1温度与物态变化（原卷版）

温度与物态变化知识导航知识导航知识点1温度1．定义：表示物体冷热程度的物理量，常用字母T来表示。2．单位：摄氏度，符号为℃3．摄氏度的规定：在一个标准大气压下，将纯净的冰水混合物的温度规定为0℃，沸水的温度规定为100℃。4.常见温度

①人体正常温度约37℃.②1个标准大气压下水沸腾的温度为100℃.③1个标准大气压下冰水混合物的温度为0℃.

④中考考场的温度(人体感觉舒适的温度)约为2426℃⑤冷冻室的温度约为15℃.⑥重庆夏天最高气温约为40℃.⑦洗澡水的温度约为40℃.常见温度常见温度1．下面是小明对生活中的一些常见温度值做出的判断，其中正确的是（）A．人体感觉舒适的环境温度约为23℃ B．家用冰箱里冷藏柜内部的温度约为﹣18℃ C．沸水的温度一定是100℃ D．溧阳市冬天的最低气温约为﹣37.5℃2．下列说法中正确的是（）A．健康成年人的体温接近40℃ B．泉州市区冬季最低气温可达到﹣20℃ C．在1标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃ D．让人感觉温暖而又舒适的温度是10℃3．以下是小明对常见温度的认识，其中符合实际的是（）A．一个大气压下的冰水混合物为0℃ B．人的正常体温约为37.5℃ C．人感觉舒适的温度是40℃ D．冬天，唐山市最低气温可达﹣30℃知识导航知识导航知识点2温度计及其使用1．工作原理：液体的热胀冷缩2．常用温度计及区别分类实验用温度计寒暑表体温计用途测物体温度测室温测体温量程20℃～110℃30℃～50℃35℃～42℃分度值1℃1℃0.1℃所用液体水银或煤油酒精水银特殊构造玻璃泡上方是均匀细管玻璃泡上方有缩口使用方法使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数使用前甩，可离开人体读数温度计温度计（一）温度计的工作原理4．下表是一些物质的熔点和沸点（标准大气压），根据下表，在我国各个地区都能测量气温的温度计是（）水水银酒精乙醚熔点/℃0﹣39﹣117﹣114沸点/℃1003577835A．水温度计 B．水银温度计 C．酒精温度计 D．乙醚温度计5．根据下表提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是（）物质熔点/℃沸点/℃酒精﹣11778水银﹣39357铅3281740A．80℃的酒精是液态 B．铅的凝固点是﹣328℃ C．气温接近﹣50℃时应选用水银温度计 D．﹣39℃的水银吸热，温度可能不变（二）体温计的使用6．关于体温计和普通温度计的区别，下列说法中正确的是（）A．体温计示数的准确程度比普通温度计高 B．体温计和普通温度计在结构和原理上都相同 C．体温计和普通温度计都可以离开被测物体读数 D．体温计和普通温度计使用前都应用力甩动使水银回到下端玻璃泡中7．一位经验不足的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩下去，结果测得三人的体温都是39.5℃，有关三人的真实体温，下列说法正确的是（）A．三个人体温都是39.5℃ B．甲的体温一定是39.5℃ C．乙、丙两人的体温都一定低于39.5℃ D．乙、丙两人的体温都高于39.5℃8．有两支用后都没有甩过的体温计，它的示数都是37.5℃，分别用来测量两位病人的体温。若两位病人的实际体温分别是37℃和38℃，那么这两支体温计的示数分别为（）A．37℃、37.5℃ B．37℃、38℃ C．37.5℃、37.5℃ D．37.5℃、38℃（三）问题温度计数据处理9．有一支温度计，刻度均匀但读数不准。它在冰水混合物中的示数为3℃，在沸水中的示数为93℃．若一烧杯中水的实际温度是60℃，则用这支温度计测得该烧杯中水的温度是（）A．48℃ B．51℃ C．54℃ D．57℃10．一支温度计刻度均匀但示数不准，在一标准大气压下，把它放入沸水中，示数为95℃，放在冰水混合物中示数为5℃，现把该温度计悬挂在教室的墙上，其示数为32℃，教室内的实际温度是（）A．27℃ B．32℃ C．36℃ D．30℃知识导航知识导航知识点3物态变化关系知识导航知识导航知识点4晶体熔化实验及图像1．实验所需的测量仪器：温度计、计时器（秒表）2．AB:固体，BC：固液共存，CD：液体3．BC的特征：温度不变，持续吸热4．AB与CD的斜率不同原因：比热容不同5．BC：是熔化过程，从B到C内能增大熔化与凝固熔化与凝固11．下列物态变化中，属于熔化现象的是（）A．冬天，人嘴里呼出“白气” B．夏天，人吃冰棒感觉凉爽 C．用纸锅烧水，水沸腾但锅不会燃烧 D．游泳的人刚从水中出来，感觉特别冷12．下列现象形成的过程中，吸收热量的是（）A．冬日冰花 B．山河云海 C．冰川融化 D．朝露晶莹熔化的条件熔化的条件13．把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图所示。用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰（）A．熔化一部分 B．全部熔化 C．一点也不熔化 D．无法判断14．把0℃的冰放入0℃的水中，（周围气温为0℃），过一段时间，则（）A．有些冰会熔化成水使水增多 B．有些水会凝固成冰是冰增多 C．冰和水的多少都没变 D．无法判定熔点熔点15．央视3•15晚会曝光黄金造假，个别不法商贩为牟取暴利，在黄金中掺入少量金属铱颗粒。已知黄金的熔点是1064℃，铱的熔点是2443℃。下列可以检测黄金中是否存在铱颗粒的是（）A．加热至1063℃ B．加热至1065℃ C．加热至2444℃ D．加热至3507℃16．在严寒的冬季，路面结冰，造成交通堵塞或事故，我们会看到交通管理人员往路面上撒盐。这样做的主要原因是（）A．盐与冰雪混合可能降低冰的熔点 B．盐与冰雪混合可提高冰的熔点 C．盐与冰发生化学反应放出大量的热 D．盐与冰雪混合可提高水的凝固点熔化实验熔化实验17．如图甲所示，小明同学设计了“探究冰熔化时温度变化规律”实验装置。（标准大气压下）（1）该实验还需要的测量器材有。（2）该实验采用这种加热方式的好处是使被加热物质。（3）小明某一时刻观察到温度计示数如图乙所示，该温度值为℃。（4）试管中的冰熔化时，温度计示数（选填“大于”、“小于”或“等于”）0℃。（5）根据实验数据，小明画出了温度随时间变化的图象如图丙所示，分析图象可知：①冰熔化过程经历了min。②当冰全部熔化后继续加热，其温度随时间变化的图线是（选填“CD”、“CE”或“CF”）。③若该物质在第3min时比热容为c1，第12min时比热容为c2，则c1：c2＝。18．在探究“冰熔化时温度变化的规律”的实验中，分别在：烧杯和试管中放入适量的碎冰，并各放了一支温度计组成如图甲所示的实验装置，完成下面探究实验。（1）点燃酒精灯给烧杯加热，一段时间后温度计A的示数如图甲所示，此时温度计示数为℃。（2）实验过程中A、B两个温度计的示数随时间变化的图象如图乙所示，通过分析图象可知，（选填“实”或“虚”）线是试管内碎冰温度随时间变化的图象，第7min时烧杯内的碎冰处于态。（3）一段时间后，虚线对应物质的温度超过实线对应物质的温度（选填“会”“不会”或“不确定会”）。19．在探究冰熔化的实验过程中，假设试管内的物体在相同时间内吸收相同的热量。（1）要对试管中的冰均匀加热，应采用甲、乙两图所示装置中的图所示装置。（2）实验中某时刻温度计的示数如图丙所示，此时冰的温度是℃。（3）实验中同学们根据实验数据，绘出了其温度随时间变化的图像，如图丁所示，分析图像可知：①冰熔化过程中吸收热量，其内能，温度；②图丁中线段AB和线段CD倾斜程度不同，原因是该物质在两种物态下不同。（4）试管内所有冰熔化完后，继续实验，当烧杯内的水沸腾时试管内的水沸腾（选填“会”或“不会”）。汽化与液化汽化与液化20．2021年春节期间，为加强预防新冠病毒，人们外出必须佩戴一次性医用口罩，但是容易使眼镜“起雾”给生活带来不便。关于“雾气”，下列说法正确的是（）A．自加热镜片可以防止“雾气”生成 B．“雾气”的形成需要吸热 C．夏天佩戴口罩眼镜也会出现“雾气” D．“雾气”其实质就是水蒸气21．下列现象中，属于液化的是（）A．烧水时，壶嘴冒出的“白气” B．春天，冰雪消融 C．冬天，室外冰冻的衣服也能变干 D．冰箱冷冻室的内壁结霜22．如图所示的实验装置，环境气压为标准大气压，烧杯中放入适量的水（沸点为100℃），用酒精灯加热足够长的时间，若试管中放入的是酒精（沸点78℃），酒精能否沸腾？若试管中放入的也是水，水能否沸腾？（）A．酒精能，水不能 B．酒精不能，水能 C．都能 D．都不能23．如图，小烧杯A和大烧杯B内都装有水，A与B不接触，把B放在火上加热，使B中的水沸腾，如果再继续加热，则（）A．烧杯A内的水会沸腾 B．烧杯A内的水不会沸腾 C．烧杯A内的水不会减少 D．无法确定小烧杯A内的水能否沸腾24．下列关于热现象的说法正确的是（）A．衣柜中樟脑丸过一段时间会变小是熔化现象 B．皮肤上涂一些酒精会感到凉爽是因为酒精蒸发时放热 C．冻豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先凝固后熔化形成的 D．戴眼镜从寒冷的教室外走进温暖的教室内，眼镜镜片模糊不清﹣﹣液化吸热25．某班同学在进行观察“水的沸腾特点实验“：（1）实验装置如图甲所示，装置中存在的明显错误是.（2）纠正错误后继续实验，发现烧杯中产生大量气泡，气泡上升过程中逐渐变大，如图乙所示，那么这是水（选填“沸腾前”、“沸腾时”）的状态.（3）有两组虽然选用的实验仪器和同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图丙，a、b两种图象不同的原因是水的不同.（4）有一组同学对实验装置进行了适当改变（如图丁），将装有水的大容器放在铁架台的石棉网上，在敞口玻璃瓶A里盛适量的水；将另一只同样的敞口空玻璃瓶B瓶口朝下，且有适量水进入玻璃瓶．用夹子将甲、乙固定在支架上，然后对大容器进行加热，待大容器的水沸腾后，关于甲、乙两个瓶中的水能否沸腾，说法正确的是.A．甲瓶中的水能沸腾B.乙瓶中的水能沸腾C.甲、乙两个瓶中的水都沸肪D.甲、乙两个瓶中的水都不沸腾26．如图甲所示是探究水的沸腾实验。（1）实验过程中主要观察水沸腾前的现象及温度和水沸腾时的现象及温度。如图乙所示，图是水沸腾前的情况，图是水沸腾时的情况。如图丙所示，是某时刻温度计的示数，温度值为℃。（2）下表是本实验过程中不同时刻温度记录情况，则该地区水的沸点是℃，可能的原因是当地的大气压（选填“大于”“等于”或“小于”）1个标准大气压。时间/min…8910111213温度/℃…969798989898（3）如图丁所示是三位同学作出的水沸腾时的温度﹣时间图象，其中正确的是。（填序号）（4）如果在实验过程中要适当缩短加热时间，节省燃料，则可采取的措施是。（填一种即可）（5）水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气（填物态变化名称）而形成的。升华与凝华升华与凝华27．如图所示为寒冬出