《我心目中的老师》作文5篇

第第页《我心目中的老师》作文5篇《我心目中的老师》作文篇1老师是什么？老师是一盏灯，为我们照亮成功的道路。老师是蜡烛，燃烧自身，照亮我们。老师是一棵树，为我们遮风避雨。她平常爱好穿裙子，她裙子上的斑纹特别美丽。她有一头乌黑的秀发，有一双大大的眼睛，她常常穿一双高跟鞋发出"当，当，当"的声音，苗条的身材更能显出她落落大方，优雅的气质。这就是我二班级的老师——周老师。周老师上课时从不迟到，我们进班，就能看到周老师直直的站在讲台旁边，讲台边上放着要讲的内容，我们进来时她会微笑的给我们每一个人打招呼，她给我们上课时总是有说有笑的，好不欢快，把隔壁班的小孩都羡慕“哭”了，但我们班上课为此也特别吵，有很多班投诉我们，可是我们班每次考试的平均分仍然特别高，有很多班的老师来问周老师是怎么做到的，我们的周老师总是说"认真对待孩子，认真教孩子”就可以了。有一天放学，我们班的.同学都被接走，就剩我一个人没有人接，我的眼泪渐渐地充分了我的眼睛，周老师看到我在哭，就说要送我回家，我点了点头，那一刻，我感到老师的怀抱无比温暖。老师是什么？老师是一把金钥匙，把我们领进知识的宝库。老师是什么？老师是—只蜜蜂，每天采蜜抚养教育着我们。老师是什么？老师是园丁，每天培育着祖国的花朵。《我心目中的老师》作文篇2老师，或许您已经快忘了我，可即便时间变迁，沧海化为桑田我也不会忘掉您，由于您是我心目中的好老师。老师，或许您不记得了。四班级刚开学，我转了学，面对着陌生的环境、陌生的人，我心中的紧张相像一座巍峨的五指山重重地压在我的心头。可那时，您来了，只是对我微微一笑，便相像唐僧接了五指山的封印，令我不由得放松下来。记得那一次小测试，我由于背得不认真，什么也没记住。时间一分一秒地过去，我也心急如焚。抬头一看，您正在缓缓踱步，且刚好背对着我。我心里一动，边偷偷用眼瞄着您，一边将左手悄悄伸进了抽屉里，不绝摸索着。终于，我摸到了课本。我用手捉住课本边沿，缓缓地抽了出来。正当我俯下身子，准备偷偷看课本时，您却蓦地转过身来，两道鹰隼似的目光注视着我。我心中一惊，赶忙重新把课本送了回去，还做贼心虚地低下了头，红着脸，不敢直视您的目光。是您，在我克制不住自身时，及时制止了我。您对我十分关怀，不但关怀我的学习，还很重视我的素养培养。一次献词活动，您明知道我水平不行，可还是选了我。我水平差，您就帮我一遍又一满地练。“神色太僵硬了，微笑一下。”“动作自然些，放松，别紧张。”直到现在，我的耳边还仍旧回响着您的声音。到了致词的那一天，我仍旧练得不怎么样，心中很紧张。你在台下冲我握拳，露出一个鼓舞的微笑。这一笑，令我心中的紧张烟消云散。我竟超常发挥，取得了好效果。您不冷不热、体谅、善良，是我心目中的好老师！《我心目中的老师》作文篇3老师的爱不同寻常，它象春风一样和煦，唤醒了花苞；它象清泉一样甘甜，润泽着心田。老师，是您认真血让今日这群不懂事的孩子明天成为祖国的栋梁!我心目中的好老师，是一位讲课生动、幽默的老师。他讲课声情并茂，象一首首谱写着音符的乐曲，悦耳又悦耳。她用甜美的微笑、诙谐的语言，美妙地为我们打开一扇扇智慧的大门，把我们带进了一个五彩斑斓的世界。我心目中的好老师，是一位认真批改作业的老师。全班58名同学的作业，她都逐一认真批阅。当家家户户点燃灯火共进晚餐的时候，她，还在还在每一个同学的作业本上圈圈、点点…我心目中的好老师，是一位能够率领我们走进大自然、了解自然美景的老师。春天，和我们在花丛中缓步；夏天，和我们在小溪边玩耍；秋天，和我们欣赏迷人的彩林；冬天，和我们去看傲雪的梅花……让我们在欢快中尽情收获。我心目中的好老师，是一位不冷不热可亲的老师。每当我上课不小心溜号时，她就会用怀疑而又亲切的目光注视我。那几秒，让我感到特别惭愧，赶忙端正坐姿，调整到最佳状态听课。她，就是和我们早晚相处了四年、辛勤培育我们成长的班主任——徐加春老师。徐老师，您为了我们沉默无闻地耕耘，呕心沥血地奉献，孜孜不倦地努力探求，您耐性地扶我们走上一个又一个台阶，您是我生命中最值得敬重和感恩的人!徐老师，我爱您，您永久是我心目中最好的老师!《我心目中的老师》作文篇4我心目中的老师，就是“蜡烛”——燃烧自身，照亮别人。而那个最“贵”，也是最好的“蜡烛”，就是吴老师：我们的班主任。吴老师个子不太高，有一点微“胖”，刚刚超出耳朵的大波浪里夹杂着些许银丝，但是特别膨松，触感特别好。让人一看到它们就想摸—摸。不过我肯定不会告知你们，我摸过好多回。吴老师脸上有岁月的小火车开过的痕迹。但是人不行貌像，从外表是肯定看不出内涵的。吴老师的脸色也像六月的天，刚才还睛空万里，下一秒瞬间就会变成雷电交加，大雨倾盆，乌云密布，电闪雷鸣。吴老师简直就是我们的克星，这么说是恰到好处了。由于只要吴老师一进教室，全班立刻鸦雀无声，一个个全都赶忙有事做，连看本语文书上的插图也像模像样，有滋有味。待到吴老师的语文课，同学们更是正襟危坐，挺直腰杆，全神贯注，连大气也不敢出。吴老师一进教室，双眼先是来了一圈扫视，接着面无神色“噼哩啪啦”讲起课来。整个上课过程，吴老师双眼就像军用雷达一样，扫描个不绝。吴老师脑海里似有一群“字典细胞”，每当同学们的词或字不懂，只要一举手，保证是意到言到，让你一万个满意。这不，要讲春天的诗，吴老师先是背了五六个绝句，接着又是什么“桃红柳绿，草色青青，莺歌燕舞，百鸟争鸣”，够味儿吧！吴老师相像天生就是当老师的料，张口就是阅读题，缄口就是生字；睁眼就是习作。闭眼就是成语……总之，能让你目瞪口呆！瞧，这根“蜡烛”还是满“贵”的！《我心目中的老师》作文篇5春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。人们常常用这句话来称赞老师。老师无私奉献着，我心目中的好老师也认真教育着我们。我心目中的好老师—徐老师的课生动有趣味味，就连平常那些不爱学习的同学上她的课也都认真致志。在阅读课上，交头接耳或不认真的同学都逃不过徐老师的法眼，徐老师会苦口婆心地教育他们，那些同学听完徐老师的话后都面红耳赤而且改正过来了。徐老师就像是个园丁，培育着祖国的花朵，给我们上一次次思想品德课，让我们从小好好做人，让我们如那鲜花一样开得美丽动人；又像是我们的父母，教我们穿衣吃饭、教我们知识。遇到不懂的问题，徐老师会认认真真、耐性地教我们，一遍不懂再教一遍、、、记得有一次，我由于生病而落下了不少课程，所以上课总是听不懂，课后作业也不会，老师进行的测验也做不对、、、因此，我苦恼极了。徐老师发现后，对我说：“你是很棒的！有不懂的问题就来问吧，要努力，我信任你能行。”听完徐老师的话，我赶忙有了信心，有不懂的问题虚心请教老师、同学。可是过了不久，又进行了测验，而我没有进步，于是想放弃。这时，徐老师又对我说：“世上无难事，只怕有心人。你要坚持，只有坚持下去，才略成功。只要你有心，困难都会迎刃而解的。我信任，你能行。”听完老师的话，我连续努力，终于取得了进步。徐老师也称赞了我。徐老师是我们的好伙