河南省郑州市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版阶段练习((上下)学期)试卷及答案_第1页
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文档简介

河南省郑州市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版阶段练习((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).根据语意读拼音,按照顺序写词语,使句子通顺

老师,您有着极高的文化,对人对事,让人肃然起敬。您让无数很的人变成了祖国的之才,您的神圣无以言表。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据积累填空。

(1)俗语多用于口语,也可以用相近的成语表达。如,“打开天窗说亮话”可以写作“直语言不讳”;“鼻子都气歪了”可以写作“_______”;

(2)河出伏流,________。《少年中国说》

(3)学习有法,孔子说“________,学而不厌,诲人不倦。”朱熹谓“读书有三到,谓__________。”

(4)当你看到下图月下景色,会想到的《山居秋暝》中的诗句“________,________”。

(5)同学们要以“珍惜时光,不负年华”为主题出一份宣传海报,你建议引用名句“________”来突出主题。2).写汉字之美:根据拼音,书写词语。

五年的小学时光转瞬即逝,离别之际,我越发觉得学校是个shénshèng_______之地,老师是那样cíxiáng_______温柔,花园里常有húdié_______飞来飞去,操场上总有同学们duànliàn_______的身影……虽然马上要离开了,但母校是我心中永远的juànliàn_______。3).走进古诗词。

中国是泱泱大国,历史悠久,文化博大精深。漫游古诗词的海洋,我们常为“情”感动。

陆游“王师北定中原日,_______________________”的爱国情,朱熹“______________________?为有源头活水来”的读书情,张继“月落乌啼霜满天,_______________________”的孤寂情,张志和“__________,桃花流水鳜鱼肥”的闲适情,纳兰性德“风一更,_______________________,_______________________,故园无此声”的思乡情,王维“_______________________,长河落日圆”的边塞情;欧阳修“不见去年人,_______________________”的相思情;岑参“中军置酒饮归客,_______________________”的送别情;毛泽东“_______________________,问苍茫大地,_______________________”的壮志豪情,都淋漓尽致地体现在其中。4).根据课文内容填空

(1)(

)太阳离地球太远了,(

)看上去只有盘子那么大。

(2)(

)没有太阳,地球上(

)不会有植物,也不会有动物。

(3)松鼠是十分警觉的,(

)有人触动一下松鼠所在的大树,它们(

)从树上的窝里跑出来……

(4)松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,(

)干净(

)暖和。

(5)(

)姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴乌篷船精致,(

)姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……5).根据课文内容填空。

(1)《圆明园的毁灭》,描述了圆明园昔日的辉煌和它惨遭侵略者毁坏的景象,抒发了对祖国__________的无限热爱,对__________野蛮行径的__________,激发人们____________,增强振兴中华的________和________。

(2)《小岛》写的是一位_________________________________。展现我国海防前哨守岛部队的生活。故事表现了驻守在小岛的战士们_______________________的精神和_______________的高尚情怀。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).画展中,人物的一举一动显性情。下列句子中加点字注音有误的一项是()A.外祖父驻足凝望,风撩(liāo)乱了他整齐的银发。B.刷子李举着蘸(zhàn)了浆(jiāng)的毛刷,在墙面上悠然摆臂。C.嘎子与胖墩儿揪(jiǔ)在了一起,嘎子想用脚腕(wàn)子去钩对方的腿。D.在供(gōng)给短缺的情况下,方志敏仍在深山坞(wù)中凝强抵抗敌人。2).[动静描写]下列句子不属于动态描写的一项是()A.河面很宽,白茫茫的水上没有一点儿波浪。B.成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。C.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。D.即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。3).“一个郎中从客舍出来,看到官府张贴的榜文后,连忙向挑担的货郎问路,赶去救治伤病人员。”对句中加点词语理解不正确的一项是(

)。A.郎中:给人看病的人B.客舍:旅客住宿的房屋C.榜文:贴在墙上的公告D.货郎:开旅店的人评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(体会表达特点,照样子写一写)

______。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

豆蔻年华

指人七十岁

墨客

店铺中管事的人

弱冠

指女子十三四岁

货郎

对客人的敬称

及笄

指男子二十岁左右

郎中

方言中对医生的称呼

古稀

指女子年满十五岁

客官

出售杂货的流动小商贩

期颐

指人一百岁

店家

对文人的通称2).联系古诗,把字词与之相对应的意思连起来。

乃

旅店

示儿

全国

邸

你们的

游人

给儿子看

恃

沉默

生气

南宋朝廷军队

喑

依靠

王师

朝气蓬勃的样子

元

本来

九州

游玩的人评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

()它的底座是黑色的玻璃盘,稳稳当当,显得庄重而大方。

()上下两节是六角形的玻璃球,乌亮鉴人;中间是一个乳白色的圆球,晶莹透明。

()往上是身躯,它分为三节。

()在三个球之间,镶着银色铁圈,仿佛是两边紧身的腰带。

()我家有一盏约四十厘米高的台灯。

()一只红蓝相间的绢丝做成的灯罩,像一顶合适的帽子戴在灯泡上,美丽极了。

()玻璃盘上安装着一只精巧的开关。

()身躯的上端是灯座。灯座上安着一个圆圆的脑袋,那就是灯泡。2).把下列句子按正确的顺序理顺。

________一个同学听到这里,大笑起来。

________老师给同学们讲古代罗马人的故事。

________罗马人为了锻炼身体,每天都在河里游泳。

________在罗马有一条很宽的河流。

________有一个人,他每天在吃早饭前,都要横渡这条河3次。

________老师生气地说:“你笑什么?我的话有什么可笑的?”评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断对错。

1.《月是故乡明》是季羡林的一篇抒情散文。(

)

2.“梅花魂”中的“魂”不仅是梅花不畏严寒、凌寒怒放精神的体现,也是外祖父漂泊海外、坚守爱国之情的写照,更是中国人坚毅不屈的民族精神的象征。(

)

3.《草船借箭》节选自《水浒传》,是按照事情发展顺序写的。(

)

4.汉字演变的过程是:甲骨文—小篆—金文—隶书—楷书。(

)

5.抓住人物的动作、语言、神态……体会人物的内心,可以加深对课文内容的理解,是一种很好的阅读方法。(

)

6.“你的病完全没有好”和“你的病没有完全好”意思相同。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).根据古诗,完成练习。村晚草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。1.“浸”的意思是_________;“衔”的意思是_________。诗中指___________。

2.古人写诗讲究炼字。这首诗中,两个“满”字,描绘了________________;一个“浸”字生动地描绘了____________;一个“横”字表现了_____________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作

《小学生优秀作文》杂志社正在开展“续写《猎人海力布》”的征集活动,相信你笔下的海力布一定会有更好的结局,赶快去投稿吧!题目自拟,不少于450字。文中不得出现真实校名和人名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。1860年,圆明园绝世奇景被付之一炬,160年后,清华大学郭黛姮教授通过其团队潜心研究近20年的数字复原技术,带领线上线下近80万观众重返圆明园,领略万园之园全盛时期的风采。圆明园遗址图与3D复原图(部分)(1)遗址图可以用“_________”这个词语来形容。

(2)请用两个词语形容复原后的圆明园:_________、_________。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).判断下列句子中引号的用法。(填序号)

A.强调B.直接引用C.特殊含义D.特定称谓

(1)牛郎想了想,说:“好,我这就走!”(

)

(2)据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。(

)

(3)分布在银河两侧的牵牛星和织

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