2024年上海市六年级上学期语文期中阶段学习素养分析复习（基础知识+课内古诗文+课外文言文）

浦东新区1【答案】1.天寒白屋贫2.路转溪桥忽见3.黑云翻墨未遮山4.山青花欲燃5.C6.A7.D8.D9.孟浩然

《吕氏春秋》10.（1）空旷

（2）弹11.琴弹得好啊！琴声像大山一样高峻。（关键词：善哉、巍巍、若）12.世上再也没有一个人能像锺子期那样理解自己了（1分），琴弹得再美妙，没有人懂，也没有意义。（1分）13.BE

浦东新区2文言文(32分)(一)古诗默写(6分)1.

，风雪夜归人。2.江碧鸟逾白，

。3.《宿建德江》中写到宇宙广袤宁静，抒发自己的孤寂情怀的是

,

。4.《七律·长征》中红军长征经历了万水千山，其中有关“巧渡金沙江”和“飞夺泸定桥”的诗句是

，

。(二)诗词鉴赏(6分)西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

5.这是一篇以农村生活为题材的佳作，恰如一幅山村夜行图，读来有身临其境之感。(1)本文的作者是南宋词人

，号

。(2分)(2)下列选项内容不正确的一项是(

)(2分)A.词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，充满了清幽恬静的气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。B.“七八个星天外，两三点雨山前。”运用数词、名词，清新活泼，朴素通俗。C.从正面看，这首词的题材内容极其平凡，语言没有任何雕饰，然而，正是这种看似平淡之中，却蕴含着词人潜心的构思和醇厚的感情。D.辛弃疾一直重视农业生产和同情民间疾苦，这首词作于闲居上饶带湖期间。6.本词中“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”两句，有人认为写的是热闹欢腾的场景，你赞同这个观点吗?(2分)

(三)文言文(20分)伯牙鼓琴(10分)

伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。”少选之间，而志在流水，钟子期又曰:“善哉乎鼓琴!汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。本文选自《

》，是先秦

家的代表著作。(2分)请翻译文中画线句“以为世无足复为鼓琴者”(3分)

比较下列句子，说说原句的表达效果。(3分)【原句】钟子期又曰:“善哉乎鼓琴!汤汤乎若流水。”【改句】钟子期又曰:“善哉乎鼓琴!汤汤乎。”

请你用原句的句式，仿写一句话，表达对伯牙琴声的欣赏。(2分)

乔山人善琴(10分)

国初，有乔山人者县弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之,凄禽寒鹘，相和悲鸣。后游郢(yǐng)楚，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪闻之，咨嗟惋叹。既阕，曰:“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。”款扉扣之。媪曰:“吾夫存日，以弹絮为业。今客鼓此,酷类其声耳。”山人默然而反。

[注释]①鹘:一种凶猛的鸟。②郢楚:即楚郢，古地名，春秋战国时期楚国的都城。③媪:老妇人。④阕:止息，终了。⑤款:真诚。⑤扣:问，询问。⑦絮:棉花。解释文中加点字，并填空。(4分)凄禽寒鹘(

)

(2)山人默然而反(

)从“善”和“精”这两个字可以看出乔山人的琴技

。我还从“

”这句话侧面感受到了。(用原文中的话回答)(2分)下列句子停顿合适的一句是(

)(2分)国初，有乔山人/者善/弹琴。

每于/断林荒/荆间。后/游郢楚，于旅中/独奏/洞庭之曲。今客/鼓此，酷/类其/声耳。14.乔山人对邻媪说:“不谓遇知音于此地”。你认为乔山人遇到“知音”了吗?请说说你的理由。(2分)

【答案】1.柴门闻犬吠2.山青花欲燃3.野旷天低树4.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。5.（1）辛弃疾

稼轩

（2）A6.不同意。这是以声衬静的写法，通过明亮的月光使得鹊儿惊飞，从而引发枝叶摇曳以及夜晚的蝉鸣声的清幽来衬托出夜晚的宁静。7.《吕氏春秋》

杂家8.（他）认为世上没有再值得他为之而弹琴的人了。9.原句好。原句用比喻的修辞手法，将琴声比作流水，生动形象地写出了琴声的优美，流畅。侧面表现了伯牙弹琴技术的高超，而改句则不如原句更有以上的表达效果。10.略11.（1）使……凄凉

（2）

同“返”，

返回12.高超

每手断林荒荆间，一再鼓之,凄禽寒鹘，相和悲鸣。13.C14.没有。因为那个邻媪觉得他的琴声和他丈夫弹棉花的声音是一样的，说明她并没有听懂琴声，并不是乔山人的知音。

杨浦区（一）默写（10分）1.千里莺啼绿映红，

。（杜牧《江南春》）2.

，江清月近人。（孟浩然《宿建德江》）3.

，路转溪桥忽见。（辛弃疾《西江月﹒夜行黄沙道中》）4.一水护田将绿绕，

。（王安石《书湖阴先生壁》）5.《七律﹒长征》中运用夸张手法，先扬后抑，凸显红军战士藐视困难的革命乐观主义精神的诗句是

，

。（二）阅读诗歌，完成6-7题（4分）六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。6.这首诗的作者是北宋的

（人名），诗歌体裁是

。（2分）7.下面关于诗歌理解分析错误的一项是（

）（2分）A.这首诗主要运用比喻的修辞手法描绘了西湖阵雨突降又骤然转晴的奇丽场景。B.“黑云翻墨未遮山”中“未遮山”一词告诉我们这场雨来得很急但是雨势不大。C.“白雨跳珠乱入船”一句将密集的雨点比作跳动的珍珠，展现了暴雨的迷乱与壮观。D.诗歌最后一联既写了风吹云散的动态之景，又写了水天一色的静态之景，令人称奇不已。（三）阅读下文，完成8-10题（8分）管鲍之交（管仲）少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立，为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐。齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。8.“少时常与鲍叔牙游”句中加点的词语解释正确的一项是（

）（2分）A.游玩

B.游学

C.游泳

D.交往9.用现代汉语翻译下列句子（2分）管仲既用，任政于齐。

10.请用自己的话概括，“管鲍之交”中鲍叔牙对管仲情谊深厚的两件事：（1）

（2）

从中可看出鲍叔牙是一个

、

的人。（4分）（四）阅读下文，完成第11-13题（6分）欧阳修家教欧阳修四岁而孤，家贫无资。母以荻①画地，教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。及稍长，而家无书读，就闾里②士人家③假而读之，或因而抄录。抄录未毕，而已能诵其文。以至昼夜忘寝食，唯读书是务④。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。注释：①荻：芦苇类的植物②闾里：乡里

③士人家：读书人家

④唯读书是务：只致力于读书。11.解释下列加点字（2分）（1）及稍长（）（2）教以书字（

）12.用现代汉语翻译文中划线句子（2分）抄录未毕，而已能诵其文。

13.下列对文章内容分析不正确的一项是（

）（2分）A.欧阳修的母亲教子有方。B.欧阳修自己学习非常刻苦。C.即使读书的条件不好，也可以想办法克服。D.人穷志不穷，要从小树立远大理想。【答案】（一）默写（10分）

1.水村山郭酒旗风

2.野旷天低树

3.旧时茅店社林边

4.两山排闼送青来5.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸（前4句一空2分，第5句一空1分，错一个字扣一分，扣光为止）

（二）阅读下面诗歌，完成6、7题（4分）6.苏轼

七言绝句/七绝（2分，一空一分）7.B（2分）

（三）阅读下文，完成8-10题（8分）

8.D（2分）

9.管仲被任用之后，在齐国掌管政事。（2分“用”是被任用，后置的状语“于齐”翻译时要还原到前面的位置）

10.（1）管仲占鲍叔便宜，鲍叔始终善待他，不说他不好；（1分）

（2）管仲落难，鲍叔向齐桓公推荐他。（1分）

宽容大度爱惜人才（2分，一空一分）

（四）阅读下文，完成第11-13题（6分）

11.（1）等到（2）写（2分，一个1分）

12.抄录还没完成，已经能背诵那篇文章了。（2分）

13.D（2分）徐汇区一、文言文（25分）1.古诗文默写。①江碧鸟逾白，_______。（杜甫《绝句（其二）》）②________，同到牵牛织女家。（刘禹锡《浪淘沙（其一）》）③柴门闻犬吠，_________。（刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》）④当你望见烟雨笼罩下，群山间若隐若现的众多古寺时，不禁咏出杜牧《江南春》中的名句：“________，_____。”阅读下面的古诗，完成小题。书湖阴先生壁（其一）茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。2.本诗的作者是________。3.关于“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”，分析不正确的一项是（

）A.这句诗呈现了山水与人相亲的形象。B.这句诗写了庭院内美景，对仗工整。C.这句诗描绘了生机勃勃的自然环境。D.这句诗侧面表现了湖阴先生的高洁。阅读下面的古文，完成小题。【甲】书戴嵩画牛

蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。

一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也！牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。【乙】

东坡谒王荆公，适荆公昼寝。见砚下素笺，有诗题云：“西风昨夜过园林，吹落黄花满地金。”不觉失笑，举笔为之续诗二句：“秋花不比春花落①，说与诗人仔细吟。”

及东坡迁黄州，重九连日大风。一日风息，行至后园赏菊，但见满地铺金而枝上全无一朵。乃悟昔荆公所书，诚非虚言。（改写自冯梦龙《警世通言》）注释：①秋花不比春花落：菊花凋谢时，花瓣不飘落。4.根据掌握的文学常识，完成下列填空。【乙】文中的“东坡”、“王荆公”与唐代韩愈、宋代欧阳修等人合称为_____。5.解释下列句中加点字。①好书画（

）②当问奴（

）6.用现代汉语翻译文中的画线句。见砚下素笺，有诗题云。________________________7.结合材料内容，完成下表。【答案】1.①山青花欲燃

②如今直上银河去

③风雪夜归人

④南朝四百八十寺

⑤多少楼台烟雨中2.王安石

3.B4.唐宋八大家

5.（1）爱好；（2）应该，应当

6.（苏轼）看见砚台下有一张白纸，纸上有诗说/写道。

7.①天真无邪、无所顾忌

②牧童指出《斗牛图》中的谬误

③不觉失笑

普陀区积累与运用（20分）（一）古诗文默写与运用（12分）1.九曲黄河万里沙，

。（刘禹锡《浪淘沙（其一）》）2.

，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）3.余霞散成绮，

。（谢朓《晚登三山还望京邑》）4.

，鸟鸣山更幽。（王籍《入若耶溪》）5.旧时茅店社林边，

。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）6.奶奶勤劳持家，庭院干净整洁；她还热爱园艺，亲手种植的花木茂盛整齐。你不禁吟诵王安石《书湖阴先生壁》（其一）中的诗句“

，

”以表赞美。（二）根据要求，完成第7-10题（8分）7.下列依次填入括号中的汉字，正确的两项是______、______。（2分）（1）xuàn（）染

A.渲

B.宣

C.喧

D.瑄

（2）zhān（）仰

A.詹

B.谵

C.儋

D.瞻

8.下列加点字的拼音，全部正确的一项是______。（2分）A.沉着（zhuó）

崎岖（qí）

参差（chā）

沧海一粟（sù）B.窥探（guī）

孕育（yùn）

摇曳（yè）

旖旎（nǐ）C.黑魆魆（xū）

璀璨（càn）

山坳（ào）

屹立（yì）D.干涸（gù）

婆娑（suō）

勾勒（lè）

肃穆（mù）9.下列依次填入句中的词语，正确的两项是______、______。（2分）（1）在我______住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。A.陆陆续续

B.絮絮叨叨

C.断断续续

D.世世代代（2）这______的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。A.严酷

B.庄严

C.严格

D.严厉10.下列填入□中的标点符号，正确的一项是______。（2分）清晨，我同晨风一道将光明欢迎□傍晚，我又与群鸟一起为它送行。A.。

B.；

C.、

D.，二、古诗文阅读（8分）阅读下面两首古诗，完成第11-14题（8分）11.[甲]诗作者是______代诗人孟浩然。[乙]诗作者是宋代诗人______。（2分）12.对两首诗的体裁判断正确的一项是______。（2分）A.绝句

B.律诗

C.乐府

D.散文13.[甲]诗中“暮”的意思是______；[乙]诗中“翻墨”的意思是______。（2分）14.下列对两首诗歌的理解不正确的一项是______。（2分）A.[甲]诗抒写长江夜色，依依惜别。

B.[乙]诗书写豁达心胸，酣畅淋漓。C.[甲]诗将复杂人生感受融入江景。

D.[乙]诗用新颖比喻描写西湖骤雨。【答案】（一）古诗文默写与运用（12分）1.浪淘风簸自天涯

2.千里莺啼绿映红

3.澄江静如练

4.蝉噪林逾静

5.路转溪桥忽见

6.茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽（二）根据要求，完成第7-10题（8分）7.（1）A（1分）

（2）D（1分）8.C（2分）9.（1）C（1分）（2）B（1分）10.B（2分）二、古诗文阅读（8分）11.唐（1分）苏轼（1分）12.A（2分）13.傍晚，太阳落的时候；比喻像打翻的墨水一样（2分）14.A（2分）松江区一、文言文（25分）（一）默写（10分）1.根据要求默写。（1）野旷天低树，__________。（《宿建德江》）（2）__________，大渡桥横铁索寒。（《七律·长征》）（3）千里莺啼绿映红，____________（《江南春》）（4）《六月二十七日望湖楼醉书》中“____________，__________”两句写出了雨点之大，雨势之急。（二）阅读下面的诗歌，完成各题（3分）书湖阴先生壁（其一）茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。2.标题中“书”意思是

。3.下列对本诗理解不恰当的一项是（

）A.诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了居住环境的干净、幽雅。B.诗歌后两句运用拟人的修辞，赋予山水以人的情态，化静为动。C.诗歌写景时从院外写到院内，表现了湖阴先生恬然淡雅的性情。D.诗中虽然没有正面写人，但写山水就是写人，景与人处处照应。（三）阅读下面两篇文言文，完成各题。（12分）（甲）伯牙鼓琴伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。（乙）范式守信

范式字巨卿，少游学于太学①，与汝南②张劭（shào）为友。劭字元伯。二人并告③归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过④尊亲。”乃共克⑤期日。后期方至，元伯具以白⑥母，请设馔⑦以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何敢信之诚也？”对曰：“巨卿信士，必不违约。”母曰：“若然，当为尔酿酒。”至其日，巨卿果到，升堂⑧拜饮，尽欢而别。（选自《后汉书》有删改）【注释】①太学：京城最高学府。②汝南：古地名，今河南境内。③告：告假。④过：拜访。⑤克：约定。⑥白：告诉。⑦馔（zhuàn）：饭食。⑧升堂：登上大厅。4.甲文中画波浪线的句子所标朗读停顿号最合适的一项是（

）A.以为世/无足复/为鼓琴者B.以为/世无足复/为鼓琴者C.以为世/无足/复为/鼓琴者D.以为/世/无足/复为/鼓琴者5.解释下列加点词的意思。（1）伯牙破琴绝弦_______

（2）后二年当还_______6.下列对乙文中画横线的句子翻译正确的一项是（

）A.元伯把事情详细地告诉给母亲，请母亲安排饮食来等候他。B.元伯把事情全都告诉了母亲，让她设想好酒食来恭候范式。C.元伯具体地把事情告诉了母亲，请母亲安排饮食来等候他。D.元伯把事情全都告诉了母亲，请母亲安排好饮食来伺候他。7.甲文告诉我们，交友的理想境界是______；乙文告诉我们，______是维持友情的纽带。（用2-4字词语填空）【答案】1.①江清月近人

②金沙水拍云崖暖

③水村山郭酒旗风

④黑云翻墨未遮山

⑤白雨跳珠乱入船2.书写，题写

3.C4.D5.

①断，扯断，割断，剪断

②返回，回来

6.A

7.志同道合（志趣相投、心灵相通）

诚实守信（真诚、信任、说到做到、言出必行等）

奉贤区一、文言文（24分）（一）默写（10分）1.默写（1）一水护田将绿绕，_________。（王安石《书湖阴先生壁》）（2）九曲黄河万里沙，__________。（刘禹锡《浪淘沙》）（3）_________，白雨跳珠乱入船。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）（4）五岭逶迤腾细浪，___________。（毛泽东《七律

长征》）（5）小贤来到江南古镇，看到草长莺飞的水乡美景，不禁想起杜牧《江南春》的诗句：“__________,__________。”（二）阅读下面的诗词，完成下面小题。（5分