部编人教版2022-2023学年度第一学期七年级语文期中测试卷及答案28

部编人教版2022-2023学年度第一学期期中测试卷

七年级语文（4）在④画线处有一个词用得不恰当，可将“"改为“”。

（满分：120分时间：120分钟）（要求：符合语境）（1分）

第一部分第二部分第三部分总分2.古诗文默写。（每空1分，共6分）

题号——二三四五—

分数（1）峨眉山月半轮秋，。（李白《峨眉山月歌》）

（2）,洪波涌起。（曹操《观沧海》）

第一部分（3）王湾在《次北固山下》一诗中，表现时序的交替，蕴含自然理趣

（1-4题共20分）的句子是：“,

1.阅读下面一段文字，按照要求回答问题。（每小题2分，共6分）（4）《夜上受降城闻笛》中写登城所望之景，令人凄神寒骨，万分惆

动物在睡眠时，大脑能像人脑那样发出电波，也会做梦。如猫在睡怅的句子是：“，。”

觉的时候会竖起耳朵，嘴边的长须会颤动，有时它还会轻轻地叫几声，3.下列说法不正确的一项是（）（3分）

好像在追捕什么目标似的。鹦鹉睡觉①把头藏在翅膀下面，A.朱自清的《春》和老舍的《济南的冬天》，都用优美的语言描绘

②也会发出很低的叫声。除了猫和鹦鹉之外，马和狗等家ch了自然美景，抒发了亲近自然、热爱生活情怀。

u,以及其他一些哺乳类动物也会做梦。动物的梦有多有少，蝙蝠、B.史铁生《秋天的怀念》一文，赞美了母爱的艰辛和伟大，用平静内

老鼠比人更易做梦。③鸟类很少做梦，爬行动物也很少做梦,因为④敛的文字抒发了对母亲的深切怀念之情，也流露出自责和悔恨。

它们必须随时保持对敌人的警告，以便能够及时逃脱。C.《再塑生命的人》中的莎莉文老师是一个颇为严厉的人，在她的严

⑴根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。（2分）格要求下，海伦•凯勒从任性幼稚走向成熟优雅。

家chu（）B（）动啰（）乳

D.《陈太丘与友期行》塑造了陈元方这个明白事理，有礼有节，品

（2）根据句子的意思，将“偶尔”“常常”分别填入①②两处横线上。行正直的“方正”少年形象。

（1分）4.处于网络时代的中学生，交网友已经成为交友的一种重要方式。交

怎样的网友，怎样交网友是我们应该重视的问题，为引导同学们正确

（3）将③画线的两个句子改写成一个句子。（要求：符合语境，不改变交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学

句子原意）（2分）习活动，请你积极参加并完成以下任务。（5分）

（1）下面是你所在的城市近期完成的“中学生思想道德文化建设”调的气氛。（2分）

查“中学生结交网友”的调查报告。6.请从修辞角度对“我寄愁心与明月”这句诗作简要赏析。（4分）

中学生结交网友调查表二、阅读下面文言文，回答7-10题。（共13分）

选择的网友对象凭感觉交网友看重才华看重外貌看重人品《论语》十二章

比例19%17%19%45%子日：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不

知而不愠，不亦君子乎？”

请你概括表格所反映的情况。（1分）（《学而》）

（2）阅读下面这则材料，你想给中学生在交网友方面一些什么建议曾子日：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？

呢？（2分）传不习乎？”

有些学生说：“进网吧就好像回家，网友的问候和关心，会让人觉（《学而》）

得比父母还亲切。”还有的学生说：“有许多话不便向父母说，向网子日：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天

友倾诉后会释放心里的压力和郁闷，会顿感轻松和宽慰。”还有些中命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

学生为了与网友长时间聊天，竟学会了逃课，甚至背着父母通宵网聊。（《为政》）

（3）对于交网友的利弊，众说纷纭，班上为此准备开展一个辩论赛。子日：“温故而知新，可以为师矣。”

如果你是正方，请你列举在网上交朋友的好处有哪些。（2分）（《为政》）

第二部分子日：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

（5-22题共50分）（《为政》）

一、阅读下面这两首古诗，回答5-6题。（共6分）子曰："贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄也不改其乐。贤哉，回也！”

李白（《雍也》）

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎子日：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

西。（《雍也》）

5.诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写的景物有，渲染了子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵,

于我如浮云。”苔花点缀的山梁

（《述而》）文纯

子日：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”①“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开……”这

（《述而》）首浸透着300年诗情的歌，在梁俊的带领下，从一群不怯场的大山孩

子在川上目：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子的嗓子里唱出来，沁入人们心中。听着这令人如临深林般的声音，

（《子罕》）不少人感叹，是怎样优秀的老师，让一双双躲闪的眼神成长为清澈坚

子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”定的眼神。他就是来自大山的梁俊。

（《子罕》）②梁俊小时候就在大山中生活，一开始走出大山求学时，几度陷入

子夏日：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”人际困境，甚至患过自闭症，一再受挫的梁俊最后竟想辍学重新回到

（《子张》）大山。正当梁俊迷茫时，他接到了启蒙老师的电话，老师跟他聊了一

7.解释加点字词（2分）夜。从小时候一直讲到长大，从山内讲到山外，从悲伤讲到快乐，最

（1）三军可李帅（）后老师告诉他：“我并不痴迷于那娇艳和给人富贵之感的牡丹，最深

（2）不亦说乎（）得我心的是大山的苔花。”梁俊不解：“谁会注意那苔花啊。”老师

（3）博学而筝志（）说：“还记得我教你的《苔》吗？'苔花如米小，也学牡丹开'啊。

（4）传不习乎（）风一来，花自开。虽然苔花不起眼，但大山却因它们的存在，让我觉

8.翻译句子（4分）得四季如春。”

（1）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”③听完老师的话，梁俊心中的阴霾也被卷走了，剩下的只有一颗努

（2）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”力向上的心。毕业后，他特意带着一颗炽热的心回到大山，开启支教

9.孔子及其弟子在学习方法和学习态度上有哪些观点？选择其中一点旅途。支教的生活太艰苦了，宿舍简陋，冬天时，梁俊冻得抱着棉被

结合实际谈谈你的体会。（3分）发抖，但他始终坚持和一群天真的孩子一起，带他们战胜贫困带来的

10.有人说《论语》已经是几千年前的古籍了，当今社会已经不需要困扰，引导他们领略书本中描绘的大千世界，鼓励他们不忘停住脚步，

学习这些古奥难懂的内容了，你怎么认为？说说你的理由。（4分）走出大山。

三、阅读下面的文字，回答11-15题（共10分）④支教的时间快结束了，梁俊要离开大山了。半夜得知消息的孩子

们竟不约而同踵过河，翻过小山，来到梁俊的宿舍，告诉梁俊，他们12.仔细品析下面的句子，谈谈你的感悟。（2分）

舍不得他，他们会迷失方向的。梁俊忍了忍眼中的泪水，擦拭每个孩哪怕如米小的苔花，只要不断储蓄成长开花的能量，总有一天，能等

子眼角的泪水。那一刻，他开始酝酿《苔》这首歌。到花开之日。

⑤梁俊看着眼前的孩子们，内心的五味瓶被打翻。他想，孩子们绝13.文中的梁俊是个怎样的人？请结合文章内容分析。（2分）

对不能因为没有了他就迷失了方向，他想用一种永恒的方式，寄托他14.本文的标题有哪些含义？（2分）

对大山孩子们的企盼。于是，有了在央视《经典咏流传》舞台上让四15.请你任选一个角度比较本文和海伦•凯勒《再塑生命的人》有哪些

座热泪纵横的《苔》的诞生。梁俊把对孩子们的期望都融进了音乐里,相似的点？（2分）

孩子们也终不负老师的期望，从当初胆小得连站在台上都会颤抖，极四、阅读下面的文字，回答16-19题（共12分）

力蜕变成今天站在舞台上毫不怯场的身影，带着深情完整清澈地唱完被春恼

一首代表他们心中梦想的《苔》。丁立梅

⑥而也正因为领着大山孩子们上台演唱这首《苔》，梁俊被推到了①走在春天里，总有幸福不期而至。眼睛随便瞟向哪里，都有一团

记者们的镜头前，面对这突如其来的关注，他淡定又坚定地说：“这的好颜色相迎，倾巢而出，四野惊动。

首袁枚的冷门小诗，是我们生命的注解。支教老师也好，乌蒙山里的②春天，是神赐给众生的恩泽。不分贵贱，无论强弱，不偏不倚，

孩子也好，都是平凡人，就像是生长在角落里的苔，微不足道却悄悄绝对公平。

地绽放着青春，它的美等待着人们去发现。”有网友说：“梁俊真成③嫩，是嫩得不能再嫩的。艳，是艳得不能再艳的。万亩春风，一

了大山那漫山遍野的苔花，微不足道但给孩子们指引了清晰坚定的梦点一点，染绿万亩河山。冷不丁的，你就撞到一河的碧水，。禽着一树

想道路，给大山带来了四季如春般的温暖。繁育着一朵朵如米小的苔桃花的影子。有小鱼，从花树的影子间穿过，像潜入水底的燕子。它

花，美遍了大山。”们有它们的秘密要说。你站在那里，悄悄看，似一个偷频:者。

⑦或许如梁俊歌里所唱“梦站成山脉，风一来，花自然会盛开”一④油莱花最不拘小节。它们成群结队地开，离群独处也开，乡下开

样，哪怕如米小的苔花，只要不断储蓄成长开花的能量，总有一天，得，城里也开得。河畔开得，砖缝里也开得。你路过一个小区，小区

能等到花开之日。一朵花，不管艳素大小，能开花的都有它的价值啊!的围墙跟，散落了一些碎砖头。平日里也不大留意那里，这时候，砖

（选自2018年第9期《做人与处世》）缝里，居然钻出两三棵油菜花来，一身的珠光宝气，黄得耀眼。你看

11.本文记叙了梁俊的哪几件事？请用简洁的语言概括。（2分）着那几棵油莱花，心里面就有一些感动。你知道它们一定是从乡下跑

来的，该是从去年夏天起，就上路了。一路上，一定吃了不少苦。风走。就这么玩着，没完没了，却兴致不减。

送一程，鸟送一程，雨也会送它们一程吧。⑪有意思吗？你或许觉得无聊。可在小孩的眼里，没有一桩事，不

⑤垂丝海棠开得最是天真，照见赤子之心。那些小花朵头挨头，肩是庄严而有意思的。没有一个时刻，不是庄严而有意思的。你突然的，

并肩，仿若一群小稚童，坐在树上，好奇地打量着这个世界，清澈的好想变成他们，那么无忧无虑地玩耍一回，任暖风吹过，任花瓣落在

双眸里，映着明净的天空和云朵。身上。

⑥人家的花坛里，不知何时落下的一棵香菜，也顶着满头的碎花了，16.“走在春天里，总有幸福不期而至。眼睛随便瞟向哪里，都有一

素净的白。月季、虞美人、二月兰、莺尾也都争相开了花，无一不用团的好颜色相迎，倾巢而出，四野惊动”，围绕此句，第③至⑥段具

尽热烈。紫玉兰的花，是要仰着头看的。它们开放在枝头，活像一群体展示了四幅美丽画面，请概括后三幅画面内容。（3分）

紫色的小鸽子蹲在那儿，叽叽咕咕，叽叽咕咕，在说着春天的情话。①一河碧水噫着一树艳丽桃花；

⑦唉，美啊！你也只能很俗地这么感叹。因为你词穷了。春天最让②______________________________

人词穷。③；

⑧何止是词穷！春天还让人手足无措，好比你本住在穷乡僻壤，守④______________________________

着茅屋清贫度日。谁知一夕间，你竟坐拥锦绣无数，完全跟做梦似的，17.从修辞手法角度赏析第⑤自然段划线句子的表达效果。（3分）

如何吃得消！那些小花朵头挨头，肩并肩，仿若一群小稚童，坐在树上，好奇地打

⑨杜甫写春天，--提笔就直抒胸襟，“江上被花恼不彻，无处告量着这个世界，清澈的双眸里，映着明净的天空和云朵。

诉只颠狂”。想他堂堂一个大男人，也吃不消春天的好了。花开得那18.第⑨自然段引用杜甫诗句有何作用？（2分）

等烂漫，烂漫得叫他欢喜得着了恼。可身边却无人与他分享，怎生消19.文末两段主要写了什么内容？表达了作者怎样的情感？（4分）

受！他后来又写道，“报答春光知有处，应须美酒送生涯”。此刻，五、根据你对文学名著的阅读。回答20-22题。（共9分）

你会立即把他引为知己。真想携了酒去，与他花下对酌。他是被花恼，（A）早晨，住在一门里的衍太太进来了。她是一个精通礼节的妇

你是被春恼啊。人，说我们不应该空等着。于是给他换衣服；又将纸锭和一种什么《高

⑩两个稚童，在一棵花树下玩耍。冬寒去了，他们很像刚钻出土的王经》烧成灰，用纸包了给他捏在拳头里……

小草，小胳膊小腿的，灵动活泼。他们在玩一辆小童车，这个坐上面，“叫呀，你父亲要断气了。快叫啊！”衍太太说。

那个牵着走。过一会儿，他们互换一下位置，那个坐上面，这个牵着“父亲！父亲！”我就叫了起来。

“父亲！父亲！”20.衍太太是《朝花夕拾》中《》和《》两

他已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些苦篇中出现的人物。（2分）

痛。21.AB文段各写了衍太太的什么事？从中可以看出衍太太是个怎样的

，，叫呀，快叫呀！”她催促说。人？请简要阐述。（3分）

“父亲！”22.《朝花夕拾》中还有些什么人物给你的印象比较深刻？请你写下

“什么呢？……不要嚷……不……”他低低地说，又较急地喘着气，其中两个人物，简要说说他们的特点或事例。（4分）

好一会，这才复了原状，平静下去了。第三部分

“父亲！”我还叫他，一直到他咽了气。（23题共50分）

我现在还听到那时自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于23.阅读下面的材料，按要求作文。（50分）

父亲的最大的错处。“他们默默无闻/却让我们屹立世界/他们走进历史/却让我们拥抱

（B）父亲故去之后，我也还常到她家里去，不过已不是和孩子们未来/他们失去生命/却让我们生生不息/英雄/是危难时刻挺身而出/

玩耍了，却是和衍太太或她的男人谈闲天。我其时觉得很有许多东西英雄/是平常日子鞠躬尽瘁/英雄/是普通人拥有一颗伟大的心。”2018

要买，看的和吃的，只是没有钱。有一天谈到这里，她便说道，“母年5月21日，人民日报社新媒体中心与众多网络媒体共同发起了“崇

亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么？"我说母亲没有钱，她尚英雄精忠报国”大型网络互动活动。同学们，你们心中一定也有自

就说可以拿首饰去变卖；我说没有首饰，她却道，“也许你没有留心。己崇敬的英雄吧。他或许名垂千古，或许默默无闻：或许伟大，或许

到大厨的抽屉里，角角落落去寻去，总可以寻出一点珠子这类东平凡。

西……。”请以“我心中的英雄”为题，写一篇文章。

这些话我听去似乎很异样，便又不到她那里去了，但有时又真想去要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600字；②不使用不规范的语

打开大厨，细细地寻一寻。大约此后不到一月，就听到一种流言，说言文字；③不得抄袭、套作；④不得出现泄露本人信息的真实人名、

我已经偷了家里的东西去变卖了，这实在使我觉得有如掉在冷水里。地名等。

流言的来源，我是明白的，倘是现在，只要有地方发表，我总要骂出（4）书写工整，不少于600字。

流言家的狐狸尾巴来，但那时太年青，一遇流言，便连自己也仿佛觉参考答案与试题解析

得真是犯了罪，怕遇见人们的眼睛，怕受到母亲的爱抚。1.【答案】（1）畜chdnbu（2）①常常②偶尔（3）

鸟类和爬行动物都很少做梦。(4)警告警惕【解析】

【解析】C.”《再塑生命的人》中的莎莉文老师是一个颇为严厉的人，在她的

(1)题考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的严格要求下”说法错误，莎莉文老师温和、宽容，她热爱海伦,对海伦

知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书的教育讲究方法艺术，做到因势利导,循循善诱,而且善于抓住教育时

写出来。特别是同音字、形似字、易错汉字、多音字更应引起注意。机,开启海伦的思维、智慧和情感。

“颤”是多音字，此处应读“chM”，“哺”应读“bti”，不要拼成故选Co

“ptj”。4.【答案】

(2)题考查学生选词填空的能力。“偶尔”“常常”是一组相反的词【小题1】示例：近半数人交网友看重对方人品。

语，根据鹦鹉的生活习性来解析，应该是“鹦鹉睡觉常常把头藏在翅【小题2】示例：中学生结交网友是可以的，但要选择文明、高雅、

膀下面，偶尔还可能发出低声的叫声”。有才华的人；不要轻易相信网络中“朋友”的言论，不要被他们传播

(3)要求将③画线的两个句子改写成一个句子。把语句中的主语“鸟的信息或情绪影响；不要对网络和网友有依赖心理；偶尔上网释放压

类”“爬行动物”和谓语”都很少做梦”合并到一起即可。注意不要力是可以的，但不能逃课或背着父母经常去网吧同网友聊天。

改变句子原意。【小题3】示例：示例：扩大交友的范围，结交更多朋友；通过身处

(4)题查学生对病句的辨析及修改能力，学生要学会从不同的角度解不同地域的网友，了解更多地区的风土人情，扩大知识面；对着看不

析病句原因。可以从内容角度解析词义的不同理解病因，可从语法角见的网友，可以宣泄自己的烦心事，不会存在尴尬。

度解析病因。画线处用词不当，将“警告”改为“警觉”。【解析】

2.【答案】影入平羌江水流秋风萧瑟海日生残夜江春入【小题1】试题解析：解答表格试题，主要看图表的标题和图表的数

旧年回乐烽前沙似雪受降城外月如霜据，把数据的对比结果与标题内容进行综合解析，采用“对象+特点(变

【解析】化趋势)”方式进行概括作答。结论可多个，注意题目要求。本表调

默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出查的对象是“中学生结交网友”，表格中的数据“看重人品”占45%

符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、比重最大，可以得出“有将近一半的人在交网友时看重对方人品”。

不写错字。本题中的“羌、萧瑟、生、烽”等字容易写错。“凭感觉"'‘看重才华”和“看重才貌”结交网友的都是足两成。据

3.【答案】C此作答。

【小题2】试题解析：考查对文本材料的理解和针对问题解析能力。直到夜郎西”的意思是我把我忧愁的心思寄托给明暖的月亮，希望它

从材料来看，结交网友有利有弊。所以在提建议时要本着引导“正确能随着风一直陪着您到夜郎以西。此句运用拟人的手法，本来无知无

结交网友”的角度去提。如要选择文明、高雅、有才华的人；不要对情的明月拟人化，竟变成了一个了解自己，富于同情的知心人，她能

网络和网友有依赖心理；不能逃课或背着父母经常去网吧同网友聊天够而且愿意接受自己的要求，将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的

等。答案是钓方面的。夜郎之西，交给那不幸的迁谪者。借此表达了诗人对王昌龄的同情和

【小题3】试题解析：考查学生对问题的理解能力。正方的观点就是慰藉。

网上交友是有利的。结合生活实际列举网上交友的好处作答。如：交【答案】

友范围扩大；了解更多的风土人情；增长知识等。答案不唯一，言之7.改变同“悦”，愉快坚守传授，这里指老师传授的知识

有理即可。8.(1)孔子说：“温习学过的知识，可以获得新的理解与体会，那

【答案】么就可以凭借这一点去当(别人的)老师了。”

5.杨花、子规悲凉、凄清(2)孔子在河边上说：“逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。”

6.诗句运用拟人的修辞手法，把明月当作使者，表达对友人被贬远行9.学习方法和态度上的主张有：①学而时习之，不亦说乎?②温故而

的同情与关切。知新，可以为师矣。③学而不思则罔，思而不学则殆。④知之者不如

【解析】好之者，好之者不如乐之者。⑤三人行，必有我师焉。择其善者而从

5.之，其不善者而改之。⑥博学而笃志，切问而近思。

本题考查解析景物描写的作用及诗句的赏析。“杨花落尽子规啼”，体会：孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”，是最有效的读书方

写景兼点时令。于景物独取漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子法。一味读书而不去思考，就会被书本牵着鼻子走，失去主见，所谓

规，即含有飘零之感、离别之恨在内，切合当时情事，也就融情入景。尽信书不如无书；反之一味空想而不去学习和实践，终究也是一无所

首句描绘“杨花落尽”“子规啼”，是一句自然环境描写，可从自然得。

环境描写的作用来解析：表明的时间季节，渲染了凄凉冷落的气氛，10.需要学习。经典的教益永不会过时。良好的学习方法和学习态度

烘托了离别忧伤的心情。难道不是我们现在还应该具备的吗？“匹夫不可夺志也”，告诉我们

6.一个人志向坚定有多么重要，即使到了当今社会，也是我们的生活不

考查诗句赏析。本题要求从修辞角度赏析。“我寄愁心与明月，随风可或缺的重要品质。

【解析】的志向，恳切地提问，多思考当前的事。

7.体会示例1：“学而时习之”告诉了我一个非常有用的学习方法：学

本题考查文言词语解释。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含习后要及时复习经常复习。我每周复习每次考试前复习，都觉得懂的

义，然后结合句意来推断词语意思。知识又多了一些，对学习内容的理解也更深入了。老师都说我综合能

(1)句意：军队的主帅可以改变。夺：改变。力强，我知道，这是多复习的结果。

(2)句意：不是很愉快吗。说：同“悦”，愉快。示例2：“温故而知新”这句话讲的是学习方法，它的意思是：温习

(3)句意：博览群书并广泛学习，而且能坚守自己的志向。笃：坚守。旧知识后，就会有新的发现，新的体会。我对这句话有较深的体会：

(4)句意：老师传授的知识是否复习了呢。传：传授，这里指老师传我时常会拿起小学时的课本来复习，每次复习后，就会比以前有更深

授的知识。的理解，更深的体会，有时还能发现一些以前不曾注意的新的知识，

8.由此可见复习的重要性，何乐而不为呢？

本题考查句子翻译。注意重点词语的翻译要准确。示例3：三人行，必有我师焉。在生活中，一个人总会有很多优点是

(1)故：旧的。可以：可以凭借。为：成为。我们不具备的，每个人都有自己独特的优点，从身边的每一个，学习

(2)川：河流。逝：往，离去。斯：代词，这，指河水。夫：语气词,他们的特长，取其精华，去其糠糟，我们将会变得更加优秀.

用于句末，表示感叹。10.

9.本题考查阅读迁移能力。首先明确态度：需要学习。然后结合现实生

本题考查文章内容理解。活与文章内容解析原因。

“学而时习之，不亦说乎？”“温故而知新，可以为师矣”告诉我们当今社会，再怎么发展科技与经济，一些精神品质不能丢。如勇敢坚

学习要与温习相结合；“学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我们学毅，如意志坚定，如坚守正义等，而就是像《论语》这样的经典教给

习要与思考相结合；知之者不如好之者，好之者不如乐之者”告诉我了我们这些。它告诉我们：不义而富且贵，于我如浮云；匹夫不可夺

们，兴趣是最好的老师；志；士不可以不弘毅，任重而道远。优秀的传统文化是我们必须要学

“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”告诉我习并发扬的。

们要不断地、虚心地向身边的人学习，要学习他们的长处；“博学而译文：

笃志，切问而近思”告诉我们要博览群书并广泛学习，要能坚守自己孔子说：“学习之后又按时去复习、实习，不是很愉快吗？有朋友

从远方来，不是很快乐吗？别人不理解自己，却不生气，不是很有修孔子说：“军队的主帅可以改变，平民百姓的志向却不可改变。”

养吗？子夏说：“博览群书并广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地

曾子说：“我每日多次进行自我检查：替人谋划事情是否竭尽自己提问，多思考当前的事，仁德就在其中了。”

的心力了呢？同朋友交往是否诚实可信了呢？老师传授的知识是否复【答案】

习了呢？”11.①梁俊在老师的开导下消除了心中的阴霾；②梁俊毕业后回到大

孔子说：“我十五岁开始有志于做学问，三十岁便小有所成，四十山支教；③支教结束时孩子们翻山趟河送别梁俊；④梁俊带领孩子们

岁能（通达事理）不被外物所迷惑，五十岁能知道上天的意旨，六十到央视演唱《苔》。

岁能听得进不同的意见，到七十岁才做事能随心所欲，不会超过规矩。”12.哪怕生命卑微，身处逆境，只要努力奋斗，不放弃，相信总有一

孔子说：“温习学过的知识，可以获得新的理解与体会，那么就可天会实现自己的梦想。（言之有理即可）

以凭借这一点去当（别人的）老师了。”13.梁俊有坚定的梦想。他虽然很平凡，但是他心怀梦想，并把这个

孔子说：“只学习却不思考，就会感到迷惑而无所适从；只空想却梦想播撒进孩子的心灵；他热爱教育事业。在山区支教，历经千辛万

不学习，就会疑惑而无所适从。”苦，但他始终不改初心。（其他解析也可，只要言之有理）

孔子说：“多么贤德啊，颜回！一碗饭，一瓢水，住在简陋的小巷14.表面义：苔花让山梁更美丽；深层含义是梁俊用执着和爱把苔花

子里，别人都不能忍受这种穷困清苦，颜回却不改变他（爱好学习）一样的坚持不懈追逐梦想的精神洒遍了大山每个孩子的心间，带领孩

的乐趣。多么贤德啊，颜回！”子们飞越生命的迷雾，清楚地看到生命的价值。

孔子说：“知道学习的人比不上爱好学习的人；爱好学习的人比不15.示例：良师，犹如照进生命的阳光，让我们得以触摸到光明与温

上以学习为快乐的人。”暖。沙莉文循循善诱给海伦以爱，再塑她的人生；梁俊用执着和坚定

孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊枕着它睡，乐趣也在这当中。为整个山区的孩子撑起梦想。（言之有理即可）

用不正当的手段得来的财富和地位，对我来说就像天上的浮云一样。”【解析】

孔子说：“在多个人的行列里，其中一定有