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文档简介

在书法中点和线有规律的组合,形成了一个个变化多端的汉字,书法作品总起来说,主要有下列三个特点:1、整齐一律。在书法学习的初级阶段,字距、行距候,也完全遵循了对称的美学规律，如“田、木、平、中、里、基、量”等字。在绝大多数对称的汉字中,有一条中竖为轴,左右两侧均等,如“十、士、申、半”等,有些字没有中心线也显示出对称,如“曲、晶、亚、晋、双、林、显”——书法概述学与“书法艺术”的提问观看片中找出答本中找出问些著名的书迹、作品，往往为人们反复临习、模仿，成为人汉字字迹显示出很高书写技2、符号化与具象性的统一3、一种“有意味的形式”赏课本中的什么说书法是有意味的找出什么台阁体？什么（3）汉代书法——隶书（10）近现代书法——实（1）按字体来分——篆学要学习的中国书法，初步了解中国书法的书写工具与材料——序考问题，鉴制而成的笔毫为“兼毫”锥——篆书知识、赏析与书写功能，并从中得知秦代的文化、指秦代统一前的篆书，包括甲骨简牍书2、说一说纯长化5、观看教6、分组练了解这个字的笔画顺教——隶书书知识、赏析与书写时期取代篆书成为“正体”丝织物的总写在丝织物课本中找出课本中的图中显示的隶说为什么拓片是黑底白字？总结归纳隶书的特用笔有方有圆，逆入平画略粗竖画最能体现隶书特色的笔扁平长方形一横势的主↓↓↓↓↓↓↓将宣纸折成会隶书书写特点：用笔有方有圆，提行笔要平稳，写得粗细纵有行，横有列.——楷书知识赏析与书写指导序2、简单谈到正整↓↓↓↓↓↓↓↓-1322年）晚年的作品，用笔多了解这个字的笔画顺写过程，并示范楷书“方”楷书“方”字的书写，8、观看教9、分组练竖弯钩：保留了隶书“雁尾”——行书书知识、赏析与书写如立，行如这句话的意课本中找出课本中的图中显示的行说什么是摹本？总结归纳行书的特行而横不成本节课的学下堂课需要将宣纸折成在讲台上的↓↓↓↓亭诗集》所作的序言，被称为↓↓↓↓↓尚天真平淡，书写往往率意，会行书书写课本47至49字大小变化。

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