12 3 角的平分线的性质 同步练习 人教版八年级数学上册_第1页
12 3 角的平分线的性质 同步练习 人教版八年级数学上册_第2页
12 3 角的平分线的性质 同步练习 人教版八年级数学上册_第3页
12 3 角的平分线的性质 同步练习 人教版八年级数学上册_第4页
12 3 角的平分线的性质 同步练习 人教版八年级数学上册_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版八年级上12.3角的平分线的性质一、选择题1.如图,在中,,平分交于点D,若,则点D到边的距离的长为(

A.B.C.D.2.如图,分别平分于点D,,的面积为12,则的周长为(

A.4B.6C.24D.123.如图,根据尺规作图的痕迹,判断下列说法不正确的是()

A.是的内角平分线B.也是的一条内角平分线C.点О到三边的距离相等D.4.如图,在中,,是的角平分线.若,则点D到的距离是(

A.2B.4C.3D.65.如图,用直尺和圆规作图,以点O为圆心,适当长为半径画弧,分别交OB,OA于点E、D,再分别以点E、D为圆心,大于ED的长为半径画弧,两弧交于点C,连接OC,则△ODC≌OEC的理由是()

A.SSSB.SASC.AASD.ASA6.如图,在四边形中,BD平分,于点D,,,则面积的最大值为(

A.B.6C.9D.127.如图,平分,过C点作于E,并且,则下列结论:

①;

②;

③;

④,其中正确的结论个数有(

A.1个B.2个C.3个D.4个8.如图,已知△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB,交BC于点D,DE⊥AB于点E,且AB=10,则△DEB的周长为()

A.9B.5C.10D.不能确定9.如图,平分,,,垂足分别是,,下列结论中错误的是(

A.B.C.D.10.如图,ABC中,∠ACB=60°,AG平分∠BAC交BC于点G,BD平分∠ABC交AC于点D,AG、BD相交于点F,BE⊥AG交MG的延长线于点E,连接CE,下列结论中正确的有()

①若∠BAD=70°,则∠EBC=5°;②BF=2EF;③BE=CE;④AB=BG+AD;⑤

A.5个B.4个C.3个D.2个11.如图,平分,点是射线,上的点,连接.按以下步骤作图:

①以点为圆心,任意长为半径作弧,交于点,交于点;

②分别以点和点为圆心,大于长为半径作弧,两弧相交于点;

③作射线,交于点.若,,则的度数为(

)A.B.C.D.二、填空题12.如图,在四边形ABCD中,∠A=90°,AD=3,BC=6,对角线BD平分∠ABC,则△BCD的面积为_____.

13.如图,在△ABC中,∠B=90°,AD平分∠BAC,BC=10cm,CD=6cm,则点D到AC的距离为___cm.

14.如图,△ABC的三边AB、BC、CA长分别为4、5、6.其三条角平分线交于点O,则S△ABO:S△BCO:S△CAO=____________

15.如图,在中,,,以为圆心,任意长为半径画弧分别交、于点和,再分别以、为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于,连接并延长交于点,则___.

三、解答题16.已知,如图所示,在中,.

(1)作的角平分线交于点;(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法.)

(2)若,,求的面积.17.如图,已知平分,,.

(1)试说明;

(2)试说明.18.平行四边形中,E、F分别是上的一点,与相交于P,且.求证:.

19.如

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论