四年级数学上册八垂线与平行线认识角预习学案苏教版_第1页
四年级数学上册八垂线与平行线认识角预习学案苏教版_第2页
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文档简介

2/2相识角温习旧知下列图形哪些是角？请在下面的（）画“√”。（）（）（）（）（）从一点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线，就画成一个角，角有1个顶点，有2条边。预习新课填一填。（1）（2）从一点引出的两条可以组成角。这个点叫作角的，这两条都叫作角的边。角通常用符号“”表示。练习反馈1.推断题。（对的打“√”，错的打“×”）（1）有两条边的图形就是角。（）（2）用尺子向不同的方向画两条线，就画成了一个角。（）（3）一个三角尺上有3个角。（）（4）角的两条边必需是直的。（）2.以点A为顶点画一个叫，使它的一边经过点B，另一边经过点C。3.一个正方形有几个角？假如去掉一个角，还剩几个角？（先在下面的正方形中画一画，再解答）4.（培优题）数一数，下面各图中分别有几个角。

参考答案：温习旧知（）（√）（）（√）（√）预习新课（1）边顶点边（2）∠1角一练习反馈1.（1）×（2）×（3）√（4）√2.3.正方形有4个角，去掉一个角，剩下可能有3个角

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