云南省丽江市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期末考试((上下)学期)试卷及答案_第1页
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文档简介

云南省丽江市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期末考试((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).把下列词语正确、规范、整洁地书写在田字格里。

应接不暇

金碧辉煌

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据所学内容填空。

(1)在诗人眼中,童年有“童孙未解供耕织,_______________”的可爱;有“_____________,彩丝穿取当银钲”的奇思;更有“_____________,短笛无腔信口吹”的洒脱。

(2)王昌龄说,爱国是“黄沙百战穿金甲,_____________”的铮铮誓言;陆游说,爱国是“_____________,南望王师又一年”的热切期盼。李白用“孤帆远影碧空尽,______________”抒发了与友人的不舍。

(3)《杨氏之子》中,面对孔君平的发问,杨氏子思维敏捷,以“_________________”巧妙反驳了孔君平。

(4)君子和小人的价值取向不同,就像《论语》中说的“______________,小人喻于利”;他们的胸怀也不同,“______________,小人长戚戚”。2).根据拼音写词语。

hángzhōu()

biānjiāng()

āishāng()

lǚzhí()

xiāohuǐ()

bēiāi()

yānxūn()

huángguān()3).根据所学知识填空。

(1)打开课本许多形象鲜明的人物浮现脑海,有______________的鲁肃,______________的方志敏,______________的刘伯承,______________的祥子,______________的刷子李,______________的船长。

(2)本学期,我们从“______________,也傍桑阴学种瓜。”看到孩子的可爱;从“______________,意恐迟迟归。”体会无私的母爱;从“黄沙百战穿金甲,______________。”感受将士的决心;

从“人闲桂花落,_______________。”想象空山的静谧;从_____________,何须马革裏尸还。”感悟伟人胸怀;从儿应声答曰:“________________。”看出杨氏子甚聪慧。4).看拼音写词语。

biānpào

róngyù

fàngsì

niǔkòu

(

)

(

)

(

)

(

)

tuījiàn

bǎndèng

cùyōng

xiànbǐng

(

)

(

)

(

)

(

)5).结合语境,看拼音写汉字。

中华汉字zònghéng(

)千年,一笔一画成文章,无数名著xiǎngyù(

)世界,彰显了作家运用文字方面极高的造yì(

),kān(

)称佳作。看了这些名作让游子对家乡无比juànliàn(

)。让我们来书写吧,duànliàn(

)运用文字的能力,让文字的内涵不断biāncè(

)我们前行。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面词语读音不完全正确的一组是(

)A.循环(xúnhuán)

徘徊(páihuí)B.玷污(diànwū)

眷恋(juànliàn)C.衷心(zhōngxīn)

签字(qiānzì)D.污秽(wūhuì)

欺诈(qīzhà)2).下列加点字的解释不正确的一项是(

)A.吾盾之坚(坚固)B.道旁李(道路)C.冀复得兔(复习)3).下列年龄称谓全部填写正确的一项是(

)

①不惑

②古稀

③及笄

④而立

爷爷虽然已年逾______,但仍然身体硬朗,行动自如;年过四十而______的爸爸,早已把功名利禄都看得很淡;______之年的他,虽然看上去略显稚嫩,但已从青涩走向成熟。A.①②④B.②①④C.②①③评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).选择一个情景,照样子写一写景物的动态、静态之美。

例:车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。

(放学后的校园

群鸟飞过湖面)

_____评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).结合牛郎的经历,连一连。

童年

牵着老牛离开了家。

长大后

得老牛相助,与织女结婚。

再后来

身世凄苦,细心照看牛。2).把有关联的项目用线连起来。

杭州

双龙洞

买卖街

金华

趵突泉

苏堤春晓

济南

圆明园

石钟乳

北京

西子湖

小泉评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号填在括号里。

(

)能写文章算不得什么夸耀的事,不能写文章却是一种缺陷。

(

)写文章不是生活的点缀和装饰,而就是生活本身。

(

)现在咱们要相信,不论什么人都能写文章。

(

)这种缺陷跟瞎了眼睛、聋了耳朵差不多,在生活上有相当大的不利影响。

(

)一般人都要识字,都要练习写作,并不是为了给自己捐上一个“读书人”或是“文学家”的头衔,只是为了让自己的生活更丰富,更见充实。

(

)车间里的工人能写文章,田亩间的农人能写文章,铺子里的店员,码头上的装卸工,都能写文章:因为他们各有各的生活。2).把下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号写在括号里。

(

)我还想,湖里的“居民”一定很和谐,不然湖水为什么会静得像一面镜子?

(

)静静的湖,像是一块无暇的翡翠,在阳光的照射下,闪烁着美丽的光泽。

(

)我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么欢快?

(

)我凝视湖面,偶尔投一枚石子,让它激起一道道波纹,或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。

(

)我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。

(

)水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这样美?评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断正误。

1.林杰的《乞巧》、秦观的《鹊桥仙》等古诗词都与“牛郎织女”这一故事有关。(

)

2.“我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。”这句话运用了比喻的修辞手法。(

)

3.俗语“一个巴掌拍不响”和成语“畏首畏尾”意思相同。(

)

4.“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧”和“人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地”这两个句子中加点词语“开辟”的意思相同。(

)

5.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”改成间接转述句:蔺相如说,秦王他都不怕,他更不会怕廉将军。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外阅读。琴诗苏轼若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?

若言声在指头上,何不于君指上听。1.解释词语。

若:________

何:________

2.这首诗里的问题是什么?请你给出一个答案。

______________________________________________

3.用自己的话说说这首诗的意思。

_______________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

亲爱的同学,你就读的东方红小学视频公众号向各班同学征集“福州即景”电视音乐散文作品。你们班的同学积极响应,你所在的学习小组也决定投稿。你们分工合作,有人负责取景摄影,有人负责选择背景音乐,有人负责声情并茂的朗诵,并邀请你精通信息技术的爸爸进行合成制作。而你分配到的任务是为你们组的这件作品配上文字稿。请你游览小组同学共同选择的福州的一处美景,观察它的静态特点和动态变化,融入你的体会,写一篇以“福州即景”为主题的写景记叙文。题目自拟,字迹工整,标点正确,文中不出现真实的校名、人名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读父爱之舟(节选)恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方,父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!1.阅读选段,联系上下文填空。场景场景特点我的感受父亲的内心看彩排__________________________________________________路过小吃街热闹馋小吃,不敢也不忍心叫父亲买__________________吃凉粽子__________________馋小吃____________________________________温馨意外、满足得到些安慰__________________热闹、吸引孩子不敢也不忍心叫父亲买,恋恋不舍为不能满足儿子的愿望而难;决心给儿子做万花筒2.选段中有多处对比,找出2处,写出其表达效果,注意效果不要重复。

(1)把_________________________和______________________________做对比,突出_______________________________________________________

(2)把________________________和______________________________做对比,突出_________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。

发现

发觉

(1)最近,我(

)自己喜欢上英语课了。

(2)世界上从来没有(

)过这种动物的足迹。

论点论证

(3)有时,为了驳倒他的一个貌似正确的(

)我们常常会在课后花好几个小时去思考和(

)。2).给句中加点字选择相对应的解释。

用:①用处。②使用。③吃、喝。④需要。

(1)水上交战,用什么兵器最好?

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