2019年浙江温州中考满分作文《无根无靠的城市浮萍》

2019年浙江温州中考满分作文【原题再现】根据要求作文。(60分）地球上只剩下一个人？把自己的生活投入到艺术的世界当中？这个暑假，我独自背包去旅行？……这，可能真的会发生！请自拟题目，自选文体，以“这，可能真的会发生！”为开头进行写作。【写作要求】(1）不少于600字。(2）不得套写、抄袭，不得透露个人信息。无根无靠的城市浮萍这，可能真的会发生！不是危言耸听：故乡将从人类的记忆里消失，我们将成为无根无靠的城市浮萍！那天，我回了一趟故乡，这样的担忧越发强烈。我站在老屋门前远望，淡蓝色的天空，燕子呢喃，梧桐叶落，翩跹着，投人流水的怀抱。桂树满是花，恣意盛放。景物依日，唯独难觅我期待的那个人。眸光黯淡了，我失落地坐在麦场的石滚上，无聊地将石子儿掷向身边的小溪中，一圈圈的圆晕漾开水面，往事连成一片。幼时，在村中最常听到的便是口哨声。吹口哨的是一位老人，他擅长用各种物品吹口哨，哪怕是用一片青翠的叶于，他也能吹出悠扬的乐曲。那时我最喜欢坐在他的身边，给他递这样那样的东西，让他吹曲儿。老人的身上总带着一支笛，短而细，青竹做成，我却从未听他吹过。那一次，我又见到了老人。他似被岁月无情地碾过，黝黑的脸上现出条条沟壑，手上的老茧，越发显得清晰。唯有那支笛子还和以前一样。“这支笛子能吹一下吗？”我向他恳求道。他点点头，颤抖的双手，再也不复从前的灵活，他小心地将笛子凑到嘴边，发出“噗”的一声闷音。“这支笛子是不是吹不响了？”我问道。他摇了摇头：“是笛子总能吹响的。”他用手抚了抚短笛，再没吹响它。他又手摘了一片叶子，熟悉的旋律再度响起，曲子断断续续的，却依然让我终生难忘。“人老了，吹不动啦！”“为什么不收些徒弟呢？"他苦笑道：“现在谁还愿意学这个？人学，也没人听，你看村里还有几个年轻人？他混浊的双眼，无奈地望向天空。“唉﹣-”他转身离去时，我看到的是一个无助而又无奈的老人的背影，影子在夕阳下拉得很长，很长……饭桌上，外婆告诉我，那个老人走了，随着儿女去了外地，怕是不会再回来了。外婆还说，她也要随大伯到扬州去，那里是全国的宜居城市之一！有诗人说：“君自故乡来，应知故乡事。”故乡无故事，故乡无故人，故乡将从人类记忆里消失！年轻人只识霓虹，不识乡情，将成为无牵无挂、无根无靠的城市浮萍！不是危言耸听，这，可能真的会发生！【名师点评】文章以“无根无靠的城市浮萍”为题，形象地说明了年轻人远离家乡，漂泊在城市之中，故乡即将无人的现状。“故乡无故事，故乡无故人”“只识霓虹，不识乡情”寺描写语言隽水，内涵丰富。考生审题精准，行文结构严谨。篇首写下规定的句子“这，可能真的会发生！”之后，紧接着以“不是危言耸听……”来揭示开篇首句的含义，明确开篇首句中“这”的具体所指，然后开始讲述故事，最后引王维的诗句，抒发感慨，并以“不是危言耸听，这，可能真的会发生！照应开头，收束全篇，给人留下深刻印象。【名師题解】区别于2018年矛盾性情境下的任务驱动型作文命题，在网络的包围圈内探究微信朋友圈的刷屏，引领学生深入思考微时代的微信朋友圈阅读的利弊关系，2019年温州中考作文属于想象作文，题目中虽利用阅读理解和学生的生活体验设置了几种情境，但开放度高，主要考察学生的想象能力和创造能力。在审题时要注意写作助手所给的提示，注意以下四点：

1.“地球上只剩一个人？”指向的是科技对生活的影响。与教材有所关联，可以联想到《带上她的眼睛》，可以写科幻小说。要注意科学与幻想结合，创造合理想象，运用悬念和伏笔，叙述张弛有度。表现科技对社会生活的作用，塑造丰满的人物并突出人性的光辉和魅力，表现人类探索未知世界的崇高情怀。

2.“把自己的生活投进艺术世界中？”指向的是艺术对生活的影响。“艺术是生活的镜子”，艺术源于生活而高于生活，传递着人们对世界的理解。可以写完全投身于艺术世界的生活，感受艺术的熏陶，得到精神的升华。意境宜再高一层，诸如：留白是绘画的艺术，更是生活的哲学。在艺术中，我们也能领悟到生活的哲理，从而使人获得智慧。

3.“这个暑假，我独自背包去旅行？”指向的是正处于青春时期的生活。独自的旅行，是一场心灵的放逐，着重精神生活。想象未来旅行的情景，享受旅途中的乐趣，以更好的心态面对自己的生活。“不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。”旅行也能变成研学，让人开阔视野，从窠臼中跳脱，在文化旅途中陶冶情操，升华灵魂。如西藏之旅，见证朝圣者的虔诚，感受到宁静与神圣，得到心灵的洗涤。

4.以“这，可能真的会发生！”为开头，透露出三个信息。其一，“这”对象较为宽泛，给学生带来广阔的写作空间。可以是事情，进行叙述;可以是问题，引发论述;可以是现象，揭示真理。其二，“可能真的”说明它是大概率事件，发生的可能性大，而且在现实中具有一定的事实依据，能够预测到它的发生。因此，要合理想象，有一定的现实依据，不要完全虚构。其三，“！”表明它的发生能激起情感的波澜：激动、惊喜、震撼……

可以不写提示中的情境，但必须要与情境指向的关键信息相关联，即“科技、艺术、青春在生活中的作用”。不管怎么样，想象作文都要与生活相联系，想象不能脱离现实的土壤，要基于学生自己的体验和理解来写。

虽然写作对象宽泛，限制不强，不易离题，但要想脱颖而出，就必须在选材和立意上下功夫。悬念迭出的情节，大格局的立意，往往能夺人眼球。【写作助手】(1）你可以叙述事件，可以进行文学创作，可以发表观点展开论述，可以说明某一种现象或事理，还可以……(2）你可以根据经验自由写作。如有困难，可参考下面表格内容进行构思。明确所指“这”指的是什么事情？什么问题？什么现象？……探本溯源是什么原因、什么契机、什么方法等让“这”可能真的会发生？推想反思如果真的发生，会有什么结果？带来怎样的影响？你有怎样的思考？【原题特点】2019年温州市中考作文题延续了2018年的特点：由大设置与小情景构成。大情景由三个问句和一个省略号构成，每一个问句都是一个提示，都是一个写作方向，都可以在这个方向上构思立意。最后的省略号也不能忽视，这个省略号说明了写作题材几乎没有限制。因此，考生有很大的自由发挥空间。第一个问句：地球上只剩下一个人？这个提示引导学生关注社会热点，也贴紧了学生的实际生活，因为刘慈欣的小说被收录到课本。从选材角度来看，科幻领域的素材会比较符合题意。第二个问句：把自己的生活投入到艺术的世界当中？从课本里的《安塞腰鼓》《社戏》《核舟记》《梦回繁华》等篇目，延伸开去，无论民间舞蹈、戏曲、雕刻、绘画、音乐等，都是美妙的艺术世界。自己怎样投入这个世界，投入的程度，以及这个世界的魅力都应是行文的内容。第三个问句：这个暑假，我独自背包去旅行？关键词是“暑假”“独自”“旅行”。指引考生去创造轻松美好的暑假生活。这里的独自旅行不仅仅是现实意义上的出行，还可以适当进行虚化，如在音乐中漫游，在书本里遨游。最重要的是省略号，它告诉考生，题材不限于科幻、艺术、旅行三个领域，比如体育、社会实践等方面都可以作为写作题材。作文题还设置了小情景：必须以“这，可能真的会发生！”为开头进行写作。如果说大情景是打开考生的写作思路，那么小情景就是加以限制，避免宿构套作。这里面也暗含着一个潜台词，就是“眼下还没有发生”。小情景的审题考査了学生的思辨能力。以上几个写作方向可以单独成文，也可以融合在一起。更值得点赞的是，作文题还专门为写作困难的考生提供了写作助手，为考生构思作文提供了一个抓手。【思路要点】1.6G时代的家5G时代已经来临，6G时代并不遥远。智能家居运用了柔屏技术、全息技术、大数据技术等，从可以通过人脸识别自动打开的家门，到根据表情判断识别情绪的人工智能，再到全息影像的激光电视等，智能家具已经可以提供非常贴心的服务。考生可以在此基础上展开想象的翅膀，让未来生活变得更神奇。2．陶醉在音乐里让无声的音乐形象化，未来的智能播放器能够根据你的爱好和审美呈现出与音乐完全和谐一致的影像；用细膩的语言描摹出音乐的艺术意境，表现自己沉醉其中的状态；想象自己在某个大舞台上的表演