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文档简介
2024-1三年级语文期中卷(第1-3单元)学校班级学校班级姓名学号密封线题型卷面书写基础积累阅读理解习作表达等第一、卷面书写二、基础积累(一)用“\”划去加点字的错误读音1.只见桌上放满了美味的食物,有香甜的巧克力,有金黄的果酱,还有喷(pènpēn)香的烤鸡,烛台上还插着几支明晃晃(huànghuǎng)的蜡烛。2.这件事情老师处(chǔchù)理得很好,既解决了矛盾,又维护了同学间的团结。3.小明犯了一个严重的错误,挨(āiái)了一顿打。他答应(yìngyìn)爸爸,以后一定不会再犯了。(二)先圈出下列词语中的错别字,再把正确的字写在括号里明郎()暧和()跟本()清辰()湿和()来的及()(三)选择正确的选项1.“老老少少都在欢声笑语,从他们的脸上,我可以看出他们对现在生活的满足,并憧憬着美好的未来。”句中划线部分换一个词语,不恰当的是()。A.向往B.期待C.希望D.期望2.选出最恰当的选项,将序号填入括号内。A.口干舌燥B.张牙舞爪C.提心吊胆(1)老师在讲台上讲得(),同学们听得十分认真。(2)手里拿着成绩单,我()地走在回家的路上。(四)按要求完成练习1.给句子加上合适的标点符号。你喝吧乡亲们高兴地说我们挖这口井就是让大家喝水的2.用修改符号修改病句。小红今天十分漂亮,她穿着一件红色的斗篷,一顶蓝色的帽子。(五)判断下列句子的意思,正确的打“√”,错误的打“×”1.“远上寒山石径斜”一句中的“寒山”是指“早秋时节的山”。()“躲藏”和“贮藏”中的“藏”读音相同,意思也一样。()3.《在牛肚子里的旅行》《一块奶酪》《那一定会很好》这三篇文章都是童话。()(六)积累1.《山行》中“,。”这两句诗写出诗人停下车来的原因。2.妈妈常说:“一个篱笆三个桩,__________________。”在好朋友的帮助下,她才能克服一个又一个的困难。三、阅读理解(一)___________①假日里,我们摄影小组的同学在老师的带领下,乘车来到了千尺珍珠瀑。千尺珍珠瀑在北京密云县境内,沿京都第一瀑北上约三里处。这是一处新开发的奇观绝景。②我们下了汽车走了没多远,就听见了轰轰的声音。拐过一个山弯,只见四周都是陡峭的山崖,青色的石上点缀着簇簇绿色的植物,犹如一幅硕大的水墨画。又拐过一个山弯,便觉得水声震耳欲聋。只见瀑布从悬崖上飞流直下。悬崖下是两个黑黝黝的山洞,两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临,几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞,冲向天际。同学们立刻按动快门,拍下这难得的画面。③走近瀑布一角,也许是太高的缘故,水流从崖顶上刚一下落,便化作无数水珠,飄飘洒洒,成串成行,由天而降。经阳光一照,晶莹透亮,如珍珠撒落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢?听工作人员讲,水流从崖顶到落地,需要七秒多钟,如果按物体落下的速度公式计算,约有二百五十米高。嗬,怪不得叫千尺珍珠瀑呢!④我们在瀑布下的溪流中洗手洗脸,互相撩水嬉戏,大家的欢笑融进了那隆隆的瀑布声中。1.“奇观绝景”的“观”用音序查字法应查,用部首查字法应查。在字典中“使”有以下几种解释:A看B景象或样子C对事物的认识或看法。在“奇观绝景”这个词中,应选(写序号)2.根据短文内容,判断下面的说法是否正确,用“√”或者“×”表示。(1)本文是按时间顺序来写的。()(2)本文主要写了珍珠瀑声音大、景色美、鸟奇这三个特点。()3.用“_____”划出第②自然段中的一句比喻句。4.短文最后一段表达了作者怎样的感情?____________________________________________________________________5.给文章起一个合适的题目,写在横线上。(二)青草、老鼠和桃子①兔子和猫争论着一个问题:世界上什么东西最好吃?②兔子抢着说:“世界上最好吃的东西就是青草,那股xiāngtián()味儿,远远胜过萝卜。特别是春天的青草,吃起来还甜滋滋的。我一说就要流口水。”③猫不同意这个意见,他说:“我认为世界上没有比老鼠更好吃的东西了。你想想,那鲜嫩的肉,柔软的皮,经过xìjiáomànyàn(),又酥(sū)又软。______最幸福的动物,_____懂得老鼠是世界上独一无二的好东西。”④他们两个都坚持自己的意见,争论了好久,还是得不到答案。最后只好去找猴子来评个理。猴子听了他们的两种意见,都不同意,他说:“你们都是十足的傻瓜,连世界上最好吃的东西都不知道。我告诉你们吧,世界上最好吃的东西dāngrán()是桃子啦。嗨!说起桃子,我的口水只能往肚里咽(yàn),那个甜蜜味儿,谁吃了谁都会高兴得tiàowǔ()。你们这回该记住了吧,世界上最好吃的是桃子。”猫听了直摇头,他说:“我以为你要说别的什么,没想到你会说桃子,那玩意毛毛的有什么好吃的?你拿十个桃子,也抵不上一只老鼠。算了吧,我可不相信你的话。”⑤兔子听了没有说什么,不过,他心里这样嘀咕:“要是说桃子是世界上最好吃的东西,那么为什么我宁肯吃青草呢?”⑥有个女孩子听了以后说:“你们都有自己的偏爱,_________________________________________________________________。”
根据拼音,在文中括号里填写词语。在括号里填上合适的词语()的青草()的桃子()地争论()地嘀咕选择恰当的关联词语填入第③自然段的横线上()。如果……就……B.只有……才……C.因为……所以……兔子、猫和猴子争论的问题是什么?____________________________________________________________________兔子、猫和猴子在争论的过程中为什么意见不一?____________________________________________________________________6.根据文意,把最后一个自然段的句子补充完整。四、作文文具盒里面住着许多居民,有铅笔、橡皮、尺子、钢笔、水彩笔等。一天夜晚,忽然从文具盒里传出一阵吵闹声……请发挥想象,续写这个故事,字数在250字左右,题目自拟。题目:250250字333
参考答案本调研卷总点数:100点一、卷面书写5点(5点A,4点B,3点C,2点及以下D)二、基础积累35点(31-35点A,28-30点B,21-27点C,0-20点D)(一)pēnhuàngchùāiyìn(5点)(二)郎—朗;暧—暖;跟—根;辰—晨;湿—温;的—得;(9点)(三)1.C2.A、C(6点)(四)1.“,”,“,。”(4点)2.小红今天十分漂亮,她穿着一件红色的斗篷,戴着一顶蓝色的帽子。(2点添加符号1点戴着1点)(五)(1)×(2)×(3)√(3点)(六)(6点)1.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。2.一个好汉三个帮二、阅读理解30点(27-30点A,24-26点B,18-23点C,0-17点D)(一)(14点)G;又;B(4点选择题2点其余一格一点)×;√(4点)3.拐过一个山弯,只见四周都是陡峭的山崖,青色的石上点缀着簇簇绿色的植物,犹如一幅硕大的水墨画。(2点)4.表达作者对瀑布的喜爱之情以及内心的喜悦之情。(2点)5.游千尺珍珠瀑/千尺珍珠瀑(2点)(二)(16点)1.香甜细嚼慢咽当然跳舞(4点)2.(甜滋滋)的青草(甜蜜)的桃子(激烈)地争论(小声)地嘀咕(4点合理即可)3.B(2点)4.世界上什么东西最好吃?(1点)5.生长环境、饮食习惯不同,也没有考虑他人的爱好。(3点)6.也要考虑到别人的爱好(能联系短文内容,句子通顺,言之有理即可)2点三、作文30点(27-30点A,24-26点B,18-23点C,0-17点D)评价标准(总点数100点)评价项目评价标准卷面书写5点书写工整,卷面整洁。5点书写工整,卷面稍有涂改。4点书写较为工整,卷面有涂改。3点字迹潦草,涂改现象严重。0~2点基础积累35点仔细读题、审题,根据要求作答,正确率90%以上。(31~35点)仔细读题、审题,基本能根据要求作答,正确80%-89%。(28~30点)审题有误,部分能按要求作答,正确率60%-79%。(21~27点)审题有误,未能按要求作答,正确率不到60%。(0~20点)阅读理解30点仔细读题、审题,能作出正确分析、判断,能正确阐述自己的认识,正确率90%以上。(27~30点)仔细读题、审题,基本能作出正确分析、判断,能正确阐述自己的认识,正确率80%-90%。(24~26点)审题有误,部分分析、判断有误,不能正确阐述自己的认识,正确率60%-79%。(18~23点)审题有误,分析、判断错误多,不能正确阐述自己的认识,正确率不到60%。(0~17点)习作表达30点A-27~30点B-24~26点C-18~23点D-0~17点选材10点9~10点:能围绕中心选材;内容合理且有新意;材料完整。7~8点:能围绕中心选材;内容较合理、具体;材料较完整。4~6点:能围绕中心选材;但内容过于简单。1~3点:内容与题目及要求有一定的关联,但不够合理。0点:内容与题目及要求无关。组材10点9~10点:叙述完整,写清楚了喜欢的理由,详略得当;自然段划分正确。7~8点:叙述较完整,较清楚地写出了喜欢的理由,详略较得当;有自然段划分。4~6点:叙述不够完整,喜欢
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