2016新版译林英语一年级下册1A全册表格式备课教案

1●教学目标来回答●教学重点难点来回答教学难点：数字的熟练运用●教学具准备及辅助活动●主要板书计划●作业设计、安排课内课外熟练课中所学内容●教学过程教学随笔234●教学目标●教学重点难点教学难点：将对话连贯起来●教学具准备及辅助活动●主要板书计划●作业设计、安排课内课外●教学过程教学随笔567●教学目标●教学重点难点教学难点：能在语境中自然的运用句型.●教学具准备及辅助活动●主要板书计划●作业设计、安排课内课外教学随笔熟读课文，掌握单词和句型.教学随笔●教学过程89●教学目标4．完成补充习题及课后习题●教学重点难点教学重点：能在情境中，熟练正确运用句型进行对话教学难点：完成练习册●教学具准备及辅助活动●主要板书计划●作业设计、安排课内对话表演完成习题课外运用所学的日常交际用语，朗读课文教学随笔●教学过程教学随笔●教学目标No.语音语调正确.●教学重点难点或者No.语音语调正确.●教学具准备及辅助活动●主要板书计划●作业设计、安排课内对话表演课外●教学过程教学随笔T故意在学生座位间川行，边用I’msorry.当我们不小心撞到别人时首先要说I’msorry.对不起表示道歉.请大家一起想想看，生活中有哪些情况是我们可以用到这个对话的？……●教学目标No.语音语调正确.●教学重点难点或者No.语音语调正确.●教学具准备及辅助活动●主要板书计划●作业设计、安排课内课外听录音，对话●教学过程教学随笔●教学目标2.能在合适的情境中运用对话●教学重点难点教学重点：能听懂、会说book,pencil,ruler,rubber，发音准确.教学难点：能区分单词，特别是和已经学过的单词如bag，读音、认读、会说方面相比较.●教学具准备及辅助活动●主要板书计划●作业设计、安排课内对话表演课外听录音，对话●教学过程教学随笔●教学目标2．能根据对话场景，使用正确的句子来询问物体的主人3.唱歌曲，能与同学配合着以不同的角色进行演绎4.学习字母Efg●教学重点难点教学重点：进一步巩固本单元的单词和句型，能简单运用到会话中.教学难点：进一步巩固本单元的单词和句型，能简单运用到会话中.●教学具准备及辅助活动●主要板书计划●作业设计、安排课内完成练习册课外教学随笔复习巩固过关教学随笔●教学过程●教学目标1.能听懂Ilike…,并能用此表达自己的喜好3.能用一般疑问句的语气来进行询问，并用简单的Yes或者no来回答.●教学重点难点教学重点：能听懂Ilike的句型，并能合理使用metoo来表示赞同●教学具准备及辅助活动●主要板书计划Unit3IlikecarrotsIlike…●作业设计、安排课内跟读单词和句型课外复习巩固●教学过程教学随笔●教学目标1.能听懂、会说Ilike…,并能用此明确表达自己的喜好●教学重点难点学难点：能正确朗读peas，peppers，对两者长短音有正确的区分，●教学具准备及辅助活动●主要板书计划Unit3IlikecarrotsIlike…●作业设计、安排课内对话表演课外能与他人对话，了解喜好，找到共同点.教学随笔●教学过程教学随笔●教学目标●教学重点难点教学难点：能在无提醒的情况下，能较为自然的运用所学到的句型●教学具准备及辅助活动●主要板书计划Unit3IlikecarrotsIlike…●作业设计、安排课内对话表演课外使用学过的英语与他人做简单的交流和介绍教学随笔●教学过程教学随笔…●教学目标1.进一步巩固本单元的单词和句型.4.学会字母hijk●教学重点难点教学重点：1.进一步巩固本单元的单词和句型.3.完成练习册教学难点：改编歌曲，完成练习册●教学具准备及辅助活动●主要板书计划Unit3IlikecarrotsIlike…●作业设计、安排课内完成习题课外使用学过的英语与他人做简单的交流和介绍教学随笔●教学过程教学随笔HjBKiJ…●教学目标2．会说句型They’re…,能正确使用复数名●教学重点难点教学难点：会说句型They’re…,能正确使用复数名词，且发音准确，特别是birds和kites.●教学具准备及辅助活动●主要板书计划●作业设计、安排课内跟读单词课外熟读句子●教学过程教学随笔●教学目标●教学重点难点教学重点：能听懂、会说green,beautiful,happy,colourful，发音准确.教学难点：会说句型Lookatthe…并会用They’re…来进行描述，发音准确，语气优美.●教学具准备及辅助活动●主要板书计划●作业设计、安排课内学会单词和句型课外朗读课文熟读单词和句子教学随笔●教学过程教学随笔●教学目标1.继续巩固，能听懂、会说tree,flower,bird,●教学重点难点教学重点：继续巩固，能听懂、会说tree,flower,bird,kite，发音准确.●教学具准备及辅助活动●主要板书计划●作业设计、安排课内画画，描述课外教学随笔●教学过程教学随笔●教学目标1.继续巩固，能听懂、会说tree,flower,bird,4.完成本单元练习●教学重点难点●教学具准备及辅助活动投影仪●主要板书计划●作业设计、安排课内完成习题课外熟读课文，过关教学随笔●教学过程教学随笔lLmNnlil…完成练习册●教学目标●教学重点难点教学重点：能听懂、会说1-4单元的单词和句型，发音准确.教学难点：能认识单词和句型，认识新人物●教学具准备及辅助活动●主要板书计划●作业设计、安排课内课外教学随笔●教学过程教学随笔Ilike……●教学目标●教学重点难点教学重点：复习1-4单元的单词和句型●教学具准备及辅助活动●主要板书计划Ilike…●作业设计、安排课内课外●教学过程教学随笔2.playagame:I’mwithyouIlike…●教学目标●教学重点难点教学难点：四个单词较长，找出butterfly和dragonfly的共同之处，寻找发音规律●教学具准备及辅助活动●主要板书计划Butterfly ●作业设计、安排课内课外会说昆虫类单词●教学过程教学随笔齐读分男女生读开火车读●教学目标●教学重点难点教学难点：能在不同的情境中正确运用名词的单复数●教学具准备及辅助活动●主要板书计划Butterfly ●作业设计、安排课内对话表演课外跟读课文●教学过程教学随笔配音●教学目标●教学重点难点●教学具准备及辅助活动●主要板书计划Butterfly ●作业设计、安排课内课外朗读课文及单词●教学过程教学随笔Act.Butterfly●教学目标5.完成练习.●教学重点难点教学重点：运用本单元所学的单词和句型进行简单会话.教学难点：运用本单元所学的单词和句型进行简单会话.●教学具准备及辅助活动●主要板书计划Butterfly ●作业设计、安排课内完成练习课外朗读课文及单词教学随笔●教学过程教学随笔●教学目标●教学重点难点教学重点：能听懂、会说run,jump,hop,walk发音准确教学难点：能听懂、会说One,two,three,…的指令，并●教学具准备及辅助活动●主要板书计划HopWalk●作业设计、安排课内课外试着和同学间也进行指令游戏●教学过程教学随笔…●教学目标●教学重点难点教学难点：能在情境中，合理，及时运用句型，能对他人做出的动作进行正确的判断和评价.●教学具准备及辅助活动●主要板书计划HopWalk●作业设计、安排课内课外朗读单词及课文●教学过程教学随笔●教学目标●教学重点难点教学重点：进一步巩固本单元单词run,jump,hop,walk●教学具准备及辅助活动●主要板书计划HopWalk●作业设计、安排课内课外朗读单词、课文●教学过程教学随笔●教学目标●教学重点难点教学重点：进一步巩固本单元单词和句型教学难点：改编小诗●教学具准备及辅助活动投影仪●主要板书计划HopWalk●作业设计、安排课内完成习题课外朗读单词、课文及小诗●教学过程教学随笔Ifnot,don’tfollow.…●教学目标●教学重点难点教学难点：通过叫声，记住相对应的动物。●教学具准备及辅助活动●主要板书计划●作业设计、安排课内课外会说昆虫类单词●教学过程教学随笔齐读分男女生读开火车读●教学目标●教学重点难点教学难点：能区分远近，并使用相对应的this或者that●教学具准备及辅助活动●主要板书计划●作业设计、安排课内对话表演课外跟读课文●教学过程教学随笔配音●教学目标●教学重点难点教学重点：进一步巩固本单元单词pig,lamb,●教学具准备及辅助活动●主要板书计划●作业设计、安排课内课外朗读课文及单词●教学过程教学随笔Act.●教学目标10.完成练习.●教学重点难点教学重点：运用本单元所学的单词和句型进行简单会话.教学难点：运用本单元所学的单词和句型进行简单会话.●教学具准备及辅助活动●主要板书计划●作业设计、安排课内完成练习课外朗读课文及单词●教学过程教学随笔●教学目标2．能将单词运用到已学过的句型中●教学重点难点教学重点：能听懂、会说bottle,hankie,sticker,yo-yo，发音准确，语调自然教学难点：能将单词运用到已学过的句型中●教学具准备及辅助活动●主要板书计划Unit8●作业设计、安排课内课外●教学过程教学随笔●教学目标●教学重点难点教