2024年高考语文二轮复习：读懂古代诗歌鉴赏诗歌形象（练习）

考点二十一读懂古代诗歌，鉴赏诗歌形象

—突破高考第15-16题(原卷版)

一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

狂夫

杜甫

万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪。

风含翠箓①娟娟净，雨衰②红蕖冉冉香。

厚禄故人③书断绝，恒饥稚子色凄凉。

欲填沟壑惟疏放，自笑狂夫老更狂。

【注】①第(xiao)：细竹。②衰(yi)：同“泡”，沾湿。③故人：严武。诗人初到成都时，曾靠严武接济，

分赠禄米。

1.下列关于这首诗的赏析，不正确的一项是()

A.首联写诗人的居住环境，万里桥与百花潭，草堂与沧浪，相互衬托，自然天成，诗人在经历颠沛流

离后获得了一处安居之所，心情是轻松舒展的。

B.杜甫诗中善用叠字，如“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，本诗颔联中“娟娟”“冉冉”既生动形象，

又富有音韵之美。

C.颔联用比喻、色彩对比、多感官描写等手法，描绘了一幅令人陶醉的图画：微风轻吹，翠竹轻摇，

细雨蒙蒙，荷花妖烧，红翠相映，色彩鲜明。

D.颈联中的“厚禄”“恒饥”放在句首，强调“恒饥”的贫困处境，使尾联的“欲填沟壑”的说法不致有失实之

感。

2.本诗运用哪些手法塑造了“狂夫”这一形象？请结合诗歌简要分析。

二.阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

除夜宿石头驿

戴叔伦

旅馆谁相问？寒灯独可亲。一年将尽夜，万里未归人。

寥落悲前事，支离笑此身。愁颜与衰鬓，明日又逢春。

注：此诗作于诗人晚年任抚州（今属江西）刺史时期。据记载，戴叔伦晚年在抚州时曾被诬拿问，后

得昭雪。此诗当作于诗人晚年任抚州刺史时期。

3.对这首词分析不正确的一项是（）

A.首联用设问开篇，更能突出诗人孤苦凄凉之情，为全诗奠定了感情基调。

B.颔联第一句明点题中“宿”，第二句“万里”，不仅指两地间的实际路程，而且指出心理上的距离。

C.笑，是苦笑之意，蕴含了作者对自己孤苦境遇的无奈，是含着辛酸眼泪的自嘲的笑。

D.“明日又逢春”点明题目或呼应前文“一年将尽夜“。用新的一年又要来到，反衬作者日渐衰老，满腹愁

绪，倍感凄凉，使他的愁苦心情更加沉重。

4.诗的前四句刻画了一个怎样的形象？请简要说明。

三.阅读下面的作品，完成下面小题。

从军行【其一】

王昌龄

烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋。

更吹羌笛关山月①，无那金闺万里愁。

从军行【其五】

王昌龄

大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。

前军夜战洗河北，已报生擒吐谷浑。

【注】关山月：乐府旧题，属《横吹曲辞》，多抒离别哀伤之情。《乐府古题要解》，“‘关山月’，伤离别也。”

5.以下对诗歌的理解和分析，不恰当的一项是（）

A.其一前三句叙事，描写环境，采用了层层深入、反复渲染的手法，创造气氛，为第四句抒情做铺垫。

B.其一通过视觉和听觉的结合，使边塞征人积郁在心中的思亲感情表现得淋漓尽致。

C.其五“日色昏”指天色已晚，它作为一种背景出现，交代了战争的具体时间。

D.其五“红旗半卷”通过明丽的色彩展现了战士强劲凌厉、奋勇挺进的画面。

6.作者在表达征人情感及描写战争方面都善用曲笔，请结合两首诗的画线句具体分析。

四.阅读下面这两首诗，完成下面小题。

邯郸冬至夜思家

【唐】白居易

邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。

宿渔家

【宋】郭震

几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。灯前笑说归来夜，明月随船送到家。

7.下列对两首诗内容和手法的分析，不正确的一项是（）

A.在古代，“冬至”是一个重要节日。此时，诗人白居易却羁旅在外，更显示出他对家人的思念。

B.两诗均为七言绝句，诗歌内容都是写诗人夜宿他乡的情景。

C.第一首诗的后两句，夜深时诗人抱膝灯前想到家里人应该同样还没有睡，在“说着远行人”，从侧面

来写“思家”。

D.第二首诗第二句中的“芦花”意象，简洁准确地勾勒出渔家的生活环境。

8.两首诗都写到了“灯”这一意象，请联系诗歌的内容，分析这个意象在两首诗中的不同表现。

五.阅读下面诗歌，完成问题。

闻黄鹉⑴

柳宗元

倦闻子规朝暮声，不意忽有黄鹤鸣。

一声梦断楚江曲，满眼故园春意生。

目极千里无山河，麦芒际天摇青波。

王畿3优本少赋役，务闲酒熟饶经过。

此时晴烟最深处，舍南巷北遥相语。

翻日迥度昆明卬飞，凌风邪看细柳卬翥⑶。

我今误落千万山，身同伦人‘6】不思还。

乡禽何事亦来此，令我生心忆桑梓。

闭声回翅归务速，西林紫橇行当熟。

注释：【1】本诗写于作者被贬湖南永州期间。【2】王畿：指京城周郊地区。【3】昆明：池名，在长安

西南，最初用于练习水战。【4】细柳：营名，周亚夫曾屯兵于此，以备匈奴。【5】翥：鸟飞。【6】他人：

粗野鄙贱之人。

（1）下列对诗句的分析，不正确的一项是（）

A.“倦闻”一句中“子规”即杜鹃，日夜啼叫，声音哀切。

B.“目极”四句描写沃野千里、麦浪青青，表达了诗人对永州民生富庶的感慨。

C.“此时”两句形象地勾勒出一个民风朴实、邻里和睦、其乐融融的生活场景。

D.“翻日”两句对仗工整，再现了春日黄鹏在昆明池、细柳营上空飞翔的姿态。

（2）下列对这首诗的理解与赏析，正确的一项是（）

A.首句与“其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣”表达的情感基本一致。

B.“我今误落千万山”中“误落”一词表明诗人对此前人生充满悔恨。

C.“身同他人不思还”指作者受永州风俗感染，已经不再想回到故乡。

D.本诗描绘了一幅亲切鲜活的故园乡土风情画，句句平实，情感丰富。

（3）这首诗多处写到黄鹏。请分析作者是如何借助黄鹏表达情感的。

六.阅读下面这两首诗，完成下面小题。

插田歌（节选）

刘禹锡

冈头花草齐，燕子东西飞。

田滕望如线，白水光参差。

农妇白丝裙，农父绿蓑衣。

齐唱郢中歌，嘤咛如《竹枝》。

插秧歌

杨万里

田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。

笠是兜鳌蓑是甲，雨从头上湿到胛。

唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答：

“秧根未牢苛未匝，照管鹅儿与雏鸭。”

10.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.刘诗以花鸟发端，通过简练的笔触，勾勒出一幅意趣盎然的美丽画面。

B.刘诗中诗人举目眺望，能看到远处田填在粼粼的波光中蜿蜒起伏，时隐时现。

C.刘诗中写到了农父农妇的衣着，白裙绿衣映照绿苗白水，色调分外和谐。

D.《插秧歌》似是率口而出，却又不失耐人寻味的新鲜之意和活泼之趣。

11.两首诗都展现了劳动场景，同中有异，请结合文本赏析其不同之处。

七.阅读下面这首唐诗，完成各题。

淮上喜会梁州故人

【唐】韦应物

江汉曾为客，相逢每醉还。

浮云一别后，流水十年间。

欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。

何因不归去？淮上有秋山。

12.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.诗人在首联中通过“曾”“每”二字追忆自己与友人往日的深厚情谊。

B.诗人在颔联中用“浮云”“流水”进行比喻，表达自己对别后生活的感慨。

C.尾联中作者运用设问的手法，直接抒发自己对眼前淮上美景的喜爱之情。

D.一个“喜”字贯穿全诗：以叙旧之“欢喜”开篇，以对美景之“喜爱”作结。

13.本诗与王安石的《登飞来峰》都提到“浮云”一词，但在词语含义和情感表达上有明显的差异。请简要分

析。

八.阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

过洞庭青草湖①

黄庭坚

乙丑越洞庭，丙寅渡青草。

似为神所怜，雪上日杲杲②。

我虽贫至骨，犹胜杜陵老。

忆昔上岳阳，一饭®从人讨。

行矣勿迟留，蕉林追猖爆久

【注】①此诗写于黄庭坚贬官之后。②杲杲：明亮貌。③一饭：一餐饭。唐•杜甫《解闷》：“一饭未曾

留俗客，数篇今见古人诗。”也以之喻微小的利益或恩惠。④禧獴，岭南地区的少数民族。

14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.第一句用“乙丑”“丙寅”这二个相邻的日子，突出行程之紧迫快速。

B.第二句说一路上白雪漫漫但冬阳和暖，表面上是写神明垂怜，实际上是诗人自怜。

C.第三句诗人表示自己虽然十分贫穷，但境况要比杜甫好，因此由衷感到高兴。

D.本诗与辛弃疾的《京口北固亭怀古》都运用了典故，体现了作者善用典故的创作风格。

15.黄庭坚写诗主张“平淡而山高水深”，这一主张在尾联如何体现？请结合内容具体分析。

九.阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

夏日李公见访①

杜甫

远林暑气薄，公子过我游。贫居类村坞，僻近城南楼。

旁含颇淳朴，所须亦易求。隔屋唤西家，借问有酒否？

墙头过浊醪，展席俯长流。清凤左右至，客意已惊秋。

巢多众鸟斗，叶密鸣蝉稠。苦遭此物聒，孰谓吾庐幽？

水花晚色静，庶足充淹留。预恐樽中尽，更起为君谋。

注：①这首诗是天宝末年杜甫在长安时所作。

16.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.起句以暑气稀薄点出气候特征，后面又以清风意象，再次指出秋季的凉爽，前后形成照应。

B.向邻人借酒这一细节，与《客至》中的唤邻翁共饮有异曲同工之妙，都能看出诗人的邻里关系。

C.树叶繁茂，蝉声聒噪，诗人于此处写蝉声的用意，与“蝉噪林逾静”的以声衬静并不相同。

D.标题为“夏日李公见访”，却没有重点写李公，而是侧重写环境，诗歌结构布局巧妙曲折。

17.杜甫曾经困居长安十年，后人多据此诗来考证杜甫在长安城南的居住环境，请结合全诗内容分析其居

住环境。

十.阅读下面两首宋诗，完成下面小题。

殊不恶斋秋晚闲吟五绝

范成大

市声汹汹鼓催阵，日影骏骁潮涨痕。

消磨意气默数息，把玩光阴牢闭门。

夜坐有感

范成大

静夜家家闭户眠，满城风雨骤寒天。

号呼卖卜谁家子，想欠明朝汆米钱。

［注］①骏骏：比喻时间过得很快。

18.下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.诗人用“鼓催阵”“潮涨痕”描绘声音和时光，使无形之物变得具体形象可感。

B.面对喧闹市声、时光飞逝，诗人内心很不宁静，只能调整呼吸强压内心的躁动。

C.第二首诗描写静夜，家家闭户而眠是以静写静，满城风雨天骤寒则是以动衬静。

D.两首诗都用了叠词，“骏骏”写的是主观感受，“家家”是对环境的客观描写。

19.两首诗都写到市井之声，表达作用有何不同？请结合诗歌简要分析。

十一.阅读下面宋词，完成下面小题。

定风波•南海归赠王定国侍人寓娘①

苏轼

常羡人间琢玉郎，天应乞与点酥娘。自作清歌传皓齿，风起，雪飞炎海变清凉。

万里归来年愈少，微笑，笑时犹带岭梅香。试问岭南应不好？却道，此心安处是吾乡。

注：①王定国，苏轼好友，因受苏轼“乌台诗案”牵连，被贬谪到地处岭南荒僻之地的宾州。王定国受贬

时，其歌妓柔奴（寓娘）毅然随行到岭南。元丰六年（1083）王定国北归，出柔奴为苏轼劝酒。

20.下列对这首宋词的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.结合标题和苏轼的人生经历可以看出这首词作于词人被贬海南遇赦回来之后。

B.“常羡人间琢玉郎，天应乞与点酥娘”从正面和侧面两个方面落笔，使读者对寓娘的外在形象有了一

个比较完整、真切而又寓于质感的印象。

C.通感就是把不同感官的感觉沟通起来，借联想引起感觉转移，“以感觉写感觉”。“笑时犹带岭梅香”

与“微风过处，传来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”（《荷塘月色》）都用到了这种修辞手法。

D.苏词横放杰出，往往驰骋想象，构成奇美的境界，在这首词中多有体现。

21.全词塑造了寓娘怎样的形象？试分析之。

十二.阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

西塞山泊渔家

皮日休35

白纶巾下发如丝，静倚枫根坐钓矶。

中妇桑村挑叶去，小儿沙市买蓑归。

雨来苑菜流船滑，春后鳍鱼坠钓肥②。

西塞山前终日客，隔波相羡尽依依。

【注】①皮日休，字袭美，号逸少，晚唐诗人、文学家。②西晋末年时局动荡，张翰以家乡茄菜妒鱼

之思为由，辞官还乡。

22.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.西塞山下，垂钓者头戴纶巾，鬓发如丝，依枫树而坐，安静地在石滩上垂钓，尽显悠闲自适之感。

B.颔联写妻子采摘桑叶挑担而去，小儿前往沙市买来蓑衣，一家人辛勤劳作，各自忙碌，各安其所。

C.尾联直抒胸臆，诗人写自己终日漂泊，只能隔江羡慕那自得其乐的渔家生活，暗含羁旅惆怅之情。

D.诗中融描写、叙事、议论和抒情于一炉，为我们呈现出了一幅西塞山下的与世无争的和乐渔耕图。

23.这首诗的颈联十分精妙，请简要赏析。

十三.阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

七月二十九日崇让宅宴作

〔唐〕李商隐

露如微霰下前池，月过回塘万竹悲。

浮世本来多聚散，红蕖何事亦离披？

悠扬归梦惟灯见，漫落①生涯独酒知。

岂到白头长只尔，嵩阳松雪有心期。

【注】①潼落：原谓廓落。引申谓沦落失意。

24.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.一、二句的意思是露凝如细小的冰粒，说明露重天寒。风摇翠竹，飒飒作响，也像在悲泣一般。

B.第三句“聚散”重点是在“散”上，第四句叹惜池中红莲不解诗人情怀，犹在风中盛开。

C.第五句“悠扬”形容“归梦”的悠长，“惟灯见”使人仿佛看到一盏孤灯伴着诗人朦胧入梦的景象。

D.亲朋会饮，本为乐事，但此诗所写却不是宴饮之乐，而是由此引发的诗人的幽怨悲情。

25.清代学者钱良择评论此诗“情深于言”。请从情景关系的角度分析本诗“情深”的具体表现。

十四.阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

田舍（其一）

文同

园林晓气清，篱巷夕阳明。

石窦闻寒碓①，烟坡见晚耕。

豚蹄供祷赛②，龟壳问阴晴。

欲识丰年乐，一村鸡犬声。

［注］①碓：舂米的用具。②祷赛：古时农事完毕后举行谢神的祭祀。

26.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.无论晨昏，“园林、篱巷”中都是一派清明景象，反映出农家的祥和美好。

B.颔联视觉与听觉结合，描摹了热火朝天的劳动景象，写出丰年的来之不易。

C.颈联写乡亲们祭祀祈祷、占卜问事，写出了他们对美好生活的向往和追求。

D.尾联写“鸡犬声”既表现了农村的生活气息，又反衬出乡村的清静。

27.这首诗与《归园田居（其一）》都是田园诗，两首诗都写到了农村中最常见的景物，请比较两首诗在乡

村场景和风物的选取上有何异同，请结合诗句简要分析。

十五.阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

厩鸿天•重过阊门万事非,

贺铸

重过阊门②万事非，同来何事不同归。

梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。

原上草，露初晞。旧栖新珑③两依依。

空床卧听南窗雨，谁夏挑灯夜补衣。

【注】①贺铸因事不久后要离