10.3.3 种子萌发的过程及根、茎和叶的生长发育 同步练习

第十章生物的生殖和发育第三节绿色开花植物的生殖和发育第3课时种子萌发的过程及根、茎和叶的生长发育基础过关全练知识点1种子萌发的过程1.(2022北京海淀二模)如图是洋葱种子的结构及萌发过程。下列叙述错误的是()A.胚芽、胚轴、胚根构成胚 B.胚是新植物体的幼体C.萌发时胚根先突破种皮 D.胚乳中营养在萌发时被消耗2.小明在吃完菠萝蜜后，将其种子种在松软的土壤里，不久后就萌发出了幼苗。下列关于菠萝蜜种子萌发的说法中，有误的一项是()A.种子萌发时，胚根最先突破种皮 B.种子萌发过程中，有机物被大量消耗C.种子萌发长出绿叶后，可以制造有机物 D.胚轴发育成幼苗的茎和叶3.(2023辽宁沈阳期中)如图是菜豆种子结构和萌发过程示意图，请据图判断下列叙述正确的是()A.1是胚芽，将来发育成① B.2是胚轴，将来发育成③C.3是子叶，将来发育成植物叶 D.4是种皮，主要由上皮组织构成4.从种子萌发到长成植物体这一过程中，能正确反映有机物质量变化的曲线是() A B C D知识点2根的生长发育5.(2022云南中考)幼根的生长一方面需要细胞分裂，另一方面需要细胞体积增大(迅速伸长)，说明幼根生长主要依靠()A.伸长区、根冠 B.分生区、成熟区 C.成熟区、根冠 D.分生区、伸长区6.(2022辽宁沈阳中考)如图是植物根尖结构模式图，其中吸收水和无机盐的主要部位是()A.① B.② .③ D.④知识点3茎和叶的生长发育7.(2022北京东城一模)农谚说：“有收无收在于水，收多收少在于肥”。这说明植物生长需要()A.水和有机物 B.水和无机盐 C.维生素 D.适宜的温度8.(2022河北石家庄中考)很多人在春天的时候喜欢吃一道应季家常菜——香椿炒蛋。炒菜用的香椿是香椿树幼嫩的枝条，它来自()A.叶芽 B.花芽 C.芽轴 D.叶原基9.(2023北京平谷期末)玉米、小麦、花生等植物生长需要量最多的无机盐有()A.碳、氢、氧 B.硼、锌、铁 C.氮、磷、钾 D.钙、磷、氮10.(2022辽宁葫芦岛中考)如图为叶芽结构示意图，下列相关叙述正确的是()A.①是芽原基，将来发育成芽 B.②是芽轴，将来发育成叶C.③将来发育成茎 D.④将来发育成花11.(2022北京门头沟期中)杨树的茎由外至内依次是()A.韧皮部、形成层、木质部 B.树皮、形成层、木质部C.树皮、韧皮部、木质部、形成层 D.形成层、韧皮部、木质部12.“闭门读书母在堂，百亩之稻五亩桑”。这句诗提到了水稻和桑树两种植物，桑树能够不断加粗的原因是()A.桑树有侧芽，能够开枝散叶 B.桑树茎内有形成层C.桑树根尖和芽有分生区 D.水稻生长周期时间短13.(2022河北承德期末)如图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条。从枝条的发育情况分析，下列说法正确的是() 甲 乙A.甲枝条更有利于开花结果B.乙枝条不利于开花结果C.甲枝条由于保留了顶端优势，不能产生侧芽D.乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育能力提升全练14.(2022江苏宿迁中考)农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”。植物需要的水和无机盐是通过根从土壤里吸收来的。如图为植物根尖四部分细胞结构示意图，其中吸收水和无机盐最活跃部位的细胞是() A B C D15.(2022湖南郴州中考)荒漠的生态条件极为严酷，夏季炎热干旱，土壤贫瘠。荒漠的植物种类十分贫乏，植被稀疏，根系一般很发达，非常耐旱。下列关于植物根的描述，错误的是()A.发达的根系可以有效地固定植物体、吸收水分等物质B.在植物根尖的结构中，吸收水分的主要部位是成熟区C.根尖伸长区细胞比分生区细胞的体积大、长度长，这是细胞分化的结果D.植物的根尖之所以具有分裂能力，这是因为根尖具有分生组织16.(2022山东德州中考)下列关于大豆种子萌发过程的叙述，正确的是() A.[④]胚芽最先突破[③]种皮 B.[⑤]子叶发育成[⑥]叶C.出土之前，种子中有机物总量减少 D.[②]胚根发育成[⑧]根，大豆的根系是须根系17.(2022北京朝阳期末)如图所示为花生种子萌发的过程，以下叙述错误的是()A.花生种子的萌发需要胚具有活性 B.花生种子的萌发离不开土壤C.①为最先突破种皮的胚根 D.萌发过程所需的营养物质由②提供18.(2022内蒙古中考)为探究玉米种子萌发过程中干重的变化，某同学将萌发种子置于条件适宜的黑暗环境中培养，每隔24小时取相同数量萌发种子检测干重，计算每粒萌发种子的平均干重，结果如图。下列关于该实验说法错误的是()A.图中萌发种子干重下降的原因是呼吸作用消耗有机物B.图中萌发种子在72~96小时之间呼吸速率最大C.图中萌发种子干重下降快慢与萌发种子的生命活动强弱有关D.若实验条件不变，120小时后萌发种子的干重有可能上升19.(2022北京期末)在①②号试管中分别加入等量土壤浸出液和蒸馏水，将两株健壮程度相近的玉米幼苗放入其中，两周后现象如图。下列说法不正确的是()A.土壤浸出液中含有多种无机盐，而蒸馏水中不含无机盐B.选取健壮程度相近的玉米幼苗，是为了避免偶然性C.培养过程中应保持温度、阳光等其他条件一致D.实验结果说明植物生长需要无机盐素养探究全练20.(2023山东宁津期中)枣树，落叶小乔木，高可达10米，树冠卵形。树皮灰褐色，条裂。枝有长枝、短枝与脱落性小枝之分。枣树春季长叶，5~6月开花，聚伞花序腋生，花小，黄绿色。核果卵形至长圆形，8~9月果熟，熟时暗红色，枣树春季芽的结构类似为图甲，图乙为枣树的一段新枝条，请分析回答。 甲 乙 丙 丁(1)根据材料可知图甲中的芽为(填芽的种类)。

(2)按照芽的着生位置c为，是由图甲中的[]发育而来的。图乙中的b是由图甲中的发育而来的。

(3)每年枣农都要对枣树的枝条进行整枝处理来提高枣树的产量，你认为这里利用的生物学原理是。

(4)有经验的枣农会对枣树进行环剥，在环剥处会出现如图丙的情况，这说明枣树的茎中有，具有运输有机物的功能。

(5)枣树一生中需求量最大的无机盐是含的三种无机盐。吸收水和无机盐的主要部位是图丁的[]，该部位适于吸水的主要原因是，增大了吸收的面积。

第十章生物的生殖和发育第三节绿色开花植物的生殖和发育第3课时种子萌发的过程及根、茎和叶的生长发育答案全解全析基础过关全练1.A胚是新植物体的幼体，包括胚芽、胚轴、胚根、子叶，A错误。2.D胚轴发育成幼苗中连接根和茎的部分，D项符合题意。3.A2是胚根，将来发育成幼苗的③根，B项错误；3是子叶，子叶中贮存有营养物质，C项错误；4是种皮，主要由保护组织构成，起保护作用，D项错误。4.D种子在萌发时，分解有机物，释放能量，供胚生长发育，所以有机物的质量不断减少，幼苗出土后，植株进行光合作用，制造有机物，所以有机物开始不断增多。因此，从种子萌发到长成植物体这一过程中，有机物的质量先减少后增多。5.D幼根的生长主要是由于根尖分生区细胞的不断分裂和伸长区细胞的不断长长。6.A根尖的成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。7.B植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收利用。“有收无收在于水，收多收少在于肥。”这说明植物生长需要水和无机盐。8.A叶芽可发育为枝条。9.C植物生长需要量最多的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。10.C①生长点具有分裂能力，④芽原基将发育成侧芽，A、D项错误；②为幼叶，将来发育成叶，B项错误；③为芽轴，将来发育成茎，C项正确。11.B形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗。故杨树的茎由外至内依次是树皮、形成层、木质部。12.B桑树茎内有形成层，形成层的细胞能不断分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使桑树不断加粗。13.D甲枝条留有顶芽，主干生长旺盛，不利于开花结果，A项错误；乙枝条去掉顶芽，利于开花结果，B项错误；甲枝条有顶芽会抑制侧芽的生长，但是不能抑制侧芽的产生，C项错误。能力提升全练14.A题图为植物根尖四部分细胞结构示意图，其中A为成熟区细胞，B为伸长区细胞，C为根冠细胞，D为分生区细胞。根的成熟区为吸收水分和无机盐的主要部位。15.C根尖伸长区细胞比分生区细胞的体积大、长度长，这是细胞生长的结果，C错误。16.C②胚根最先突破③种皮发育成根，④胚芽将来发育成茎和叶，⑤子叶为种子萌发提供营养物质，A、B项错误；种子出土之前，由于没有长出叶，不能进行光合作用制造有机物，种子因呼吸作用不断消耗有机物，种子中有机物总量减少，C项正确；②胚根发育成⑧根，大豆是双子叶植物，根系是直根系，D项错误。17.B种子萌发所需要的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，土壤不是种子萌发所需要的外界条件，B项错误。18.D由图分析可知，若保持实验条件不变，处于黑暗环境中，种子因呼吸作用消耗有机物，随着呼吸速率逐渐减小，干重将越来越小。即使后期种子长出幼叶，由于无光，幼叶也不能合成叶绿素进行光合作用。随着胚乳中营养物质不断被消耗，幼苗会因不能获得营养物质而死亡，D项错误。19.B选取健壮程度相近的玉米幼苗，是为了控制单一变量，B项错误。跨学科解读本题有效融合了生物和植物栽培相关知识，重点考查植物在生长发育过程中需要的营养物质，提升学生科学思维和探究实践能力。素养探究全练20.答案(1)叶芽(2)侧芽⑤芽原基①(3)抑制顶端优势(4)筛管(5)氮、磷、钾4长有大量的根毛解析(1)由图可知，图甲中的芽包括生长点、叶原基、幼叶、芽轴、芽原基五部分，属于叶芽。(2)按芽的着生位置可以分为顶芽和侧芽。着生在侧枝顶端或主干顶端的芽是顶芽，着生在主干侧面或侧枝侧面的芽是侧芽。图中c为侧芽，是由图甲中的⑤芽原基发育而来的。图乙中的b茎是由图甲中的①芽轴发育而来的。(3)在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理，对作物