银行信息系统建设项目竞争性磋商招投标书范本

千里马招标网PAGE中国招投标行业门户网站采购需求（本需求仅供参考，具体以磋商文件为准）前注：、本说明中提出的技术方案仅为参考，如无明确限制，供应商可以进行优化，提供满足用户实际需要的更优（或者性能实质上不低于的）服务方案，且此方案须经磋商小组评审认可；

、供应商应当在响应文件中列出完成本项目并通过验收所需的所有各项服务等全部费用。成交供应商必须确保整体通过用户方及有关主管部门验收,所发生的验收费用由成交供应商承担；供应商应自行勘察项目现场，如供应商因未及时勘察现场而导致的报价缺项漏项废标、或成交后无法完工，供应商自行承担一切后果；、如对本磋商文件有任何疑问或澄清要求，请按本磋商文件“供应商须知前附表”中约定方式联系安徽省政府采购中心，或在接受答疑截止时间前联系采购人，否则视同理解和接受，供应商对磋商文件、采购过程、成交结果的质疑，应当在法定质疑期内一次性提出针对同一采购程序环节的质疑。项目名称安徽广播电视大学年学分银行信息系统建设项目编号FACN供货及安装期限合同签订之日起个月。付款方式付款方式：合同签订后个月内支付合同款的%，验收合格后支付合同款的%。供应商提交的响应文件中如有关于付款条件的表述与磋商文件规定不符，将被视为实质性不响应，将导致响应无效。评标办法综合评分法一、项目概况（一）项目背景随着终身教育和终身学习理念在全世界的日益深入和普及，许多国家都把建立学分转换和学分银行制度作为一种把终身教育理念和教育理想转变为实践和现实的策略，作为一种切实可行的路径，加以大力推进。建立学分银行制度已经成为当今世界建设终身教育体系和学习型社会的共同行动，成为全球化背景下包括中国在内的许多国家教育改革的重要举措。我国《教育规划纲要（-）》明确提出了“建立继续教育学分积累与转换制度，实现不同类型学习成果的互认和衔接”的要求，因此，学分银行平台的设计与开发是实现学习成果认证、积累和转换的重要基础建设之一。通过学分银行平台，学分认证、积累与转换的核心业务模型得以信息化实现，核心业务流程得以信息化承载与运行。（二）项目依据《教育部关于推进高等教育学分认定和转换试点工作的意见》：畅通不同类型学历教育、学历教育与非学历教育、校内教育和校外教育之间的转换通道。促进各级各类教育纵向衔接、横向沟通，推动建设全民学习、终身学习的学习型社会。《教育部关于办好开放大学的意见》：建立个人终身学习电子档案，主要存储个人信息、学习经历、学习成果及转换记录等信息。完善档案管理，一人一档、终身有效，经授权后可供用人单位、教育机构查询使用。加快学习成果认定，制定学分转换标准，对学习者在正规教育和非正规教育过程中获得的学分、证书、工作和生活经验及技能等进行认定，确定学分，实现学习成果转换。主动沟通高校、行业、企业和用人单位，通过协议或联盟等方式，推进相互之间学习成果的互认。探索建立“学分银行”，将学习者的各类学习成果转换成学分进行存储，实现不同类型学习成果的转换，为学习者申请相关学历证书、学位证书、毕业证书、资格证书等提供依据。（三）项目定位安徽终身教育学分银行是面向安徽的，以学历继续教育和非学历继续教育（职业教育和文化休闲教育）学分认定、积累和转换为主要功能的学习成果管理与服务体系，旨在为学员搭建四通八达的终身学习“立交桥”，推进安徽学习型社会的建设。（四）项目目标安徽终身教育学分银行的基本功能包括学分（含学习成果）认定、学分累积和学分转换。项目一期建设目标如下：以电大数据信息为基础，形成学分银行系统用户库及用户学分成绩库形成学分银行系统学历教育相关标准课程初步建立学分银行系统中学历教育相关对照课程形成学分银行系统中非学历教育的相关标准课程及职业培训证书标准完成用户学习成绩及职业培训证书记录的学分积累工作在学分认定方面，完成学员提交申请及管理者的审批功能为不同层级、不同类型的管理员提供学习者及其学习成果的管理（包括成果的记录、审核、认定等），运用两级审核机制，支持分部到中心的分级管理模式。提供标准数据接入规范，接收来自校内不同部门、不同高校、培训机构的批量数据导入。（五）项目建设原则此次项目建设将以“高起点、高要求、高标准”为导向，基于“统一规划、集中管理、分步实施”为原则进行开发建设。先进性和成熟性以开放的标准为基础，采用国际上成熟的、先进的、具有多厂商广泛支持的软件产品和技术来实现，保证整体架构的先进性。 可靠性和稳定性 系统方案具有较高的可靠性，关键产品是知名的并被广泛应用的可靠产品，同时对二次开发的系统及应用能够经受压力测试，被证明是安全可靠，同时，提供各种故障的快速恢复保证。 开放性和标准化原则 系统设计所采用的技术和设备符合国际标准、国家标准和业界标准，为系统的扩展升级、与其他系统的互联提供良好的基础。在设计时，提供开放性好、标准化程度高的技术方案；设备的各种接口满足开放和标准化原则。 具有较好的可伸缩性、可扩充性和扩展性 整个系统架构必须留有接口，最大可能地支持各种政务、业务管理系统的信息交换需求。具有平滑升级的能力，以适应将来工程规模拓展的需要。所有系统设备不但满足当前需要，并在扩充模块后满足可预见将来需求，如带宽和设备的扩展，应用的扩展和办公地点的扩展等。保证建设完成后的系统在向新的技术升级时，能保护现有的投资。易于实施、管理与维护 整个系统架构具有良好的可实施性与可管理性，同时还要具有较佳的易维护性。整个系统易于管理，易于维护，操作简单，易学，易用，便于进行系统配置，在设备、安全性、数据流量、性能等方面得到很好的监视和控制。二、服务需求（一）项目培训对中心和分部管理者就平台使用、业务流程等做专门的培训。需要制作精美的PPT文档。并且准备培训演示系统，准备好培训数据，配合制作培训手册材料等。（二）系统硬件架构的部署本系统的硬件架构严格按照采购参数实施，如需修改，必须征得安徽电大书面同意。（三）系统性能的改进对安徽电大提出的改进系统性能的要求，应及时响应并予以实现；（四）及时调整软件平台适应硬件系统的变化在软件平台的软硬件支撑环境发生变化时应及时调整软件平台，适应改变后的运行环境；及时应对客户端访问工具的升级，确保支持各种主流访问工具；（五）按时对系统进行漏洞检测按时对系统进行漏洞扫描，及时升级系统并清除安全隐患，如平台感染病毒应及时清理病毒、修复数据、重新调整环境；相关操作应形成安全文档及时提交安徽电大。（六）及时解决因平台业务量增大而出现的问题平台应具有良好的扩展性，针对随着业务量增大而带来的网络环境、服务器设备增加所带来的软件平台不能适应的问题，做好预案并及时实施。（七）做好数据库监控和备份。提供数据库监控和安全备份的方案，做好对数据库双机热备和异地备份，切实保障平台数据安全。并自动检查备份完整性、有效性、数据库连接性、链接池数量等参数进行全面检查，定期提交维护报告。（八）做好服务器监控对于平台运行涉及到的服务器，需要使用自动化监控软件对系统的内存、cpu、网络等负载情况进行持续跟踪并通过微信、短信和邮件等多种途径发送运行健康状态消息。确保平台运维人员对服务器各项性能参数指标情况做到及时准确的了解。第一时间获悉系统运行异常，对问题进行及时修复。并配合安徽电大的硬件调整进行软件架构调整。以及做好系统漏洞的修复和补丁升级等工作。（九）*小时运行保障要搭建合理的系统架构，支持多点负载均衡，避免单点故障。当有部分应用服务故障时，系统能自动转发到可用服务器并发送异常告警。运维人员应当及时修复异常服务。保证系统*小时的健壮运行，提高系统可用性。（十）日常业务数据的处理需要根据业务开展的需要，加工整理必要的业务报表数据。配合处理没有功能化或者暂时不易功能化的相关数据导入和导出等工作。（十一）解决平台运行异常系统在运行过程中可能会发生软硬件故障，对于出现的故障要及时给予解决。由供应商造成的系统崩溃级故障要在半小时内响应，小时内恢复；非供应商原因造成的需要半小时内响应，积极配合采购人尽快修复系统。非崩溃级故障但是影响业务开展的优先级高的问题需要小时内响应，小时内解决。其他一般问题，需要小时内响应，应在小时内解决。（十二）解答平台日常问题对于各类管理员关于平台技术相关的业务流程问题，需要及时给予响应和解答。一般要求次日给予解答完毕。运维人员需要加入相关业务QQ群及时关注技术问题，给予及时响应和解决。（十三）BUG修复和版本发布对于软件bug，接到反馈或者自我发现后都要及时按照优先级顺序合理做出修复计划并如期修复。修复方案需经过备用环境测试无误后才可正式上线，修复后，制定发布计划，需要停止服务的，提前发布公告，并安排在夜间发布，以便不影响用户使用。三、性能需求、系统工作效率指标首页显示平均响应时间小于s，最大响应时间s；登录个人页面最大响应时间s；、信息访问能力瞬间链接数最大万，同时在线万人；、系统安全要求提供数据库安全、密码管理及网络安全保障；及时堵塞网络漏洞，确保网络安全。每年平台被通报的网络安全事件次数不得多于次。、系统容灾备份提供可靠、完备的数据备份和数据恢复解决方案，确保数据的安全和完整。四、采购需求（一）架构要求系统需采用分布式架构设计：系统需采用三层B/S（浏览器/服务器模式）微服务架构；系统开发需采用javaee+sqlserver/oracle技术路线；系统采用前后端分离开发规范设计，响应式开发；系统应具有良好的可拓展性；系统需基于Web技术开发，用户不必另外安装客户端软件，只要使用浏览器就可以进行使用和管理的有关操作，并支持ie及以上浏览器，火狐浏览器，chrome浏览器，浏览器，搜狗浏览器等主流浏览器；系统需支持Intel架构的服务器，支持Linux和WindowsServer操作系统；系统需支持sqlserver和oracle数据库等主流数据库；系统可以分布式部署：需要将服务器进行分离部署，需要将WebServer和DatabaseServer分布部署；同时，要求系统可以根据用户量的增大而扩充服务器数量；需要支持负载均衡的服务器部署。（二）人员角色、学分银行系统管理员学分银行系统管理员主要负责学分银行系统的基础数据维护，包括：管理员信息管理，包括中心管理员和分部管理员的创建、修改、删除等。角色和权限管理，包括角色的创建、角色的模块权限分配等。系统基础数据管理。分部管理：对学分银行服务分部进行管理机构管理：对学分银行相关机构进行管理代码管理：对学分银行相关业务代码进行管理系统日志：各类用户业务操作日志，系统运行日志统计分析：实现对平台中用户数据和学分认定申请数据的统计功能、学分银行中心管理员学分银行中心管理员主要负责学分银行系统的数据审核和管理，根据管理的不同权限模块，又可分为学历教育中心管理员、职业培训中心管理员、文化休闲教育中心管理员，具体功能划分如下：（）学历教育中心管理员学历教育中心管理员由系统管理员创建，主要功能包括：用户复审，对分部管理员初审通过的用户进行查询并复审。学分银行标准管理，包括专业标准、课程标准，并可以设置相应的转换规则。学分记录管理，对学员学历教育学分记录进行查看、复审功能。学分认定，对学员或分部提交的学分认定申请进行查看、复审功能。机构管理，对系统中涉及到的教育机构、发证机构进行管理。个人工作列表统计分析职业培训中心管理员职业培训中心管理员由系统管理员创建，主要功能包括：职业培训证书管理，可以增加、修改、删除培训项目和证书。对职业培训分部申报的项目和证书进行审核，对提交的成绩进行审核。设置每年培训项目的相关参数。机构管理，对系统中涉及到的培训机构、发证机构进行管理。个人工作列表统计分析（）文化休闲中心管理员文化休闲中心管理员由系统管理员创建，主要功能包括：文化休闲课程管理，可以增加、修改、删除文化休闲课程。对文化休闲分部申报的课程进行审核，对提交的学习成绩进行审核。设置每年休闲文化课程的相关参数。个人工作列表统计分析、信息发布中心管理员信息发布中心管理员由系统管理员创建，主要功能为：学分银行系统的信息管理，包括对系统中的新闻、帮助、文档等信息进行管理、学历教育分部管理员学历教育分部管理员由系统管理员生成，负责对指定的学历教育分部内的信息进行维护。管理功能包括：用户身份认证，对于到本部进行身份认证的用户的审核。学分记录管理，对学员学历教育的学分记录进行管理、查看、初审功能。学分认定，对学员提交的学历教育相关学分认定进行查看、初审功能。、职业培训分部管理员职业培训分部管理员由系统管理员生成，负责对指定的职业培训分部内的信息进行维护。管理功能包括：职业证书、培训项目的管理，包括增加，修改，删除、提交审核、批量导入等功能。学员培训成果管理，对学员培训成绩记录进行管理、查看、初审、批量导入。学员管理，对参加培训项目的学员进行管理、修改、删除、批量导入等功、文化休闲分部管理员文化休闲分部管理员由系统管理员生成，负责对指定的文化休闲分部内信息进行维护管理功能包括：文化休闲标准课程的管理，包括增加，修改，删除、提交审核、批量导入等功能。学分记录管理，对学员文化休闲成绩记录进行管理、查看、初审、批量导入功能。学员管理，对文化休闲课程的学员进行管理、修改、删除、批量导入等功能。、学习者通过注册生成，也可以由外部系统导入用户数据，在系统中完成将个人学分记录转化成学分银行标准学分的过程主要功能包括：用户注册。个人信息修改。查看学分银行相关认定与转换规则。查看个人学分记录及审核进度。学分认定，个人提交自己要认定的学分申请，并可以查看申请记录及进度。（三）业务流程、总体流程、用户注册流程业务流程说明：学员在线填写开户信息，提交开户申请。学员持本人身份证到就近的学分银行分部办理开户手续，签署《安徽终身教育学分银行用户须知》，经学分银行分部审核通过后，成为学分银行用户。学分银行高校网点在校学生可由学校组织进行学分银行开户。、社会学习者个别学分存入流程业务流程说明：学历教育成绩存入：学员可在学分银行网站提交成绩存入申请，持学历教育成绩证明原件到学分银行分部办理存入手续，经学分银行认定后的成绩存入学分银行。职业培训等证书存入：职业培训等证书经学分银行认证进入学分银行职业培训等证书目录。学员获得该目录中的证书，可在学分银行网站提交证书存入申请，持证书原件到学分银行分部办理存入手续，经学分银行认定后的证书存入学分银行。、学历教育和职业培训成果集中存入流程业务流程说明：学历教育和职业培训学习成果的集中存入：学分银行纳入网点的办学机构和颁证部门将学习者的个人信息和学习成果集中存入学分银行；学员需激活学分银行帐号后才能使用集中存入的学习成果信息或存入其他类型学习成果信息，并申请认证和转换。、社区教育成果集中存入流程业务流程说明：社区老年教育学习成果的集中存入：安徽全民终身学习网、安徽老年开放大学网上认证的学习项目（课程）可直接进入学分银行社区老年教育学习项目目录。各社区学院、老年大学申报的社区老年教育学习项目（课程），经学分银行认证进入学分银行社区老年教育学习项目目录，学员学习该目录中的项目，所获得的学分由所在社区学院、老年大学统一存入学分银行。、学分认定流程业务流程说明：

学历教育学分：学员持学历教育成绩证明材料，到学分银行分部提交认定申请，经学分银行分部初审，管理中心复审认定后存入学分银行。职业培训学习成果：职业培训等证书经学分银行论证进入学分银行职业培训等证书目录，学员持该目录中的证书提交认定申请，经学分银行认定后存入学分银行。社区老年教育：各区县社区学院、老年大学申报的社区老年教育学习项目（课程、学习活动），经学分银行认证进入学分银行社区老年教育学习项目目录。学员学习该目录中的项目成绩，经学分银行认定后统一存入学分银行。无一定形式学习成果：包括职业经历、职业培训、在线学习、实习实践、志愿服务、创新创业、科学研究、行业获奖证书、技能大赛获奖证书、专利、非物质文化遗产等。由学习者自行申报，提供证明，经过认证流程可存入个人学习档案。学分转换流程学历教育学分转换流程业务流程说明：学员需先到学分银行注册认证，并存入原始学分。在线选择原始课程学分和需要转换的合作高校后提交学分转换申请，合作高校审核后，填写转换后的课程和学分。学员在网站打印学习证明，并携带资料到合作高校办理课程免修手续。学习者存入的原始课程学分没有认定为学分银行标准课程，也可以向合作高校发起该校的课程学分转换手续。职业培训证书学分转换流程业务流程说明：学员需先到学分银行注册认证，并存入职业培训证书学习成果。在线选择要转换的职业培训证书和转换高校，提交学分转换申请。高校审核后，填写转换后的课程和学分。学员在网站打印学习证明，并携带资料到高校办理课程免修手续。学习者存入的职业培训证书学习成果，如果没有被认定为学分银行标准课程，也可以向高校发起该校的课程学分转换手续。、社区老年教育学分使用或积分兑换流程业务流程说明：社区老年教育学员学习后，其学习成果由社区老年教育机构统一上报、记录和认证，学分银行管理中心根据学员学分对学员进行奖励。（四）项目功能需求、项目功能列表序号功能模块简要描述用户管理实现平台用户的注册、审核、展示、密码找回、搜索、增加、修改、删除等功能学历教育标准课程管理实现对平台中学历教育标准课程的增加、修改、删除、审核功能职业培训证书管理实现对职业培训证书进行管理功能文化休闲课程管理实现对平台中文化休闲课程的增加、修改、删除功能及对职业培训证书的增加、修改、删除功能学分记录管理实现平台中对学习者的学习成绩与培训证书的增加、修改、删除、审核、查看的功能学分认定实现平台中对学习者学分提交申请，初审、复审的功能分部信息管理实现平台中对各分部的信息增加、修改、删除的功能，包括学历教育分部和文化休闲分部权限管理实现对平台中各角色与模块功能之间建立对应关系，并对系统中的管理员账号进行管理统计分析实现对平台中用户数据和学分认定申请数据的统计功能系统日志实现对学历教育分部管理员、文化休闲分部管理员、学历教育中心管理员、文化休闲中心管理员的操作内容记录系统基础数据维护实现对平台基础数据的配置及相关数据的导入功能，该功能不由平台角色操作，由数据库管理员进行数据的初始化工作机构管理实现对平台中办学结构的维护管理工作，由学历教育中心管理员进行操作标准专业管理实现对平台中专业信息的管理功能，由学历教育中心管理员操作信息管理实现对平台中的新闻和信息的管理功能，由学历教育中心管理员进行操作、角色功能模块列表序号角色模块备注学历教育分部管理员用户管理对用户的查询和身份认证学习档案管理对用户的学习成果存入及查询个人信息管理对分部管理员个人信息进行管理工作列表个人工作列表统计分析职业培训分部管理员培训项目和证书管理包括证书内容及课程申报批量学员注册申报批量学员申报及查询批量学员成绩上报批量学员成绩申报及查询工作列表个人工作列表个人信息管理对分部管理员个人信息进行管理文化休闲教育分部管理员文化休闲课程管理包括学期列表及课程申报批量学员注册申报批量学员申报及查询批量学员成绩上报批量学员成绩申报及查询工作列表个人工作列表个人信息管理对分部管理员个人信息进行管理学历教育管理员(中心)用户管理对用户身份认证复审学习档案管理对用户提交的学习成绩进行复审标准课程目录可以查看标准课程目录标准专业管理对学分银行标准专业进行管理标准课程管理对学分银行标准课程进行管理个人信息管理对个人信息进行管理工作列表个人工作列表统计分析职业培训管理员（中心）职业培训证书管理包括对培训项目和证书申报审核等、记录查询操作个人信息管理对个人信息进行管理工作列表个人工作列表统计分析文化休闲教育管理员(中心)文化休闲教育管理包括对文化休闲专业和课程申报审核等、记录查询操作个人信息管理对个人信息进行管理工作列表个人工作列表统计分析信息管理员信息模块包括新闻与帮助及文档管理个人信息管理对个人信息进行管理系统管理员分部管理对学分银行服务分部进行管理机构管理对学分银行相关机构进行管理代码管理对学分银行相关业务代码进行管理管理员管理对学分银行管理员信息进行管理权限管理对学分银行权限进行设置管理系统日志、主要功能需求（）用户管理功能描述实现用户注册、审核、信息展示、密码找回、用户查询及对管理员信息的维护功能。参与角色功能模块学历教育中心管理员学历教育分部管理员职业培训分部管理员文化休闲教育分部管理员学习者操作内容用户身份认证；用户信息查询用户信息初审和上报；用户信息查询用户信息初审和上报；用户信息查询用户信息初审和上报；用户信息查询用户注册，登录，密码找回，信息查看和修改业务规则说明学员线上提交注册信息，提交成功后，系统自动发邮件到用户的邮箱，告知用户线上已经注册完成，线下提交材料。学员的注册初审是否通过的操作由学历教育分部管理员进行操作。职业培训分部管理员和文化休闲教育分部管理员可以批量上报学员信息，由学历教育中心管理员进行学员认证审核。学员线下提交材料，站点可以通过身份证扫描软件对学员身份信息进行确认，学历教育分部管理员线下审核材料，线上对注册用户进行初审的操作，初审通过后，学历教育中心管理员进行复审，管理员进行查询时使用流水号。中心管理员可以对发现的有问题用户进行冻结的功能，需要给用户提示，用户如果需要开通需到开户站点再次激活。用户注册的初审通过不需要向用户发送邮件，初审通过、复审通过，复审不通过都需要向用户发送邮件通知。学员可以通过多种方式登录，微信扫码，qq登录，手机号登录等。各分部管理员及中心管理员账户由系统管理员负责维护。a.用户身份认证审核用户的注册信息，可以删除用户、修改用户资料、修改认证状态等b.新增用户新增用户时需填写用户基本信息，包括姓名、有效证件号码、密码、性别；扩展信息包括邮箱、户口所在地、民族、教育程度、通讯地址、邮编、移动电话、固定电话、证件扫描件、证件照片。并签署学分银行用户注册协议。c.批量用户认证后台下载批量用户认证导入模板，批量填写导入的用户信息，通过选择用户来源机构、选择填写完的模板文件，点击“批量用户认证”上传，可以查看批量用户认证结果。（）学分记录管理功能描述该模块的功能主要是维护学员的学分记录，包括原始学分的录入，学分记录、证书、成绩查询、学分批量上报等。参与角色功能模块中心管理员（包括学历教育中心管理员、职业培训中心管理员、文化休闲中心管理员）分部管理员（包括学历教育分部管理员、职业培训分部管理员和文化休闲分部管理员）学习者操作内容复审学员学分、证书、成绩、职业教育等初审学员学分、证书、成绩、职业教育成果等在线提交学分存入申请、证书存入申请、成绩证明业务规则说明学员线上提交原始学分录入申请。学历教育的成绩由学历教育分部管理员进行初审、上报。职业培训的成绩由职业培训分部管理员进行初审、上报，可以进行批量上报成绩。文化休闲教育的成绩由文化休闲教育分部管理员进行初审、上报，可以进行批量上报成绩。各分部管理员初审通过和上报的成绩，需要各中心管理员进行复审，只有复审通过的学分记录，学员才可以看到。学员，管理员和中心管理员都可以查看学分记录，学员只能查看自己的学分记录。a.学分录入查询通过输入学员的账号，查询学员原始学分录入记录b.学分录入审核对学员提交的原始学分存入申请进行审核，填写审核意见。由学分银行分部管理员初审，学分银行中心管理员复审。c.职业培训证书查询查询学员的职业培训证书，包括存入申请和已审核、已认定的证书。可以对职业培训证书存入申请进行审核，对审核通过（已存入）的证书进行学分认定。d.文化休闲教育成绩查询查询学员的文化休闲教育成绩。（）学分认定功能描述该模块的功能主要是对学员的学分认定申请进行审核和累积。参与角色功能模块学历教育中心管理员学历教育分部管理员学习者操作内容学历教育中心管理员复审学历教育分部管理员初审学员的学分认定申请在线提交学分认定申请业务规则说明学员根据认定标准在线提交学分认定申请。学历教育分部管理员初审通过后提交学历教育中心管理员复审。学分银行中心管理复审通过后，学员获得学分银行认定学分。a.学分认定申请学员可以在线提交认定申请，也可以持相关学历教育成绩证明材料，到学分银行分部提交认定申请，经学学历教育分部管理员初审，学历教育中心管理员复审认定后存入学分银行。b.认定标准认定标准由学历教育中心管理员进行维护，包括标准课程管理和转换规则管理等。（）学历教育标准课程管理功能描述对学分银行的标准课程进行管理，由学历教育中心管理员管理。学分银行课程是学员学分认定的标准课程。参与角色功能模块学历教育中心管理员学习者操作内容学分银行的课程管理和转换规则管理查看标准课程和转换规则说明业务规则说明学分银行课程是学分认定的标准课程。学员存入的原始课程学分可以认定为学分银行的课程学分。学员将认定的学分银行课程学分可以转换为合作高校的课程学分。a.新增学分银行课程新增学分银行专业需选择专业名称、课程模块，填写课程名称、课时数、对应课程、描述等。b.学分银行课程查询列表展示所有的学分银行课程，可以通过课程代码和课程名称进行查询，可以对学分银行课程进行查看、修改、删除、修改所属专业、设置对照课程和证书。（）学历教育标准专业管理功能描述对学分银行的标准专业进行管理，由学历教育中心管理员管理。参与角色功能模块学历教育中心管理员学习者操作内容学分银行的标准专业管理查看标准专业及相关说明业务规则说明学历教育中心管理员可以创建和修改标准专业。可以为标准专业设置专业模块和课程。a.新增学分银行标准专业学历教育中心管理员可以新增学分银行标准专业，新增时需填写专业名称、代码、学制、教育层次、毕业学分、专业说明等。b.标准专业关联课程设置可以为标准专业新增和删除关联课程。（）职业培训证书管理功能描述职业培训证书管理包括职业证书管理、培训项目管理、培训成果管理。参与角色功能模块职业培训中心管理员职业培训分部管理员学习者操作内容对职业培训证书进行管理；对上报的培训项目、证书和培训成果进行审核对培训项目进行管理；批量上报学员学习成果；二级培训机构管理查看业务规则说明学员在网站提交职业证书成果存入申请。学员携带职业证书相关证明材料到学分银行分部办理存入手续。学分银行分部初审材料通过后提交职业培训中心管理员复审。职业培训中心管理员复审通过后，职业证书成果存入学员学习档案。a.职业培训证书管理列表展示所有的职业培训证书，可以根据证书名称、发证机构、类型进行查询，可以对证书进行新增、修改和删除。新增时选择发证机构和类型，填写名称、证书别名、证书等级、考试科目、有效时间、证书样板、证书说明等b.职业培训项目管理列表展示所有的职业培训项目，可以根据项目名称进行查询，学分银行管理中心可以对项目进行修改和删除。培训机构管理员可以新增项目，新增时需选择培训项目所属机构，填写培训名称。c.学员注册批量上报参加职业培训的学员可以由职业培训分部管理员统一批量上报注册。按照系统提供的标准注册模板填写学员资料，由职业培训中心管理员进行审核。d.学员成绩批量上报参加职业培训的学员成绩可以由职业培训分部管理员统一批量上报。按照系统提供的标准成绩模板填写学员成绩，由职业培训中心管理员进行审核。审核通过后存入学员的学习成果。e.证书批量上传可以下载证书批量上传模板，按格式要求填写证书类型、发证机构、证书名称、证书别名，选择高校网点、选择填写的文件进行批量上传。（）文化休闲课程管理功能描述文化休闲课程的新增、修改和删除管理。以及课程和学习成绩的批量上报、审批管理等参与角色功能模块文化休闲中心管理员文化休闲分部管理员学习者操作内容对文化休闲课程进行管理；对上报的课程和学员注册、学员成绩进行审核上报文化休闲课程，批量上报学员注册和批量上报学员成绩等查看业务规则说明文化休闲课程由文化休闲课程分部管理员创建并提交文化休闲课程中心管理员审核。文化休闲课程分部管理员可以批量上报学员注册和批量上报学员成绩。文化休闲课程中心管理员审核学员成绩后存入学员的学习成果。a.文化休闲课程管理文化休闲分部管理员可以创建文化休闲课程