内光合作用产生的氧气量直接通过

1、2号瓶就能计算,故D正确。

考点:本题考查光合作用和细胞呼吸相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观

点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的

判断或得出正确的结论能力。

9.图甲表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间C02浓度的变化,而图乙表示棚内植

株在b点时,消耗的C02总量与消耗的02总量之比(体积比),其中正确的是

06121824小时

0A0B0C0D

口表示CO?消耗ift■表示6消耗员

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

【分析】图甲中ab段和cd段分别表示在凌晨0时至6时和晚上18时至24时,植

物呼吸作用大于光合作用;b点之前,大棚内CO2浓度增加;b点之后,大棚的二氧

化碳浓度开始下降,说明b点时棚内植株光合作用的强度等于呼吸作用的强度,即

消耗的二氧化碳总量与消耗的氧气总量相等,其体积比为1:1。

【详解】据图分析可知,b点之前,大棚内CO2浓度增加,说明了光合作用小于呼

吸作用;b点之后,大棚的二氧化碳浓度开始下降,光合作用大于呼吸作用,同时也

说明了:b点时棚内植株光合作用的强度等于呼吸作用的强度,即消耗的CCh总量

与消耗的总量相等,其体积比为1:1。

故选Bo

【点睛】考查光合作用与细胞呼吸相关的知识。意在考查考生能理解所学知识的要

点,把握知识间的内在联系:理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会

生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力。

10.以C6的吸收量与释放量为指标,研究温度对某植物光合作用与呼吸作用的影

响(其余实验条件均适宜),结果见表。下列对该表数据分析正确的是

温度(℃)5101520253035

光照下吸收C02

1.001.752.503.253.753.503.00

(mg/h)

黑暗下释放CO2

0.500.751.001.502.253.003.50

(mg/h)

A.昼夜不停地光照,温度在35℃时该植物不能生长

B.昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度是30℃

C.在恒温条件下,每天光照、黑暗各12小时,20℃时该植物积累的有机物最多

D.每天光照、黑暗各12小时,在35C、5℃的昼夜温差下,该植物积累的有机物

最多

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】A、光照下吸收的CCh表示的是净光合速率,黑暗下释放的CO2表示的是

呼吸速率。昼夜不停地光照,温度在35□时,该植物的净光合速率大于零,有有机

物积累,可以正常生长,A错误;

B、昼夜不停地光照,温度在25n时,该植物的净光合速率最大,有机物积累量最

多,因此生长的最适宜温度是25口,B错误;

C、在恒温条件下,每天光照、黑暗各12小时,一昼夜有机物的积累量=(光照

下吸收的CCh量一黑暗下释放CCh量)xi2h,据此分析表中数据可知,20□时该植

物积累的有机物最多,C正确;

D、当净光合速率最大,而呼吸速率最小时,植物积累的有机物最多,据此分析表

中数据可知,25□时净光合速率最大,5□时呼吸速率最小,因此每天光照、黑暗各

12小时,在25口、5□的昼夜温差下,该植物积累的有机物最多,D错误。

故选C。

【点睛】

11.某校生物兴趣小组以玉米为实验材料,研究不同条件下的光合速率和呼吸速率

(密闭装置),绘出图甲、乙和丙,图中光合速率与呼吸速率并不相等的点是

)

M

S

O

图乙

图丙

D.d

C.c

B.b

A.a

】B

【答案

【解析

【分析

速率

光合

表示

之前

a点

速率;

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