2025届广东省惠州市惠东中学物理高一第一学期期中学业水平测试试题含解析

2025届广东省惠州市惠东中学物理高一第一学期期中学业水平测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，某一弹簧秤外壳的质量为m，弹簧及与弹簧相连的挂钩质量忽略不计，将其放在水平面上．现用两水平拉力F1、F2分别作用在与弹簧相连的挂钩和与外壳相连的提环上，弹簧秤静止，则关于弹簧秤的示数，下列说法正确的是（）A．只有F1＞F2时，示数才为F1B．只有F1＜F2时，示数才为F2C．不论F1、F2关系如何，示数均为F1D．不论F1、F2关系如何，示数均为F22、对于做匀速圆周运动的物体，下面说法中正确的是A．向心力不变 B．向心力的大小不变C．频率在改变 D．周期在改变3、如图，一物体以11m／s的初速度沿固定斜面向上作匀变速直线运动，经过1．5，物体仍向上滑行，速度大小为5m／s。设斜面足够长，以沿木板向上为正方向、在这段时同内下列选项正确的是A．物物体再运动1.5s到达最高点B．物体运动的加速度为11m／s2C．物体运动的平均速度为15m／sD．物体运动的位移为2．5m4、做匀变速直线运动的物体位移随时间的变化规律为x＝24t－1.5t2(m)，根据这一关系式可以知道，物体速度为零的时刻是()A．1.5s B．8s C．16s D．24s5、下列关于力的说法中正确的是()A．只有弹簧才能产生弹力B．弹力的方向总是与产生该弹力的施力物体的形变恢复方向相同C．物体挂在弹簧秤下，弹簧秤的示数一定等于物体的重力大小D．受静摩擦力的物体不一定静止，但受滑动摩擦力的物体一定运动6、如图所示，物体自O点由静止开始做匀加速直线运动，A、B、C、D为其运动轨迹上的四点，测得AB=2m，BC=3m，且物体通过AB、BC、CD所用的时间相等，则下列说法正确的是（）A．可以求出物体加速度的大小B．可以求出物体通过B点时的速度大小C．可以求得OD之间的距离为10.125mD．可以求得OA之间的距离为1.5m7、如图所示，让一个苹果从楼上某一高度由静止下落，苹果在下落过程中的运动可看做匀变速直线运动，运动中依次经过三个完全相同的窗户1、2、3.图中直线为苹果在空中的运动轨迹．以下说法正确的是()A．苹果通过第1个窗户所用的时间最长B．苹果通过第2个窗户的平均速度最大C．苹果通过第3个窗户所用的时间最长D．苹果通过第3个窗户的平均速度最大8、如图，物体自O点由静止开始做匀加速直线运动，A、B、C、D为其运动轨迹上的四点，测得AB＝2m，BC＝3m．且物体通过AB、BC、CD所用时间相等，则下列说法正确的是A．可以求出物体加速度的大小B．可以求得CD＝4mC．可求得OA之间的距离为1.125mD．可求得OA之间的距离为1.5m9、一遥控小汽车在水平地面上运动的速度-时间图象如图所示，其中1s～4s内，图象为平滑曲线，其他时间内的图象均为直线，且在t=2s时，图象的切线与时间轴平行，由图象可知A．小汽车在第1s末和第4s末的速度大小相等,方向相反B．小汽车在第2s时的加速度为0C．小汽车在第3s内加速度逐渐减小D．小汽车在4s～7s内的位移大小为1.5m10、甲、乙两车在同一平直公路上同向运动，甲做匀加速直线运动，乙做匀速直线运动．甲、乙两车的位置x随时间t的变化如图所示．下列说法正确的是A．在t1时刻两车相距最远B．从0到t2时间内，两车相遇两次C．从t1到t2时间内，两车间的距离逐渐增大D．在t1到t2时间内的某时刻，两车速度相同11、如图所示，光滑斜面AD被分成三个相等的部分，一物体由D点以某一初速度上滑，沿斜面作匀减速直线运动，到达A点速度恰好为零，下列结论中正确的是（）A．物体在各点的速率vB．物体在各点的速率vC．物体依次经过DC,CB,BA所经历的时间tD．物体依次经过DC,CB,BA所经历的时间t12、关于质点，下列说法中正确的是A．只要体积小就可以视为质点B．若物体的大小和形状对于所研究的问题属于无关或次要因素时，可把物体当作质点C．质点是一个理想化模型，实际上并不存在D．因为质点没有大小，所以与几何中的点是一样的二．填空题(每小题6分，共18分)13、图甲为某同学做“测匀变速直线运动的加速度”的实验装置。长木板上的小车右侧与穿过电磁打点计时器的纸带相连，重物通过绕过定滑轮的轻绳牵引小车，释放重物后，小车向左运动、计时器在纸带上打下一些点，计时器所用的交流电频率为50Hz。（1）该同学进行了以下实验操作步骤，其中不必要或错误的步骤是______。A.长木板应调成水平B.电磁打点计时器接6V交流电源C.拉住纸带，将小车移到靠近打点计时器的一端，放开纸带后，再接通电源（2）该同学选择一条点迹清晰的纸带，如图乙所示，相邻两个计数点问还有四个点末画出来，则打下第3个计数点时小车的瞬时速度大小为___m/s；小车的加速度大小为____m/s2，(14、某同学用如图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动。实验步骤如下：①安装好实验器材；②接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次。选出一条点迹比较清晰的纸带。舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点间隔取一个计数点，如图中0、1、2、……6所示；③测量1、2、3……6计数点到0计数点的距离，分别记作：x1、x2、x3……x6；④通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动；⑤分别计算出x1、x2、x3……x6与对应时间的比值、、……；⑥以为纵坐标、t为横坐标，标出与对应时间t的坐标点，画出图线。结合上述实验步骤，请你完成下列任务：(1)实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有___________。（填选项代号）A．电压合适的50Hz交流电源B．电压可调的直流电源C．刻度尺D．秒表E.天平F.重锤(2)将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐，0、1、2、5计数点所在位置如图所示，则___________cm，___________cm。(3)该同学在图中已标出1、3、4、6计数点对应的坐标点，请你在该图中标出与2、5两个计数点对应的坐标点，并画出图线。（________）(4)根据图判断，在打0计数点时，小车的速度___________m/s；它在斜面上运动的加速度a=___________m/s2。15、在做“研究匀变速直线运动”的实验中：

(1)实验室提供了以下器材：打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸、弹簧测力计．其中在本实验中不需要的器材是

______

．

(1)如图1所示，是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出，打点计时器打点的时间间隔T=0.01s，其中x1=7.05cm、x1=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.16cm．下表列出了打点计时器打下B、C、F时小车的瞬时速度，请在表中填入打点计时器打下D、E两点时小车的瞬时速度______、______．

(3)为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a=

______

．

(4)以A点为计时起点，在坐标图1中画出小车的速度-时间关系图线_______．

(5)根据你画出的小车的速度-时间关系图线计算出的小车的加速度a=

______

m/s1．三．计算题(22分)16、（12分）两条平行的车道上各有辆小车A和B同向行驶,A车在后以90km/h的速度匀速行驶,B车在前以36km/h的速度匀速行驶,当两车相距50m时,B车开始匀加速行驶200m，历时10s达到某一速度v,之后保持这个速度匀速行驶,求:(1)速度v的大小；(2)B车的加速度大小；(3)A车能否追上B车,若不能追上,则两车最小距离为多少?若能追上,则追上时B车的速度为多大?17、（10分）如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m2的人相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ＝37°，物体甲及人均处于静止状态．若人的质量m2＝60kg，人与水平面之间的动摩擦因数μ＝0.3，欲使人在水平面上不滑动，则物体甲的质量m1最大不能超过多少？(已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10m/s2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】误认为弹簧的形变由F1、F2共同决定，误选A或B.弹簧秤的示数在任何情况下都等于弹簧的弹性形变与其劲度系数的乘积，即等于作用于弹簧挂钩(沿轴线方向)上的拉力.而F2不是直接作用在弹簧上，其实外壳对弹簧左端的拉力大小一定也为F1.在本题中，使弹簧产生形变的外力是F1，而非F2，故弹簧秤的示数是F1，选项C正确.2、B【解析】解：匀速圆周运动的过程中，向心力的方向始终改变，根据F=知，向心力的大小不变．故A错误，B正确．C、匀速圆周运动的周期不变，根据f=知，频率不变．故C、D错误．故选B．【点评】解决本题的关键知道匀速圆周运动的特点，知道向心力、向心加速度、线速度都是矢量，周期、频率都是标量．3、A【解析】

物体的加速度为a=v2-v1t1=5-100.5m/s2=-10m/s2，则物体到达最高点还需要的时间t4、B【解析】

根据得v0=14m/s，a=-3m/s1．由v=v0+at得A.1.5s与计算结果不符，故A错误．B.8s与计算结果相符，故B正确．C.16s与计算结果不符，故C错误．D.14s与计算结果不符，故D错误．5、B【解析】

A．只要是相互挤压并放生了弹性形变的物体就能产生弹力，并不是只有弹簧才产生弹力。选项A错误；B．弹力的方向总是与产生该弹力的施力物体的形变恢复方向相同，选项B正确；C．物体挂在弹簧秤下，只有当物体静止或者匀速直线运动状态小，弹簧秤的示数才一定等于物体的重力大小，选项C错误；D．受静摩擦力的物体不一定静止，受滑动摩擦力的物体不一定运动，选项D错误；故选B。6、C【解析】

A.因为连续相等时间内的位移之差是一恒量，即△x=1m。由于相等的时间间隔未知，无法求出加速度，故A错误；B.根据匀变速直线运动的规律可得：物体通过B点时的速度大小vB=AB+BC2T，由于时间不知道，无法求解速度大小，故B错误；

CD.设相等的时间间隔为T，则B点的速度vB=AB+BC2T=52T，加速度a=△xT2，则OB的距离xOB=vB22a=258m=3.125m7、AD【解析】

A.苹果做匀加速运动，所以运动的速度越来越大，则经过相同位移所用时间越来越短，由于窗户的长度是相同的，所以苹果通过第1个窗户所用的时间最长，故A正确BD.通过窗户的时间越来越短，所以平均速度越来越大，则苹果通过第3个窗户的平均速度最大，故B错误，D正确C.通过窗户的时间越来越短，苹果通过第3个窗户所用的时间最短，故C错误8、BC【解析】

某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，设相等时间为t，即可表示出B点的速度，在相邻的相等时间内的位移差是恒量，即，结合，求出B点的速度．再结合运动学公式可求出OA的距离．【详解】A．设相等时间为t，由可得物体的加速度，因为不知道时间，所以不能求出加速度，A错误；B．根据在相邻的相等时间内的位移差是恒量可得，，可知，B正确；CD．物体经过B点时的瞬时速度为，再可得OB两点间的距离，所以O与A间的距离，C正确D错误．9、BD【解析】

A.速度正负代表运动方向，由于小汽车在第1s末和第4s末的速度都为正值，所以运动方向相同，故A错误；B.图像的斜率代表加速度，有图像可知小汽车在第2s时的加速度为0，故B正确；C.图像的斜率代表加速度，有图像可知：小汽车在第3s内加速度逐渐增大，故C错误；D.图像所包围的面积代表运动走过的位移，有图像可知小汽车在4s～7s内的位移大小为，故D正确。10、BD【解析】

A.图像为位移时间图像，所以在t1时刻两车到达同一位置，相遇，故A错误。B.从0到t2时间内，图像有两个交点，两车相遇两次，故B正确。C.从t1到t2时间内，纵坐标之差为两车间距，两车间的距离先增大后减小，故C错误。D.图像斜率代表速度，所以在t1到t2时间内的某时刻，两车图像斜率相同，两车速度相同，故D正确。11、AC【解析】

本题是同一个匀加速直线运动中不同位置的速度、时间等物理量的比较，根据选项中需要比较的物理量选择正确的公式把物理量表示出来，再进行比较。【详解】A、B项：根据运动学公式v2-v02=2ax得：物体由A点从静止释放，所以v2=2ax所以物体到达各点的速率之比vB：vC：vD=1：2:3，故A正确，C、D项：根据运动学公式x=v0t+物体到达各点经历的时间tB：tC：tD：tE=1：2:物体依次经过DC,CB,BA所经历的时间：tDC故C正确，D错误。故应选：AC。【点睛】本题对运动学公式要求较高，要求学生对所有的运动学公式不仅要熟悉而且要熟练，要灵活，基本方法就是平时多练并且尽可能尝试一题多解。12、BC【解析】A项：原子核很小，但在研究原子核内部的结构等的时候是不能看成质点的，所以A错误；B项：若物体的大小和形状对于所研究的问题属于无关或次要因素时，我们就可把物体当作质点，故B正确；C项：质点是忽略了物体的形状和大小，把物体看成一个具有质量的点，这是为了研究问题方便而建立的理想化模型，实际不存在，所以C正确；D项：质点没有大小但是有质量，几何中的点没有质量，故不一样，故D错误．点晴：本题就是考查学生对质点概念的理解，是很基本的内容，必须要掌握住的，题目比较简单．二．填空题(每小题6分，共18分)13、AC

0.913.1【解析】

（1）测匀变速直线运动的加速度实验对木板是否水平没有要求，电磁打点计时器使用低压交流电源，实验时要先接通电源然后再释放纸带；（2）根据题意求出计数点间的时间间隔，根据实验数据应用匀变速直线运动的推论求出小车的瞬时速度与加速度；【详解】（1）测匀变速直线运动的加速度对木板是否水平没有要求，实验时长木板没有必要调成水平，故A错误；

B、电磁打点计时器使用低压交流电源，实验时接6V以下交流电源，故B正确；

C、拉住纸带，将小车移到靠近打点计时器的一端，应先接通电源，然后放开纸带，故C错误；（2）相邻两个计数点问还有四个点末画出来，计数点间的时间间隔：t=0.02×5s=0.1s；

打点3时的瞬时速度：v3=x【点睛】解决本题的关键掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，关键是匀变速直线运动推论的运用，同时能明确实验中的操作步骤和方法，注意电火花打点计时器与电磁打点计时器的区别与联系。14、AC2.98（2.97~2.99均可）13.20（13.19~13.21均可）0.18（0.16~0.20均可）4.80（4.50~5.10均可）【解析】

(1)[1]根据题干中给出的实验电路图可知，小车下滑过程中需要用打点计时器纸带上进行打点，然后使用刻度尺测量打点之间的距离，即选AC。（也可以通过后面问题所使用的物理量进行排除选择）(2)[2]毫米刻度尺的精度，则。[3]同理，。(3)[4]在图中描点并用直