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11.3.1多边形分层练习
1.从十边形的一个顶点出发可以画出的对角线的条数是(
)A.7 B.8 C.9 D.102.如图所示的图形中,属于多边形的有(
)
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个3.过一个多边形一个顶点的所有对角线,将这个多边形分成5个三角形.这个多边形是(
)A.五边形 B.六边形 C.七边形 D.八边形4.一个六边形共有n条对角线,则n的值为(
)A.7 B.8 C.9 D.105.下列所描述的图形中,是正多边形的是.(
)A.三条边都相等的三角形 B.四个角都是直角的四边形
C.四条边都相等的四边形 D.六条边都相等的六边形6.下列说法正确的是(
)A.由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形
B.多边形的两边所在直线组成的角是这个多边形的内角或外角
C.各个角都相等,各条边都相等的多边形是正多边形
D.连接多边形两个顶点的线段,叫做多边形的对角线7.如图所示,将多边形分割成三角形,图 ①中可分割出2个三角形;图 ②中可分割出3个三角形;图 ③中可分割出4个三角形,由此你能猜测出,n边形可以分割出
个三角形.
8.过多边形的一个顶点可以作8条对角线,则这个多边形的边数为
.
9.n边形没有对角线,m边形从一个顶点出发最多引5条对角线,则n+m=__________1.如图,△ABC、△ADE及△EFG都是等边三角形,D和G分别为AC和AE的中点.若AB=4时,则图形ABCDEFG外围的周长是A.12
B.15
C.18
D.212.一个多边形截去一个角后,形成一个六边形,那么原多边形边数为(
)A.5 B.5或6 C.5或7 D.5或6或73.把一张正方形纸片按如图所示的方法对折两次后剪去两个直角,那么打开以后的形状是(
)
A.六边形 B.八边形 C.十二边形 D.十六边形1.某中学八年级(1)班数学课外兴趣小组在探究“n边形共有多少条对角线”这一问题时,设计了如下表格:多边形的边数45678…从多边形的一个顶点出发可引出的对角线条数…多边形对角线的总条数…(1)探究:假若你是该小组的成员,请把你探究的结果填入上表.(2)猜想:随着边数的增加,多边形对角线的条数会越来越多,从n边形的一个顶点出发可引出的对角线条数为多少?n边形对角线
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