2019年初中化学九年级上册粤教版课后练习四十七

2019年精选初中化学九年级上册粤教版课后练习四十七

第1题【单选题】

铝在氧气中燃烧生成三氧化二铝，在反应的化学方程式中，铝、氧气、三氧化二铝的质量比为（）

A、27：32：102

B、27：24：43

C、27:24：51

D、4：3：7

【答案】：

C

【解析】：

【解答】解：铝在氧气中燃烧生成三氧化二铝，反应的化学方程式为：4AI+3O2点燃2Al2O3,铝、氧气三氧化二铝的质

量比为（27x4）:（16x2x3）:[2«（27x2+16x3）1=108:96:204=27:24:51.

【分析]根据铝在氧气中燃烧生成三氧化二铝的化学方程式,计算反应中三种物质的质量比.

第2题【单选题】

水是生产生活中不可缺少的物质.下列关于水的说法中正确的是（）

A、明矶溶液可以区分硬水和软水

B、在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化

C、水与过氧化氢的组成元素相同，均可用于制备氧气

D、为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田

【答案】：

C

【解析】：

【解答】A、明砒可以净化水,但是不能区分硬水和软水，用月巴皂水可以区分，该选项说法不正确；

B、在自来水厂净化水的过程中沉降、过滤、吸附是物理变化,消毒是化学变化，该选项说法不正确；

C、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，水与过氧化氢的组成元素相同，均可用于制备氧气，该选项说法正确；

D,31宸水中可能含有污染水的物质，因此可以用nk废水直接浇灌农田，该选项说法正确；

答塞：C.

【分析】A、根据明码可以净化水,但是不能区分硬水和软水解答；

B、根据在自来水厂净化水的过程中，消毒是化学变化解答;

以根据质量守恒定律解答；

D.水中可能含有污则.

•第3题【单选题】

洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为饮用水，以下处理过程顺序合理的是（）①化学沉降

（用明矶）;②消毒杀菌（用漂白粉）；③自然沉降；④加热煮沸。

A、③②①④

B、③①②④

C、③①④②

D、①③④②

【答案】：

B

【解析】：

【分析】净化水时,先通过自然沉降使较大的颗粒沉淀，再通过化学沉降使较小的颗粒沉淀，通过过滤把沉淀除去，再用漂白

粉对水进行消毒，最后通过加热煮沸再次进行消毒，并且把部分钙离子、镁离子除去，故选B.

【点评】本题主要考查净化水的方法方面的知识，解答时要注意净化水的顺序,如果顺序颠倒,则净化水的效果不好.

,第4题【单选题】

下列说法正确的是（）

A、分类回收垃圾，并将可燃物垃圾集中露天焚烧

B、用布袋代替一次性塑料袋购物

C、水体有自净能力，未经处理的生活污水可任意排放

D、加高炼铁厂烟囱，可减少空气污染

【答案】：

B

【解析】：

【解答】A、露天焚晓垃圾会产生大量有害气体和粉尘，不符合题意；

B,用布袋代替一次性塑购,减少了塑料袋的使用能减少白色污染，减少化工^产产生的温室气体，符合题意;

&水体有一定的自净能力，当超出了水的自净能力仍会污染，不符合题意；

D、加高炼铁厂烟囹,不能减少污染物的总量，不能减少空气污染，反而会扩大污染的范围，不符合题意.

故笞案为：B.

【分析】A、分类回收垃圾可以节约资源、减少环境污染，燃烧垃圾会造成空气污染等；

B、塑料会造成"白色污染”,布袋代替塑料袋可以减少废弃塑料造成的污染；

C、水体的自净能力有限,且时间长，如果排放的生活污水超过水体的自净能力，则会造成水体污染；

D、加高炼铁厂烟囹，废气任御E放于空气中，一样造成大气污染.

第5题【单选题】

关于水的净化过程描述错误的是（）

A、通过过滤装置除去可溶性杂质

B、通入氯气杀菌消毒

C、加入明机使不溶性悬浮物凝聚

D、通过活性炭吸附部分有害物质

【答案】：

A

【解析】：

【解答】解：

A、过滤可除去不溶性杂质,不能除去可溶性杂质,A符合题意；

B、通入氯气可以杀菌消毒，B不符合题意；

C、加入明砒，利用明码溶于水形成的胶状物对杂质吸附，使杂质沉降，GF符合题意;

D、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色煮,能吸附部分有害物质，D不符合题意.

故答案为：A.

【曲】本奴水的^t.

第6题【单选题】

占燃

下列关于化学方程式：2H2+02三三三2H2O表示的意义中不正确的是

A、两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子

B、每两个氢分子和一个氧分子反应生成两个水分子

C、每4份质量的氢气和32份质量的氧气反应生成36份质量的水

D、氢气与氧气在点燃的条件下生成了水

【答案】：

A

【解析】：

，分析7化学方程式表示的意义有：反应物和生成物及箕反应条件；反应物和生成物的质量比;反应物和生成物的微观粒子个

数比.

【解答】A、"+"应该读作"和“，"="应该读作"生成”.不正确.

B、由化学方程式可知，微观粒存NK比是2:1:2,正确.

C,质量比是(2x2):(16x2):(18x2)=4:32:36,正确.

D、属于宏观描述，正确.

嵋：A.

【点评】本题主要考查了化学方程式含义方面的知识

＞第7题【单选题】

杭州市的自来水由于增设了加臭氧(。3)和加活性炭两道处理程序，水质处于全国大城市优秀水平。

根据以上报道，人们得出的下列结论中，符合科学道理的是()

A、杭州市的自来水属于纯净物

B、杭州市自来水的物理、化学性质就是水的物理、化学性质

C、加臭氧和加活性炭都是利用它们的化学性质来净化水质

D、以上水处理过程中，水分子的化学性质不变

【答案】：

D

【解析】：

【薛答】自来水中有多种物质，属于混合物,因此不能代表水的物理、化学性质;臭氧净水的原理是杀菌，属于化学性质；活

性炭净水的原理是吸附气体，属于物理性质.

故答案为：D

【分析】A、根据纯净物是由质组成的分析

B、根据自来水是混合物，而水的性质是针对纯净物而言的

C、根据活性炭的吸附性属于物理性质分析

D、根据物理变化中物质的种类不受分析

＞第8题【单选题】

日前，海安正在争创"全国文明城市”，下列做法与创建文明城市不相符的是()

A、大量使用农药化肥，提高粮食产量

B、加强水体污染治理，保护水资源

C、加大空气质量检测，改善环境状况

D、分类回收生活垃圾，垃圾资源化

【答案】：

A

【解析】：

【解答】A、大量使用农药化肥,易造成水污染，应合理使用,不符合题意;

B,加强水体污罪谓,保护水资源，有利于改善环境，符合题意;

C、加大空气质量监测,可以改善环境状况，防止空气污染，符合题意；

D、分类回收垃圾，实现资源化利用,能减少环境污染.二氧化碳的排放，符合题意.

故答案为：A.

【分析】A、农药与化肥要合理使用,大量使用会造成水体和环境污染；

B、保护水资源的措施一是防止水体污染，二是节约用水；

C,加大空气质量检测,可以了解空气污染状况，从而采取相应措施,改善环境状况；

D、分类回收垃圾，即减少了环境污染，又节约了能源；

第9题【单选题】

根据所学知识，我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和结论，下列说法正确的是（）

A、水通电分解后产生了氢气和氧气

B,试管a、b中所得气体的质量比约为2:1

C、a中的气体可以使带火星的木条复燃

D、与a管相连是电源的正极

【答案】：

A

【解析】：

【解答】A,水通电分解后产生了氢气和氧气，故A正确；

B、根据电解水的实险可以知道产生的氧气的体积是氧气的二倍，而不是质量,故B错误；

C、根据电解水的实验可以知道"正氧一ft氢二",从图中可以看出a试管中气体较多，所以a试管中产生的是氢气，不可以使

带火星的木条复燃,故C错误;

D、根据电解水的实验可以知道"正氧一负氢二”，从图中可以看出a试管中气体较多，所以a试管中产生的是氧气，所以与a管

相连是电源的负极，故D错误.

雌A.

【分析】本题主要考查电解水实验,我们要根据电解水的实验展,推出合理的结论，解答时要逐项分析，再判断正误.在电

解水实验中，正极的气体体积少,能使带火星的木条复盛,负极的气体体积多，能燃烧，而且体积多的是少的二倍，根据以上

现象可推出正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，还能进一步推出水由氢元素和氧元素组成.本题是有关电解水的

基础知识的考查,书屎地掌握化学的基础知识,对解决此问题必不可少.

第10题【单选题】

A、该反应是分解反应

B、甲可能是该反应的催化剂

C、乙、丙变化的质量比为9：8

D、反应后甲的质量为0g

【答案】：

D

【解析】：

【解答】解：A,该化学反应为：丁一乙+丙.是分解反应故A是正确的.

B、甲的质量反应前后没有变化,可能没有参加反应,也可能是催化剂.故B也是正确的.

C、乙物质变化的质量为11-2=9,丙物质变化的质量为28-20=8,故C也是正确的.

D、反应后甲的质量为5克，故D是不正确的.

蝇D.

【分析】该题主要考查的知识点为质量守恒定律.要颇T该题可分两步走，第一，先根据反应前后物质的总重量不变，求出待

测处的数值即反应后甲的质量.5+2+20+22=待测+11+28+5故待测的数值是5.第二：根据反应前后各物质质量的增减，知

道反应物是丁，生成物是乙和丙.

第11题【单选题】

水是人类生活不可缺少的物质，下列有关水的叙述错误的是（）

A、水是由氢元素和氧元素组成的氧化物

B、用肥皂水可以区分硬水和软水

C、电解水时，电源的正极产生氢气，负极产生氧气

D、净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸镯等

【答案】：

C

【解析】：

【解答】A,水是由氢元素和氧元表组成的氧化物,正确.

B、用月巴皂水可以区分硬水和软水，正确.

C、电解水时，电源的正极产生氧气，负极产生氧气，不正确.

D、净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馅等，正确.

【分忻】可以根据水的组成、检验、净化方法等方面进行分析、考虑,从而得出正确的结论.解答本题的关键是要掌握有关水

方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断.

第12题【单选题】

某化学反应的微观示意图如图所示，（不同小球代表不同的原子），下列说法中不正确的是（）

CO

A、在此图示变化中共有四种物质

B、该图示变化中的分子没有变化

C、原子是化学反应中的最小粒子

D、反应前后物质的质量总和不变

【答案】：

B

【解析】：

【解答】解：A,由某化学反应的微观示意图可知，图示中的四个分子构成不同，为不同种物质的分子，在此图示变化中共有四

种物质，故选项说法正确.

B、由某化学反应的微观示意图可知，反应前后分子的种类发生了变化,故选项说法错误.

C、由某化学反应的微财意图可知，原子是化学反应中的最小粒子，故选项说法正确.

D、反应前后原子的种类、数目不变，符合质量守恒定律，反应前后物质的质量总和不变，故选项说法正确.

嵋：B.

【分析］根据反应过程图中的分子,判断反应物与生成物,结合化学变化的实质是分子分成原子,原子重新组合成新分子,进

行分析判断.

＞第13题【单选题】

下列化学实验操作中，正确的是（）

A、稀释稀硫酸时，把浓硫酸慢慢注入成有水的量筒中，并不断搅拌

B、用漏斗过滤时，使用玻璃棒搅拌，加快过滤速度

C、向燃着的酒精灯里添加酒精

D、点燃氢气等可燃性气体前，一定要检验气体的纯度

【答案】：

D

【解析】:

【解答】解：A.浓硫酸稀释时要放在烧杯中稀释，不能放在量筒、容量瓶中稀释，故A错误;

B.过滤时不能使用玻璃棒脆，避免玻璃棒将滤纸损坏，影响过滤效果，故B错误;

C.向燃着的精灯里添加酒精时,容易引起火灾，造成安全事故，故C错误；

D.氢气具有可燃性,为防止发生爆炸，点燃氢气前一定要检验氢气的纯度，故D正确.

蝇：D.

【分析】A.浓硫酸稀释时，不能用量筒稀程;

B.过滤时不能够使用玻璃棒蝌，防止破坏滤纸；

C.绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；

D.根据可燃性气体或粉尘与空气混合后点燃可能发生爆炸.

第14题【多选题】

有关某化学反应（如图所示）的叙述正确的是（）

A、该反应中B元素和C元素的化合价发生变化

B、该反应前后原子的种类和数目均发生改变

C、该反应中反应物之间微粒的个数比为2：3

D、该反应的反应物有两种

【答案】：

A,D

【解析】：

【解答】A、由微莅的他构成可知，该反应中有B元素组成的单质参加反应,又有C元素组成的单质生成,一定有化合价发生变

化，符合题意；

B、由微粒的变化可知r该反应前后原子的种类和数目没有发生改变,不符合题意；

C、由上图可知，该反应中反应物之间福眩的个数比为1:2,不符合题意;

D、由锚啦的构成可知，该反应的反应物有两种，符合题意。

故答案为：AD.

【分析】利用图示先写出反应的方程式，再根据化学方程式和质量守恒定律对选项进行分析判断.

第15题【填空题】

(1)海水"晒盐”得到的粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质，可通过下列步骤制取精盐：溶解今过滤

今(填写操作步骤).若要用大粒盐配制盐水，为了使大粒盐尽快溶解，可采用以下两种方法.方

法一：;方法二.如果两次过滤后滤液仍浑浊，原因可能是写出一种即可).

(2)粗盐提纯实验中，先称取5.0g粗盐，量取10mL水只溶解4.0g粗盐，最终得到3.6g精盐，则精

盐的产率是.

【答案】：

【第1空】蒸发(结晶)

【第2空】版

【第3空】升温

【第4空】谩压破损或漏斗内液面高出连纸边绿

【第5空】90%

【解析】：

【解答】解：(1)粗盐提纯的步骤是：溶解、过滤、蒸发(结晶)；用大粒盐配制盐水，为了使大粒盐尽快溶解，可采用以下

两种方法，方法一：蝌；方法二：升温；过滤后仍浑浊的原因有：谑纸破损或漏斗内液面高出滤飒缘；

(2)精盐的产率=串xl00%=90%.

4g

故答案为：(1)蒸发(结晶)，塘半，升温；滤纸破损或漏斗内液面高出滤纸边缘；

(2)90%.

【分析】(1)根据粗盐提纯的步骤是：溶解、过滤、蒸发(结晶)；用大莅盐配制盐水，为了使大粒盐尽快溶解，可采用以下

两种方法.方法一：搅拌；方法二升温；过滤后仍滓浊的原因有：滤纸破损或漏斗内液面高出滤纸边缘进行分析；

(2)根据公式：精盐的产率=馨磨、100%计算.

粗盐质量

＞第16题【填空题】

水在日常生活、工农业生产中具有广泛的用途.

(1)下列行为不会造成水体污染的是(填字母).

A.为了粮食丰产，大量使用化肥、农药

B.工厂为了节约成本，私排未处理达标的废水

C.将洗菜的水直接排入污水管道

(2)电解水的实验中，负极产生的气体是.

(3)自来水厂净水过程中，加入除去水中的色素和异味.

【答案】：

【第1空】C

【第2空】氢气

【第3空】阖然

【解析】：

【解答】（1）A.大量使用化肥、农药会污染水资源，故A错误；

B.科E未处理达标的辰水污染水资源，故B错误;

C.将您的水直接排入污水管道不会造成水体污染，故C正确.

Sd^：C;

（2）水通电分解正极产生氧气，负极产生氢气；故填：氢气；

（3）活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味.故填:活性炭.

【分析】（1）根据水体污染的途径进行解答；

（2）领水通电分解正®气,负S行监；

（3）根据活性炭具有吸附性进行解答.

＞第17题【填空题】

小红同学取一些白糖、面粉分别在______中加热至完全烧焦，请回答：

①烧焦后的黑色固体叫,因此它们都发生了变化.

②该实验可说明白糖、面粉中都含有元素，也可说明不同的物质中可以含有的元素.

A、蒸发皿

B、炭黑

C、化学

D、碳

E、相同

【答案】：

【第1空】蒸利in

【第2空】炭黑

【第3空】峥

【第4空】碳

【第5空】相同

【解析】：

【解答】解：白糖、面粉分别在蒸发皿中加热至完全烧焦；①烧焦后的黑色固体叫炭黑，该过程中有新物质生成,因此它们都

发生了化学变化.②根据质量守恒定律，化学反应前后各元素的质量不变，该实验可说明白糖、面粉中都含有碳元素，也可说

明不同的物质中可以含有相同的元彩.

故填：蒸发皿；炭黑；化学；碳；相同.

［分析］化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变例0物理变化的本质区别是否有新

物质生成；据此分析判断.

＞第18题【填空题】

水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任.请回答下列有关问题：（1）请举出你在生活中节

约用水的一种做法：.（2）下列是一些净水的方法，其中可使硬水变成软水的是：（填序

号）.①过滤②蒸馈③沉淀④煮沸（3）下列物质在水中能形成溶液的是（填序号）.①面粉②

蔗糖③植物油④冰块（4）按如图所示装置进行实验，一段时间后，理论上A试管中产生的气体与B试管

中产生的气体的体积比为，该实验过程中发生反应的化学方程式为

电源

【答案】：

【第1空】旃水浇花

【第2空】@@

【第3空】②

【第4空】1:2

【第5空】2H2。通电2H2t+02f

【解析】：

【解答】（1）生活中节约用水的措施有溺水浇花（或洗衣服水拖地、冲厕所或使用节水龙头等）；故填：洗菜水浇花（或洗

衣服水拖地、冲厕所或使用节水龙头等）；

（2）使硬水变fi!漱水的方法有蒸储和煮沸,而过滤、沉淀只除掉水中难溶性杂质；故填：②④；

（3）面粉在水中形成的悬浊液，植物油在水中形成的乳浊液，而蔗糖溶于水形成溶液，冰和水是同一物质；故填：②；

（4）电解水生成氧气和氧气，正极产生氧气，负极产生氢气，二者的体积比为1:2,该实验过程中发生反应的化学方程式为

2H2。逋曳=2心1+02T.故填：1：2;2H2。=逋曳=2出1+02t.

【分析】解答本题的关键是要充分理解节能环保的重要性，只有这样才能对问题做出正确的判断.

>第19题【填空题】

为了保护三峡库区的水环境，某市已禁止销售含磷洗涤剂，大量含磷洗涤废水排人江河可能造成的危

害有（填序号）»

①水生植物疯长，②水中缺氧，③水质变坏，④鱼类死亡。

【答案】：

【第1空］（XX2Xj>®

【解析】：

【解答】大量含磷洗涤废水排人江河可能造成的危害有水生植物疯长、水中缺氧、水质变坏、鱼类死亡.

故答案为：①④.

【分析】根据含磷洗涤废水会使水体富营养化解答

＞第20题【综合题】

水是人及一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识.请你回答：

根据如图电解水的简易装置回答问题：

①A极是电源的极（填"正"或"负"，下同），B极是电源的极.

②写出电解水的文字表达式：,该反应所属的基本类型为反应；这个反应说明水是由

和组成的.

A\u8dlf

B\u6b63

D\u5206\u89e3

E\u6c22\u5143\u7d20

【第1空】负

【第2空】正

【第3空】水空氧气+氧气

【第4空】会

【第5空】

【第6空】氧元表

硬水给生活和生产带来很多麻烦，可用来区分硬水和软水；生活中常采用的方法将硬水

软化.

A\u80a5\u7682\u6c34

B\u716e\u6cb8

【第1空】月喉水

【第2空】急

【答案】：

【解析】：

【解答】解：（1）①电解水通入的是直流电，正极生成的气体较少是氧气,负极生成气体较多是氢气，氢气和氧气的体积比是

2:1:②电解水生成了氢气和氧气，反应的文字表达式为：水驾氧气+氧气，该反应由一池质生成了两种物质，属于基本

反应类型中的分解反应；这个反应说明水是由氢元素和宜元羲组成的；（2）由于硬水遇心寻水产生的泡沫少，软水遇肥皂水

产生的泡沫多，可用月巴皂水来鉴SU硬水与软水，生活中使硬水软化的一种常用方法是煮沸.故答案为：（1）①负；正；②：水

驾氧气+氧气；分解；氢元素；氧元素；（2）肥皂水；煮沸.

【分析】（1）①根据电解水的实验的蝇及结论进行分析，电解水时，正极生成是氧气，负极生成的是氢气，二者的体积比是

1:2;②18据电解水生成了氢气和氧气写出反应的文字表达式和反应的类型即可.（2）根据硬水与软水的鉴别、转化方法回

答.

＞第21题【综合题】

某无色气体可能含有二氧化碳、一氧化碳、氢气中的一种或几种，依次进行以下实验（假设每步反应

均完全进行）；①通过紫色石蕊溶液，颜色无明显变化；②通过灼热的氧化铜粉末，固体变成红色；③通

过浓硫酸，溶液质量增加；④通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。则原气体中一定存在的是（填化

学式）。

【第空】

1H2SCO

向硝酸银、硝酸亚铁的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后观察到溶液颜色为无色，过滤后

所得溶液质量与原混合溶液质量相等。请计算原混合溶液中银离子、亚铁离子的个数之比为。

【第1空】18:151

【答案】：无

【解析】：

【解答】(1)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，浓硫酸具有吸水性，能使氧化桐变红色的气体具有还原性,所以

①通过紫色石蕊溶液，颜色无明显变化，所以混合气体中不含二氧化碳②通过灼热的氧化铜粉末，固体变成红色；混合气体

中可能含有氢气或一氧化碳中的一种或两种；③通过浓硫酸，溶液质量增加；所以混合气体中一定含有氧气④通入澄清石灰

水中，石灰水变浑通则混合物气体中含有一氧化碳，所以气体中一定存在是

H2.CO

(2)设混合溶液中银离子的质量为X,亚铁离子的质量为Y,假设溶液质量变化为L所以

Zn+2Ag+=Z«++2Ag溶液质量减少

65216216151

X1

216151

下一丁

v-216

X-I5T

Zn+Fe2+=Zn2++Fe溶液质量增加

6556569

y1

56_9

Y噂

故答案为：(1)出、CO(2)18:151

【分析】(1)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，浓硫酸具有吸水性，能使氧化铜变红色的气体具有还原性，以及各气体的性质

(2)根据锌和硝酸银反应生成银和硝酸锌，锌和硝酸亚铁反应生成铁和硝酸锌，据此分析解答

>第22题【综合题】

根据要求回答下列问题。

用化学用语表示：

①氯化钠中的阳离子;②硫酸亚铁中铁元素的化合价。

③氯气(CI2)是一种重要工业原料，实验室通常以二氧化铳和浓盐酸制备氯气，发生如下反应:

MnO2+4HCI(浓)有误CI2个+X+2H2O,其中X的化学式是。

④氢气是清洁能源，其燃烧的化学方程式为。

【第1空】Na+

【第2空】aQ

【第3空】MnCI2

【第4空】2H2+。2点燃2H2。

铁是应用最广泛的金属。

①喷漆能防止铁生锈，原因是。

②工业炼铁时，一氧化碳和赤铁矿(主要成分是氧化铁)发生的主要反应的化学方程式为。

【第1空】隔罅施隔阵

【第2空】Fe2O3+3C0蔓遢2Fe+3CO2

水是生命之源。

①生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是。

②含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖，使水体富营养化，导致水质恶化。这里的"氮"是指

(填序号)。

A.元素B.原子C.离子D.分子

【第1空】舒

【第2空】A

【答案】：

【解析】：

【解答】(1)①氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，钠离子带正电,氯离子带负电，故钠离子表示为Na+;②则硫酸亚铁中铁

元素的化合价表示为Feso^；③反应前Mn:1,O:2,H:4,CI:4,反应后O:2,H:4,Cl:2,根据质量守恒定律化学

反应前后原子的种类和数目不变，故X的化学式为MnCt；④氢气燃烧生成水，是最清洁的能源,反应的化学方程式表示为：

2H2+。2点燃2H2。；

(2)①铁生锈的条件是铁与水、氧气同时接触,防止铁生锈的侬就是破坏铁生锈的条件.喷漆能防止铁生锈，原因是隔绝了

氧气和水；②在高温时，一氧化碳还原氧化铁生成的铁和二氧化碳，反应的化学方程式表示为:Fe2O3+3C0高温2Fe+

3CO2；

(3)①降低水硬度的方法有蒸愉和煮沸，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,同时煮沸时能杀灭细菌，起到消毒的作用；②

含氮的物质中的"氮"指的是阮元素.

哙案为：(1)Na+;花SO4;MnCI2；2H2+。2鲤2H2。；(2)；Fe2O3+3COgg2Fe+

3CO2；⑶煮沸；A.

【分析】(1)①氯化钠中的阳离子是钠离子；离子的表示方法：在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带

的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，芾1个电荷时，1要省略;

②®据化合价的表示方法：在其化学式中该元素的正上方用正负号和数字表示，且正负号在前,数字在后;

③®据质量守恒定律进行判断即可；

④M气然烧生成水,是最清洁的能源;

(2)①铁生锈的条件是铁与水、氧气同时接触；

②鬲温时，一氧化碳还原氧化铁生成的铁和二氧化碳，根据质量守恒定律写成化学反应方程式即可；

(3)谓沸既可以降低水的硬度,又能杀菌消毒;

加质是由元素组成的.

＞第23题【综合题】

有一种工业废水，其中含有大量的硫酸镁，少量的银离子以及污泥.某同学设计了一个既经济又合

理的方法回收银和硫酸镁晶体.方案流程如下：

回答下列问题：

步骤②中：需加入的物质是

【第1空】Mg

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【第1空】稀礴

【第2空】不再产生气泡时

【第3空】Mg+H2SO4=MgSO4+H2r

某同学认为经过步骤②后所得固体就是纯净的银，不需要进行步骤③，你认为是否合理？,理

由是.

【第1空】不合理

【第2空】要使Ag+完全置换出来,必勉口A过量M镁

步骤④的操作是，溶液2和溶液3为什么要混合？

【第1空】蒸始品

【第2空】两种滤液中都含有硫酸镁，可得到更多的硫酸镁,综合利用

【答案】：

【解析】：

【解答】解：(1)要将银置换出来同时生产硫酸镁，可以加入金属镁.

故答案为：Mg;

(2)加入的过量的镁能与硫酸反应生产氢气，而银不与硫酸反应,可以采用加入硫酸的方法除去镁,当镁与硫酸完全反应时，

不再有气泡产生.

故答案为：稀硫酸，不再产生气泡时，Mg+H2SO4=MgSO4+H2t；

(3)要将银全部置换出来，需要加入过量的镁,此时所得的固体中含有镁，需要将镁与银分离.

故答案为：不合理,要使Ag+完全置换出来，必须加A12量的镁；

(4)溶液2和溶液3中都含有硫酸镁，从溶液中要得到固体，可以采用蒸发的方法.

故答案为：蒸发结晶，两种诧液中都含有硫酸镁，可得到更多的硫酸镁，综合利用•

【分析】在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氧气，镁能与礴反应生成硫酸镁和氢气，位置在前的金属能桁位

于箕后的金属从其盐溶液中置换出来，镁能将银离子从其盐溶液中置换为银单质，从溶液中要得到固体，可以采用蒸发的方

法.

＞第24题【综合题】

小明在洗自己的衣服时，发现有许多问题与化学有关，请回答下列问题：

用含钙、镁离子较子的硬水洗衣服时最好用(选填"肥皂"或"洗衣粉")

A\u6dl7\u8863\u7c89

【第1空】湖瀚

在等量的水中撒入等量的洗衣粉，夏天洗衣粉很快溶解了，冬天反复搅拌后还会有许多洗衣粉颗粒悬

浮在水中，这说明洗衣粉的溶解度随着温度升高而;

A\u589e\u5927

【第1空】增大

小明用湿手取少量的洗衣粉时感觉到手发烫，原因是洗衣粉溶解于水时是(选填"放热"或"吸热")

A\u653e\u70ed

【第1空】小

【答案】：

【解析】：

【解答】解：(1)月■能和钙离子、镁离子反应生成沉淀,浪强月隔.用含钙、镁离子较多的硬水洗衣服时最好用洗衣粉；

(2)在等量的水中撤入等量的洗衣粉,夏天洗衣粉很快溶解了，冬天反复塘半后还会有许多洗衣粉颗粒悬孚在水中，这说明洗

衣粉的溶解度随着温度升高增大；(3)用湿手取少量的洗衣粉时感觉到手发烫，原因是洗衣粉溶解于水时水合过程放出的热量

比扩散过程吸收的热量多；故答宾为：洗衣粉；增大；放热

［分析］(1)肥皂肯纳钙离子、镁离子结合生成沉淀可以据此解答；(2)(3)根据温度越高,物质溶解的越快;物质溶解

时，在水中扩散的过程吸收热量,水合的过程放出热量进行解答.

＞第25题【综合题】

按要求完成下面的小题：

水是一种重要的物质，在日常生活和生产实践中有着不可替代的作用.

①将下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是（填序号）.

A.食用油B.氯化钾C.食盐D.白糖