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文档简介
建瓯市2024—2025学年第一学期九年级期中质量监测历史试题(考试时间:60分钟;满分:100分)友情提示:所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在试卷上一律无效。一、选择题:本题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1、下面年代尺梳理的是某文明古国的发展历程。其代表性文明成果是()A.司母戊鼎B.金字塔C.楔形文字D.种姓制度2、某《民法典》规定:“刹帝利辱骂了婆罗门要罚款100帕那,吠舍骂了要罚款150到200帕那,首陀罗骂了婆罗门要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。”这一规定反映的是古代印度的()
A.种姓制度B.分封制度C.世袭制度D.奴隶制度3、文明成果是国家和地区重要的文化遗产。下列文明成果出自古代不同文明地区,突出体现了古代文明的(
)A.传承性B.同一性C.多元性D.交互性4、据不完全统计,古希腊的城邦总数达到300多个。这些城邦都是土地和人口十分有限的弹丸小国。这反映古希腊城邦的突出特点是()A.种姓制度森严B.法律完备C.庄园经济发达D.小国寡民5、地中海是联系欧洲南部各国和亚、欧、非三洲的重要水域。2世纪时,有一位旅行探险者想要环游地中海,他应该前往()A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.拜占庭帝国 D.阿拉伯帝国6、苏格拉底主张人应该“认识你自己”,亚里士多德认为“人生应该思想高尚,尽力遵循理性而生活”。从中可得出二者的共同点是()A.扩大城邦公民权利B.展现古罗马的哲学成就C.维护奴隶主的统治 D.关注对人本身的研究7、某历史老师在进行大单元复习时,收集了封君与封臣、庄园的领主与佃户、自由和自治的城市、大学的兴起等素材,该老师复习的主题应是()A.古代亚非文明 B.古代欧洲文明 C.欧洲封建时代 D.走向近代文明8、“拜占庭帝国保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。”材料叙述了拜占庭帝国的()A.建立背景B.兴起时间C.发展过程D.历史影响9、日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南,都有东西两市、棋盘式街道,甚至连名称与走向都相同。能够解释这一现象的是()A.大和政权的建立B.幕府统治的强化C.大化改新的影响 D.效仿宋朝进行改革10、中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这折射出阿拉伯人致力于()A.发明与创新B.冒险与挑战C.贸易与交流D.统一与扩张11、小萌同学在探究“西欧经济和社会的发展”时绘制了下图。最适合填在“?”处的是()A.商人行会B.租地农场C.商业银行D.机器工厂12、绘画在中世纪被认为是“机械”技艺,人们将画家和工匠联系在一起。后来,一位画家评价米开朗琪罗:“在意大利,人民并不尊崇伟大君主的名望,而是把画家称作神圣的人。”这里画家地位的变化主要是因为()A.新航路开辟B.人文主义流行C.大学的兴起D.启蒙思想的传播13、15~16世纪,文艺复兴扩展到西欧,催生了众多文艺巨匠,取得了丰硕成果。莎士比亚是其中的杰出代表,被誉为“时代的灵魂”。下列属于其作品的是()A.《神曲》B.《哈姆雷特》C.《蒙娜丽莎》D.《战争与和平》14、以下内容评价的人物是(
)印第安人:他把欧洲强盗带到了美洲,破坏我们的文化,掠夺我们的财富他是一个恶魔。欧洲人:他“发现”新大陆,把欧洲文明传到美洲,使落后的美洲走向文明,他是一个功臣。A.但丁 B.麦哲伦 C.达•伽马 D.哥伦布15、马克思说:“殖民制度大大地促进了贸易和航运的发展。……在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝源源流入宗主国,在这里转化为资本。”材料主要说明了()A.血腥的资本积累B.欧洲商道的转移C.文艺复兴的影响D.工业革命的影响16、根据下面大事年表判断,13—18世纪世界历史发展的总体趋势是()13—14世纪西欧出现新的生产和经营方式14—17世纪西欧开始文艺复兴、新航路开辟17—18世纪欧美相继爆发了资产阶级革命A.人类历史开始步入资本主义时代 B.殖民扩张亟需政权强有力支持C.资产阶级统治地位得到进一步加强 D.资本主义世界市场的逐渐形成17、观察下图,该漫画反映的场景最可能发生在(
)英国革命前B.法国大革命前C.美国独立战争后 D.工业革命后18、1689年,英国议会通过《权利法案》,为限制王权提供了法律依据。之后议会又通过系列法案,有效地限制了王权,确立了主权属于议会的原则。英国逐渐形成了()A.君主专制 B.君主立宪制 C.总统制 D.联邦制19、美国费城的“自由钟”是独立的象征。它的钟声曾在1776年7月和1783年两次响起,这两次钟声代表的深刻含义分别是()A.美国诞生;美国获得真正的独立B.美国独立战争开始;美国取得萨拉托加大捷 C.美国独立战争开始;美国独立战争结束D.美国诞生;美国建立联邦制国家20、根据1787年美国宪法的规定,图中正确反映出美国联邦政府与州政府权力关系的是()①②③④A.① B.② C.③D.④21、他是世界历史上的传奇人物,是欧洲历史上第一位民众选出的皇帝;他为保护法国大革命胜利成果东征西讨;他传播了人权、民主意识,推动了资本主义在欧洲的发展,但其野心的膨胀又导致了整个欧洲人民的灾难。他是()A.克伦威尔 B.华盛顿 C.拿破仑 D.列宁22、历史史实是指对历史人物或历史事件的客观叙述。历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是(
)A.1689年,英国议会通过限制王权的《权利法案》B.1789年,攻占巴士底狱标志着法国大革命开始C.1776年,大陆会议通过了《独立宣言》D.1799年,拿破仑发动“雾月政变”,组成了一个新的政府23、二十多年的不懈努力成就了一个划时代的伟大发明,使人类进入了“蒸汽时代”,使他从一个仪器修理厂的徒工,成为英国皇家学会院士和法国科学院外籍会员。他是()A.瓦特 B.哈格里夫斯 C.爱迪生 D.斯蒂芬森24、工业革命前的“工场”与工业革命后的“工厂”最本质的区别是() A.前者规模较小,后者规模较大 B.前者出现时间较早,后者出现时间较晚C.仅仅是名称不同 D.前者为手工生产,后者为机器生产25、下文所示为英国某诗人于工业革命时期创作的诗歌,其内容反映了工业化进程所带来的(
)经牛顿水车的冲染,黑色的布料,如黑色的花冠笼罩在各国之顶;满目皆是无情工作的机器,车轮不转,齿轮暴虐相迫,此非伊甸美景。人口增长问题B.大众教育问题C.环境污染与社会问题D.城市发展与卫生问题26、1800年,苏格兰90%以上的成年人识字,法国有2/3的成年人识字;到1850年,西方主要资本主义国家中,60%以上的成年人能够读书写字。这说明了,工业革命()A.导致社会矛盾尖锐B.推动大众教育的发展C.促使农村人口大增D.加剧城市环境的恶化27、下面思维导图“?”处应为()工业革命↓资本主义制度的弊端暴露↓工人运动兴起↓?近代自然科学产生 B.国际政治格局变动 C.资本主义制度扩展 D.马克思主义的诞生28、与下图所示歌曲创作直接相关的历史事件是(
)文艺复兴运动 B.欧洲启蒙运动 C.第一国际成立 D.巴黎公社运动非选择题:本题共4小题,共44分。29、阅读材料,完成下列要求。(8分)英国煤炭产量表(万吨)英国煤炭产量表(万吨)年份180018301850产量110024004940上表中引起煤炭产量变化的主要因素是()A.《权利法案》颁布B.君主立宪制确立C.工业革命的发展D.英国的殖民扩张该习题,你选择了正确选项C。请观察该题,提取至少两个信息并结合其反映的史实,说服选择了其余选项的同学。30、阅读材料,完成下列要求。材料一15世纪末16世纪初,欧洲为了获取充足的生存资料,通过殖民掠夺,使世界上许多地区的动、植物原料被带回欧洲,如玉米、土豆等。同时,欧洲人也将自己本土的一些动、植物带到殖民地,大量生产,以弥补欧洲食物原料供应的不足,如:变种小麦。在1750年至1850年,小麦逐渐取代了其他谷物的地位,引起了欧洲真正的食物革命……——摘编自朱基富《欧洲饮食文化的新篇章》材料二
因民众对棉布的需求越来越大,水力纺纱机、“骡机”等专利技术设备不断涌现,英国对原棉需求量的急剧上升,使越来越多的非洲奴求被运往美洲的棉花种植园。英国通过进口原棉出口棉布等制成品,迫使西印度群岛、美国南方诸州以及亚洲一些地区依附于英国的工业化。19世纪,英国棉布主导了世界市场。——摘编自晋兰天《国家与市场:英国棉纺织业发展研究》根据材料一并结合所学知识,写出“16世纪初”实现环球航行的航海家,分析欧洲出现“食物革命”的主要原因。根据材料二并结合所学知识,概括英国棉布贸易的影响。(3)根据材料一、二,概括从中得出的历史结论。31、阅读材料,完成下列要求。(12分)17811783177617771775材料一
:17811783177617771775胜利结束转折建国开始胜利结束转折建国开始材料二
尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、相互促进的,十七八世纪发生在大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的声张以及对资本主义经济的影响。——摘编自何顺果《世界史:以文明演讲为线索》根据材料一及所学知识,简述美国独立战争的转折性战役,概述这场战争的性质。根据材料二,结合所学知识,简述十八世纪发生在法国的伟大历史事件。概括这一事件对法国的影响。(3)综合上述材料并结合所学知识,归纳17、18世纪的世界近代历史发展趋势。32、阅读材料,回答问题。(12分)材料世界历史大事记(节选)17世纪英国进行以贩卖黑奴为中心的“三角贸易”1689年英国通过《权利法案》18世纪
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