天津市红桥区2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题（含答案）

天津市红桥区2024-2025学年第一学期期中测试八年级生物本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷，第1页至第6页；第Ⅱ卷，第6页至第8页。试卷满分100分。第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题：本大题共30小题，每题2分，共60分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请将答案填写在Ⅱ卷后的答题卡内。1.关于腔肠动物的下列说法中错误的一项是（）A.该动物出现专门的消化场所——消化腔 B.海蛰、珊瑚、乌贼、章鱼都是腔肠动物C.腔肠动物有口无肛门 D.腔肠动物生活在水中2.涡虫的体型是（）A.两侧对称、背腹扁平 B.辐射对称、左右扁平 C.两侧对称，左右扁平 D.不对称，梭形3.蛔虫的消化器官不同于绦虫的特点是（）A.有口无肛门 B.有胃有小肠 C.有口有肛门 D.无口有肛门4.实验者为减少粗糙的洞穴对蚯蚓身体的摩擦，给蚯蚓体壁涂上一层凡士林，但不久发现蚯蚓死了，这一实验现象说明（）A.蚯蚓喜欢摩擦 B.蚯蚓生活在土壤洞穴中 C.蚯蚓依赖体壁呼吸 D.蚯蚓依靠肺呼吸5.下列哪项与蚯蚓的运动直接有关（）A.刚毛 B.环节 C.滑液 D.体节6.湖南洞庭湖区曾经是感染血吸虫病的高危地区，人若进入含有钉螺的水域，就很可能被感染血吸虫病。血吸虫、钉螺所属的动物类群分别是（）A.腔肠动物、环节动物 B.扁形动物、节肢动物 C.线形动物、扁形动物 D.扁形动物、软体动物7.成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物，体内与外界进行气体交换的场所分别是（）A.肺和气囊、鳃 B.肺和气囊、肺 C.肺、鳃 D.肺、肺8.“头上两根感觉触，两对翅，三对足，身体分为头胸腹，里头是肉外是骨”描写的是哪类生物的基本特征（）A.两栖类 B.昆虫 C.鸟类 D.鱼类9.关于昆虫外骨骼的叙述中，错误的是（）A.外骨骼有保护内部器官的作用 B.外骨骼能支持身体，使昆虫保持一定的形状C.外骨骼可防止体内水分的过度蒸发 D.外骨骼不需更新10.鲫鱼游泳是依靠（）A.胸鳍和腹鳍的摆动 B.尾鳍的摆动C.躯干的摆动 D.躯干部和尾部的摆动及鳍的协调作用11.我国有许多优良的淡水鱼品种，著名的“四大家鱼”就是其中之一，它们是（）A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C.鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D.鲤鱼、青鱼、鳙鱼、鲢鱼12.鱼在呼吸时，口和鳃盖后缘的运动是（）A.口和鳃同步张开和关闭 B.口和鳃相互交替张开和关闭C.只有鳃盖后缘张开和关闭一次，口再运动 D.只有口张开和关闭一次，鳃再运动13.鸟类的体型有利于它飞行时减少飞行阻力，它的体型是（）A.流线型 B.扇形 C.长方体形 D.侧扁形14.成年人的心博次数平均为72次/分，家鸽的心博次数达到135~244次/分，对此下列说法不正确的是：（）A.鸟类心搏次数快，说明身体内血流速度快B.鸟类心搏次数快，心跳的加快会抑制呼吸加快，鸟类的呼吸会减慢C.鸟类心搏次数快，说明体内细胞对氧的需求量大D.鸟类心搏次数快，说明体内产热会增多，体温要高于人类15.气囊的作用是（）①散热降温②辅助呼吸③产生热量④减轻身体比重⑤减少空气阻力A.①②④ B.③④⑤ C.①③④ D.②③⑤16.鸟类的双重呼吸是指每呼吸一次都是（）A.在气囊里进行两次气体交换B.吸气时在肺里进行气体交换，呼气时在气囊里进行气体交换C.在肺里进行两次气体交换D.吸气时在气囊里进行气体交换，呼气时在肺里进行气体交换17.牵动家鸽的两翼完成飞行动作的肌肉主要附着在（）A.前肢 B.龙骨突 C.肋骨 D.脊柱18.关于动物呼吸器官的说法，错误的是（）A.外骨骼是节肢动物的呼吸器官B.鳃是绝大多数水生动物的呼吸器官C.陆生动物绝大多数用肺呼吸，也有用气门呼吸的D.有用皮肤或体壁呼吸的，如青蛙皮肤协助呼吸，蚯蚓的体壁呼吸19.为了适应陆地干燥的气候，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构，下列不属于该类结构的是（）A.蝗虫的外骨骼 B.蛇的鳞片 C.蜥蜴的角质细鳞 D.蚯蚓的刚毛20.生活在海洋中的巨无霸——蓝鲸，以胎生方式繁殖，用乳汁哺育后代，它属于（）A.爬行类 B.哺乳类 C.鱼类 D.两栖类21.小丽同学根据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单的分类（见下表），下列叙述正确的是（）待区分的生物大雁、野兔、蝗虫、青娃、蚯蚓、蜘蜂、鲫鱼类别1青蛙、大雁、野兔类别2蝗虫、蚯蚓、蜘蛛A.其分类标准是胎生还是卵生 B.其分类标准是脊柱的有无C.其分类标准是体温是否恒定 D.应该将鲫鱼划分到类别2中22.“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一，下面关于结构与功能的叙述，不相符的是（）A.蛔虫具有角质层与寄生生活相适应B.蝗虫体表有外骨骼，可防止水分蒸发，适应陆地生活C.家鸽的前肢变成翼，适应空中飞行D.家兔有发达的犬齿，与其摄食、消化相适应23.动物的身体结构特点都是与其功能相适应的，下列动物结构与其功能的对.应关系，不正确的是（）A.河蚌的贝壳——游泳 B.蝗虫的气管——呼吸C.蜥蜴的鳞片——保护 D.家鸽的羽毛——飞行24.下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是（）A.① B.② C.③ D.④25.观察下图，当你屈肘时，肱二头肌、肱三头肌如何运动（）A.肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 B.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C.肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 D.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩26.下列不属于动物行为的是（）A.动物的爬行和奔跑 B.动物的游水和飞行 C.变色龙改变体色 D.动物的生长发育过程27.下列哪幅图表示动物的先天性行为（）A. B. C. D.28.下列行为不属于学习行为的是（）A.亲鸟育雏 B.鹦鹉学舌C.成群的鸡到指定的地方觅食和吸水 D.动物表演29.下列事实不属于社会行为的是（）A.一个养鸡舍中有上千只肉鸡 B.一窝蚂蚁彼此分工合作C.几头狮子围捕一只羚羊 D.一群猕猴有着严格的等级制度30.用性引诱剂诱杀农业害虫是利用（）A.昆虫的取食行为 B.昆虫的之间的通讯 C.昆虫学习行为 D.昆虫的迁徙行为第Ⅱ卷（共40分）二、识图作答题（共5小题，每空2分，共40分）1.请根据鸟的形态结构示意图回答。（1）鸟的体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于___________（填“无脊椎”或“脊椎”）动物。（2）鸟有许多适于飞行的特点：身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力；体表覆_________；前肢变成_________；胸肌发达，可牵动两翼完成飞行动作。2.下图是某动物上、下颌骨的示意图，请据图回答问题：（1）填写标号所示的结构名称①门齿 ②____________________ ③________________（2）从图可以推断该动物最可能是___________动物。3.下图为关节结构模式图，据图回答：（1）标号①和④的表面覆盖着一层[]_________，能减少运动时骨与骨之间的摩擦，能增强关节的灵活性。（2）当某人患关节炎时，关节肿痛，医生用针管从关节腔中抽出浑浊的滑液，这是[]________的分泌功能异常引起的。（3）运动时若不小心用力过猛，常会造成[]________从[]_________中滑脱出来，从而造成脱臼。4.“尝试与错误”是常见的学习行为，当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”。如图是某小组在探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”时设计的实验装置，请完成填空。图甲 图乙找到食物的时间第一次267秒第二次193秒第三次90秒（1）请在图乙中绘出小鼠第三次找到食物时间的柱形图。（2）从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物的行为属于______行为。（3）在上述实验中，若把小鼠换成蟑螂，蟑螂难以在短时间内找到食物，说明动物越_____，学习能力越强。（4）为获得准确结果，往往要用2只以上的小白鼠做实验，这种做法称为_________。A.设置重复组 B.求平均值 C.设置对照组 D.排除无关变量5.实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对它们母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭。小鸭甲、乙、丙刚孵化出来就被从它们的出生地移走了，使得它们没有见到它们的母亲。小鸭丁、'戊、己还和它们的母亲在一起.实验员给小鸭甲、乙、丙展示了一个气球，同时播放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验员发现小鸭甲、乙、丙模仿它们的母亲的行为并时刻跟随在气球左右。请选择：（1）小鸭丁、戊、己最好被称为（）A.实验模型 B.对照组 C.实验组 D.一个变量（2）如果不是把小鸭甲、乙、丙暴露在气球周围并播放母鸭叫的录音，而是将它们暴露在一只猫的周围并播放母鸭叫的录音，则小鸭甲、乙、丙可能会怎么样（）A.可能吓唬其他鸭子 B.将失去繁