《荷花淀》《小二黑结婚》《党费》对比阅读 课件 统编版高中语文选择性必修中册

王愿坚孙犁比较阅读一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。女性形象比较阅读革命征途上，女子亦多姿。部编教材高中语文

选择性必修中册

第二单元一朵朵盛开的坚毅之花腥风血雨的革命战争年代，中国共产党带领全国各族人民共同反抗封建主义、反动军阀以及帝国主义的压迫与侵略，军民团结浴血奋战，经过艰苦卓绝的斗争，实现了中华民族的独立，建立了新中国。今天的幸福生活来之不易，我们青年应该缅怀革命先烈，弘扬革命精神！课堂导入我们本节课的学习内容是《荷花淀》《党费》女性形象比较阅读第二课时

学习目标01体会小说体现的乐观精神和爱国精神。02分析细节描写，重点对比人物形象特点。任务一声情并茂

品人物分析人物活动一：假如让你为《小说月刊》“新生”栏目写一篇关于水生嫂、三仙姑、黄新形象比较的文章，请你通过分析写作手法，概括她们的形象特点以及总结她们之间的共性。孙犁因为喜爱写欢乐的东西，他的笔下刻画了一群坚强勇敢、积极乐观的女子，那么你学习了三篇小说，有没有喜欢的人物形象呢？分析人物女人抬头笑着问：

她望着丈夫的脸，她看出他的脸有些红涨，说话也有些气喘。她问：”他们几个哩？“女人鼻子有点酸，但她并没有哭。女人看出他笑得不像平常。女人低着头说：”你总是很积极的。“鸡叫的时候，水生才回来。女人还是呆呆地坐在院子里等他。分析人物“你有什么话，嘱咐嘱咐我吧。”“没有什么话了，我走了，你要不断进步，识字，生产。”

“嗯。”这才是那最重要的一句。

女人流着眼泪答应了他。“什么事也不要落在别人后面！”

“嗯，还有什么？”

“不要叫敌人汉奸捉活的，捉住了要和他们拼命。”通过神态、语言的描写刻画了水生嫂的任劳任怨和坚强勇敢的形象。《荷花淀》示例分析②女人的手指震动了一下，想是……放在嘴里吮了一下。水生突然提出参军要走，“明天我就到大部队上去了。”女人猝不及防，心里受到极大震动，原本编席能手的她在慌乱中被苇眉子划破了手。而“吮”字更让人体味出她强忍着感情，努力平衡情绪。分析人物《荷花淀》示例分析

、通过对比描写塑造了水生嫂害怕、担心、紧张的心理通过细节描写塑造了水生嫂谨慎、沉稳、顾全大局的形象。①苇眉子又薄又细，在他怀里跳跃着。听说他们还在这里没走。我没拖尾巴，可是忘下一件衣裳。我有句要紧的话，要跟他说说。听他说鬼子要在同口安据点......水生的女人说。哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。我本来不想去，可是俺婆婆非要叫我去看看他—有什么看头啊！分析人物《荷花淀》示例分析打仗有什么出奇？我也会凫水捞东西，我保管比他们水式好，再深点我也不怕！”水生嫂，回去我们也成立队伍这一年秋季，他们学会了射击。敌人“围剿”百顷大苇塘的时候，他们配合子弟兵作战，出入在芦苇的海里。分析人物《荷花淀》示例分析分析人物38.脸不怎么丰满，可是两只眼睛却忽闪忽闪有神，看上去是那么和善、安详又机警。眼里潮润润的，也许是因为太激动了，不多一会儿就撩起衣角擦擦眼泪。通过“眼睛”等神态描写以及“撩起衣角擦擦眼泪”动作描写表现了黄新看到自己同志时的高兴，是一位情感细腻，温柔的女子。《党费》示例分析71.我刚打算往下跳，只见她扭回头来，两眼直盯着被惊呆了的孩子拉长了声音说：“孩子，好好地听妈妈的话啊！”一语双关，表现黄新义无反顾、献身革命的品质。

黄新一心向党，最终献出了自己的生命。《党费》示例分析分析人物分析人物41.自从并了村，离山远了，白鬼看得又严，什么东西也送不上去，你们可受了苦了；好的没有，凑合着吃点儿吧！”45.党证，已经磨损得很旧了，可那上面印的镰刀锤头和县委的印章还鲜红鲜红的。打开党证里面夹着两块银元。50.灯影里，她正忙着呢。屋里地上摆着好几堆腌好的咸菜，也摆着上次拿咸菜给我吃的那个破坛子，有腌白菜、腌萝卜、腌蚕豆......有黄的，有绿的。她把这各种各样的菜理好了，放进一个萝筐里。《党费》示例分析分析人物39.有我们在，有你们在，咱们想法儿把红旗再打起来！”43.几次反‘围剿’的时候，咱都坚持了，现在的任务也能完成！”她说的那么坚决有信心啊，她把困难任务都包下来了。59.人家来搜人，还不围个风雨不透？你往哪儿走？快想法儿隐蔽起来！”60.快上去躲起来，不管出了什么事也不要动，一切有我应付！”61.万一我有好歹，八角坳的党组织还在，反‘夺田’已经布置好了，我们能搞起来！”《党费》示例分析活动2：小组合作完成表格人物亲历战争前人物性格刻画人物的方法战争后人物性格刻画人物的方法水生嫂勤劳能干、关心丈夫、细心体贴、深明大义、坚强勇敢正面描写：语言

动作、神态侧面：他人烘托学习能力强警惕性高自信勇敢正面描写：动作荷花淀妇女们关爱丈夫、轻敌冒失忸怩羞涩正面描写：语言黄新情感细腻、温柔细心正面描写：语言

、外貌

神态、动作果敢坚毅、斩钉截铁视死如归正面描写：语言、动作、神态活动2：通过表格，分析女性特点女性之间的共性这些女性都是生活在抗日战争时期的中国女性，她们虽然出身低微，虽然在血与火的战争年代，她们没有向苦难低头，她们积极乐观，不断成长，并获得了新生，她们用自己的光和热照亮了中国革命的历程。任务二对比研究

悟爱意爱是什么？“如果只爱一个人，而对其他人漠不关心，他的爱就不是爱，只是一种共生性的依恋，或者是一种放大了的自我。只有爱那些与我无关的人，爱才会开始展现。——弗洛姆《爱的艺术》活动一

整体感知

明确异同细读文本，找出水生与水生嫂、黄新与女儿感情交流的部分活动二

深入思考，“小情大爱水生夫妻展现出一种“家国一体”的大爱精神。水生嫂深深地眷恋自己的家，挚爱自己的丈夫，同时她又识大体明大义，懂得将不忍和不舍深深埋藏起来，夫妻间的爱恋和民族解放的使命感就这样自然而然地统一在她这种细腻又含蓄的情感表达上。水生身上则体现出对爱人和家庭的关切。水生小心翼翼来做家属的工作，正表现了他对爱人真挚的感情，顺手一“丢”的动作和饼干等细节则体现出他对亲人的关切。活动二

深入思考，“小情大爱黄新身上展现出一种“党至上”的大爱精神。

她是一位母亲，是一位战士。在两种人间真情面前，她选择成为一个不合格的妈妈，把所有的心血投入革命事业。细长的脖子挑着瘦脑袋……两个大眼骨碌碌地瞪着那一堆堆的咸菜，馋得不住地咂嘴巴……把干瘦的小手伸进坛子里去，用指头蘸点儿盐水，填到口里吮着，最后忍不住竟伸手抓了一根腌豆角，就往嘴里填。她妈一扭头看见了，瞅了瞅孩子，又瞅了瞅箩筐里的菜，忙伸手把那根菜拿过来。孩子哇的一声哭了。任务三探究主题假如让你为《小说月刊》你能总结出两篇小说主题的异同点吗？（小组讨论，完成以下表格）“南腔北调”栏目鉴赏两篇小说的主题，《荷花淀》《党费》小说主题相同点不同点塑造了以水生嫂为代表的一群勤劳纯朴、勇敢自信、积极向上的农村劳动妇女形象，生动地表现了她们的爱国精神和革命乐观主义精神。主题《荷花淀》小说《荷花淀》主要反映了抗日战争期间，人民的生活及乐观精神。

不同点探究主题《党费》小说塑造了以黄新为代表的对党的忠诚与热爱的革命者形象，歌颂了他们顽强坚定和勇于自我牺牲的革命品质。主题《党费》公而忘私，以国家为先。不同点探究主题《荷花淀》《党费》塑造了以水生嫂为代表的一群勤劳纯朴、勇敢自信、积极向上的农村劳动妇女形象，生动地表现了她们的爱国精神和革命乐观主义精神。

塑造了以黄新为代表的对党的忠诚与热爱的革命者形象，歌颂了他们顽强坚定和勇于自我牺牲的革命品质。通过女性的变化觉醒共同表现一个主题：苦难与新生。《党费》公而忘私，以国家为先。《荷花淀》主要反映了抗日战争期间，人民的生活及乐观精神。

小说主题相同点不同点重温革命文学作品，我们首先看到了一个个鲜活、立体的生命，感受到了他们或舍蓄或热烈的““小情”，更从小情中看到了“大爱”，这是人与人之间的美好温情，也是对生养我们这片土地的爱，以及在这片土地上自由幸福生活的强烈向往与追求。但回忆“苦难”不是为了陷入悲痛，而是要从中汲取好好生活的力量，创造更多“新生”的希望。两位作家不约而同地选择用文学的手法弱化现实的“苦难”，更多地凸显“新生”的力量与希望。这不