的得地用法 老师课件_第1页
的得地用法 老师课件_第2页
的得地用法 老师课件_第3页
的得地用法 老师课件_第4页
的得地用法 老师课件_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

的得地用法老师课件“的地得”用法口诀“”有选择，名词前面笑呵呵。“土也地”真神气，喜欢动词前边立。“”不一般，形容词前常出现。

名词：人或物。如：我、苹果、小河……动词：动作的词语。如：跑、说、跳、洗……形容词：形容事物。如：美、臭、亮、快、很、十分、非常、特别……的得地

“白勺的”有选择，名词前面笑呵呵。

美丽（）花儿青青（）草儿

清清（）河水水中（）鱼儿

暖暖（）微风可爱（）小鸟

的的的的的的（的+名词）的得地

“土也地”真神气，喜欢动词前边立。

认真（）写字专心（）听讲

用心（）思考勤奋（）学习

轻轻（）走路辛勤（）劳动

地地地地地地（地+动词）的得地

“双人得”不一般，形容词前常出现。

公鸡起（）早小鸟飞（）高

花儿开（）美小明跑（）快

树叶落（）慢作业做（）好

得得得得得得（得+形容词）“的地得”用法

的+名词

地+动词

得+形容词补充两点：

1、如果“de”的后面是“很、真、太、十分、非常、特别……”这些词，十有八九用“得”。2、有一种情况，如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里，后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的，但是它是来形容“高兴”的程度的，所以也应该用“得”。

我会选1大自然（）景物多么迷人。2燕子在天空唧唧喳喳（）叫着。3翠鸟飞（）实在太快了！4我停止了舞蹈，静静（）站在那儿。5这是一潭深绿（）泉水。6这场雨下（）真大！7小路弯弯曲曲（）穿过小树林。的得地的地得地的得地明亮的（）美丽的（）清清的（）可爱的（）认真地（）高兴地（）生气地（）大声地（）小明跑得（）大雁飞得（）

我会填灯光蝴蝶河水熊猫写字唱歌离开呼喊快高光彩夺目的()()清澈见底的()()弯弯曲曲地()()和颜悦色地()()鲜花开得()()时间过得()()春天宝石小溪湖水流淌爬行说批评鲜艳很美飞快真慢填一填一组词。默（）既（）毕（）愤（）墨（）即（）华（）奋（）俱（）搏（）幕（）潜（）具（）博（）慕（）替（）二选字填空。的得地猛烈（）北风鲜艳（）红旗耐心（）说服整齐（）桌椅积极（）参加干净（）风扇广泛（）阅读跳（）太远胜利（）到达长（）漂亮勇敢（）战士写（）认真选字填空。的得地猛烈（）北风鲜艳（）红旗耐心（）说服整齐（）桌椅积极（）参加干净（）风扇广泛（）阅读跳（）太远胜利（）到达长（）漂亮勇敢（）战士写（）认真的的地的地的地得地得的得选字填空。的得地1欢快（）孩子们愉快（）歌唱。2他（）妈妈喜欢美丽（）花儿。3他高兴（）一蹦三尺高。的地的的得4兔子跑（）快，乌龟爬

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论