2024-2025学年高中数学第一章推理与证明1.1归纳推理课后作业含解析北师大版选修2-2_第1页
2024-2025学年高中数学第一章推理与证明1.1归纳推理课后作业含解析北师大版选修2-2_第2页
2024-2025学年高中数学第一章推理与证明1.1归纳推理课后作业含解析北师大版选修2-2_第3页
2024-2025学年高中数学第一章推理与证明1.1归纳推理课后作业含解析北师大版选修2-2_第4页
2024-2025学年高中数学第一章推理与证明1.1归纳推理课后作业含解析北师大版选修2-2_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE第一章推理与证明[A组基础巩固]1.已知数列{an}的前n项和Sn=n2·an(n≥2,n∈N+),a1=1,通过计算a2,a3,a4,猜想an等于()A.eq\f(2,n+12) B.eq\f(2,nn+1)C.eq\f(2,2n-1) D.eq\f(2,2n-1)解析:由Sn=n2·an(n≥2,n∈N+)可以分别求出a2,a3,a4,然后猜想an,也可以取n为特别值进行验证.答案:B2.如图所示的是一串黑白相间排列的珠子,按这种规律往下排列,那么第36颗珠子的颜色是()A.白色 B.黑色C.白色可能性大 D.黑色可能性大解析:由图可知,三白二黑,为一周期进行排列,因为36=5×7+1,则第36颗珠子与第1颗颜色相同,为白色.答案:A3.已知数列1,a+a2,a2+a3+a4,a3+a4+a5+a6,…,则数列的第k项是()A.ak+ak+1+…+a2kB.ak-1+ak+…+a2k-1C.ak-1+ak+…+a2kD.ak-1+ak+…+a2k-2解析:由所给的四项可知第k项的第一个因式为ak-1,最终一个因式为a2k-2.答案:D4.定义A*B,B*C,C*D,D*B依次对应下列4个图形:那么下列4个图形中,可以表示A*D,A*C的分别是()A.(1),(2) B.(1),(3)C.(2),(4) D.(1),(4)解析:由①②③④可归纳得出:A表示竖线,B表示大矩形,C表示横线,D表示小矩形,所以A*D是(2),A*C是(4),故选C.答案:C5.视察下列各式:a+b=1,a2+b2=3,a3+b3=4,a4+b4=7,a5+b5=11,…,则a10+b10=()A.28 B.76C.123 D.199解析:利用归纳法:a+b=1,a2+b2=3,a3+b3=3+1=4,a4+b4=4+3=7,a5+b5=7+4=11,a6+b6=11+7=18,a7+b7=18+11=29,a8+b8=29+18=47,a9+b9=47+29=76,a10+b10=76+47=123.规律为从第三组起先,其结果为前两组结果的和.答案:C6.一同学在电脑中打出如下若干个圈:○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●…若将此若干个圈依此规律接着下去,得到一系列的圈,那么在前100个圈中●的个数是________.解析:由1+2+3+…+12=78个白圈,78+12=90.依规律再出现13个白圈,所以前100个圈中“●”的个数为12.答案:127.视察下列等式1=12+3+4=93+4+5+6+7=254+5+6+7+8+9+10=49……照此规律,第n个等式为________________________________________.解析:∵1=12,2+3+4=9=32,3+4+5+6+7=25=52,∴第n个等式为n+(n+1)+(n+2)+…+(3n-2)=(2n-1)2.答案:n+(n+1)+(n+2)+…+(3n-2)=(2n-1)28.给出若干数:eq\r(2+\f(2,3)),eq\r(3+\f(3,8)),eq\r(4+\f(4,15)),eq\r(5+\f(5,24)),…,由此猜想第n个数为________.解析:依据已经给出的前4个数的规律,可归纳得第n个数为eq\r(n+1+\f(n+1,n+12-1)).答案:eq\r(n+1+\f(n+1,n+12-1))9.设Sn=eq\f(1,1×2)+eq\f(1,2×3)+eq\f(1,3×4)+…+eq\f(1,nn+1),写出S1,S2,S3,S4的值,归纳并猜想出Sn的结果.解析:当n=1,2,3,4时,计算原式的值分别为S1=eq\f(1,2),S2=eq\f(2,3),S3=eq\f(3,4),S4=eq\f(4,5),视察这4个结果都是分数,每个分数的分子与项数对应,且分子比分母小1,归纳猜想:Sn=eq\f(n,n+1).10.已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=-eq\f(2,3),且Sn+eq\f(1,Sn)+2=an(n≥2),计算S1,S2,S3,S4,并猜想Sn的表达式.解析:当n=1时,S1=a1=-eq\f(2,3);当n=2时,eq\f(1,S2)=-2-S1=-eq\f(4,3),所以S2=-eq\f(3,4);当n=3时,eq\f(1,S3)=-2-S2=-eq\f(5,4),所以S3=-eq\f(4,5);当n=4时,eq\f(1,S4)=-2-S3=-eq\f(6,5),所以S4=-eq\f(5,6).猜想:Sn=-eq\f(n+1,n+2),n∈N+.[B组实力提升]1.甲、乙、丙、丁四位小挚友做换位嬉戏,起先时,甲、乙、丙、丁分别坐在1、2、3、4号座位(如图).第一次前后排小挚友互换座位,其次次左右列小挚友互换座位,第三次再前后排小挚友互换座位,…,这样交替进行下去,那么第2016次互换座位后,小挚友丁的座位号是()A.1 B.2C.3 D.4解析:从题中所给换位方法及图示可知,每交换4次回复到起先位置,故第2016次互换座位后与第四次互换座位后相同.答案:D2.视察下列数表规律2→36→710→11↑↓↑↓↑↓0→14→58→912→…则数2015的箭头方向是()A.↑→ B.↓→C.→↑ D.→↓解析:因上行奇数是首项为3,公差为4的等差数列,若2015在上行,则2015=3+(n-1)·4⇒n=504∈N+.故2015在上行,又因为在上行奇数的箭头为→↓,故选D.答案:D3.已知数对如下:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(1,5),(2,4),…,则第60个数对是________.解析:由前面的几个数对不难发觉,数对中两数之和为2的有1个,为3的有2个,为4的有3个,…,为11的有10个,则依据数对规律可推出第56个数对为(1,11),往下的数对依次为(2,10),(3,9),(4,8),(5,7),(6,6),….答案:(5,7)4.设函数f(x)=eq\f(x,x+2)(x>0),视察:f1(x)=f(x)=eq\f(x,x+2),f2(x)=f(f1(x))=eq\f(x,3x+4),f3(x)=f(f2(x))=eq\f(x,7x+8),f4(x)=f(f3(x))=eq\f(x,15x+16),……依据以上事实,由归纳推理可得:当n∈N*且n≥2时,fn(x)=f(fn-1(x))=________.解析:分母中x前的系数为2n-1,常数为2n.答案:eq\f(x,2n-1x+2n)5.已知a、b为正整数,设两直线l1:y=b-eq\f(b,a)x与l2:y=eq\f(b,a)x的交点为P1(x1,y1),且对于n≥2的自然数,两点(0,b),(xn-1,0)的连线与直线y=eq\f(b,a)x交于点Pn(xn,yn).(1)求点P1、P2的坐标;(2)猜想点Pn的坐标公式.解析:(1)解方程组eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(y=b-\f(b,a)x,,y=\f(b,a)x,))得P1(eq\f(a,2),eq\f(b,2)).过(0,b),(eq\f(a,2),0)两点的直线方程为eq\f(2x,a)+eq\f(y,b)=1,与y=eq\f(b,a)x联立,解得P2(eq\f(a,3),eq\f(b,3)).(2)由(1)可猜想Pn(eq\f(a,n+1),eq\f(b,n+1)).6.某少数民族的刺绣有着悠久的历史,如图(1)(2)(3)(4)所示,为她们刺绣中最简洁的四个图案,这些图案都是由小正方形构成,小正方形数越多刺绣越美丽;现按同样的规律刺绣(小正方形的摆放规律相同),设第n个图形包含f(n)个小正方形.(1)求出f(5)的值;(2)利用合情推理的“归纳推理思想”,归纳出f(n+1)与f(n)之间的关系式,并依据你得到的关系式求出f(n)的表达式;(3)求eq\f(1,f1)+eq\f(1,f2-1)+eq\f(1,f3-1)+…+eq\f(1,fn-1)的值.解析:(1)f(5)=41.(2)f(2)-f(1)=4=4×1,f(3)-f(2)=8=4×2,f(4)-f(3)=12=4×3,f(5)-f(4)=16=4×4,……由上述规律,得f(n+1)-f(n)=4n.∴f(n+1)=f(n)+4n,f(n)=f(n-1)+4(n-1)=f(n-2)+4(n-1)+4(n-2)=f(1)+4(n-1)+4(n-2)+4(n-3)+…+4=2n2-2n+1.(3)当n≥2时,eq\f(1,fn-1)=eq\f(1,2nn-1)=eq\f(1,2)(eq\f(1,n-1)-eq\f(1,n)),∴eq\f(1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论